世界儿童日活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家收集的世界儿童日活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

世界儿童日活动方案1

  阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,x月x日我们将迎来世界儿童日,将其作为幼儿园教学中的一项有意义的活动。为进一步激发孩子的阅读兴趣,感受阅读的乐趣,提高对图书的认识,为家长和孩子之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台;帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念,使班级和家庭充满书香气息,特制订本方案。

  一、活动目的及意义

  1、通过家园互动,了解家长对亲子阅读的态度及存在的问题。

  2、帮助家长掌握阅读的技巧,体验阅读的快乐。

  3、亲子合作制作图书,增进家园以及亲子之间的感情。

  二、活动方式

  以自制图书活动为载体,以小手拉大手的形式,引导家长、孩子一同参与活动,营造良好的书香氛围。

  三、活动前期准备

  (一)家长园地中张贴购书指南,指导家长购买适合孩子年龄的图书。

  要求:

  1、图画色彩鲜明,能吸引幼儿注意。

  2、与幼儿生活有关,图画内容简单有趣,能让幼儿有发挥创造力和想象力的空间。

  3、文字优美,朗朗上口。

  4、以单幅图书为主要阅读内容,但背景图较为复杂些,阅读能力强的幼儿则以单页、多幅平面图画的图书为主。

  (二)创设宝宝书屋,张贴书屋规则。

  规则:

  1、保持安静看书,进书屋脱鞋。(“鞋”的标志粘贴在进区的固定位置)

  2、不能抢书,图书按标志放好。(图书的`标志语书架固定位置的标志一样并对齐。

  四、活动过程

  (一)晨间活动:亲子阅读开放宝宝书屋,让家长和孩子共同阅读带来的新图书。教师适当进行指导,并鼓励孩子之间相互交换带来的图书,分享更多的好书。

  (二)共同性活动:我和爸妈来做书。

  活动目标:

  1、知道x月x日是国际儿童日。

  2、鼓励幼儿大胆尝试和父母制作图书,体验和父母共同制作的乐趣,以及成功感。

  3、巩固幼儿对图书的结构的了解。

  活动准备:

  1、不同形式的幼儿自制的图书二至三本。

  2、长园地张贴公告,请家长和孩子构思好自己的作品内容。

  3、各种制作图书的工具材料:白纸、色纸、双面胶、、胶水、水彩笔、记号笔、油画棒、装订机、各种废旧材料等。

世界儿童日活动方案2

  孩子是祖国的未来,是祖国的花朵。在蓝天的陶冶下,他们将健康成长、他们将展翅飞翔。让我们关爱身边的孩子,为他们点亮心中的温暖。

  活动主题:爱心与你陪伴,成长路上不孤单

  活动目的:每年4月份的第三个星期天是“世界童日”。在即将到来的4月20日,将迎来20xx年的`世界儿童日。在这一天,我们将给那些可爱的孩子们送上满满的温馨与快乐。发扬志愿者精神,将爱带给他们。

  活动时间:20xx年4月20日

  活动地点:广州市花都区儿童福利院

  活动对象:协会青年志愿者(约30名)

  活动流程:1.中午12:00全体成员在K栋教学楼柜员机前集中出发。

  2.约在13:20到达儿童福利院。

  3.13:40志愿者集合好后,开始与小朋友进行游戏以及互动。

  4.在16:00结束所有游戏及活动,十分钟内集合好志愿者,离开返校。

  5.约在17:10回到学校,结束活动。

  所需物品:游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、

  活动注意事项:

  1.行程需要注意交通安全,以及集中出发和回学校时应注意人员是否已经到齐。

  2.出门在外应该注意个人形象,清楚认识自己的一份职责,自己是代表学院,代表青年志愿者这一形象。

  3.对待小朋友必须要有耐心,要亲切和蔼,与小朋友展开活动时,要注意小朋友的安全。

  4.注意言词,不要问及小孩家庭或聊及其家庭的问题,不要伤害到小朋友的心灵。

  具体流程安排  流程安排:

  12:00——K栋柜员机集中

  12:20——从学院出发

  13:20——到达儿童福利院

  13:20—13:40——达到后做好前期工作

  13:40——开始游戏与小朋友互动

  15:40——合照留念,道别

  16:00——回校

  探访人员需准备:穿会服、小组游戏、自备饮用水、雨伞、

  需带物品:游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、主持人、会旗

  儿童福利院准备活动

  1. 动作接龙 规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!(注意与孩子之间的互动)

  2. 正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者楞住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  3. 一反常态 规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!多人一个小组,志愿者与小朋友一起互动。通过淘汰制,把未能完成动作的人淘汰出局(当然,要让着小朋友哦,最后的胜者要是小朋友)

  4. 唱儿歌 志愿者与小朋友合唱事先准备好的儿歌

  5. 志愿者大合唱 爱因为在心中

  6. 与小朋友合影留念

世界儿童日活动方案3

  一、活动背景

  每年4月的第四个星期日为世界儿童日。“世界儿童日”是联合国系统规定的一个专项性的世界日,始于20xx年,为了促使国际社会高度重视儿童问题,特别是要关心发展中国家的儿童,20xx年联合国曾组织120多个国家的1200名儿童代表到联合国总部举行世界儿童日的庆祝活动。在“世界儿童日”来临之际,重庆三峡学院计算机科学与工程学院特联合XXX幼儿园举办欢庆“世界儿童日”活动。

  二、活动主题

  爱心、和谐、未来、希望

  三、活动时间

  20xx年4月23日

  四、活动对象

  计算机科学与工程学院学生代表

  XXX幼儿园部分儿童

  五、活动地点

  XXX幼儿园

  六、组织单位

  主办单位:计算机科学与工程学院学工办

  承办单位:计工院团总支、学生会各部门

  七、活动b流程

  (一)前期准备

  1、准备漫画面具(多面)

  2、怪兽游戏道具

  3、唐诗或宋词一篇(简单点的)

  4、气球多个

  5、糖果(数包)

  6、彩笔(数支)

  7、彩纸(数张)

  8、双面胶(一个)

  (二)活动期间

  1、全体参与者带上动漫面具与儿童们齐唱喜洋洋与灰太狼;

  2、教儿童们跳兔子舞,并齐跳(文娱部);

  3、音乐游戏(生活部);

  4、教儿童们朗诵唐诗宋词(学习部);

  5、怪兽游戏(青协);

  6、魔术表演(体育部及组织部);

  7、游戏“贴嘴巴”(文娱部);

  8、真人模仿(勤工助学部);

  9、引导儿童们画自己的心愿,并解说。

  八、活动宣传

  由万州电视台的记者对活动进行专项报道

  九、活动意义

  本次活动鼓励儿童们积极参加,提高他们的'交际能力。让他们深刻的体会到了儿童日给他们带来的欢乐与笑声,让他们知道关爱他们的不仅仅是父母,还有广大的社会爱心人士。并且呼吁更多社会人士支持和帮助儿童。

  十、注意事项

  1、工作人员注意儿童安全(切忌小刀等);

  2、维护儿童秩序;

  3、注意保护环境卫生。

世界儿童日活动方案4

  每年的x月x日是国际儿童日。为了引导幼儿养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯,实验幼儿园中一班开展了“宝宝爱图书”系列活动。

  活动一,修补旧图书

  长时间地翻看容易造成图书的破损,特别是对年龄较小的幼儿来说,缺乏爱护图书的这一意识。于是,我们几位老师组织幼儿将自己看过、读过的旧图书收集起来,在老师的帮助下对残缺、破损处进行粘贴、修补,分别用双面胶、透明胶、胶水等工具完成。

  活动二,自制图书

  根据我班近期开展的“分享阅读”课程,小朋友充分发挥创造想象,创编精彩有趣的'故事并用绘画形式表现,最后装订成册,放置在图书区或语言区,供大家阅读欣赏。

  活动三,创意表演

  利用早上早餐后与第一节教育活动之间的这段时间,让幼儿在“快乐剧场”舞台上表演自己感兴趣的故事、成语等,享受表演带来的乐趣,许多幼儿都能够讲出一个甚至两个自己能记得下来的故事。

  活动四,分享阅读

  鼓励孩子们从家里带来自己最喜欢的图书和小朋友一起分享,一起传阅,增进感情。

  一系列的合作、分享、阅读活动,相信能够让孩子在以后的学习过程中更加珍惜和爱护图书,懂得保护和爱惜图书的道理。

世界儿童日活动方案5

  “世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的,定在每年的xx月xx日。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,为了纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰,同时提醒人们重视儿童图书的出版发行,让儿童在阅读中健康成长。xx学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年,好书相伴”活动。

  一、活动主题:

  美好童年,好书相伴。

  二、活动时间:

  x月x日。

  三、活动地点:

  xxx市东区中心广场。

  四、活动主办方:

  xx学院青年志愿者协会。

  五、活动协办方:

  xx学院青年志愿者协会编辑部。

  六、活动目的:

  1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。

  2、对少年儿童加以引导教育,让少年儿童了解读书的重要性。通过读书,在获取知识的同时,了解到外面的世界。培养他们好读书,读好书的好习惯。

  3、通过本次活动,希望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性,培养他们好读书,读好书的习惯,树立高尚的'人生价值观。

  七、活动对象:

  xxx市东区少年儿童。

  八、活动内容:

  (一)活动前期:

  1、搜集整理关于安徒生的资料,以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料;

  2、准备足量的安徒生图书;

  3、x月x日中午x点在一教xxx召开志愿者工作会,分配工作;

  4、x月x日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。

  (二)活动开展:

  1、x月x日早上x点半中心广场正式开站活动;

  2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来,及相关的一些关于安徒生的小故事;

  3、做一些趣味性浓厚的小游戏;

  4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作,让他们不至于不感到枯燥。

  (三)活动后期:

  1、总结活动,并将材料存档;

  2、汇报工作,寻找不足。

  九、注意事项:

  1、整个过程要注意安全,集体活动,避免单独活动。

  2、对少年儿童要有耐心,活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。

  部门负责人:xxx。

  安全负责人:xxx。

世界儿童日活动方案6

  “世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的,定在每年的××月××日。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,为了纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰,同时提醒人们重视儿童图书的出版发行,让儿童在阅读中健康成长。××学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年,好书相伴”活动。

  一、活动主题:美好童年,好书相伴

  二、活动时间:20xx年4月23日

  三、活动地点:攀枝花市东区中心广场

  四、活动主办方:××学院青年志愿者协会

  五、活动协办方:××学院青年志愿者协会编辑部

  六、活动目的:

  1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。

  2、对少年儿童加以引导教育,让少年儿童了解读书的重要性。通过读书,在获取知识的`同时,了解到外面的世界。培养他们好读书,读好书的好习惯。

  3、通过本次活动,希望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性,培养他们好读书,读好书的习惯,树立高尚的人生价值观。

  七、活动对象:攀枝花市东区少年儿童

  八、活动内容:

  (一)活动前期

  1、搜集整理关于安徒生的资料,以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料。

  2、准备足量的安徒生图书。

  3、4月23日中午一点在一教408召开志愿者工作会,分配工作。

  4、四月23日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。

  (二)活动开展

  1、4月23日早上九点半中心广场正式开站活动。

  2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来,及相关的一些关于安徒生的小故事;

  3、做一些趣味性浓厚的小游戏;

  4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作,让他们不至于不感到枯燥。

  (三)活动后期

  1、总结活动,并将材料存档。

  2、汇报工作,寻找不足。

  九、注意事项:

  1、整个过程要注意安全,集体活动,避免单独活动。

  2、对少年儿童要有耐心,活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。

  部门负责人:石小虎

  安全负责人:石小虎

  世界儿童日活动方案,每年四月的第四个星期日就是世界儿童日,其目的是为促进儿童保护、福利和教育等事业的发展,从1986年开始之间已经有31年了,儿童是人类的未来,我们应该要保护好儿童。

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