关于应急演练方案合集5篇

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的应急演练方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

应急演练方案 篇1

　　为加强我厂应急保障工作，进一步提高应对和处置各类突发事故的能力，维护职工的生命财产安全，结合我厂实际情况，特制定本方案。

　　一、应急演练可能发生的意外情况

　　1、演练地区发生意外情况；

　　2、厂区出现重大意外情况；

　　3、演练过程中有人员受到伤害；

　　4、演练过程中，预案本身出现重大纰漏。

　　二、应急处置的责任部门

　　总指挥：厂长

　　副总指挥：副厂长

　　成员：副总及其他职能科室负责人应急救援指挥部设在调度室，指挥部下设办公室。

　　办公室主任：调度室主任（兼）

　　副主任：保卫科科长

　　责任部门：安全部、技术部、调度室、物管科、服务队、财务科、工资科、工会、保卫部

　　职责：负责应急救援的全面工作，完善应急救援方案，发布应急救援命令。根据抢险需要合理配置人、财、物资资源，组织应急救援工作。核实遇险、遇难人员，汇报和通报事故有关情况，向上级救援机构发出救援请求。做好稳定社会秩序、伤亡人员的善后和安抚工作。接受上级有关部门的指导，配合有关部门进行事故调查处理工作。

　　三、应急处置的措施

　　1、信息报告与通知

　　（1）发生事故时，发现人必须利用附近的电话立即向厂调度室、保卫科汇报，汇报内容包括：

　　1）事故发生时间、地点、类别。

　　2）事故的伤亡情况、灾区人员情况。

　　3）事故的简要经过，直接原因的初步判断。

　　4）事故后的组织抢救、采取的安全措施，事故灾区的控制情况。

　　5）事故报告人，事故报告人的单位，报告时间。

　　（2）厂调度室接到汇报后，立即启动事故救援应急预案并向值班厂领导进行汇报。

　　（3）厂值班领导立即向事故应急处理指挥部总指挥、副总指挥汇报，并向厂调度室立即召集事故应急处理指挥部成员到调度室集合。

　　2、信息上报生产安全事故发生后，事故单位和有关部门要按照《安全生产法》及有关规定，及时、准确地上报事故。生产安全事故报告的内容：

　　（1）事故发生的单位、时间、地点、类别

　　（2）事故的伤亡情况；

　　（3）事故的.简要经过，直接原因的初步判断；

　　（4）组织事故抢救、采取的安全措施、事故灾区的控制情况；

　　（5）事故的报告单位、报告人、报告时间。

　　四、应急演练意外情况中止条件与程序

　　1、应急演练中止条件：

　　（1）厂区发生实际灾害；

　　（2）演练过程中有人员受到伤害需要救治；

　　（3）预案本身出现重大纰漏，威胁到厂区安全。当发生第（1）、（3）事件时中止全部演练。当发生第（2）事件时该小组退出演练并采取实际救援措施。对厂区安全构成威胁的根据厂区应急预案开展实际救援工作。

　　2、应急演练中止程序

　　（1）当发生上述第（1）事件时，发生事故地点的班组长或安全员用最近的电话向调度室汇报。值班调度员接到实际灾情汇报后，立即将事故情况通知值班厂领导、厂长。应急救援总指挥发布应急演练中止命令。

　　（2）当发生上述第（2）事件时，该小组班组长或安全员用最近的电话向调度室汇报。值班调度员接到汇报后，立即将事故情况通知值班厂领导、厂长。应急救援总指挥命令该小组退出演练并采取实际救援措施，其他小组继续进行演练。

　　（3）当发生上述第（3）事件时，应急救援总指挥、副总指挥及其成员经研究决定中止演练后，经调度室向应急演练现场发出中止命令，并要求相关职能部门重新对预案进行修订和审核。

应急演练方案 篇2

　　四川大地震学校伤亡很重，是个沉重的教训，国家要求各地学校重视地震应急演练活动，要求学生掌握地震知识，做好自我保护。

　　一、演练目的

　　通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

　　二、演练前准备

　　1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的.区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　三、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　四、组织机构

　　(1)领导小组

　　组 长：**

　　副组长：**

　　成 员：各班班主任 ** **

　　信号员：**

　　(2)教室室内指导

　　各班班主任

　　教室室内指导职责：

　　①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

　　②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。

　　③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　(3)疏散线路沿线工作组

　　教学楼楼梯：

　　二层转身台： ** **

　　一层转身台： ** **

　　南门门口： **

　　楼房西拐北角：**

　　楼房东拐北角：**

　　疏散线路沿线工作职责：

　　①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

　　②、处理学生疏散过程中的偶发事件

　　(1)拍 照： **

　　(2)播音员： **

　　升旗操场： **

　　工作职责： 负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。

　　五、演练程序

　　(一)启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，太平川四小地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

　　(二)教室内应急避震演练

　　1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟) **老师操作。

　　2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

　　3、“地震警报”信号结束后，**发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

　　4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　(三)紧急疏散演练

　　1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　2、演练各班撤离路线如下：

　　一楼二年组：走东安全门， 二、二先走，二、一跟后从东安全门，在老师指导下站队2队撤到操场，按体操队形站好并蹲下。

　　一年组：一、一先走，一、二后走，从北门西门在老师指导下站2队撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下。

　　一楼西侧走北门西门，三、二先走，三、一后走，站2对撤到操场，按上操队形站好并蹲下。

　　二楼西侧六年组：六、二先走，六、一后走，在老师指导下站2队从楼道西侧下楼，从南门出楼，往西走撤到操场，按平时上操队形站好并蹲下。

　　二楼东侧，四、五年组：撤离顺序是五、一，五、二、四、一、四、二

　　在老师指导下，站2队从楼道东侧下楼，从南门出去往东走撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下

　　楼上楼道西六、二先走六、一后走

　　在老师指导下，站2队沿走廊西侧下楼，从南门出去往西走撤到操场按平时上操队形站好并蹲下

　　六、演练总结

　　1、清点人数

　　2、请领导小组组长**校长总结讲话。

　　3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室

应急演练方案 篇3

　　校园安全必须作为头等重要的事情来抓。

　　冬季是火灾等各类自然性灾害高发的季节，为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全；提高全体师生的安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领，防患于未然。学校计划以《上海市中小校学生生命教育纲要》为指导，结合安全文明校园的创建，开展“关注生命质量，提高互助自救能力”为主题，以人员疏散、灭火技能演练为内容的模拟消防安全演练活动。

　　现将演练方案制订如下：

　　一、时间、地点：

　　演练时间：20xx年10月31日下午1：20

　　地点：三牌楼路58号，上海市光明初级中学校区

　　二、组织领导：

　　总指导：

　　现场指挥：

　　消防官兵：

　　三、参加对象：光明初中全校师生

　　四、场景：1、校园消防演习横幅、消防安全宣传标语，营造演习宣传气氛；2、学生在第1、4教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。

　　五、组织实施安排：

　　（一）组织准备工作：

　　1、消防器械准备

　　光明初中:灭火器

　　豫园警署：烟雾弹，演习用燃烧筒等

　　黄浦消防支队：演示用消防车；救生绳等

　　2、人员组织工作：

　　光明初中:学生组织动员（班主任）

　　教职工组织动员（工会、校办）

　　现场主持解说（大队部）

　　黄浦消防支队：参演官兵

　　现场主持解说

　　（二）学生逃生演习

　　1、20xx.10.27上午班主任会议班主任消防演习组织工作动员会

　　2、20xx.10.31上午7：30——7：50班主任进行班级安全教育，逃生方法指导

　　3、20xx.10.31下午1：20点正，黄浦消防支队参演官兵做消防安全教育，逃生方法指导教育

　　4、20xx.10.31下午1：30点正消防总指挥宣布消防演习开始。（民警甲施放烟雾弹，烟雾从学校教学楼外向上蔓延。）

　　5、学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校园响起……，学校广播响起……，

　　（1）学生在班主任带领下按照学校“紧急情况疏散预案”的.要求，有序地以最快速度疏散到安全规定地点--操场;

　　（2）自救逃生、室外施救和警戒同时展开

　　（3）消防员拿救火绳从楼梯上三楼，自北窗实施营救，教师接应。

　　（三）消防安全技能指导

　　1、消防安全知识教育

　　2、消防逃生方法、途径教导

　　3、灭火器种类及使用指导

　　4、师生消防灭火实践

　　（四）红十字救助技能指导

　　1、伤病包扎技能演示

　　2、包扎操作要领指导

　　六、演练活动要求：

　　1、消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，班主任及当时任课的教师负责组织本班学生疏散。

　　2、具体疏散工作安排：

　　（1）楼梯口疏散指挥员安排（见附件：防暴、防火应急指挥图）

　　（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

　　a、在教室的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；

　　b、在办公室教师立即前往班级或楼道口的岗位，协同班主任带领学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校内安全地带）；

　　七、疏散要求与注意事项：

　　1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。

　　2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。

　　如：（1）在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散

　　（2）疏散时要尽量降低重心，沿教学楼墙体移动。

　　（3）各楼层疏散时间要听从指挥，防止践踏事故发生。

　　3、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；就近原则切断电源，关闭电灯。

　　4、充分发挥班级五大员职责功效，做好伤残学生撤离的紧急预案，落实到人。

　　5、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。

　　6、疏散集合地点：按1：疏散平面图，2：各班集中地点位置图

　　7、疏散顺序：按早上广播操顺序下楼。

应急演练方案 篇4

　　一、演练的目的

　　应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司环保事故应急救援预案的`应急能力及有效性。

　　二、演练的作用

　　1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；

　　2、发现应急资源的不足(人力和设备等)；

　　3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；

　　4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识；

　　5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。

　　三、演练时间和地点

　　20xx年5月20日八时的在泰利染织厂区内进行。

　　四、演练的类型

　　全面演练：针对公司环保事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。

　　五、演练的范围

　　1、对发生染化料泄漏的应急响应和救援。

　　2、对厂区内管道应急能力的检验。

　　3、对人员在应急状态下的应急熟练程度检验。

　　六、应急领导小组：

　　组长：黄军民

　　副组长：冯艳萍、陈继芳、葛可洋

　　成员：陈建、葛伟、张建林、张金堰、顾勋、王斌

　　七、演练过程

　　1.演练内容：因天降大雨，一员工发现染化料泄漏导致污水流入雨污管道，在初步处理后报公司应急环保小组，经救援队处理，污水成功回流至污水池，泄漏得到控制。

　　2.演练物资：防化学手套、口罩、医药箱及急救药品等。 附演练记录：

　　1.时间：8：00

　　项目：泄漏发生

　　演练内容：厂区染化料仓库发生泄漏

　　2.时间：8：03

　　项目：发现、初期处理、报应急小组

　　演练内容：员工发现染化料泄漏，做好初期处理并立即通知应急小组。

　　3.时间：8：05

　　项目：接警、发布警报

　　演练内容：应急指挥部接到报警后，立即电话通知各有关救援队伍。

　　4. 时间：8：06

　　项目：现场事故处理

　　演练内容：经小组领导分析后立刻做出关闭应急阀的指示，有关

　　人员立即赶往应急阀门关闭并检查其回流情况。

　　5. 时间：8：15

　　项目：现场处理

　　演练内容：应急指挥部指示进行现场清理，彻底消除隐患，并进行无公害处理。

　　6. 时间：8：30

　　项目：警报解除

　　演练内容：应急小组成员报告：现场清理完毕；随即应急小组组长宣布结束应急状态。

　　演练结束。

应急演练方案 篇5

　　为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。

　　一、演练指导思想和目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的`应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水平，切实保障项目部员工生命财产安全。

　　二、演练时间、地点和参加单位

　　（一）演练时间拟定于20xx年6月29日。

　　（二）演练地点方家山项目部施工现场。

　　（三）演练参加单位及人员

　　1、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理

　　2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

　　三、事故设定事故设定：20xx年6月29日上午9：30分，员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工××在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。

　　四、演练程序及任务分工

　　（一）、人员安排

　　1、总指挥：项目总经理副总指挥：质保经理

　　2、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

　　3、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

　　4、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员

　　（二）、演习项目：触电抢救

　　（三）、前期准备：

　　1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；（HSE部、综合办公室负责）

　　2、工地临时用电设施进行检查；（工程部电工班负责）

　　3、工地演练现场布置。（HSE部以及各施工队负责）

　　（四）、触电抢救具体安排：

　　1、集合参加演习人员；

　　2、清理现场，准备工具；

　　3、听安全管理人员的讲解。

　　4、开始演习。员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。

　　1）9：30分，员工××发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告HSE部人员以及上级领导，HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告；

　　2）9：38分，HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理；

　　3）9：40分，项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门；

　　4）9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

　　5、重点演练内容：

　　1）现场施工班组在报告的同时拉电闸；

　　2）在现场进行心肺复苏等方法抢救；

　　3）将伤员送医院检查治疗；

　　6、结束演习（宣布）；

　　7、清理现场。

　　五、演练指挥救援行动组织体系及职责

　　根据《应急准备与响应控制程序》，重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下：

　　总指挥：项目总经理，负责全盘指挥。

　　副总指挥（现场指挥）：质保经理，负责施工现场指挥。

　　（一）医疗救护组：负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作，负责运送受伤人员到医院救治，负责事故区域警戒工作。

　　（二）信息联络组：负责事故现场的通讯和对外联系。