小学学科的竞赛活动方案

小学学科的竞赛活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的小学学科的竞赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学学科的竞赛活动方案1

  一、活动目的

  为了更好地展示我校素质教育成果,更好地推进我校课程向纵深发展,依据学校教学工作安排,经研究决定,本学期选择二、四年级语文,一、三年级数学,五、六年级英语开展学科竞赛活动。

  本次学科竞赛活动,本着为进一步推动我校的教学工作,扎实开展教学教研活动的目的,激发学生的学习兴趣、给学有余力的同学提供更多的展示自我的空间与机会,使他们能够享受到成功的..乐趣,同时也培养学生勇于挑战自我及好学上进的精神,促进学生全面健康发展。

  二、活动对象

  1.语文学科竞赛活动:二、四年级全体学生

  2.数学学科竞赛活动:一、三年级全体学生

  3.英语学科竞赛活动:五、六年级全体学生

  三、活动方式:

  1.预赛

  以班级为单位,学生全员参与,各年级组统一活动步骤、形式与内容,各科任老师负责各自班级的竞赛辅导和预赛选拔工作。预赛时间自XX年12月13日~23日,12月中旬为[本文来自]班级积极备赛时间,训练的形式要创新,要活泼,要讲实效。

  2.决赛

  (1)参赛对象:每班在预赛的基础上选拔10名选手参加本年级组相应项目的决赛。

  (2)组织命题:由学校教导处统一组织命题,统一采用闭卷和书写答卷形式。

  (3)决赛时间:XX年12月24日

  上午10:3011:30一年级数学、二年级语文

  下午2:304:00三年级数学;四年级语文;五、六年级英语

  (一、二年级:60分钟;三、四年级:90分钟;五、六年级:60分钟)

  (4)决赛地点:多媒体教室

  (5)相关要求:

  ①相关教师12月21日前确定参赛选手名单及期中考试考号,上交给语、数教研组长,学生考号由学校统一编排。

  ②各参赛选手自带圆珠笔、铅笔、三角尺、橡皮等文具及草稿用纸提前5分钟入常

  ③各班参赛人数仅限10人,为方便且支持竞赛的实施,不得随意增派或者有意少派。各班参赛选手由科任老师提前10分钟带领到赛场入口处列队静候。

  四、竞赛内容

  以本学期的内容为主。

  1.语文、数学竞赛活动着重于检测学生对“双基”的掌握与运用,以“紧贴教材内容、凸显课标理念、注重实践应用”为特点,基础题约占60,拓展题约占40。

  2、英语竞赛活动着重于巩固已学的英语基础知识,扩词汇量,达到最优化的英语教学效果。

  五、奖项设立

  1.个人奖

  活动共设个人奖63名。具体设立奖项如下:

  一~三年级分别设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名;

  四~六年级分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

  2.团体奖

  本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。

  团体按如下方法计分:

  ⑴基本分:根据班级10名选手参赛的具体成绩,计算出各个代表队的平均分记入代表队基本分。

  ⑵奖励分

  获奖选手不仅可以获得个人奖励,而且可以为本班级代表队增加奖励分。获得一、二、三等奖的选手分别为该班级代表队获得0.3、0.2、0.1的加分。

  一等奖奖励分+二等奖奖励分+三等奖奖励分=代表队奖励分

  ⑶总得分:以上两项得分均纳入该代表队的团体总分的积分,即:

  基本分+奖励分=代表队团体总分

  ⑷以年级组为单位,依据班级代表队团体总分,设立1个一等奖,1个二等奖。

  六、评阅小组

  本次竞赛活动设立竞赛组织实施评阅小组。相关人员的具体职责及分工如下。

  组长:何细良(总体指导并负责竞赛组织工作)

  副组长:黄义成(协助负责活动组织,并具体负责竞赛实施工作)

  成员:徐春(负责一年级数学竞赛实施六年级数学老师阅卷)

  王建有(负责二年级语文竞赛实施三年级语文老师阅卷)

  吴永红(负责三年级数学竞赛实施四年级数学老师阅卷)

  朱玉娟(负责四年级语文竞赛实施六年级语文老师阅卷)

  罗贤珍(负责五、六年级英语竞赛实施李文娟、张慧阅卷)

  监考:一数、二语:徐春、王建有三数、四语、五、六英:吴永红、朱玉娟、罗贤珍

  监考老师提前15分钟领卷,提前10分钟到达考场,提前5分钟发卷。

小学学科的竞赛活动方案2

  一、活动目的:

  围绕“科学与生活”主题,充分利用我校科普教育资源,在全校范围内开展科学知识普及活动,旨在丰富我校学生课余文化生活, 传播科学思想,弘扬科学精神,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。

  二、活动主题:

  走进科学 玩转科学 或 积累科学知识 争当科普少年

  三、参赛对象:

  首场参赛对象为四年级9个班

  四、活动时间:

  10月1日——11月30日为期两个月

  五、比赛地点:

  梦想中心或综合部五楼多媒体教室

  六、竞赛要求:

  1、各班选派6名学生参赛,参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服,佩戴领巾,仪表端庄,落落大方,口齿伶俐,表达清楚。

  2、各班除参赛队员外还须选派3名学生观摩比赛,观摩学生也要穿好校服,并能自觉遵守赛场纪律,当好文明啦啦队。

  3、各参赛队要自行设计好参赛口号,口号设计要与此次活动主题相吻合,做到言简意赅,朗朗上口。

  4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动,共同维护好比赛秩序,使本次比赛获得圆满成功。

  5、主持人读完题,选手必须在1分钟内回答,超时视为答错。

  6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时,取消该队的比赛资格。

  七、活动形式:

  第一阶段:参观学习阶段

  竞赛内容上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧,各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看学习。

  第二阶段:科普知识宣讲阶段

  学校定期将“科学与生活”科普知识资料发放到学生手中,班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中写读书卡,并根据实际采取多种形式开展交流活动。

  第三阶段:科普知识竞赛决赛阶段

  1、首先主持人入场,介绍各个参赛团队及参赛口号,大致讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“ 现场互动环节”四个环节。

  2、各环节具体要求:

  (1)第一个环节:必答环节

  规则:各组先挑选题号,每组题密封在信封里,拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题,答对一道得10分,共计100分,规定时间为10分钟。

  (2)第二个环节:抢答环节

  规则:抢答题共20道,主持人念完题喊“开始”后,参赛队员方能抢答,违规者取消再次抢答的资格,每答对一题加10分。

  (3)第三个环节:冲关环节

  规则:冲关题共有9道,此组题目难度系数较大,有一定的风险性。屏幕上将出示代表9道题的.卡通图案,由每组派代表选题然后作答,每答对一题加20分,答错倒扣5分。

  (4)、现场互动环节

  共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对赠送小礼品,每题有两次作答机会。

  3、若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况,则进入加赛环节,直至分出胜负。

  八、奖项设置:

  最后以各班得分多少产生本次比赛的冠、亚、季军,并颁发奖状和奖品。

小学学科的竞赛活动方案3

  一、指导思想:

  为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,我校决定在xxxx年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。

  二、竞赛目的:

  通过竞赛,提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的'兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

  三、竞赛时间:

  5月20日下午一至三年级第二节课,四、五年级第一节课开始。

  四、参赛对象及方式

  一至三年级学生,进行口算比赛。四、五年级进行数学综合知识比赛。每班选6名学生。

  五、竞赛地点:

  一至三年级在各班教室,四、五年级在多媒体教室。

  六、竞赛内容:

  数学教师按教学进度合理编制一至三相应年级的口算题100道,要求试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。四、五年级的活动命题要体现难易结合(基础题占50%,难题占40%,挑战题占10%),体现趣味性,体现数学知识和生活实际的紧密联系。由南平学校小学部数学教研组备选,教导处审核。

  七、奖励办法:

  按分数由高到低评出每个年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  八、本次活动要求:

  1、活动负责人:胡莉

  2、比赛监考:小学部数学教师、教研组长、教导。

  3、评卷:考试完小学部所有数学老师集体阅卷,各年级的教师交换改卷。

  4、一至三年级答题时不允许使用计算器、草稿纸,要求直接写出得数。

  5、一至三年级100口算道题,竞赛时间为20分钟,严格按照竞赛时间答题。

  6、四、五年级竞赛时间为90分钟。答题时不允许使用计算器。

  九、监考、出卷及评卷教师名单:

  出卷教师:

  一年级:崔霞二年级:陈玉英

  三年级:林茂芳四年级:王文娟

  五年级:黄丽燕

  评卷教师:

  一年级:陈玉英二年级:崔霞

  三年级:王文娟四年级:林茂芳、郑必珠

  五年级:黄丽燕、胡莉

  监考教师:

  一年级:崔霞二年级:黄丽燕

  三年级:陈玉英四年级:郑必珠

  五年级:林茂芳

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除