关于竞赛方案合集10篇

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的竞赛方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

竞赛方案 篇1

　　一、活动主题

　　学生可通过多种途径了解并思考职业生涯发展，结合自身特点和人生感悟，展望 自身的职业未来;立足学院生活实际，端正学习态度，树立正确的人生观和价值 观，相信“我是职校生，同样能成才。

　　二、活动目的

　　1、通过这次技能节的演讲活动，对学生进行一次职业发展的就业教育，引导全 体学生尽早规划职业生涯。

　　2、提高学生的口语表达能力和表现力。

　　三、活动组织：

　　承办部门：公共教学部 参加人员：学院在校学生 四、活动进展 第一阶段：各班组织学生进行演讲初赛。

　　第二阶段：各班推荐 1 名学生参加技能节的演讲决赛。

　　第三阶段：组织现场演讲决赛 五、活动要求 1、演讲题目自定，体裁和内容适合演讲; 2、演讲时间为 5 到 8 分钟，演讲时要求脱稿; 3、具体内容看比赛细则(附表) 六、决赛时间(待定) 七、决赛地点 学术报告厅 比赛细则(附表) 演讲比赛规则 一、参赛须知 1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。

　　2、参赛选手必须在赛前 10 分钟入场。

　　3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的'演讲;遵守会场纪 律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予 掌声鼓励。

　　二、评分标准

　　(1)内容：本次演讲采用百分制进行评判，要求正确的思想内容和 完美的表达形式相统一;

　　(2)要求：评委现场评判打分;演讲顺序由抽签决定。

　　(3)评分标准：

　　①演讲内容：

　　要求切合主题， 中心突出， 观点正确， 格调积极向上， 富有启发性，占 30 分 ②演讲技巧：要求掌握演讲内容，语言准确生动，口齿清晰，表达 流畅，语言贴切生动，占 30 分 ③表情仪态：要求感情充沛，精神饱满、服饰整洁、仪态端庄、自 然大方，占 10 分 ④演讲效果：要求听众反应好，具有感染力，产生良好的影响，占 30 分。

　　去掉一个最低分，去掉一个最高分，平均分为选手的最后得分，最低 分为 80 分，保留小数点后两位数，演讲时间为 6-8 分钟，超过或不 足都要被扣去 4 分。

　　三、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由 评委会裁定。

竞赛方案 篇2

　　一、主旨：根据省联社下发的《举办山西省农村信用社银行卡知识竞赛》的通知精神，为更好的开创全县农村信用社银行卡业务的工作局面，切实提高全县信合员工的知识水平，实现银行卡业务的跨越式发展，特举办太谷县农村信用社银行卡知识竞赛。

　　二、竞赛领导小组各机构成员及职能如下：

　　竞赛领导小组：

　　组长：张爱平

　　副组长：薛永刚、王福和、刘俊、车兴文、郝桐森

　　成员：办公室、人事部、银行卡中心负责人

　　竞赛领导小组为本次大赛的最高管理机构，全面负责本次大赛的管理工作。

　　评委组：XXX

　　组长：XXX

　　组员：XXX，XXX，XXX

　　评委组主要负责正式竞赛过程中有异议的问题的裁定。

　　筹备组：XXX

　　组长：XXX

　　组员：XXX，XXX，XXX

　　筹备组主要负责竞赛的前期准备工作，包括学习内容，竞赛题库的建立，竞赛管理办法的制定，竞赛各阶段的内容及日程安排，竞赛通知的`下发，参赛队员的出题，笔试的监考，判卷，以及正式竞赛开始后协助其他各组的工作。

　　赛场组：

　　组长

　　组员

　　赛场组主要负责正式竞赛期间的工作，包括赛场的布置，设施的配置，台赛时各队及个人成绩的记录，竞赛各期分数的统计，人员的安排等，以及赛前协助其他组的工作。

　　三、参赛方式：

　　1、笔试

　　2、团体竞赛（自由组队，三人一组）。

　　四、比赛时间：20xx年2月日

　　五、比赛程序：

　　1、领导致词

　　2、介绍评委

　　3、介绍参赛代表队及参赛队员

　　4、主持人宣读比赛相关事宜

　　5、竞赛开始：必答题-抢答题-风险题

　　6、比赛结束

　　7、评委点评

　　8、颁发奖品

　　六、比赛细则：

　　1、观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。

　　2、本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。

　　3、必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。

　　4、抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。

　　5、风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。

　　6、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，来分胜负。

　　7、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。

　　七、奖励设置：本次竞赛设冠军队一名，亚军队一名，季军队一名。最佳选手一名。

　　六、费用预算

　　（一）奖品费用

　　整个活动将评选出团体奖、个人奖

　　1、团体奖：

　　冠军队一名，各奖励价值XXX元的奖品，

　　亚军队一名，各奖励价值XXX元的奖品，

　　季军队一名，各奖励价值XXX元的奖品，

　　2、个人奖：

　　最佳选手1名（在全场比赛中表现最佳的人员，个人积分排名），各奖励价值XXX元的奖品，

　　（二）其他费用

　　抢答器、记分牌购买费用：XX元（共6个）

　　故本次竞赛费用初步定为XXX元。

竞赛方案 篇3

　　前言：蔬菜-花卉栽培能手竞赛旨在培养学生热爱园艺、热爱生活，深化实验教学改革，提升大学生的科研意识、实践能力和团队合作精神，促进创新人才培养而开展的一项园艺实践活动。

　　一、组织机构

　　教务处主办，园艺学院承办。

　　大赛设组委会和评审委员会。组委会具体负责大赛各项活动的组织和协调工作，评审委员会由组委会聘请校内专家、专业教师组成，负责比赛的评选。

　　二、参赛对象

　　凡我校在校学生均可参赛，每个参赛队由3-5名队员组成。

　　三、竞赛内容及规则

　　竞赛内容：盆栽花卉-盆栽蔬菜栽培养护，并进行相关指标的.初步观测。

　　竞赛基本规则：以统一发放的园艺材料为主，不得擅自更换材料，擅自更换者以弃权论处，并补偿原材料的基本费用。辅助用肥、用药要做记录，换盆换土要做记录并阐明理由。

　　四、竞赛安排

　　竞赛分报名、初赛、决赛三个阶段。

　　1.报名：参赛队请于20xx年7月4日-7月16日将报名表电子版（见附件）发送到电子邮箱，同时将纸质报名表送交园艺学院711办公室。联系人：陈红武，杨绒会。

　　2.初赛：前期栽培，中期检查，确定进入决赛的团队。

　　8月29日-9月4日：发放材料，进行培训、答疑。

　　10月10日-10月24日：深入学生宿舍进行中期检查，并进行现场指导，确定进入决赛的团队。

　　3.决赛：以盆栽花卉-盆栽蔬菜物展示、栽培日记、栽培汇报为主要形式，综合评审。

　　11月21日-11月25日：提交栽培日记，栽培总结；

　　11月26日-11月30日：决赛汇报。

　　五、奖励办法

　　竞赛设一、二、三等奖。学校将为获奖者颁发证书。同时，根据《西北农林科技大学本科生创新与技能8学分实施办法（试行）》记入创新与技能学分。

　　教务处 园艺学院

　　20xx年7月4日

竞赛方案 篇4

　　为弘扬民族精神，发扬中华传统文化，增进我校学生对剪纸艺术的了解，为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的舞台，特开展剪纸竞赛交流活动。

　　一、参赛对象：

　　全校学生

　　二、竞赛主题：梦想

　　三、比赛具体要求

　　1、比赛内容：分单色剪纸和彩色剪纸，充分体现主题思想。

　　2、比赛尺寸大小约20cm×20cm。

　　3、报名方法分为自我报名与班级推荐两种形式。

　　4、剪纸比赛的'表现形式分为以下三种

　　（1）临摹形式：可以临摹名家之作，在临摹的基础上作适当改变。

　　（2）创作形式：创作内容与主题有关，能在剪纸技能上有所突破。

　　（3）环保形式：运用废旧的报纸、彩纸或剪刻后的剩余纸张进行创作。

　　四、比赛时间与地点

　　比赛分初赛和复赛

　　初赛：参赛剪纸作品于12月1日之前交于307室（劳技准备室）z老师。

　　复赛：在初赛的基础上选出优秀选手进行复赛。

　　复赛的形式为当场比赛，时间暂定为12月15日下午第二节课在306室（劳技实验教室）举行。

　　五、奖励办法：本次竞赛设：一、二、三等奖及优秀作品奖。

　　六、学生参赛优秀作品将于赛后展出。

　　附：参赛表格

　　剪纸参赛表格

竞赛方案 篇5

　　为活跃我校教职员工的课余生活，提高教职工的'健身意识和健康水平，促进和谐校园建设，加强两校区教职工之间的沟通和交流，根据学校安排和校工会本年度工作计划，决定举办秋季教职工运动会。

　　一、时间、地点：11月7日下午2：30分开始；校本部田径场。

　　二、参赛资格：凡我校在职工会会员均可参加。

　　三、竞赛项目：

　　1、单项：青年女职工100米跑赛；中老年女职工后抛球；中老年女职工简易保龄球赛。

　　青年男职工100米跑赛；中老年男职工推铅球；中老年男职工“钓鱼”比赛。

　　（青年指40岁以下；中老年指41岁以上。）

　　2、集体项目：女7人2分钟跳长绳赛；女5人双手搭肩30米后退走赛；

　　4人×100米接力跑比赛.

　　男5人20米火车赛跑； 男背夹球赛； 4人×100米接力跑比赛；

　　两校区男子足球对抗赛（小场地）。

　　3、男女混和项目：8人×50米接力跑比赛（4男4女）；5人6足跑比赛（3男2女）。

　　（集体项目不受年龄限制）

　　四、参赛办法：

　　1、单项：根据项目按性别、年龄要求自愿参加，到比赛场地后做好登记。

　　2、集体项目：两校区以处室为单位参赛；教研组中语、数、英、理、化两校区各自为单位参赛，其它各组两校区合并为一单位参赛。

　　3、各参赛单位按项目具体要求进行结组和搭配。

　　4、单项和集体项目可相互兼报，参赛不受限制。

　　5、参加中老年组比赛的教职工必须按年龄，不得以小充大，请自觉遵守。

　　五、报名与准备：

　　1、集体项目每单位可报1-2两组，各单位提前做好结组和搭配等准备。

　　2、各参赛队对一些项目需做必要的练习和适应，以便顺利完成比赛。

　　3、集体项目报名时向当值裁判提供选手名单。（提前写好，内容为组别、姓名、顺序）

　　六、奖励：

　　凡参加比赛的教职工均有奖励。（不参加者无奖）

　　七、裁判员由体育组老师担任。

　　注： 1、各工会组长负责组织工作，为第一负责人。

　　2、本规程解释权属校工会，未尽事宜另行通知。

　　校工会

　　11月1日

　　运动会日程安排

　　11月7日（周三）

　　一、下午2：30分，各处室、各组在田径场主席台前集合，陈斌书记讲话，宣布运动会开始。

　　二、2：45分，各竞赛项目分别开始比赛。

　　三、2：45分，以下项目同时开始。

　　1、青年女职工100米跑比赛

　　2、男组合背夹球赛

　　3、中老年男职工推铅球

　　4、中老年女职工后抛球

　　5、女5人双手搭肩30米后退走赛

　　6、青年男职工100米跑比赛

　　7、中老年男职工“钓鱼”比赛

　　8、中老年女职工简易保龄球赛

　　9、两校区男子足球对抗赛

　　四、3：30分，以下项目同时开始。

　　1、男5人20米火车赛跑

　　2、女7人2分钟跳长绳赛

　　3、混合5人6足跑比赛

　　4、男女混合8人× 50米接力跑比赛

　　5、女4×100米接力赛跑

　　6、男4×100米接力赛跑

竞赛方案 篇6

　　为了提升全校小学生写字水平，提高写字教学质量，根据20xx学年校研训工作计划,现将有关事项预告如下：

　　一、竞赛对象：

　　1-6年级全体学生。

　　二、竞赛时间：

　　11月6日谈话课时间

　　三、竞赛内容

　　1年级：ɑ、o、e、i、u、ü各写一行，写一个空一格。

　　2年级：识字2前7个生字，各写一行，写一个空一格。

　　3年级：《秋天的雨》第2自然段。

　　4年级：《鸟的天堂》第8自然段。

　　5年级：语文书23页《长相思》。

　　6年级：语文书102页《西江月》。

　　各年级组可自行统一格式。

　　四、评选要求：

　　周三下午，一二年级、三四年级、五六年级分别进行交换打通评选。每个年级五星级占10%，三星级占20%，一星级占30%。获奖名单上交给教研组长。

竞赛方案 篇7

　　一．竞赛日期：20xx年10月23日—25日

　　二．比赛地点：学校田径场

　　三．比赛项目：

　　1.高一、高二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m（男）、4×100m接力、实心球（原地双手头上前抛）、跳高、跳远、三级跳远。

　　2.高三100m、200m、800m、1500m、实心球（原地双手头上前抛）、跳高、跳远。

　　四．参加办法：

　　凡我校在籍学生，思想进步，身体健康均可报名。

　　1、项目限制：每人限报三项（接力除外），每项限报三人。

　　2、人数限制：每班男、女生各限报10人。

　　3、各代表队以班级为单位，班主任为领队，体育班委为教练。

　　4、凡参加者，先选好个人参赛项目到班级体育班委报名，班委会研究，班主任批准后送体育组编排，一经编排任何人不得随意更改或放弃，如发现违例（有重病者除外），则扣除该生所在班级团体总分1分。

　　5、10月13日下午四节课下前各班将报名表一式两份（男、女分开），按要求填写好送体育组。

　　五、比赛办法：

　　1、每个单项（包括接力）各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分计分，成绩相等，将名次分平分，但无以下相应名次（如两人并列第二，则下面没有第三名），破纪录的另加9分。

　　2、过年级的.团体名次，按本班男、女单项比赛的名次之和计算。总分多者名次列前。

　　3、采用国家体委最新审定的《田径比赛规则》。

　　4、凡径赛分道项目，如100m、200m、400m、4×100m接力出现串道现象，一律取消串道选手成绩、名次。

　　六．奖励办法：

　　1、各取团体总分前六名。各单项取前八名，给予奖励。

　　2、打破记录者，另给破纪录奖励。

　　3、各年级评出三个精神文明队。

　　七．本规则未尽事宜待后解决。

　　八．本规程解释权属体育组。

竞赛方案 篇8

　　活动目的：

　　为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的.体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

　　竞赛要求：

　　1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。

　　2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。

　　3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。

　　4、监考老师要提前进入阶梯教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。

　　5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。

　　时间：

　　10月26日（周三）下午第一节课开始。

　　地点：

　　阶梯教室

　　参赛对象：

　　1—6年级每班选出5名优秀学生。

　　竞赛时间：

　　80分钟（闭卷笔试）

　　竞赛内容：

　　试卷为100分，各年级段的综合性知识。

　　监考教师：

　　批卷安排：

　　二年级：

　　三年级：

　　四年级：

　　五年级：

　　六年级：

　　注：各年级段的老师准备一份标准答案交到改卷老师手上。

　　奖励设置：各年级段评出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全部颁发优秀奖。

竞赛方案 篇9

　　为全面促进团支部建设，提高团员素质，增强团支部的凝聚力，校团委特修订本细则。

　　一、校团委将对各团支部进行每月一次的月评，并在当月予以公布；当月总分年级前三名评为“月红旗团支部”。每个学年获得过三次以上“月红旗团支部”的支部有机会参加“市级红旗团支部”的自荐申报和推优展示（进行全年工作汇报展示，由团支书投票决定推优支部），同时获选支部有资格申报“市级优秀团干部”。

　　二、竞赛包括团员的行为规范、团支部组织建设、阵地建设三个方面。

　　三、评比采取量化管理，每月基础分100分，采取加、扣分制，各团支部具体加扣分情况将每两周在团委邮箱的.网盘上公布一次（如有异议可联系纪检部进行核实）。具体细则如下：

　　1、团员行为规范

　　（1）团员应主动佩戴团徽，每月校团委对各团支部团员团徽佩戴情况进行不定期抽查，佩戴团徽人数达本班支部团员总数的95%以上则当月该支部加5分，达80%不扣分，70%-79%扣2分，50%-69%扣3分，50%以下扣5分。

　　（2）团员应认真履行团员义务，遵纪守法，起模范带头作用。违纪者视情况给予警告、严重警告、取消团内职务、留团察看、开除团籍处分，并分别扣除支部当月月评分2、4、6、8、10分。

　　2、团支部组织建设

　　（1）支部工作笔记本有团支部干部名单。（加2分）

　　（2）团徽检查情况有记载（每月一次）。（加2分）

　　（3）团支书参加校团委工作会议有会议记录。（加2分）

　　（4）团支部委员每月至少有一次会议，并有会议记录。（加2分）

　　（5）按时交纳团费，每过期一天扣1分，直至扣完10分；有团费上缴情况记载及校团委的团费收据，否则扣2分/次。

　　（6）团支部书记及支部委员必须准时参加校团委召开的各种会议，每缺席一人次扣6分，迟到扣3分。

　　（7）团支部须及时按要求上交月报表和校团委要求上交的各种资料，每缺交一份资料扣5分，优秀月报表加3分。

　　注意：月报表由各班团支书在团委群中的共享自己下载，在每月5日前（含5日）以电子表格的形式发至团委邮箱。（请将月报表文件名命名为“XXXX班X月月报表”以方便干部检查登记）

　　3、团支部阵地建设

　　（1）每月根据学校安排出好黑板报，一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加3分，未完成扣5分。

　　（2）每学期至少组织团员过一次组织生活（有详细会议方案、资料，活动前一周将方案发至团委邮箱，活动结束后三天内将字数600字以上图片为10张以上的活动总结交至团委邮箱。 ）活动视质量加5-8分/次。每学期未开展一次组织生活扣5分。

竞赛方案 篇10

　　我校“挑战杯”大学生创业计划竞赛已启动，按照团发〔20xx〕1号《关于开展“挑战杯”大学生创业计划竞赛的通知》的规定，竞赛进入宣传发动和选拔阶段，时间为2xx年12月至20xx年3月。为了更好地做好这个阶段的工作，现将有关事宜通知如下：

　　一、本阶段的主要任务

　　在学校统筹指导下，校院两级进行广泛的宣传发动师生参与，进行竞赛宣讲、培训、项目推介，沙龙、组队报名；重点是各学院要加强指导学生完善团队结构、选题、寒假市场调研、创业计划书写作等。学院在3月中旬完成优秀团队和作品的选拔，鼓励和倡导多学院联合组织选拔，有条件的还可以增加沙盘训练模拟活动。通过校院两级指导活动的相互促进与推动，持续性地为以学生为主导的作品的塑造与完善提供支持，最终形成结构完整、逻辑合理、内容充实的作品。具体要求如下：

　　1、建议各学院在寒假之前汇总学生的商业计划书提纲。提纲要求：重点说明创业机会，详细描述技术、产品或服务内容及其商业模式，初步进行市场分析与竞争分析，制定实施计划，预测财务数据，并对创业计划书要求的其他内容作简要说明。如有条件及时准备相关附件，包括专利复印件、应用证明、科技查新报告、产品图片、相关视频、团队照片等。组织人员进行初步评定，指导学生充分利用寒假时间不断深化计划书和做好其他工作。初步统计参赛同学的信息。及时向校级竞赛组委会反馈。

　　2、学院选拔优秀作品，要组织相应的评审或者答辩，要按照合理的比例在申报的作品中评出一、二、三等奖，评审结果须报备校级竞赛组委会并将一、二等奖的作品推荐上报校级竞赛组委会参加复赛评审。原则上按30%、40%、30%的比例进行评比。

　　3、提交参加校级复赛的申报作品，要求提交完整的创业计划书及相关附件说明材料。创业计划书要求形成结构完整、逻辑合理、内容充实，说明创业机会，详细描述技术、产品或服务内容及其商业模式，进行市场分析与竞争分析，制定实施计划，预测财务数据，并对创业计划书要求的其他内容作详细说明。相关附件包括专利复印件、应用证明、科技查新报告、产品图片、相关视频、团队照片等。创业计划书的执行总结，须有中英文版本。

　　4、复赛作品的团队组合和专业要求，必须严格执行《xx大学（筹）“挑战杯”大学生创业计划竞赛实施方案》，校级竞赛组委会将首先进行资格审查，如果不符合要求的，一律不进入复赛评审。

　　5、在宣传发动和选拔阶段，希望各学院广泛发动，密切合作。各学院根据学科和专业 特点可以形式多样的开展挑战杯人才、项目、专业的`推荐和沙龙活动，以吸引其他学院学生参加，实现专业互补、团队优化和作品深化。

　　6、 为了更好的宣传在竞赛中涌现出来的富有创造、富有潜力的学生创业团队，更好地发挥这些优秀团队典型的示范带动作用，让更多的青年学生能分享经历和经验，在校园营造鼓励创新、尊重创造的浓厚氛围，在本次竞赛中同时征集参赛团队创业故事。建议各学院组织团队创业故事的征集活动，遴选优秀团队创业故事上报校级竞赛组委会(附件1)。

　　二、作品申报

　　1、请各学院在选拔后，由各学院团总支负责老师填写《学院报名参赛作品汇总表》（见附件2）、《复赛申报作品统计表》（附件3）（纸质版和电子版各1份），纸质版请加盖学院团总支公章或请党总支分管领导签字，用以作品申报确认；电子版请以“学院名称+学院报名参赛作品汇总表”、“学院名称+复赛申报作品统计表”的形式命名,发送至Email。

　　2、 参加复赛的创业团队应上报《创业团队复赛作品登记表》（附件4）、《创业计划书》（纸质版和电子版各1份），电子版请以“学院名称+团队名+复赛作品登记表”、“学院名称+团队名+创业计划书名称”形式命名，发送至Email：

　　以上材料报送时间为3月20日；xx校区报送地址：四号教学楼三楼团委办公室，联系人：刘奇耀，联系电话；xx校区报送地址：礼堂三楼团委办公室，联系人：xx，联系电话：xxx。

　　各学院和学生个人可以及时查阅挑战杯共享邮箱：(密码：xxx) 中的相关共享资料。 本通知所涉及到的相关表格以附件形式体现，或者自行从共享邮箱下载。