校园元旦文艺汇演方案5篇
校园元旦文艺汇演方案5篇
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的校园元旦文艺汇演方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园元旦文艺汇演方案1
一、汇演目的及意义
为迎接20xx年的到来,丰富校园文化生活,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台,提升学生综合素质,学校政教处及团总支决定举办一次文艺汇演。
二、汇演主题
文明礼貌、拥抱青春
三、参赛班级
七、八、九年级
四、汇演时间
20xx年 1月1日下午13:00
五、汇演地点
学校篮球场
六、选送节目要求
1、七、八、九年级每班选送一个节目。
2、节目形式不限,歌伴舞、合唱、舞台剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、小品、曲艺、相声等皆可。
3、节目要求
舞蹈类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。
歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。
语言类:内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。
七、具体筹备工作安排
活动筹备:政教处、团总支
主持人组:李 明 白 云(负责主持稿、串词撰写)
舞台设计:李 明 刘代思 何永能(负责音响、评委席的布置、横幅、台幕的悬挂、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。)
音响调试及播放:何兴海(伴奏和背景音乐播放)
节目筹备:七、八、九年级班主任
安全保卫组:陈元章 柴家胜 (负责学校大门及校园安全)
值星教师 (负责活动过程中的'纪律及校园环境卫生)
各班班主任(负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐)
道具、服装、化妆:各班班主任自行准备
奖状书写:宁德灿
评委:石安雷 余金彩 张承 崔茂宪 何希益 陈瑜方 高园
摄影摄像:陈耀宗
成绩统计:叶红伟 朱丽艳
资料打印:何兴海(节目单及评分表的打印)
节目联络:刘代思
后勤服务:开水安排168班学生
活动结束后会场清理:168班学生
八、奖项设置及标准
1、奖项设置:本次汇演设一等奖节目2个,二等奖节目4个,三等奖节目6个。
3、评分标准:(以10分制打分)
(1)表演状态(2分):演出服装到位,表演者动作恰当得体,表情自然大方。
(2)节目内容取材(2分):结合本校实际,创意新颖,自然健康,能展现我校中学生的精神风貌。
(3)表演艺术水平(2分):吐字清晰;语言流畅;整体水平感觉较好。
歌曲演唱者:声调准确,音量控制适中。
(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3——10分钟;节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(2分):以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。
九、注意事项
1、各班必须在20xx年12月22日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交政教处。
2、各班指导教师要利用早晚放学后或周末时间进行排练,不能影响学校正常的教学秩序。
3、加强安全教育,舞蹈训练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。
4、舞蹈服装、道具各班自备。
5、教育好学生观看演出期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的卫生;会场秩序维持老师及时到位。
6、请各班班主任老师要给予足够的重视和指导,以保证节目的质量。
十、未尽事宜,另行通知
校园元旦文艺汇演方案2
一、活动时间
时间:20xx年12月
二、组织领导
组长:
副组长:
组员:
三、活动要求
此次比赛将纳入教室量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的'艺术才能得到充分的展现。
1、基本要求:
(1)节目主题健康向上,节目内容丰富多样。
(2)每个教室准备两个节目,节目无人员限制。
(3)各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。
2、具体要求:
(1)舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟。
(2)歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决。
(3)其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,主动向上,演出时间不超过8分钟。
四、活动安排
1、各班艺术节活动准备。
2、学校评委会进行初步评审(每个教室最多选两个节目)
时间:20xx年12月18、19日中午
地点:音乐教室
评委:
组织:政教处团委
纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习,请教室领导督促到位。
3、节目彩排。
时间:20xx年12月25日晚自习
地点:学校食堂大厅
现场指挥:
前期节目安排:
场地安排:
音响设施:
现场纪律:
组织:政教处团委
纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习,请教室领导督促到位。
4、正式演出:
时间:12月30日前后。(具体时间另行通知)
总指挥:
学生组织:
场地准备:
后台组织:
音响:
纪律:
现场摄像:谈波
五、奖励办法
1、团体奖:奖励X年级前四名、X年级前三名、X年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励教室量化考核6分,二等奖(年级第二名):奖励教室量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):奖励教室量化考核4分;其他参赛教室:奖励教室量化考核3分),并颁发奖状。
2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名。
校园元旦文艺汇演方案3
为推进校园文化建设,充分展示一年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,在即将走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美好的明天。经研究,决定于20xx年12月30日举办我校****年元旦文艺汇演,具体方案如下:
一、指导思想
活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶师生的艺术情操,推动校园文化建设。
二、活动口号:快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长!
三、组委会名单:
组委会主任:xx
副主任:xx
成员:xx。
四、活动内容及时间、地点:
分为两部分:
1、(中小学)班级文艺汇演。最后一节课,由各班在班内举行。幼儿园:自己安排。
2、教师庆祝晚会。在五楼西侧会议室举行。
五、前期工作内容及人员安排:
1、班级文艺汇演:选出主持人、排练节目、写出主持词、班级庆祝规划设计等。
2、教师庆祝晚会:(1)主持人:xx(2)音响:xx(3)灯光照明:xx(4)录像拍照:xx。(5)舞台设计与氛围布置:xx。(6)主持词:xx。(7)道具准备:xx。(8)纪念品:xx。(9)统筹协调:xx。
3、班级节目奖状:xx。
六、参赛内容及形式:
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:
(1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。
(2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类:表演形式不限。
(4)相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义)
(5)时装表演;
(6)乐器演奏;
(7)配乐诗朗诵;
(8)其他形式。
3、每班精心准备表演节目,总时间不超过40分钟。每个节目不超过6分钟,提倡集体节目,尽量让更多的`学生参与。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具。
4、教师晚会表演节目:(1)每个音乐教师辅导学生的精彩节目各一块(演出时,把这几块节目放在头里)(经审核后确定);(2)幼儿园节目2块;(3)每办公室1块节目,由各办公室主任负责上报。
七、活动要求:
1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪明才智。
2、各位老师积极报名,借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。
八、节目上报及彩排时间与地点:
(1)节目上报(电子稿):各班级将“元旦文艺汇演方案”及“节目单”(办公室主任汇总)、各办公室、幼儿园、音乐教师将“节目单”在12月19日上报电子邮箱xx。(附:“节目单”)。
(2)彩排时间与地点:班级自定,领导班子成员实行包班制,对节目质量进行监督(包班情况见附表);教师晚会节目初步定于12月28日下午,五楼西会议室。
九、汇演时间及地点:(1)班级汇演:12月31日最后一节课;(2)教师晚会(另定)。五楼西侧会议室举行。
十、评奖办法:
1、各班选出****年元旦文艺汇演优秀节目并颁发“优秀节目与表演奖”。
2、根据各班节目质量和学生纪律在各年级评选出一个最佳组织奖。
十一、未尽事宜,另行通知。
****年12月1日
校园元旦文艺汇演方案4
一、活动主题:
本次汇演以“华彩乐章、童心飞扬”为主题,充分体现我校学生热爱祖国,积极向上,团结进取的精神风貌,表现学生高雅、健康的`审美追求,进一步鼓舞士气、凝聚人心,增强学生爱校情感,激发学习热情,促进学校新的发展。
二、参加对象:
全校师生及家长
三、演出地点:
学校操场
四、时间安排:
1、节目上报时间:11月18日(初定)
2、各班节目报名工作由班主任负责组织,每班参赛节目为1个
3、节目初选时间:11月21日
4、第一次正式彩排时间:12月1日(再次彩排时间另行通知)
5、正式演出时间:12月29日上午9点(如遇雨天时间再定)。
四、节目要求:
1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
2、要结合工作、学习、生活实际,鼓励自编自创,提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。
3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、工作人员:
总策划:胡校长
总负责:陈主任
舞台总监:吕主任
艺术指导:张天丽、虎秀丽、岑秀娇
舞台布置:陈主任及艺体组教师
服装道具:各班节目负责人
节目串词:语文组全体教师
网上投票:陈主任
摄影:张天丽
会场协调:吕主任(维持会场)
节目主持:陈思龙、徐琳(英语主持)及四名学生
后勤保障:陈主任
六、奖励设置:
1、全校所有参演节目实行网上投票,按票数高低评选出一等奖1名,二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。
2、奖金:一等奖200元及奖状、二等奖100元及奖状、三等奖50元及奖状、优秀奖颁发奖状。
3、各班考核分见德育处考核分。
4、网上票选统计公布:陈主任
七、整体要求
请各年级各班要做好协调工作,各班要积极组织,各节目要抓紧时间认真排练,以高水平、高质量的节目参加汇演(节目单附后)。
1、凡彩排定演节目写一段介绍词(100字以内的本节目介绍)
2、若有调整,另行通知。
八、演出活动议程:
1、主持人介绍到场嘉宾
2、胡校长作新年致辞
3、文艺节目表演
4、演职人员合影留念
校园元旦文艺汇演方案5
一、活动目的
转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20xx年元旦文艺晚会,现就有关事宜制定方案如下:
二、活动主题:
青春扬帆,辉煌思源
三、活动时间:
20xx年12月31日19:30―22:00(如遇特殊情况,另行通知) 四、活动地点:
足球场
五、活动要求
每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5―8个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。
六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节) 节目要求
多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等,要求展现出我校学子的.创新精神与活力,尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。
七、领导机构
(1)活动领导小组:
组长:陈聂图
副组长:粱明法
组员:李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。
(2)活动实施小组:
组长:郝厚先
副组长:陈文雯、崔成
组员:年级长、班主任、音乐教师。
八、各部门分工情况
校团委:负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。(责任人:郝厚先)
教研室:负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人:汪一帆) 总务处:负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水,校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人:杨伟) 德育处:负责学生安全,维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任,保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作,具体分工自行安排。(责任人:李学智) 办公室:负责活动全程拍照、录像,做好相机电池充电准备。摄影:龙仕刚(责任人:杨小峰)
晚会主持人主持稿及培训:张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人(两男两女)。
九、注意事项
1、节目内容要倡导校园高雅艺术,展现我校学生时代风采,反映校园生活,努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。
2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练,不得影响正常教学秩序。
3、舞蹈服装、道具各年级自备。
4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)
5、加强安全教育。
十、活动奖项设置
一等奖2名:奖金xx元;二等奖4名:奖金140元;三等奖9名:奖金100元。
教师组:限3个名额,要求必须以团体形式参赛,鼓励更多人参与,禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。 德育等级分奖励:
以班级为单位入选参演的节目:一等奖:奖励德育等级分10分;二等奖:奖励德育等级分7分;三等奖:奖励德育等级分5分。 跨班级组合的参演节目:一等奖:奖励班级德育等级分8分;二等奖:奖励班级德育等级分6分;三等奖:奖励德育等级分4分。(集体节目,没有人数界定,只要班级有人参与即可加相应奖项分)
十一、评委:另行安排
元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分,望各部门、各年级认真对待,高度重视,力争办出特色,办出水平,全校师生共享这幸福美好时刻。
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