评选方案范文(集锦15篇)

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的评选方案范文，欢迎大家分享。

评选方案范文1

　　为培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘和展示新时代少年的良好品德和美好形象，向全市青少年传播正能量，市委宣传部、市文明办、市教育体育局、xx日报社联合开展第x届“十佳小记者”推荐评选活动。

　　一、指导思想

　　结合深化文明城市建设，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，认真推荐评选未成年人思想道德先进典型，为广大少年儿童树立可亲可学的榜样，引导他们形成正确的价值观和人生观，为未成年人健康成长营造良好的社会氛围。同期，开展评选“十佳小记者”，引导他弘扬博大精深的国学。

　　二、评选对象

　　xx市各中、小学校6－14岁中小学生。

　　三、评选标准

　　1、文字功底扎实，热爱文学、阅读和写作；

　　2、有作品在各级刊物或校园刊物公开发表过作品；

　　3、品学兼优，热心参与社会实践；

　　4、参加或报名参加xx日报社小记者，积极投稿、写稿者,出色履行小记者义务的学生优先推荐。

　　四、实施步骤

　　1.宣传发动阶段。10月8日至15日。各级教育部门、xx日报微信等各部门行动起来，广泛宣传评选“十佳小记者”的意义。

　　2.提名推荐阶段。10月15日至22日。“十佳小记者”推荐人选集中在市中心城区学校，每所大校推荐名额不少于10人、不超过30人，小校不超过2人。每位候选人须报送如下资料方为有效申报：其一是寸照电子版；小记者约500字的'自述及1000以内的作品一篇（已发表的也可）。

　　3.推介评选阶段。10月22日至11月3日。组委会组织评委对参评学生材料进行评审，网站开设专栏进行推介，xx日报微信开设免费点赞投票活动，最终产生获奖名单。“十佳小记者”作品将择优在市级媒体刊发。对组织工作扎实的学校和教师，将颁发“最佳组织单位”“最佳辅导老师”名誉称号。

评选方案范文2

　　各镇、街道团（工）委，开发区团委，全区各中小学：

　　为深入学习贯彻党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系，积极推进少年儿童思想道德建设，通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型，让全区少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标，用美德力量托举少年梦、中国梦，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区广播电视局决定，在全区广大青少年中开展首届“**美德少年”评选活动，现就有关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　20xx年8月30日至20xx年10月10日

　　二、评选机构

　　“**美德少年”评选活动由区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区广播电视局共同主办。主办单位有关负责同志组成活动组委会，组委会办公室设在团区委办公室。组委会办公室将聘请优秀少先队工作者、少先队辅导员、教育专家、新闻单位代表及相关人士组成评审委员会，在组委会指导下负责具体组织评选工作。

　　三、奖项设立

　　表彰首届“**美德少年标兵”10名，表彰“**美德少年”40名。

　　四、评选标准

　　基本标准：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领少年儿童文明风中尚发挥较大影响。

　　具体标准为：

　　1．助人为乐——发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。

　　2．自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的劳动；在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

　　3．诚实守信——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；言行一致，对事负责；经得起诱惑，有拾金不昧等重大情节。

　　4．尽责奉献——关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境；有高度的`责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务；积极肯干，默默奉献，赢得师生广泛好评。

　　5．尊老爱亲——感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

　　五、参加范围

　　年龄6至14周岁（年龄计算截止到20xx年10月13日）的中小学生，具有以上五个方面中某一方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的优秀少年均可参加评选。

　　六、评选步骤

　　（一）学校推荐

　　区组委会按照130名候选人名额分配至各学校，完成“美德少年”推荐、确认工作。各中小学根据评选活动要求，以班为单位组织学生广泛开展学习美德标准、寻找推选“美德少年”活动，经全体学生民主投票，推出本班人选，上报学校。各中小学校认真审核和讨论研究，确定初选名单，在学校显著位置张榜公示2天，接受全校师生监督，确定人选。9月15日前，各中小学校将推荐人选及材料报团区委。

　　（二）初步筛选

　　9月16日前，组委会组织评审委员会从130名候选人员中初步筛选出100名参加网络投票。

　　（三）网络投票

　　9月20日至24日，将100名候选人事迹材料上载至**新闻网，并组织全区投票，网上投票结果占最终成绩的30%。

　　（四）确定“**美德少年”名单

　　9月24日—25日，经评审委员会再此审定，确定10名学生为“**美德少年标兵”，40名学生为“**美德少年”。

　　七、表彰奖励

　　为保证评选的公平、公正，各学校务必根据评选标准，采取自下而上、逐级推荐、测评审核、张榜公示等方式进行评选推荐。活动组委会将按照网络投票情况，经评审委员会再次审核，评选出10名“**美德少年标兵”，在首届“**美德少年”表彰会上进行公开表彰。

　　八、工作要求

　　（一）高度重视

　　评选表彰美德少年，是落实十八大精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神的具体措施，是“弘扬雷锋精神、做一个有道德的人”主题实践活动的延伸，是促进社会主义核心价值体系建设的有效载体。各学校要把开展“美德少年”评选表彰活动作为加强未成年人思想道德建设的有效抓手，把组织评选表彰的过程变成弘扬社会主义核心价值体系、大力巩固全国文明城市创建成果的过程。

　　（二）精心组织

　　要充分发挥学校主渠道作用，齐心心协力、密切配合，要按照评选要求，结合当地实际制定具体可行的评选方案，严格评选程序，严格评

评选方案范文3

　　为了进一步加强学校精神文明建设，树立良好的校纪校风，完善班级管理，增加班级成员的集体荣誉感和责任心，营造健康向上的教育氛围，学校决定开展评选优秀班集体活动，特制定本评选办法。

　　一、优秀班集体基本条件：

　　1、德育教育好。班集体有明确的奋斗目标，经常性开展理想前途教育、民族精神教育、民主法制教育等教育活动；学生积极参加社会实践与社区服务，取得良好效果；追求文明、健康、科学的生活方式，遵守社会公德；全班违法犯罪记录为零。

　　2、学习风气好。有严谨、求实、创新的优良学风，坚持课堂学习与课外学习活动相结合；师生中无歧视或淘汰学习困难学生的现象；考试中无违纪现象发生。

　　3、班级建设好。全班同学有健康的集体舆论与较强的自我管理能力，有规范的.班级管理制度，有民主和谐的班风；学生干部能团结协作，认真完成本职工作；班级建设在兄弟班级中起表率作用。

　　4、活动开展好。全班同学能积极参加教育行政部门和学校组织的各项活动，主动开展各类健康有益的集体活动，各类教育活动中有较突出的表现。

　　5、班级管理常规考核好。每学月的评价达到“常规考核达标班级”以上，且期末评价总分全年级排序居中等以上水平。

　　6、学习成绩综合评价好。段考、期考成绩综合评价居年级同类班级中等以上水平，学生调查班级学习氛围满意率60%以上（或在年级排名居中等以上水平）。

　　7、学额保持好。学生巩固率为100%，班级无学生流失。

　　注：成绩综合评价指两率一分（合格率、优秀率、人平分）。

　　二、评选办法

　　1、优秀班集体在符合以上基本条件的基础上，由年级组民主推荐、报教育处审核、德育工作领导小组审批。

　　2、优秀班集体每学期评选一次，在期末或第二学期期初进行。

　　3、分年级评选，优秀班集体数一般不超过本年级班级的30%。

　　三、奖励办法

　　1、评选出来的优秀班集体在第二学期开学典礼上颁发奖状并发奖金。

　　2、省、市级的优秀班集体的评选都必须在校优秀班集体中产生。

　　四、本办法由教育处负责解释，自公布之起实行，并在操作过程中不断加以完善。

评选方案范文4

　　一、指导思想

　　为了营造良好的教研教改氛围，提高我校教师的教育教学研究水平，经学校行政会议研究决定，开展教师优秀论文的评比活动，同时将优秀论文编撰成本期的《成长之路——龙泉三小教师优秀论文集》。

　　二、论文内容及格式要求

　　1、教育思想与教育理论、教育行政管理与教育教学管理、素质教育和创新教育、教材教法研究与教育教学经验总结、教育现代化和信息化。

　　2、论文必须是自己创作，一律不许从网上下载及抄袭，凡下载及抄袭作品视为未上交作品。稿件限4000字以内，可以是公开发表过的，也可以是新撰写的。标题为小二号宋体，正文为小四号宋体。电子稿标题为论文标题加作者姓名。

　　三、个人简介

　　每篇论文后要附有作者的基本情况简介，主要体现作者的专业成长历程，基本格式如下：作者基本情况，学历提升情况，参加继续教育情况，专业技术职务晋升情况，获得各种奖励情况，在教育教学上所取得的成绩等。

　　四、稿件上交：

　　全校所在在职在岗老师每人至少上交一篇作品，所有稿件须提供打印纸质稿和电子稿，纸质稿交xxx老师处，电子文稿发送到邮箱:

　　xxxxxxxx@，截稿时间：20xx年xx月xx日，逾期不上交者将依照考核办法扣分。

　　五、评选办法

　　1、成立评分领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxx，xxx，xxx

　　2、论文评分标准及分值参考

　　（1）、论文题目要简短、凝练、明确；（10分）

　　（2）、有一定的理论深度，并注意理论的先进性与应用性。（15分）

　　（3）、能够结合自己的教育教学实践，有自己的'思考、研究与创见，也就是说，要强调论文的原创性，并有与时俱进的时代感。（25分）

　　（4）、论文提出和论述的问题对当前教育教学改革和发展具有一定的指导作用和参考价值。（20分）

　　（5）、论点要集中、鲜明；论据充实、有据；文字表达规范、简洁、流畅，表达力强。（30分）

　　六、获奖与发表：

　　1、活动按评委打分的形式评出一、二、三等奖共计60篇，优秀奖若干，颁发获奖证书，并参照《龙泉三小教职工管理方案》给予一定奖励，在年终考核中依照《龙泉三小教职工评估细则》予以加分。

　　2、获一、二、三等奖作品入选《成长之路——龙泉三小教师优秀论文集》。

　　3、获一等奖作品将在即将开发建设的龙泉三小学校网站发布。

评选方案范文5

　　一、指导思想

　　为大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，创设积极向上、和谐的育人环境，引导师生发现美、赞扬美，用身边的榜样感动自我，感动他人。在全校范围内掀起一股弘扬师德、歌颂真情、倡导真善美的热潮。经学校研究，决定开展“十佳教师”评选活动。

　　二、评选范围

　　全校教职工。

　　三、评选条件

　　1．在教学岗位上兢兢业业、用心育人、潜心施教，关爱学生，多年如一日，教学业绩突出，成为全校教师的标杆。

　　2.立足自身岗位，以校为家，默默奉献、任劳任怨，不倦怠、不懈怠，甚至带病坚持工作，为学生的成长，为学校的发展恪尽职守。

　　3.注重公平正义，弘扬民族大义，以实际行动传递社会正能量。如见义勇为、拾金不昧、抗灾抢险、孝敬父母等。

　　4.热心公益事业，乐于助人，用自己的力量为社会、为他人撑起一片天空。如资助贫困学生、帮助孤寡病残、参加志愿者活动、投身环保等。

　　四、评选程序

　　第一阶段：宣传发动（20xx.5.22～20xx.6.8）

　　在公告栏、校园网上公布“十佳教师”评比活动方案，充分发动教职工参与评选活动。

　　第二阶段：申报推荐（20xx.6.8～20xx.6.15）

　　各年级组从本组教师中推选1名候选人（如确有特别突出的.亦可推荐2人），候选人将推荐表、100字的个人简介和约1200字的典型事迹材料于6月15日前上交校工会办，并把电子稿发至——zz。

　　第三阶段：事迹展示（20xx.6.15～20xx.6.20）

　　利用展板在校园展示候选人的先进事迹。

　　第四阶段：投票评选（教职工会议）

　　利用教职工会组织教师投票选出12名候选人。

　　第五阶段：组织考察（时间另定）

　　由校长室牵头组织评选委员会成员对12名候选人进行考察.

　　第六阶段：票决评选

　　召开评选委员会议反馈考察情况，再由评选委员会成员票决选出“十佳教师”名单，其他落选者为入围奖。

　　第七阶段：公示阶段

　　对“十佳教师”名单进行为期一周的公示。

　　第八阶段：总结表彰（20xx年7月）

　　召开大会，进行表彰。对获奖者颁发证书和奖金，对于获得“十佳教师”者，在上级部门评选师德先进个人时，在同等条件下优先推荐。

　　第九阶段：后期宣传，利用校园网、校园橱窗、校园广播宣传当选人事迹。

　　五、评选机构

　　设立“十佳教师”评选领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　评选委员会办公室设在工会办。

评选方案范文6

　　一、指导思想

　　为展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，形成优良的班风、学风和校风，树立更多的优秀学生典型，促进我校学生各方面素质的全面提高，学校决定开展“校园之星”评选活动 。

　　二、评选类别及名额分配

　　分别设立： 学习希望之星、学习进步之星、道德文明之星、阳光体育之星、艺术特长之星、热爱劳动之星。

　　每班推荐6名校园之星。

　　三、评选标准

　　依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，结合我校实际，制定“校园之星”评选标准。

　　（一）基本条件

　　1.凡参加评选的学生必须热爱学校和班级，品行端正，思想进步。

　　2.自觉遵守校规校纪，积极参加学校、班级各项活动，受到师生的一致好评。

　　3.凡参加评选的学生在学校和班级的各项活动中，起积极作用，有一定的活动能力，在同学中有一定威信。

　　（二）各项具体条件

　　1.学习希望之星：理想远大，有良好的学习习惯和方法，虚心好学，乐于探究，积极进取，学习成绩保持优异。

　　2.学习进步之星：学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，积极进取，学习成绩进步大。

　　3.道德文明之星：尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，经常使用文明用语，主动问好，见面行礼，尊老爱幼，团结同学，举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项规章制度。

　　4.阳光体育之星：具有良好的体育意识，积极参与各类体育活动，在体育运动方面有突出特长，在体育比赛中成绩突出。

　　5.艺术特长之星：具有文艺、书法、美术等特长，积极参加校内外各种艺术活动或比赛，在活动及比赛中表现突出。

　　6.热爱劳动之星：热爱劳动，积极参加校内外劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做，主动为家庭做一些力所能及的事，有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果。坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。衣着整洁，不乱扔垃圾。

　　四、宣传表彰办法

　　1．各班级要高度重视，认真组织，提高学生的思想认识，调动学生争当 “校园之星”的'积极性，增强学生的组织观念和争先意识。

　　2．各班级要民主推举候选人，班委会进行评议，各班级推荐6名学生参加校园之星评选，并上交相关事迹材料。

　　3．学校将对“校园之星”颁发荣誉证书，并通过学校网站、学校宣传橱窗等途径进行广泛报道、宣传他们的先进事迹。

　　五、评选时间

　　1．学习宣传：（4月1日—4月12日）

　　2．推荐评选分两个阶段 ：

　　4月15日—4月19日上报道德文明之星、艺术特之星、热爱劳动之星。

　　期中考试以后上报学习希望之星、学习进步之星、阳光体育之星。

　　3．宣传表彰分两次表彰：

　　4月22日—4月27日第一次表彰

　　期中考试后进行第二次表彰

　　六、注意事项

　　1.各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。

　　2.材料上报教务处时间：

　　第一阶段“校园之星”材料于4月19日前报教务处。

　　第二阶段“校园之星”材料于期中考试后报教务处。

评选方案范文7

　　一、指导思想:

　　为了进一步加强德育工作,努力探索贴近学生实际,行之有效的德育工作新途径、新方法,转变教育观念,从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发,结合我校德育工作的“三爱教育”,避免“高、大、空、远”的说教,真正从“近、小、实、亲”做起。为此,学校决定在同学中开展评选“校园之星”活动。即:在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。使同学们真正感到:学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的.合格高中生,为树立良好的校风而努力!

　　二、校园之星及评选标准:

　　1.形象之星:气质高雅,谈吐文明,仪表端庄,青春阳光;

　　2.礼仪之星:待人接物彬彬有礼,尊敬师长,举止大方,谦虚礼让,文明典范;

　　3.智慧之星:聪明善学,思路清晰,反映敏捷,成绩优秀;

　　4.勤学之星:态度认真,刻苦努力,坚持不懈,孜孜以求;

　　5.特长之星:学习态度端正,有特殊专长,专项素质出众,贡献突出(包括音乐、美术、体育、网络信息、演讲等方面);

　　6.奉献之星:乐于助人,不求索取,热爱劳动,任劳任怨,踏实肯干,甘于奉献;

　　7.自强之星:不怕挫折,知难而进,自立自强,人格高尚;

　　8.快乐之星:心胸豁达,性格开朗,心态健康,笑对人生;

　　9.孝顺之星:孝敬父母,关爱长辈,理解、体谅父母,尽力为家庭分忧解难;

　　10.俭朴之星:生活简朴,不摆阔气,不讲吃穿,不乱花钱。

　　三、评选范围及条件:

　　1.范围:凡是在高中部就读的学生,不论正招生、委托生、借读生、重读生都可参加评选;

　　2.条件:

　　①凡是正在受处分并没有解除的学生,不能参加各项评选;

　　②有不良行为而且没有完全改正的学生不能参加评选。

　　四、评选方法:

　　采取班级、学年、学校三级评选制,即由班级依据评选标准、条件,采取学生自荐和互荐相结合的方法,先评选出班级之星;在班级之星的基础上,各班推荐表现突出,有竞争力的学生参加学年之星的评选;在学年之星的基础上推荐出部分学生(附事迹材料)参加校园之星的评选,由评选小组依据材料及学生的平时表现确定校园之星的人选。“校园之星”人选确定后将在校内公示三天,确无问题,方可正式命名。班级、学年、学校三级之星都将展示照片,并适当奖励,被评选为校园之星的学生颁发证书。

　　五、活动安排:

　　四月份为“校园之星”评选活动月,具体安排如下:

　　1.第一阶段评选班级之星;

　　2.第二阶段评选学年之星;

　　3.第三阶段评选校园之星;

　　4.五四青年节进行命名表彰。

　　六、评选小组:

　　组长:z

　　副组长:z

　　组员:各学年副主任、全体班任及学生会主席、副主席

评选方案范文8

　　一、“读书之星”评选方案

　　◆“读书之星”评比条件：

　　1、有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级发挥“课外阅读”的模范带头作用。

　　2、积极参加幼儿园组织的阅读活动，认真阅读班上推荐的阅读书目，经常到本园流动图书馆、端州图书馆、书店阅读图书，向班级上图书角借阅书籍。

　　3、能在班上讲自己课外所看的故事书。

　　4、积极参加“分享阅读”活动，并积极参加自制书签、自制图书及在“分享阅读”教学中的其它拓展活动。

　　◆“读书之星”评选方法：由各班老师根据本班情况推荐2名

　　二、“书香家庭”评选方案

　　◆“书香家庭”评选条件

　　1、家庭成员爱书好学，有良好的读书环境（书房、书架等）与读书氛围，家庭书香氛围浓郁，拥有书架一个以上，订阅报刊1份以上，家中具有一定数量适合幼儿阅读的图书，让读书成为家庭生活的一种良好习惯。

　　2、在家庭中提倡读书学文化，每天父母有固定时间认真和孩子进行亲子阅读，每月至少有一次内容丰富、形式多样的家庭亲子读书活动；每一学期和孩子共同读书不少于5册。

　　3、积极参加幼儿园或班上的亲子阅读活动及图书借阅活动；在端州图书馆办理借书卡，经常到图书馆借阅。

　　4、积极参加幼儿园中华美德的“五个一”的诵读活动、书香画报制作、自制图书等活动。

　　5、每学期家庭成员（包括家长、孩子）至少有一篇读书心得在班级读书交流活动中交流。

　　◆“书香家庭”评选方法

　　各班家长提交书香家庭特色的`材料一份。（材料如：亲子阅读计划、亲子读书情况、亲子阅读感想，可以配有亲子阅读、家庭书架的照片等，材料愈具体愈详细越好），每班选出1—2个家庭。

　　三、“书香班级”评选方案

　　◆“书香班级”评选参考

　　1、有具体可行的班级读书计划与班级读书总结。

　　2、班级能够营造阅读环境：班级图书角书籍丰富，有适合幼儿阅读的报刊，图书角的图书能够经常更换，班级图书管理有效。

　　3、班级保障幼儿阅读的时间。

　　4、能开展富有特色的阅读活动，形成自己班级的活动个性。

　　5、读书有成果，有各类活动资料（活动方案、活动小结、活动照片、班级阅读布置的照片、证书、奖状、发表文章等）

　　6、建有幼儿或亲子阅读档案，能清晰反映幼儿阅读经历和成果。

　　7、班级每学期开展一次阅读活动（亲子阅读交流、读书笔记展评等活动）。

　　8、积极参与课题研究，成效显著。

　　9、班级、家庭阅读氛围浓厚，能体现家长、幼儿积极参与幼儿园开展的各项阅读活动。

　　◆“书香班级”评选方法

　　由各班提交书香班级特色材料一份。（要有体现活动开展的照片）

　　奖项设置：“读书之星”18名，“书香家庭”18个，书香班级3名。获奖幼儿、家庭、班级均获得奖状。

评选方案范文9

　　一、评选目的：

　　通过推选对学校工作支持较大的优秀家长志愿者，让家长学有榜样，营造家校共建的育人氛围，共同促进学校、学生的发展。

　　二、评选对象：

　　我校全体学生家长

　　三、评选标准：

　　支持学校的教育教学工作，积极参加爱心护学，为学生的入放学安全做出突出贡献，在学校、老师、家长中形成较大的影响。

　　四、评选办法：

　　每班推出一至两名候选人，学校再根据候选家长的事迹从中推出10名“优秀家长志愿者”，在学校办学特色展示会上进行表彰。没被评为优秀家长志愿者的，班级内宣传表扬，让学生知道他们的'事迹，并优先邀请其参加学校组织的展示活动。

　　五、评选要求：

　　1.各班班主任负责公平公正地推荐，真正把对班级、学校贡献大的家长推选出来。

　　2.班主任和被推荐家长做好沟通，填好表格，于本周五下午放学前将候选人表格交到德育处，过期视为弃权。

　　日照市z小学

　　二〇xx年五月十二日

　　日照市z小学

评选方案范文10

　　为进一步强化安全责任意识，夯实安全工作基础，充分调动广大职工参与安全工作的积极性和创造性，激励先进，推动公司安全生产工作再上新台阶，经研究决定评选月安全生产及年度安全标兵。现将有关事项通知如下：

　　一、评选范围

　　1、月安全生产先进个人：公司在岗职工。

　　2、年度安全标兵：月公司安全生产先进个人或有突出表现者

　　二、评选条件

　　（一）月安全生产先进个人

　　1、认真遵守各项安全生产管理制度，熟知与本岗位有关的安全规章制度、本岗位安全管理要求和操作规程，安全生产意识强，较好地起到模范带头作用。

　　2、善于钻研和思考安全工作，创新意识强，积极探索安全工作的新思路、新方法，成绩突出。

　　3、积极参加公司部门举办的各项安全宣传、教育、培训等活动，表现突出。

　　4、在各项安全检查整治及日常安全工作中能及时发现问题，积极反映，表现突出。

　　5、坚持原则，办事认真，敢于向“三违”行为作斗争。

　　6、面对突发事故临危不惧，及时采取有效措施消除事故。

　　（二）年度安全标兵

　　1、高度重视安全生产工作，认真贯彻执行各项安全制度，安全意识强，各项安全措施落实到位，全年无安全责任事故

　　2、多次获得月安全明星称号，对安全制度完善，安全责任落实提出合理化建议，健全本岗位安全管理，安全工作成绩显著。

　　3、安全工作有创新、有亮点，得到广泛认可。

　　4、积极参加车间、公司组织的'各项安全活动，表现突出。

　　三、评选办法

　　1、年度安全标兵：由各部门自行申报，上报先进材料。

　　2、月安全生产先进个人：由各部门根据月安全生产情况报送人选，上报先进材料。

　　3、月安全生产先进个人由安环部根据各部门上报的评选材料，组织中层干部进行评议，在安全生产宣传栏上进行公示。年度先进安全生产个人由安全生产领导小组统一评定，公示后在年度公司工作总结会议上进行表彰奖励。

　　四、表彰和奖励

　　1、月安全生产先进个人在每月工作会议上进行表彰奖励，公示在安全宣传栏， 写作每人奖励100元。

　　2、年度安全标兵颁发证书，每人奖励500元。

　　五、要求

　　1、评选活动是对月安全工作和年度安全工作的一次全面总结和展示，各部门要高度重视，认真研究，积极做好推荐评选工作。

　　2、评选活动不设定各部门指标，请各部门好中选好、优中评优，确实把安全生产工作的优秀个人推选出来。

　　3、各部门于每月30日前月安全明星的先进事迹报送安环部，逾期作自动放弃处理。

　　二○xx年一月十七日

评选方案范文11

　　为丰富校园艺术文化生活，促进学校艺术教学，充分展示我校中学生的艺术风采和学校艺术教育成果，音乐组特联合教育处、学生会定于20xx年12月，举办“20xx年xx一中校园艺术之星” 演唱、演奏、舞蹈、相声（小品）比赛，具体事项通知如下：

　　一、组织机构

　　（一）机构成员

　　1、组 长：米xx

　　2、副组长：黄xx

　　3、组 员：毕xx等人

　　1、组 长：活动的策划及指导；

　　2、副组长：制定活动方案、活动的'实施等工作；

　　3、组 员：担任比赛评委、专业指导、资料的收集和整理等工作。

　　二、比赛形式与内容

　　比赛形式为演唱、演奏、舞蹈、相声（小品）；

　　节目内容自选，作品风格不限；

　　表演时间不超过5分钟（决赛超时作降等处理）；

　　演唱、舞蹈可采用钢琴伴奏或伴奏带（必须消去原声，所有伴奏带的音质必须干净、清晰）演奏不能使用伴奏和伴奏带。

　　三、参赛对象：初一、初二、高一、高二的所有学生　　四、活动程序

　　（一）初赛

　　1、报名时间：第11 周至12周（11月6日至17日下午5点截止）

　　2、报名方式：参赛各班学生在本班文娱委员处报名，年级分会收集各班报名表于11月20日上午8点前交校学生会。

　　3、初赛时间：第13周（时间待定）

　　4、初赛形式及要求：

　　按分组序号在指定的音乐教室（排练厅）进行初赛，过期做弃权处理。

　　器乐和舞蹈自备乐器、服装、道具和伴奏，声乐清唱。

　　5、初赛地点及评委：

　　组别

　　地点

　　评委

　　备注

　　演唱

　　米长义、刘新苗

　　1、王蓓负责初赛总协调。

　　2、各组第一位为组长，负责把关和成绩统计。

　　3、请彭玲华老师安排学生干部到各组协助评委进行组织工作。

　　演奏

　　毕建文、喻爱林

　　相声（小品）

　　彭玲华、胡秀红

　　舞蹈

　　六楼排练厅

　　成娜、胡懿文

　　6、汇总初赛情况

　　第14周一上午9:00召开评委会，汇总初赛情况。根据初赛情况决定是否举行复赛（二）决赛

　　1、决赛报名

　　⑴所有参加决赛的学生于指定时间至学生会报名确认，过期做弃权处理。

　　⑵参加决赛的选手以抽签决定决赛顺序。

　　2、决赛时间：分初、高中组（具体时间再通知）

　　3、决赛地点：多功能报告厅

　　4、决赛评委：学校领导、全体音乐组老师

　　5、评选方法

　　⑴分演唱、演奏、舞蹈、相声（小品）四组决赛，由评委当场打分。

　　⑵按参赛组分设一、二、三等奖。并由学校颁发荣誉证书。 6、补充说明

　　（1）决赛时，各选手自备乐器（钢琴除外）、服装、伴奏带等相关用具，并提前做好准备，若在比赛过程中出现故障影响比赛程序者，降等处理。

　　（2）由各班选派3-5名同学做为观众在现场观看比赛活动，要求讲文明有礼貌，争当文明观众。

　　（3）若对本次活动有任何疑问，请咨询教育处、团委学生处、音乐组。

　　教育处、团委、音乐组、学生会

评选方案范文12

　　一、评选目的

　　为全面总结20xx年工作经验，树立先进典型，激发员工的积极性和创造性，进一步推动公司20--年的工作。

　　二、评选范围

　　正式员工（20xx年10月及以后入职的员工参与评选但不参与评奖，20--年1月入职的员工不参与评选）。

　　三、评选时间

　　1月23日发放选票，1月25日前回收选票。

　　四、奖励形式

　　采取精神和物质奖励相结合的形式，对获奖的部门和个人在年终总结表彰大会上颁发荣誉证书和奖金。

　　五、奖励设置

　　评选项目 评选条件 名额

　　优秀员工 见“六、评选条件” 按选区分配，全公司共14名

　　突出贡献员工 见“六、评选条件” 全公司评选1名

　　制造部特别奖 由 xxxxx推荐 评选1名

　　xxxx奖 截止20xx年12月底，累计分数最高

　　1名 xxxxx最多奖 截止20xx年12月底，累计件数最多

　　1名 团体达标奖 参照xxxxx奖励方案

　　备 注

　　凡发生过重大工伤事故、违反计划生育和社会治安综合治理有关规定的个人，以及年度中被公司通报处罚的员工不得评为先进。

　　六、评选条件

　　（一）、优秀员工评选条件

　　1、责任心强，爱岗敬业，脚踏实地，善始善终做好本职工作，出色完成生产经营任务。

　　2、积极进取，不满足现状，不断改进和改善工作方法，积极参加合理化建议活动。

　　3、协作精神好，乐于助人，与领导、同事和谐共事。

　　4、牢固树立“安全第一”的思想，在安全生产的工作中成绩突出。 5、遵纪守法，文明生产，有良好的职业道德。

　　（二）突出贡献员工评选条件

　　1、责任心强，爱岗敬业，脚踏实地，善始善终做好本职工作，出色完成生产经营任务。

　　2、积极进取，不满足现状，不断改进和改善工作方法，积极参加合理化建议活动。

　　3、公司正式投产（即20xx年5月1日）前入职的员工，在筹建期间有较突出的业绩或贡献。

　　七、评选程序（出现相同票数时由评选领导小组决定）

　　1、先进个人由各评选小组投票评选，突出贡献员工由全体员工投票评选。

　　2、选票实行实名制，写完的选票装入信封封好交回各组负责人。

　　八、评选领导小组和执行

　　（一）评选领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成 员：

　　（二）评选执行

　　XXXX负责执行

　　为深入贯彻落实市委、市政府《关于进一步发展志愿服务事业的意见》和《xx镇志愿服务社会评价暂行办法》的精神，推动志愿服务事业深入发展，引导全镇广大青年和社会公众以志愿服务的形式投身宜居宜商xx建设，进一步提高社会公众的明素质，现决定开展20xx年度xx镇“21美力日”志愿服务评选表彰活动。

　　现将有关事项通知如下：

　　一评选表彰时间

　　20xx年月进行评选（月8日前提交材料，月9—10日评审，月11—1日网上公示），在月21日进行表彰。

　　二参评范围

　　本次评选表彰活动的参评范围为20xx年以我镇涌现出的志愿服务星级个人、集体、社会支持单位和积极参与志愿服务的家庭，特别是在讲明树新风、关爱新莞人子女志愿服务行动、“传递爱心,奉献社会”春运志愿服务活动、城市明微笑志愿服务岗等志愿服务活动中表现突出的各类先进代表。

　　三奖项设立

　　设志愿服务先进集体奖和星级志愿者个人奖两类奖项。

　　先进集体奖设“xx镇优秀志愿服务集体奖”。

　　星级志愿者个人奖设“xx镇五星志愿者”、“xx镇四星志愿者”、“xx镇三星志愿者”、“xx镇二星志愿者”和“xx镇一星志愿者”。

　　四参评条

　　（一）xx镇志愿服务先进集体

　　成立1年以上，组织机构完善，管理规范；成员精神风貌好，服务热情高，凝聚力强；开展志愿服务活跃，服务水平高，受到普遍好评，有良好社会声誉的志愿服务集体。服务成效突出，社会影响力较大；志愿服务集体年度志愿服务小时达48小时以上。

　　（二）xx镇星级志愿者

　　参加认定的志愿者必须在xx镇志愿者协会或各志愿服务站（队）登记，并在xx镇志愿者协会注册。其累计服务时数需达到《xx镇志愿服务社会评价暂行办法》中星级志愿者要求，并能提供相关的志愿服务记录(“i志愿”系统记录)。；

　　《xx镇志愿服务社会评价暂行办法》中星级志愿者要求如下：

　　一星志愿者0小时；二星志愿者60小时；三星志愿者100小时；四星志愿者200小时;五星志愿者00小时。

　　现五星志愿者称号可重复申报，如以往年度已通过认证为五星志愿者，在20xx年度服务时长满00个小时，可进行重复申报。

　　五星级志愿者推荐名额

　　如果所属站（队）的志愿者在没有领取到东莞注册志愿者（义工）登记证或没有在“i志愿”系统注册的前提下，但参与志愿服务次数多、热情高。各站（队）应按以下规定推报数量：xx镇发展志愿服务事业指导委员会成员单位中，建有志愿服务站的成员集体推荐星级志愿者不超过6人，建有志愿服务队的成员集体推荐星级志愿者不超过人。（注：各志愿服务站（队）只可推荐一至三星志愿者）

　　六评选程序

　　（一）申报与推荐

　　月8日前，各志愿者、服务站（队）可在xx镇团委网站或到xx镇团委xx志愿者协会微信订阅号下载表格，或发送短信“邮箱地址”到手机179887774索取电子表格，个人或团体填写好表格后，将电子表格发送到邮箱：shilngzhixie@126，将会依据评选条，在本组织（单位、地区）公示后申报推荐。

　　（二）审核

　　月9日，镇发展志愿服务事业指导委员会办公室对申报材料进行审核，产生候选名单。

　　（三）评议

　　月10日，镇发展志愿服务事业指导委员会办公室召开评审工作会议，对正式候选对象进行评选，确定拟获表彰名单。

　　（四）公示

　　月11日—1日，镇发展志愿服务事业指导委员会办公室对评审后的拟表彰名单在订阅号进行公示（公示时间为天）。对在评选过程中确有问题的参评者，取消参评资格。

　　（五）报批

　　月1日—月17日，公示无异议后，报镇发展志愿服务事业指导委员会审批。

　　（六）表彰

　　月21日，镇发展志愿服务事业指导委员会下发，对评出的'先进集体和星级个人进行表彰。

　　七工作要求

　　1、高度重视，认真负责。志愿服务是广泛动员社会公众积极参与加强和创新社会管理的重要载体，本次评选表彰活动是展示我镇志愿服务事业成就、推动志愿服务事业发展的重要平台。各志愿服务集体要高度重视，迅速行动，广泛动员符合条的志愿者参与评选表彰活动，严格按要求认真、细致、及时做好本单位参评对象的材料收集、整理和统一推报等工作。

　　2、精心组织，严格把关。要围绕社会管理的各个领域，结合推动我市创“三优”、实施“三关爱”、推动“三转变”为主要内容的志愿服务工作重点项目、活动和各地特色项目、活动，要着眼扩大志愿服务事业的覆盖面和社会影响力，积极引导和推荐各行业、各社会领域的志愿服务先进典型积极参评；要确保参评对象的事迹材料真实准确、生动翔实，确保参评对象政治过硬、事迹突出，具有代表性、典型性。

　　3、树立典型，扩大宣传。各有关单位要以本次评选表彰活动为契机，挖掘和树立一批志愿服务先进典型，进行广泛深入的宣传，传播志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，有效扩大志愿服务事业的社会影响力，激励更多社会公众积极加入到志愿者行列，推动xx镇志愿服务事业实现新的发展。

评选方案范文13

　　一、评选目的

　　弘扬企业文化精神，充分发掘人才、留住人才，鼓励先进、鞭策后进；加强员工对企业的认同感和归属感，同时也为企业的长远发展提供合适的储备人才；树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立你争我赶创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制定本方案。

　　二、评选对象

　　滨江区和东方通信全体员工

　　三、评选名额

　　评选年度优秀员工3名。

　　五、评选流程

　　1、成立“优秀员工评定小组”，确保评选活动在公平、公正下进行，评定小组由各部门负责人组成，有意向参与评定小组的同仁可到人事部报名。

　　2、由各部门筛选出符合评选条件的1名候选人，对满足条件的人员投票进行推荐。要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实绩的考核，确保优秀员工得到应有荣誉。

　　3、推荐上来的`候选人通过部门负责人填写《优秀员工推荐表》上报人事部进行汇总；经公司优秀员工评定小组确定最终获奖名单。

　　4、由评定小组根据候选人汇总，民主评选，确定人员后报总经理；总经理根据上报的结果，确认最后的年度优秀员工。

　　六、入选资格

　　凡经公司批准入职，至20xx年12月31日工作时间达到半年的公司正式员工，均有资格参加评选。参加评选的员工，必须同时满足下列条件，方可获得参评资格。

　　1、 工作积极主动，热爱本职工作，能吃苦耐劳，工作责任心强；

　　2、 严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度；

　　3、 具有创新精神，并在工作中有突出表现；

　　4、 对本岗位工作技能熟练，并能不断学习和创新；

　　5、 具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量地完成本职工作；

　　6、 本年内未有受到过客户和同事投诉，本年内无扣罚记录，本年内无通报以上处分， 本年内无重大过错受到处罚的；

　　7、 尊重上司及同事，有良好的团队合作精神（在工作中与他人合作融洽。）；

　　8、 对客户或同事服务热情，受到过客户或同事的好评和表扬；

　　9、 踏实守信，热爱公司，认同公司的企业文化；

　　10、 全年事假累计不得超过3天，病假合计不得超过10天；

　　11、 积极参加部门组织的各项培训，未出现无故缺勤情况；

　　12、 全年迟到、早退次数不得超过10次；

　　13、 全年旷工次数为0次；

　　14、 入职三个月内按时转正（以该员工提交转正申请的时间为准，并符合转正条件）。

　　七、优秀员工评选时间

　　1、推荐材料报送时间：各部门应于2月1日前将候选人推荐表报到人资部。

　　2、优秀员工名单确定时间： 2月10日由评定小组对推荐人员进行讨论确定。

　　3、表彰时间：公司20xx年终总结会议。

　　八、表彰和奖励

　　1、在公司20xx年终总结会议上进行表彰。

　　2、在公司内刊上刊登表彰信息

　　3、优秀员工将作为公司的人才储备，优先培养，选拔，晋升。

评选方案范文14

　　她，一名年将50岁的环卫女工，一位至今仍辛勤劳作在环卫一线的“战士”，一个日晒雨打21年，扛着五尺扫把与大街小巷上的垃圾污水打了十来年交道的普通女人，用“宁愿一人脏，换来万人洁”的敬业精神，谱写了一篇环卫战线上艰苦创业、舍小家顾大家的无私奉献者的华章，她——就是xx市环境卫生管理处清扫保洁组4组长，陈xx

　　xx年，陈xx正值风华正茂，却报名当了一名清洁工人。环卫工作不仅脏而且累，成天与垃圾、污物打交道，而且属于重体力劳动。一板车垃圾，几百斤重，就连有的男同志都望而生畏，许多人都不愿做这份工作。而陈xx毅然决然地选择了这个岗位，在工作中，她充分发扬爱岗敬业，处处争先吃苦在前，始终把集体利益放在第一位，顾大家舍小家，用自己辛勤的劳动和汗水赢得了领导的信任和同事们的尊敬。从事环卫工作21来，陈xx差不多年年被评为环卫处优秀人员，她所带领的清扫保洁组工作积极，认真负责。

　　环卫工作是特殊行业，环境卫生是一个城市的脸面，清扫保洁是维护这个脸面的基础性工作。质量好坏，直接影响城市的对外形象，干好这项工作不仅要有充沛的`精力，而且还要拥有做好本职工作的强烈责任心，她自到环卫工作以来，无论是烈日炎炎的盛夏，还是滴水成冰的寒冬，每天带领大家手不停、脚不住的一遍遍地清扫保洁，对大街、边角等清扫过程中易产生的盲区，总是进行彻底清扫。在坚持扫好每一段路面、清理好每一处死角，如遇恶劣天气或路况较脏等特殊情况时，她干完手中的活还继续留在路面上帮助他人，一起保洁，检查一下路段保洁质量，发现问题及时整改。

　　陈xx负责保洁的路段是大街，路面人车流量大，清扫难度大、保洁标准高。为了保质保量地完成工作任务，每天凌晨五点她就来到岗位上，一天工作下来，经常累得满头大汗、腰酸背痛。天气炎热时，就坐在街边的台阶上擦擦汗，喘口气，垃圾的臭味刺鼻，扬灰冲天，常常弄得她眼圈发黑，满身是灰。冬天手冻僵了，哈上几口气暖一暖仍接着继续扫下去。在这21年中，她从没叫一声苦，喊过一声累。每当有人问她，有没有反感这工作时，她总是朴实的一笑，答案永远是那句：“街道不洁净，我们脸无光，为了市民有一个舒适的工作和生活环境，多辛苦都是值得的。”家里不管有多重要的事情，她从不缺班，也从不请人代班，她总说：“工作中不能有没有责任心，若请别人代班，自己心里总会不踏实”。21年来，陈xx始终坚守着“清洁城市，造福市民”的信念。无论寒冬酷暑，刮风下雨，都能坚持做好道路保洁工作，而且认认真真地将路面扫净，垃圾掏尽，灰堆收尽才满意。如无特殊情况，基本上每天总是第一个到班，最后一个下班。所保洁的路段在环卫处历次检查中从未发现问题，保洁质量总是名列前茅。

　　每逢节假日垃圾产生的高峰期，陈xx都将自己的工作时间安排的紧紧的，经常以身作则，从不计较个人得失，默默地工作，加班加点是时常的事，毫无怨言。去年十月的一天，一辆灰油车在经过她所负责的路段时候发生意外，车上的灰油倾洒了整段街道。当时陈xx刚好将责任路段保洁完下班，可她得知此情况后，马上赶到现场，参加清理工作，从下午的六点一直到晚上九点，完成后一个人默默回到家里，对此没有一句怨言。

　　在20xx年xx水灾期间，她以一名优秀环卫工人的品格在水灾中奋战了许多个日日夜夜。那时大街小巷上的垃圾可以用“山”来形容，人见人怕，她始终坚持在清理垃圾弃土的第一线，带领队员随时听候领导调遣，哪里需要到哪里去，累了困了就在路边打个盹，根本顾不上整理自家的财物，为我市的灾后市容市貌的恢复做出应有的贡献。“能为市民服务，给大家一个干净的环境，我也得到了快乐。”她说不出什么豪言壮语，这是作为环卫工人最朴实的一句话。

　　陈xx敢于与不文明的市民做斗争，对破坏公共设施的市民敢于批评教育，见到有乱丢垃圾、乱张贴等行为能及时劝阻，并告诉他们不要随地乱丢垃圾，应该把垃圾扔进果皮箱，宣传维护街道市容卫生，提高市民爱护环境卫生意识。

　　作为一名环卫保洁组组长，陈xx和工人们的生活都不是很富裕，但她们有真城和友情互相支撑。她不曾忘和工人们晴天一身汗，雨天一身泥，冬天一脸霜，也不曾忘和工人们午饭蹲墙根、坐路牙、吃冷饭、喝凉水;更也不曾忘多少个除夕之夜与工人们在马路上“过年”。也正是她,在生活、工作上像大姐一样关爱同事,经常教育工人上班时一定要穿上工作服,作业时一定要注意人身安全。同事有了困难她都爱帮一把,谁的垃圾车坏了,她帮着整修,谁的扫帚散了,她帮着扎,谁的锹头掉了,她帮着装,谁的载重垃圾手推车拉不上坡,她停下来帮着推一把。她的行为增加了团队的凝聚力和战斗力。她和那些朴实的环卫工人像兄弟姐妹一样相处，团结互助，圆满地完成一项又一项上级交给的重大清扫、保洁任务。

　　陈xx以自己的辛勤汗水换来了城市的整洁，在平凡的岗位上，以实际行动展示了环卫工人顾全大局，无怨无悔的奉献精神和吃苦耐劳的敬业精神，用汗水浇注了城市的美丽。

评选方案范文15

　　为了在全校学生中创设积极向上的学习氛围，让每个学生都能获得一颗荣誉星，培养学生全面发展，让每个学生都能体验到“我能行”的成就感。特制定本方案。

　　一、活动目的：

　　关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找、挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使队员们有进一步努力、前进的目标，让更多的孩子发现自己的`闪光点，找到成长中的自信。

　　二、评选对象及评选的星种

　　1、评选的对象：全校学生

　　2、评比之星包括：劳动之星、互助之星、健体之星、才艺之星、节俭之星、科技之星、道德之星、好学之星、文明之星、进步之星、守纪之星、阅读之星、

　　三、评选办法：

　　1、各班级按学生数10%评选每月之星

　　2、各班级统一时间，利用班会课由同学根据自己的实际情况自由申报，每一位同学每一期限申报1颗星，然后由班主任组织本班同学，对申报每月之星的同学进行民主审评。

　　三、奖励办法：

　　1、被评选上的“每月之星”，学校将通过网站进行宣传、报道。

　　注意事项：1、每班自行评选

　　2、评选上的学生交自我简介一份（电子档），近期生活照片一张（电子档） 3、每班每种“星”限报一人。

　　4、请各班主任于20xx年12月12日之前交校大队部