劳动节活动方案精选15篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的劳动节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

劳动节活动方案1

　　“五.一”销售高潮，再加上恰逢春夏交替之时，应紧紧抓住销售，以促销为载体，提升客流，扩大销售，清甩春装库存，为夏装的全面上市及下一步的全面招商做好铺垫。

　　一、活动时间

　　4月xx日——5月xx日

　　二、活动主题

　　每个季节都有礼！——“五一”有礼！

　　三、活动详细内容

　　（一）劳模有礼

　　5月1—x日，凡历年获得过市级（含）以上荣誉的劳动模范，可凭有效证件在我商场服务台领取礼品一份（衬衣一件，服务台值班经理负责登记发放，财务处准备库存衬衣xx件）。

　　（二）购物有礼

　　凡在4月xx日——5月x日活动期间，购物单票金额在100元以上的顾客，即送洗衣粉一袋。购物累计金额500元以上的顾客，送价值48元遮阳伞一把；累计满5000元的前十位顾客，可领取价值288元的红宝石黄金吊坠一枚；累计满10000元的'前两位顾客，可领取价值2750元的xx手链一条。（图书、双星、三楼黄金首饰不参与，团购不参与，其它柜组全部参与！）

　　（三）母亲节有礼

　　“为母亲祈福，送安康‘祥鹤’！”

　　1、为庆祝5月xx日母亲节的到来，5月x日起，20xx只“祥鹤”，20xx个祝福，为20xx位顾客准备，送给20xx位慈爱的母亲！（凡购物的顾客均可凭小票到正门口工作人员处领取“祥鹤”，并留下你的真挚祝福，亲自悬挂在中厅许愿树上。）

　　2、5月xx日---母亲节当天，凡在我商场购物满xx元的前xx名顾客，加x元即可获得“康乃馨”鲜花一束。

　　注：为加深顾客印象，宣传我商场，印制10000张小型“背粘胶”，打上“xx商场赠送”字样，所有礼品上都要粘贴。

　　四、室内外布置：（统一色调——蓝色）

　　1、正门口上方以品牌宣传为主，配以“五.一”促销主题的宣传。

　　2、正门口两边广告牌以整体活动内容宣传为主。

　　3、二门口更换为详细活动内容宣传（包括x展架）。

　　4、各专厅可以xx海报、打折牌宣传价位及打折信息，喧染气氛，主题统一为——“五.一”有礼！（部经理配合实施）

　　五、媒体宣传

　　1、4月xx日，以软文的形式在晚报上以《xxx》为标题，重点宣传“xxx”活动，并贯穿宣传本次“五一”促销活动的整个内容。

　　2、母亲节前夕，与报社联系关于“为母亲祈福，送安康‘祥鹤’！”的新闻报道，是之成为我市商业同行的又一促销亮点。

　　六、要求

　　1、部经理大力配合，一定要把活动精神传达到每个商户和员工。

劳动节活动方案2

　　一、活动目的

　　欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的'乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，学校将举办全校学生“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。

　　二、活动内容

　　登xx山

　　三、组织机构

　　xx中学

　　总指挥：xxx

　　四、具体事项

　　(1)时间：20xx年x月x日下午14：30—17：30

　　(2)地点：xx风景区

　　(3)形式：自由组合，自由活动

　　(4)考勤：下午17：00前在山顶公园xx谷处登记，并领取100元活动费。

　　(5)要求：希望同学们准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

劳动节活动方案3

　　为营造良好的节日氛围，致力打造“和谐社区、和谐公明”，给外来青工一个展示精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式，全方位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨深圳市外来青工文化节文艺晚会，活动方案如下：

　　一、组织机构组织机构主办：

　　公明党工委、办事处承办：公明文体中心协办：公明音乐学会、公明舞蹈学会

　　二、活动时间和地点：

　　活动时间：20xx年4月27日（初定）

　　活动地点：公明广场

　　三、工作机构

　　组长：马秋生（公明党工委）

　　副组长：黄建伟（公明宣传文化办）组员：陈伟灵（公明文化体育中心）

　　四、活动内容及节目要求

　　1、通过各行业从业人员的'职业特点、特殊的职业形象和服装，用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目

　　2、整台晚会时长80分钟，10个节目，约形式以走秀（服装展示）、歌、舞类为主，穿插个别器乐或曲艺类节目。

　　3、各参演节目的人数在30人以内，走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟；曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。

　　4、参演单位：综治办：公明应急分队以武术形式上报一个节目；公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。

　　5、教育系统：公明二幼以舞蹈形式上报一个节目；公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。

　　6、医疗系统：公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目；城建办：社企区：公明老干中心以歌舞形式上报一个节目；业：公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目

　　五、活动安排

　　（一）筹备阶段：20xx年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。

　　（二）参演单位完成节目的排练：20xx年3月27日至4月10日

　　（三）、节目上报阶段：20xx年4月10日至4月15日

　　（四）、演出阶段：20xx年4月27日

　　六、奖项设置

　　本次活动设最佳节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个，最佳创作奖1个，优秀表演奖若干。

　　七、工作要求

　　（一）提高认识、加强领导。提高认识通过举办20xx年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，构建和谐公明，给外来青工一个展示精神风采的舞台。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。

　　（二）精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。

　　（三）制定预案，确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。

劳动节活动方案4

　　为了丰富学生的文体生活，经校方决定，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下

　　一、体育趣味竞技比赛

　　(一)活动时间：20xx年4月29、30日。

　　(二)活动地点：学校运动场一号场地。

　　(三)竞赛项目及规则

　　1、“阳光伙伴”(三人四脚)

　　(1)比赛规则：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行，并用绳索将三人相邻的'脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。

　　(2)负责人：xx、xx

　　2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)

　　(1)比赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。

　　(2)负责人：xx、xxx

　　3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

　　(1)比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

　　(2)负责人：xxx、xx

　　4、“齐心协力”(走板鞋)

　　(1)比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

　　(2)负责人：xx、xx

　　5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

　　(1)比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

　　(2)负责人：xx、xx

　　(四)积分计算办法

　　1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

　　2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

　　二、工会小组外出活动

　　各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。

　　负责人：各工会小组组长。

　　三、气排球比赛

　　时间：20xx年x月x日(具体时间待定)

　　地点：体育馆

　　负责人：xx

　　办法：各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

　　四、观看电影《铁人》

　　根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于x月份组织工会会员观看电影《铁人》，具体时间另行通知。

劳动节活动方案5

　　一、指导思想

　　劳动作为生活当中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在 五一 来临之际，我校决定开展以 红领巾爱劳动 为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经历，了解我国不同时代的劳动者风采，将 劳动最光荣 这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，培养好的劳动习惯，对劳动成果能够进行尊重。

　　二、：红领巾爱劳动

　　三、活动:20xx年4月30日 20xx年5月2日

　　四、活动内容

　　低年级(1-2年级)：

　　1.在 五一 期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

　　2.知道 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

　　3.学会自己穿衣服;

　　4.学会自己整理书包;

　　5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)

　　中年级(3-4年级)：

　　1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

　　2.清理自己的 小天地 ( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

　　3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

　　4.做一份 劳动最光荣 ，每班上交五份;

　　5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。)

　　高年级(5-6年级)：

　　1.知道4个全国劳模的名字和他们的'事迹，积累到积累簿上;

　　2.清理自己的 小天地 ( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

　　3. 我和妈妈换一天岗 ，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;

　　4.做一份 劳动最光荣 手抄报，每班上交五份;

　　5.写一篇 以劳动者是最光荣的 为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。

劳动节活动方案6

　　让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。

　　一、活动背景

　　在我们日常社会中，有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源。

　　教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他，了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

　　二、活动内容

　　1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力。同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。

　　在我们的`角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。

　　2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。

　　鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。

　　3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。

　　三、各年龄段

　　小班：“各行各业爱劳动”

　　工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着。农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着。警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了!”

　　(一)主题目标

　　1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

　　3、激发幼儿爱劳动的愿望。

　　(二)具体活动

　　1、认识“五一”节(谈话活动)。

　　2、劳动最光荣(语言活动)。

　　3、鲜花送给您(美术活动)。

　　4、快乐的劳动节(综合活动)。

　　5、寻找身边最可爱的人(特色活动)中班：“做光荣的劳动者”。

　　(三)具体活动

　　1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。

　　2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。

　　(四)具体活动：

　　1、建筑工人(谈话活动)。

　　2、送货员(数学活动)。

　　3、学做解放军(音乐活动)。

　　4、参观消防队(参观活动)。

　　5、寻找身边最可爱的人大班：“寻找身边最可爱的人”。

　　(五)具体活动

　　1、采访身边以及周围的人的工作，激发对不同劳动人群的工作认识。

　　2、培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。

　　(六)具体活动

　　1、快乐的小帮手(谈话活动)。

　　2、劳动的计划书(社会实践活动)。

　　3、五一家庭劳动日(综合活动)。

　　4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)。

　　5、慰问身边的劳动者(参观活动)。

　　6、寻找身边最可爱的人。

　　四、区域游戏

　　1、数学区：小小理货员目标：根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。

　　材料：不同难度的货架底板。

　　指导要点：选择相应底板，并根据要求摆放不同价钱的物品。

　　2、科学区：小小水管工目标：和同伴一起合作接通水管。

　　材料：不同长度的xxx管若干，三通、弯头等若干。

　　指导要点：根据需要设计水管长度，弯曲方向，提醒幼儿接水时不要漏水。

　　3、语言区：他们的工作目标：和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书，并能与同伴交流。

　　材料：自制“各行各业的人们”图书若干。

　　指导要点：引导幼儿选择“各行各业的人们”图书阅读，并及时提出的问题进行回答。

　　4、手工区：服装加工厂目标：和同伴一起利用各种材料制作服装。

　　材料：各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。

　　指导要点：引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。

劳动节活动方案7

　　一、动主题：欢度五一感恩回报千万家

　　二、活动时间：20xx年5月1日-3日

　　三、活动内容：

　　1、惊喜换购仅需1元

　　超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。

　　注意事项：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。

　　2、献惊喜礼金送给您

　　超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角，冲减3元现金(海报剪角有效期为20xx年5月1日——20xx年5月3日);

　　注意事项：团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;

　　3、买30元送10元现金券

　　活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)**现金券一张，买60元送2张，多买多送。

　　注意事项：

　　1、现金券只能在指定专柜使用;

　　2、现金券在xx月xx日至xx月xx日期间消费有效;

　　3、现金券不找零，不兑换现金;

　　4、购买xx专柜满xx元时使用一张，满xx元时使用2张，依次类推。

　　5、现金券盖有本公司公章均为生效;

　　6、本次活动的`最终解释权归青云购物中心。

　　7、此活动所有费用由所参加专柜自行承担。

　　四、时间及安排：

　　1、采配与各店部组长沟通，联系适合各店且有力度的特价商品。

　　2、各店特价不低于80种，每天至少2种排队惊爆价商品（ 4月18日前）。

　　赠品：各门 配合活动使用 （5月1日前）

　　拍照：营运部 （4月19-20日）

　　DM单页制作： 营运部 （4月21日-24日）

　　喷绘、写真制作： 营运部 （4月26日前）

　　DM单页发放： 门店 （4月28日）

　　五、宣传方式及费用：

　　1、DM广告：

　　xx超市10000，xx超市10000，xx超市8000

　　费用共计：5040

　　2、喷绘写真

　　xx超市地贴2个(东门、东北门各1个64平方)费用1100元

　　xx超市7.5*3.5喷绘1个写真版2各费用400元

　　xx超市1.1*2.3写真1个费用45元

　　费用共计：1545元

　　3、店外：各店联系供应商进行场外产品展示。

　　总费用共计：6585元

劳动节活动方案8

　　活动目标：

　　1、懂得尊重他人的劳动，关心身边的事。

　　2、积极参与活动，体验自我的价值。

　　活动准备：

　　1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

　　2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。

　　3、全体幼儿学会快板诗《做个文明的.苏州人》(自编)

　　4、全体幼儿积极参与制作宣传小旗。

　　5、制作一块幼儿园标记牌。

　　活动过程：

　　1、宣传表演

　　幼儿在老师的带领下，排队站在马路边，朗诵快板诗《做个文明的苏州人》。(诗另附)

　　2、慰问致敬

　　请两名幼儿代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。

　　(警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑严寒你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，谢谢警察叔叔。)送上毛巾和矿泉水，表示慰问。

　　3、请警察讲述交通指挥的手势名称，幼儿模仿。

　　4、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗，发给过路的市民。

　　5、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。

劳动节活动方案9

　　一、活动时间

　　x月xx日—x月x日。

　　二、活动目的

　　五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升汇佳的企业形象。

　　三、活动主题

　　庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖。

　　四、活动口号

　　五一逛xx，购物中大奖。低价降到底，好运转不停。

　　五、广告宣传

　　x月xx日—x月x日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内POP，广播宣传。

　　六、场景布置

　　大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，上下电梯3块宣传指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条。

　　七、活动策略

　　(1)五一黄金周，低价降到底，推出一期xx海报x月xx日至x月x日，单品分类，生鲜25，食品50，非食品40，专柜30，老店25。

　　(2)五一逛xxx，购物中大奖。

　　(3)低价降到底，好运转不停。

　　(4)x月x日第二届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，大浪淘沙显高明，群星荟萃看今朝。

　　(5)x月x日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出。

　　(6)x月x日“五一逛xxx，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出(内部员工)。

　　(7)“六一儿童才艺秀”报名正式启动，x月xx日至x月xx日报名，x月1x日第一场预赛。

　　(8)x月x日母亲节，母亲购物有礼。凡于x月x日来我商场购物的.已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。

劳动节活动方案10

　　“五一”节临近，为切实做好“五一”期间的消防安全保卫工作，为广大群众欢度节日创造一个安全、稳定、和谐的社会环境，全力预防和遏制重特大火灾事故。确保我县五一期间消防安全，现结合我大队实际，特制定本方案：

　　大队成立由梁静宇副大队长、张键教导员为组长，大队全体官兵为成员的“五一”期间专项监督小组。

　　1、被检查单位的建筑物或者场所是否依法通过了公安消防机构消防设计审核（设计备案）、消防验收（验收备案）、消防安全检查。

　　2、建筑物的使用性质是否符合规定。

　　3、疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、消防车通道、防火防烟分区、防火间距是否符合规定。

　　4、建筑消防设施运行是否正常，消防器材配置是否符合规定。

　　5、消防控制室的值班操作人员等从业人员是否经消防培训持证上岗。

　　6、单位的消防组织、消防工作制度、应急预案及消防安全逐级岗位责任制落实情况。

　　7、场所是否存在“三合一”、“多合一”现象。

　　8、其他需要检查的内容。

　　9、开展旅游景区（点）、高速公路沿途服务站等检查：是否落实专人负责巡查检查，是否落实灭火和应急疏散措施；消防设施、器材是否符合消防技术标准并完好有效。

　　消防安全检查主要采取各单位自查自改，消防大队专项监督检查的形式组织实施。

　　（一）自查自改

　　由各单位对本单位消防安全状况进行全面自查，分析查找消防安全隐患，针对消防安全隐患，认真组织进行整改。

　　（二）专项检查

　　县消防大队组成监督抽查检查组，对本行政区域内各单位实施监督检查。对重大火灾隐患和消防安全管理存在的的.重大问题向县政府报告或通报，并作为消防安全隐患整改重点督办单位进行跟踪督办。

　　一是要提高认识，周密部署，切实加强组织领导。全体监督人员要站在讲政治、保稳定、促发展的高度，充分认识开展监督抽查工作的重要性、必要性，克服“清剿火患”战役的畏难和厌战情绪，切实增强工作责任心，把监督抽查工作摆上重要议事日程，切实加强组织领导。

　　二是要突出重点，集中力量，狠抓火灾隐患的整改工作。在监督抽查工作中既要突出重点，又要兼顾全面，既要严格执法，又要热情服务。要加大监督执法力度，保持消防安全严管严治的高压态势，对检查发现的火灾隐患，用足用好行政处罚、查封、三停、拘留等刚性执法措施，依法督促整改；对违反消防安全管理规定的行为，要依法严厉查处，该罚款的罚款，该关停的关停，该拘留的拘留；对危及公共安全可能造成群死群伤的重大火灾隐患，要依法采取责令“三停”、查封等行政措施，坚决予以停业整改或报请政府予以关停。同时，要将情况通报相关主管部门，并做好解释工作。

　　三是要突出重点，确保质量。各要结合2016年度防火监督工作意见的要求合理安排监督抽查量，确保年内重点单位监督抽查不少于3次，抽查消防安全重点单位和其他单位数量原则上可以按照2：1的比例确定。“五一”期间，各大队要加强对大型群众性活动举办场所、旅游风景区、交通枢纽、商场市场、宾馆饭店等人员密集场所、氨制冷企业单位和“三合一”、“多合一”场所为重点检查对象，确保五一期间消防安全。各大队对重点单位的检查务必要全面、细致，对检查发现存在违法消防安全行为的单位场所，必须严格履行监督执法程序，确保执法到位。

　　四是要强化宣传，营造良好的整治工作氛围。要积极协调广播、电视、报刊、互联网等新闻媒体和各大通信运营企业，以字幕提示、公益广告、新闻采访、专题报道、案例警示及手机短信等形式，集中宣传“消防安全二十条”、烟花爆竹安全燃放知识、逃生自救常识等，提示节日期间的火灾风险，提示群众不进入不安全场所。要利用各类媒体集中宣传报道消防执法行动，营造强大声势。

劳动节活动方案11

　　一、指导思想：

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的`劳动成果。

　　二、活动主题：

　　红领巾爱劳动

　　三、活动时间：

　　20xx年4月28日——20xx年5月2日

　　四、活动范围：

　　学前班——五年级全体学生

　　五、活动内容：

　　1、了解2个全国劳模的名字和他们的事迹；

　　2、清理自己的“小天地”（ 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；

　　3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；

　　4、和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内、广场等处的垃圾；

　　5、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

　　六、成果展示：

　　将劳动成果拍成照片，并和父母一起将反馈表填充完毕，以班级为单位将成果于5月3日之前上交学生处进行评比存档。

劳动节活动方案12

　　一、活动的生成：

　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果；我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

　　二、活动内容：

　　1、介绍“五一”国际劳动节。

　　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

　　2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

　　介绍各行各业的劳动人民。初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

　　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

　　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的`辛苦。

　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美丽的花”。

　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

　　6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

　　能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。

劳动节活动方案13

　　一、活动时间、地点。

　　1、4月23日——5月17日（如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知）

　　2、地点：xx小学排球场

　　二、参赛对象及办法。

　　1、参赛对象：xx小学全体教职工。

　　2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体见附表。

　　三、竞赛方法。

　　1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。

　　2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。

　　3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。

　　四、成绩记录及决定名次。

　　1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。

　　2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。

　　五、裁判组人员。

　　主裁判：

　　副裁判安排详见附表。

　　六、奖励办法。

　　设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。

　　七、比赛要求。

　　1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。

　　2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的.原则，赛出水平，赛出风格。

　　3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。

劳动节活动方案14

　　一、活动目的、意义：

　　目的：发扬中华民族助人为乐的传统美德，让老人感受到这个社会充满了爱，有一个安心舒心的环境安度晚年。我校学生的爱心心理。特此安排同学们参加此活动.

　　意义：通过此次访福利院之行的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.看似平常的举动,在老人们看来无疑是一次难以忘怀的回忆，让孤寡老人感受到社会对他们的关心与爱护。通过这次全班集体活动,是团结的力量,爱心的源泉,指引着我们作为学子走向为人民服务，为祖国奉献的道路，同时也体现了一个组织需要成员的支持与行动.我校“爱心社”将会在每月组织学生到福利院慰问老人儿童，成为我校团委的传统活动.

　　二、活动时间:

　　20xx年5月1日

　　三、活动地点：

　　汕头市濠江区福利院

　　四、活动组织：

　　由校团委、学生会分工组织，统一负责指挥。

　　五、活动顾问：赵本水

　　活动负责人：潘长河

　　六、活动流程：

　　(一)活动前期准备

　　1、在我校发出通知，招募有意愿去的同学，组织报名;

　　2、活动负责人与福利院负责人联系，熟悉活动场所，协商好活动时间，由相关负责人提前两天做好安排，与准备工作(包括参加人员数量，经费筹集，物资筹备等);

　　3、提前买好看望老人的物品(关于老人我们主要带去水果表达我们心意，希望可以通过这短暂的.接触将我们的快乐、幸福带给他们，在即将离开时再将我们带给他们的食物分到他们的手中);

　　4、提前通知参加人员时间、地点和强调注意事项;

　　5、需要旗帜一面、相机一部

　　七、活动实施阶段:

　　下午上完第二节课后，参加人员在团委办公室前集合，统一到福利院后：

　　1.组织一分陪孤寡儿童聊天，讲故事,看电视，有机会可以跟儿童讲笑话、做游戏等。

　　2.一部分人陪孤寡老人聊天，讲故事,看电视，并帮孤寡老人读报、揉肩等。

　　3.离开时把整个庭院打扫干净,给老人以最诚挚的拥抱.

　　4.给老人照相,还有合影等。(需经院方或老人、儿童同意方可留影)

　　5.活动结束后：队伍集合，并点名安全返校，要求每位参与人写出活动心得体会在校报上发表。

　　(三)活动后期阶段：

　　1、宣传部和秘书负责撰写新闻稿;

　　2、负责人收集相关照片，制作成册;

　　3、如果发现问题，请联系相关单位或部门制定出解决方案。

　　八、注意事项：

　　1.活动开展期间服从管理。

　　2.若因天气等原因影响计划的实施，将第一时间通告全班，并及时与敬老院有关负责人取得联系。

　　3.确保人员在路上的安全。

　　4.积极热情，要耐心的与老人们沟通交流了解他们的需要。

　　5. 到达福利院后，在指定的区域内活动，未经允许，不准私自进入别人房间或其它地方，禁止在院内横冲直撞，打闹嬉戏，影响他人休息。

　　6.在未经允许的情况下，慰问期间严禁用相机或手机拍照。

　　7.应注意老人、儿童的安全。

　　九、活动人员和项目组：

　　1>顾 问：赵本水老师

　　统筹组：学生会主席团

　　2> 项目组

　　第一项目组：统筹组

　　组长：林月云

　　组员：杜华瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤

　　任务：1、主要是编缉部撰写领导致词及系刊、场地安排与维护

　　3> 宣传组

　　组长：张雪爱

　　组员：宣传部、组织部成员

　　任务： a、利用海报、网络等方式开展宣传

　　b、现场的摄相工作

　　c、系媒体报道、记者及摄影人员;

　　4> 机动组

　　组长：刘晓丹

　　组员：体育部、劳动部成员

　　任务：a、协助其他部门做好机动应急工作。

　　b、慰问期间，负责场地纪律维持、场地后勤保障以及处理紧急情况

　　5> 后勤组

　　组长：马紫菱

　　组员：文艺部、秘书成员

　　任务：a、组织后勤组队伍确定后勤组队员(人数待定);

　　b、购买老人、儿童用品包括活动期间需要的物品等。

劳动节活动方案15

　　随着“五一”劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是

　　结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、

　　比赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

　　活动目的：

　　1．知道5月1日是国际劳动节。

　　2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。

　　3．在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

　　活动对象：全园幼儿。

　　活动时间：5月1日到5月31日。

　　活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。

　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！

　　活动过程：　　一、故事讲述篇

　　1．各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

　　2．各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱

　　一唱。

　　3．各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

　　二、劳动实践篇

　　（一）小班——自己的事情自己做

　　1．围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

　　。

　　2．每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的'比赛，各班根据比赛结果，评选各种

　　“劳动之星”。

　　（二）中班——我是快乐的小帮手

　　1．各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等

　　。

　　2．各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、

　　分餐点、分饭菜、收发本子等。

　　3．各班每周评选出一名“值日之星”。

　　（三）大班——家务劳动小能手

　　1．开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，

　　利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。

　　2．通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定

　　好家务劳动计划。

　　3．让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在

　　家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

　　4．周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）

　　三、活动展示篇

　　“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。

　　小班：穿衣服比赛。

　　中班：剥毛豆比赛。

　　大班：上学准备。（整理书包）

　　四、活动总结篇

　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小

　　能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。