为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的工作的方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作的方案1

　　依据《卫生系统民主评议政风行风工作实施方案》，为切实做好医院群众满意度调查工作，制定本工作方案。

　　一、调查原则

　　开展群众满意度调查，要坚持以下原则：

　　（一）坚持发扬民主，走群众路线。依靠群众，增强参加调查群众的广泛性、代表性，切实把监督权、评判权交给群众，使群众的意见和建议真实顺畅地反映上来。

　　（二）坚持实事求是，客观公正。既要充分肯定取得的成绩和实效，又要实事求是地找出存在的问题和不足，引导参与调查的群众全面了解情况，客观公正地填写调查意见。

　　（三）坚持上下结合，整体推进。统一部署，分级负责，同步展开。调查方案要简便易行，减轻基层负担。

　　（四）坚持从严要求，务求实效。强调高标准、严要求，精心操作，注重实效，力戒形式主义，防止弄虚作假。

　　二、调查内容

　　紧紧围绕公立医院民主评议内容进行群众满意度调查。调查内容要有利于客观反映民主评议的真实情况，有利于准确表达广大群众对公立医院的总体评价。

　　三、调查时间

　　群众满意度调查工作自xx年7月5日开始，7月20日前全面完成。

　　四、样本抽取

　　（一）三级综合医院、二级综合医院（含中医院）、乡镇卫生院调查样本分别为300个、200个、100个。三级、二级、一级专科医院调查样本分别为200个、150个、100个。综合医院和专科医院均按照门诊患者、住院患者、出院患者（儿童医院、精神病院的问卷对象为患者家属）3：5：2的比例抽取样本。因特殊原因某类样本量不足时，可相应增加其他类别的样本量。

　　（二）调查样本原则上为本年度患者，由卫生行政部门采取现场随机抽取的办法确定（为保证调查问卷结果的公正性，与医院发生医疗纠纷尚未结案的患者或患者家属不列为问卷对象）。

　　（三）抽取的样本因特殊原因无法参加的，可另抽取他人；访问对象没有书写能力的，经本人同意，可请他人按本人意见代为填写，代填人应加签自己的姓名。

　　五、组织实施

　　在省卫生厅民主评议政风行风工作领导小组的指导下，按照分级管理的.原则组织实施。省卫生厅负责省直公立医院的群众满意度调查工作；设区市卫生局负责直属公立医院的满意度调查工作（赣南医学院第一附属医院委托赣州市卫生局组织调查）；县（区）卫生局负责直属公立医院和乡镇卫生院的满意度调查工作。

　　六、工作步骤

　　群众满意度调查按以下工作步骤进行：

　　（一）制定方案。各设区市、县（区）卫生局依照本工作方案，抓紧制定本地群众满意度调查实施方案。

　　（二）组织培训。对具体负责满意度调查的工作人员进行专题培训，掌握群众满意度调查的有关要求和操作程序。

　　（三）问卷调查。卫生行政部门组织若干调查组（每组不少于3人），按要求发放、回收抽样问卷调查表。

　　（四）汇总整理。对满意度调查征求到的意见、建议进行汇总整理，于7月31日前书

　　面反馈被调查医院。同时，根据规定的加权计分方法，对回收的问卷进行量化打分，并与检查评议情况一并进行封闭统分后，排出先后名次，于9月10日前报上一级卫生行政部门。

　　七、结果应用

　　（一）制定整改方案。各公立医院要坚持一切以患者利益为重，根据群众满意度调查中收集的意见和建议，明确整改重点，制定整改计划，提出整改措施，为做好整改建制阶段工作做好准备。

　　（二）集中搞好“补课”。各公立医院要针对群众的评议意见逐条逐项进行分析，按照缺什么补什么，有什么问题就解决什么问题的要求，集中时间进行“补课”。各医院“补课”计划在8月10日前报主管卫生行政部门评议办。

　　（三）通报调查情况。群众满意度调查工作结束后，各级卫生行政部门评议办要及时进行总结，并在一定的范围内通报调查情况，通报的内容包括群众满意度调查工作开展情况、调查结果、医院“补课”内容以及近期整改措施等。

　　（四）奖惩参考依据。卫生行政部门对群众满意度调查和检查评议情况进行封闭统分，并对评议结果进行排名。对排名靠前的医院进行表彰，对排名最后一位的单位，按照干部管理权限，责成主要领导书面说明情况，限期整改，并予以通报批评。

　　八、注意事项

　　开展群众满意度调查是进一步听取群众意见、抓好整改措施落实、建立健全政风行风建设长效机制、巩固和扩大民主评议工作成果的有效途径，是评价和检验民主评议工作实效的重要方法和依据。各级卫生行政部门和公立医院要高度重视，认真组织，周密安排，确保群众满意度调查工作圆满成功。

　　（一）把握调查范围。各地要把群众满意度调查作为建设“人民群众满意的医院”的考核过程，广泛组织群众代表参加调查，注意参加调查群众的代表性和广泛性。

　　（二）营造调查环境。各地要采取各种有效形式，创造有利于群众讲真话、讲实话的良好氛围。要注意引导群众，努力形成群众有序参与、评价客观的良好局面，力戒形式主义，确保群众满意度调查结果的真实性。

　　（三）端正调查态度。各地要正确对待群众满意度调查结果，不要片面追求满意率百分比的高低。要把关注点放在进一步查找问题、深化整改上，把开展群众满意度调查工作的过程，作为进一步发扬民主、倾听群众意见的过程，作为检验成效、巩固成果、改进工作的过程，作为了解民意、解决民难、凝聚民心的过程。

　　（四）严肃工作纪律。参加问卷调查的工作人员必须从公立医院以外的其他医疗卫生机构抽取，以保证调查工作客观公正。对于冒充调查对象参与满意度调查，每发现一例，按省民主评议政风行风领导小组办公室规定，在满意度分值中扣除0.5分。

　　（五）加强督促指导。各级卫生行政部门评议办要认真履行职责，严格把关，组织好有关单位的群众满意度调查工作。要及时将收回的调查问卷装订成册，妥善保管备查。同时，通过适当方式了解群众对卫生系统开展政风行风民主评议工作的意见和建议，并及时反馈情况。

工作的方案2

　　为贯彻落实财政部《关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》(财会24号)文件要求，推动我单位开展内部控制工作，提高国有林场管理能力，加强廉政风险防范，现就我单位实施内部控制工作提出以下方案。

　　一、重要意义

　　(一)实施内控规范是落实十八届四中全会精神的重要举措。

　　在行政事业单位范围内全面开展内部控制建设工作，是贯彻落实的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的一项重要改革举措。要深化行政体制的改革，坚持用制度管权、管事、管人，让人民监督权力，把权力关进制度的笼子里，构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系。

　　实施内控规范就是发挥制度笼子的作用，利用完善的内部控制制度限制权力的滥用，减少自由裁量权的空间和余地，有效建立健全权力运行的制约和监督体系，推动廉洁高效、人民满意的服务型政府的建设。

　　(二)实施内控规范是促进党的群众路线教育实践活动整改落实的长效机制。

　　解决四风方面的突出问题，检验群众路线活动的实际效果，关键是把握制度建设工作重点。

　　实施内控规范就是将各相关制度梳理整合，统筹考虑，不断优化、固化、E化(信息化)的过程，强化考核监督，确保制度落实，形成群众路线活动的长效机制。

　　(三)实施内控规范是推进财政规范化、科学化、信息化管理的积极实践。为满足市场经济体制进一步完善和现代国家治理的需要，客观要求财政工作必须深化改革，规范管理。

　　内控规范通过制定制度、实施措施和执行程序，实现对行政事业单位经济活动风险的防范和管控，包括：预算管理、收支管理、政府采购管理、资产管理、建设项目管理以及合同管理等主要经济活动的风险控制。

　　实施内控规范可以有效保障单位业务稳健高效运行，确保财务记录、财务报告信息和其他管理信息的及时、可靠、完整。

　　实施内控规范必将对提升财政管理的水平、提高财政资金的使用效益、促进财政管理的规范化、科学化和信息化起到积极的促进作用。

　　二、原则和目标

　　(一)工作原则

　　1.全面性原则。

　　内控规范应当贯穿行政事业单位经济活动的决策、执行和监督，全员参与、全业务覆盖、全过程监控，保证控制范围的全面性。

　　2.重要性原则。

　　在全面控制的基础上，内控规范应当关注单位重要经济活动的.重大风险，针对本单位的重要经济活动、可能存在重大风险的环节采取严格的控制措施。

　　3.制衡性原则。

　　内控规范应当在单位内部的部门管理、职责分工、业务流程等方面形成相互制约和相互监督的有效机制，真正发挥出制度管权、管事、管人的作用。

　　4.适应性原则。

　　内控规范应当符合国家有关规定和单位的实际情况，并随着外部环境的变化、单位经济活动的调整和管理要求的提高，不断修订和完善内部控制体系。

　　(二)工作目标

　　我单位应通过实施内控规范，梳理流程、健全制度、实施措施、完善程序，基本建立以防范风险管控为核心，以控制手册和评价标准为主体，以单位内部管理为基础，以外部监管部门积极引导、中介机构有效服务为支撑，全员参与、全业务覆盖、全过程监控的内部控制实施体系，切实增强单位的内部管理水平和权力运行机制，推动国有林场健康长效发展。

　　我单位内部控制目标具体包括四个方面。

　　1.合理保证单位经济活动合规合法，有效规范单位预算管理、收支管理、政府采购、资产管理、建设项目、合同控制等各类经济活动。

　　2.合理保证单位资产安全和使用有效，坚持所有权与使用权相分离的原则，确保资产的安全完整和有效使用。

　　3.合理保证单位财务信息真实完整，强化财务信息分析和结果运用，为外部监管和内部管理提供信息支持。

　　4.有效防范舞弊和预防腐败，科学运用内部控制的原理和方法，强化内部监督，建立反腐败、反舞弊的长效机制。

　　三、工作安排

　　(一)组织动员阶段(20xx年7月中旬)

　　1.20xx年7月中旬全面启动我单位内部控制工作，研究制定实施方案，广泛动员、精心组织我单位各部门积极开展内部控制工作。

　　2.20xx年7月，由我单位场长牵头，组织召开我单位内控规范实施协调会，讨论通过实施意见，明确职责分工，沟通相关情况，部署相关工作。

　　(二)组织实施阶段(20xx年8-9月)

　　20xx年8-9月，按照《指导意见》的要求，以《行政事业单位内部控制规范（试行)》（财会21号）为依据，在我单位场长的直接领导下，建立适合本单位实际情况的内部控制体系，进一步提升单位管控效能，有序推进内部控制基础性评价工作。

　　建立定期工作通报会机制，对我单位内控基础性评价工作做出统筹安排和具体部署。

　　一是成立内控领导小组健全实施机构。

　　各单位主要负责人为内控规范责任人，担任领导小组组长，将其作为“一把手”工程，形成内控实施组织框架，结合本部门、本系统的特点和业务性质，确定牵头部门及相关人员，落实职责分工，研究制定切实可行的内控规范实施方案并加以严格落实，认真开展内控规范宣传、培训和实施工作。

　　二是全面系统分析单位经济活动风险。

　　首先要针对意见反馈或访谈记录、调查问卷进行汇总分析，归纳内部各项管理要求和风险点;其次要全面梳理管理流程和业务流程风险，根据单位业务特

　　点查找风险点，并从各个业务所面临的内外部环境入手，运用多种手段进行风险的定性和定量评估。

　　对已经识别的风险要进行定性分析、定量分析和风险排查，确定风险等级，制定出相应的应对措施和整体策略。

　　三是建立健全单位各项内部控制制度与措施。

　　根据确定的风险点、风险等级和风险应对策略，组织相关人员修改完善工作流程和经济业务流程，提出风险管控措施，固化信息系统和流程，制定《单位内部控制规范手册》。

　　四是有效保证内部控制管理制度贯彻执行。

　　明确各个部门、岗位和相关工作人员的分工和责任，设立相应部门和岗位对内部控制管理制度的执行结果进行考核和奖惩，重点强调“一把手”的执行力，形成完善的内部控制执行机制，及时研究执行中的问题，完善应对措施，及时修改《单位内部控制规范手册》相关内容。

　　(四)监督检查阶段(20xx年10月)

　　1.加强内控制度的监督与评价。

　　充分利用廉政风险防控机制和外部审计、财政监督检查结果等情况，由纪检监察部门牵头定期开展本单位内部控制规范监督检查和自我评价工作，认真整改，进一步完善《单位内部控制规范手册》。

　　每年至少开展一次自我评价，并提交自我评价报告。

　　内控领导小组或单位办公会应当专题对自我评价报告进行研究，责成相关部门进行整改。

　　整改结果应当作为自我评价报告的组成部分。

　　2.实施单位要及时向区财政局会计科反馈内控规范实施过程中的有关信息，总结工作经验，形成工作结果。

　　3.区财政局内部控制规范实施联合工作组加强各单位内控规范实施工作日常指导、检查、监督、评价。

　　四、保障措施

　　(一)强化组织领导

　　在单位负责人的带领下，成立领导小组，做好工作部署通过进度跟踪、指导督促等，确保单位内控工作顺利进行。

　　(二)加强监督检查

　　区财政局内部控制规范实施联合工作组加强各单位内控规范实施工作日常指导、检查、监督、评价。

工作的方案3

　　为加强道路交通安全管理，有效预防和减少道路交通事故，根据国务院《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》精神，按照省公安厅开展“大排查、大教育、大整治”货车违法行为专项行动方案工作部署，4月1日至9月30日，集中整治强行超车、强行会车、逆向行驶、闯红灯、超速行驶、疲劳驾驶、抢占道路霸道行驶、驾驶无牌证、驾驶报废及非法改装拼装车辆等十大野蛮危险驾驶行为，规范货车通行秩序，防范减少货车交通事故。根据省、市、市有关要求，结合实际，制订如下工作方案：

　　一、组织领导

　　经镇党委、政府研究决定，成立以镇长任组长，副镇长任常务副组长，综治办专职副主任、司法所长、交警四中队队长任副组长，信访办主任、各村支部书记、派出所长、教研中心主任程新有、工商所长、巡防队长任成员的镇道路交通安全工作领导小组，领导小组下设办公室，兼任办公室主任。各村也要成立相应的组织，加强对此项工作的领导。

　　二、工作重点

　　镇道路交通安全工作领导小组办公室配合交通运输管理部门重点做好货运车辆交通违法行为的综合执法行动。

　　1、整治重型货车不按规定车道行驶、疲劳驾驶、酒后、醉酒驾驶、未审、违法停车、超速行驶、逆向行驶、强超强会、无牌无证、套牌驾驶、报废、非法改装。对超限超载的货车、要引导至治超站点依法处理。

　　2、整治重型货车、挂车非法改装，尾灯不亮、违规安装后射灯、车身反光标识设置、侧后部防护装置不规范严重影响安全的违法行为。

　　3、整治道路工程运输车、渣土车无牌套牌遮挡污损号牌、闯红灯、闯禁行、超速行驶、违法掉头等严重交通违法行为。

　　4、整治危险化学品运输车未按规定设置警示标志、灯具、超速行驶、低速占道行驶、不按照运输通行证注明内容运输、未随身携带运输通行证明、不按规定的通行时间路线速度行驶、不配备押运人员、无证运输等交通违法行为。

　　5、整治货运车辆驾驶人准驾车型不符、驾驶证未审、记分达12分的。

　　三、工作措施

　　1、利用镇电视台播发公告、张贴宣传标语、悬挂条幅、办板报等多种形式，全面宣传综合执法行动，加强道路交通安全法规宣传，提高全民道路交通安全意识。

　　2、各村要明确1名道路交通安全协管员，负责经常性的宣传资料张贴、发放和记录有关的活动情况，集中利用5天时间（4月16日至4月20日）对本村货车信息进行详细登记，加强对货车司机的安全教育和提醒。

　　3、取缔马路市场，杜绝利用公路堆物作业、摆摊设点、打谷晒场占道等违法现象，从根本上消除不安全隐患。

　　4、在学校周边重要路口设置安全警示牌，安装减震减速装置，加强师生道路交通安全教育，杜绝学生因违反道路交通安全法规而发生伤亡事件。

　　5、派出所、工商所、综治办要配合道路交通主管部门，加大对报废拼（组）装车、非客运车载客、无牌无证摩托车、拖拉机、三轮车载客、农用车非法载客和修车点拼（组）装车等现象的治理力度。

　　四、工作要求

　　1、加强组织协调，明确工作责任。镇道路交通安全工作领导小组办公室要切实加强对道路交通安全工作的领导，定期召开协调会议，掌握工作情况，解决存在的问题，促进工作落实。各村和相关单位要明确工作职责，加强协作配合，形成工作合力，在全社会形成齐抓共管的良好工作局面。

　　2、加强道路安全隐患排查治理。各村要加强对镇村道路安全隐患的排查和治理，加强道路巡逻检查，发现危及行车、行人安全的'道路安全隐患应加强监控，及时进行整治。凡存在安全隐患难以及时整治的，要采取措施，加强监管，在安全距离范围内完善安全警示标志，提醒车辆、行人注意安全，必要时安排人员巡查。对通行条件差、不宜通行车辆的，要坚决采取措施禁止车辆通行，并加强对管辖道路的巡逻检查，及时发现和治理道路安全隐患，杜绝事故的发生。

工作的方案4

　　一、活动背景：

　　为了进一步开发课程资源，帮助学生养成读书的良好习惯，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高学生综合素质，努力建造“书香校园”。特制定《读书活动方案》。

　　二、指导思想：

　　以“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以广泛开展课外读书学习活动为载体，引导学生读书学习，让读书学习成为一种习惯、一种生活方式，为一生的成长奠基。

　　为进一步推进书香校园建设，我校通过各项读书活动，大力加强“书香校园”、“书香班级”及“书香青年”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

　　三、活动主题：

　　书香润泽校园，阅读幸福人生

　　四、活动宣传口号：

　　1、与书籍为伍，与名家对话，与智慧同行。

　　2、读书改变我们的生活；读书放飞我们的梦想；读书启迪我们的心灵。

　　3、与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。

　　4、诵读经典诗文，传承中华文明，让书香伴我们成长。

　　5. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　五、活动目的：

　　1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的`好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。

　　2、开辟学习的更广阔的天地，提高学习能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。

　　六、活动时间：20xx年10月13日—20xx年11月13日

　　七、活动地点：贵阳市第四十二中学

　　八、活动对象：贵阳市四十二中学全体师生

　　九、活动流程：

　　（一）宣传启动阶段（20xx年10月13日—21日）：

　　1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。

　　2、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。

　　3、捐献图书，建班级图书角并开展图书展览。

　　4、优秀图书推荐，荐书台：我荐你读活动

　　5. 纪念新中国成立65周年华诞主题征文活动

　　（二）活动实施阶段（20xx年10月22日—11月7日）：

　　1.课前诵读经典（各班主任负责落实，语文老师协助）

　　2.主题班会:我和我读的书

　　负责：教务处、各班主任

　　3.书友会：全校七、八、九年级学生代表

　　4.读书笔记比赛：每班抽取5份优秀笔记参加评比，评选“读书之星”

　　5.读书知识竞赛（竞赛题目附后）

　　（三）评比表彰阶段（20xx年11月7日-13日）：

　　1、评比 “读书之星”

　　2、表彰奖励读书知识竞赛、征文比赛获得者

　　十、注意事项：

　　1、要提高对本次“读书月”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

　　2、校园宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务，各宣传员要及时报道信息，使读书节活动开展得既轰轰烈烈又扎扎实实。

　　3、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，在读书节期间，每位老师精读名著，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。

　　4、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书月”方案，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

　　5、由相关负责人制订具体活动方案。

工作的方案5

　　甲方： 乙 方：

　　地址： 身份证：

　　为了俱乐部新员工能快速适应工作环境，掌握必要的岗位工作技能，特对俱乐部新员工进行内部定向培养，经甲、乙双方协商一致，双方自愿达成如下共识，特订立本协议，以资恪守。

　　一、培训时间： _ 年 4月15日至 _年5月31日。

　　二、培训地点：由甲方指定，具体地点另行通知。

　　三、培训内容：(按课程设置明确每课的培训主题)职业道德、基本技能、教学指

　　导能力、业务技能实践培训(游泳知识、基本业务、销售方法、销售

　　技巧、销售礼仪、礼仪规范)，甲方管理规章制度。

　　四、培训费用：合计 360元/人;

　　1、指定教师费： ，按参加培训人员分摊教官费，3天合计

　　2、食宿费：3天合计

　　3、产品知识书籍费、资料费合计：

　　4、产品知识、销售方法、销售技巧、售后知识、甲方管理规章制度培训，培训讲师费：500元/天 ，按参加培训人员分摊培训讲师费，3天合计元/人;

　　5、销售礼仪、礼仪规范培训讲师费：合计 元/人;

　　6、工作实践费：3个月，合计

　　7、工作实践商场收取的人员管理费：3个月，合计人;

　　五、自培训日起至培训期满被甲方正式录用后，乙方需为甲方服务满 1 年，_

　　年7月1日至_年7月1日，服务期满，如乙方自愿离职并办完相关离职手续后，所扣的培训费用甲方一次性返还给乙方。

　　六、甲方的权利和义务：

　　1、负责提供教学场地、设备设施，教材资料，实践场地。

　　2、对乙方进行技能、教学、业务等内容的培训，根据公司的建设和发展需求设置科目、安排学时(详见“教学计划”)。

　　3、负责教学管理，如发现乙方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，情节严重者给与开除处分。

　　4、培训期间定期或不定期进行考试考核，通过45天的学习后，根据乙方考试成绩和岗位技能掌握情况，分岗至公司各个对应部门，安排至相应的工作岗位工作。

　　5、乙方在培训期内，如考核不合格，将被辞退，已扣乙方的培训费用甲方不予退回;如能按时完成甲方下达的各项任务，并考核合格，则签订正式合同，工资待遇按照甲方工资方案执行。

　　6、乙方在劳动合同服务期内辞职，已扣乙方的培训费用甲方不予退回。

　　七、乙方的`权利和义务：

　　1、乙方必须自觉接受甲方的教育和管理，努力学习遵纪守法，不迟到不早退，积极参与甲方安排的各种课程设置内容;乙方如有违规违纪行为，要自觉接受甲方处理。

　　2、乙方在培训期间，如私自外出，造成人身意外或其他严重后果，责任全部由乙方承担。

　　3、乙方在培训期间享有对甲方的培训管理人员友好地提出意见和建议的权利。

　　4、享受相关的素质培训服务,如开发技能,工作能力提升指引服务的权利。

　　八、附则：

　　1、乙方如因自身原因中途退学，甲方不退还乙方被扣除培训费用;如因甲方的原因，

　　使乙方不能正常培训学习，甲方退还全部费用。

　　2、因甲方的原因，不能安排乙方上岗，甲方在扣除工本费(指服装、书籍、食宿等

　　成本)后，退还全部剩余培训费用;乙方在培训期内，不接受、不服从甲方工

　　作安排或擅自离岗或外出就职，乙方已缴纳的培训费不予退还。另还应向甲方

　　赔偿违约金500元，拒不支付者，甲方申请法院强制执行。

　　3、本协议的附件及教学计划、管理制度等作为本协议的补充材料，具有同等法律效

　　力。

　　4、本协议一式二份，甲、乙双方各一份;培训开始此协议即刻生效。

　　5、未尽事宜，甲、乙双方共同协商解决。

　　甲方： 乙方：

　　代表： 身份证： 签约时间： 签约时间：

工作的方案6

　　本学期教学督导工作以创建山东省示范高职院校和人才培养评估工作要求为指导，以学院十二五发展规划和工作重点为目标，以加强常规教学管理、强化内涵建设、提高教学质量核心，以质量建设工程项目为中心，切实做好教学督导工作。为此，特制定本学期教学督导工作计划。

　　一、指导思想

　　坚持以“督”促“导”，以“导”为主，“督导”结合的原则，在认真总结过去教学督导工作经验的基础上，积极探索教学督导工作新思路和新方法，不断推进教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设，促进我院教学水平和教学质量的全面提高。

　　二、工作的主要内容与要求

　　（一）督教

　　1、常规督导

　　教学督导人员采取随机听课的`方式，确保人均每学期听课10节以上，通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，采取听课后点评、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，反馈对教学改革的建议和意见。

　　2、专项督导

　　（1）对系部、各教研室工作进行督导。加强对系部、教研室工作督查力度，检查系部对各教研室工作进行考核情况，包括教研室工作制度、职责、计划总结、教研室工作记录本、课程建设、专业建设等，促进教研室工作上新台阶。

　　（2）对上学期期末试卷、本学期教案质量和课程教学计划执行情况进行抽查。

　　（3）对院级、省级精品课程、省级教学团队、特色专业、重点建设专业等质量工程项目建设情况进行督导。

　　（4）通过检查开课计划与培养方案是否一致，对人才培养方案执行情况进行督导。

　　（5）检查系部教学档案建设情况。

　　（6）进行系部教学工作考核。

　　（二）督学

　　1、深入课堂，调查学生到课、听课、参与教学互动等情况，为加强学生管理、促进学风建设提出建议。

　　2、通过问卷调查、召开座谈会等形式，了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求。

　　（三）督管

　　1、进一步加强常规教学管理工作的督导

　　（1）重点督查各教学系部督导组的督导情况，包括督导计划、督导记录、常规教学运行情况等，特别是听课评课制度的落实情况：

　　A、检查新进的青年教师进校第一年在本院的听课情况。

　　B、检查系部是否对期末学生评教全过程进行了督导，并参与讨论全院性的评教评学方式。

　　C、检查系部督导听课、评课情况。

　　（2）是进行期初、期中、期末教学检查并及时向有关方面反馈情况。

　　（3）是规范对教学各个环节的督导，重点检查教师授课及计划执行情况。

　　（4）是了解系部是否为每位青年教师安排指导教师，是否安排青年教师助教、助研、助管及组织青年教师观摩听课等情况。

　　2、加强对实践教学的督导

　　对各专业实践教学工作计划的制定、顶岗实习等和落实情况进行检查，对各系校企合作运行情况进行调研检查，促进实践教学的规范化和科学化。

工作的方案7

　　XXX机械有限公司于20xx年10月改名为XXX汽车技术股份有限公司是一家集开发、研制和规模生产于一体，通过ISO9001、IATFxx949、OHSASxx001体系认证的国家级高新技术企业。专业生产中高端减速器和变频器用推动轮、控制臂、净化器、汽车零部件和各类机械加工零件已成为一家集开发、研制和规模生产于一体的国家级高新技术企业公司公司，是全球高端海钓汽配的主要制造商，高端减速器的研发、制造技术达到国内领先、国际先进的水平；变频器用推动轮产品质量、技术与世界先进水平同步，市场占有率占全球的25%，产量和销售均占世界第二位。公司总占地面积近十万平方米，建筑面积近十万平方米，员工总数900人，拥有各类科研技术人才400余人，其中博士后5人，高级工程师20人，总资产达6亿元。

　　公司始终如一地致力于科技创新，是科技部国家火炬计划重点高新技术企业，公司主导产品被评为“国家级重点新产品”，并被列入国家级火炬计划项目。公司设有“中国汽车技术标准化研究中心”，先后荣获浙江省专利示范企业、国家知识产权优势企业、浙江省创新型示范企业、浙江省质量管理体系认证示范企业、中国轻工业科技百强企业、中国汽配行业二十强、中国轻工业钓具十强企业、实力工程企业、浙江省文明单位、建立了宁波XX汽配省级高新技术研究开发中心、浙江省企业技术中心、“XX”商标被评为浙江省著名商标、汽配系列产品被认定为浙江省名牌。经过多年的市场开拓和培育，公司产品产量和出口额均位居国内前列。

　　XX公司减速器、便携式高效变频器用推动轮，先后被列为“浙江制造”品牌重点培育产品，制定T/ZZB0136-20xx《海钓用旋压式减速器》和T/ZZB0252-20xx《便携式高效变频器用推动轮》并通过浙江制造认证。示范企业建设工作方案于20xx年7月出台，并在今后每年12月份以公司文件形式发布，每年更新具体的落实情况如下：

　　一、工作基础公司立足高新技术，重视知识产权工作，专门成立了由董事长直接领导的知识产权部，董事长、总裁办、技术总监、国际贸易部、技术研发部、管理运营部、行政财务部等都配有联络员负责协调知识产权工作。公司认真贯彻《企业知识产权管理规范》，制定了知识产权管理工作手册、知识产权机构管理制度、知识产权教育培训制度、知识产权奖励激励机制、商业保密管理制度、竞业禁止制度等相关的管理

　　制度等24个知识产权程序文件和管理制度，知识产权创造能力和水平大大提高，知识产权数量和质量较高，拥有高附加值的自主知识产权的新产品、新技术不断涌现；知识产权管理规范化、系统化、详细化，使公司拥有的自主知识产权不断保值、增值，无形资产的价值不断提升；知识产权保护和运用能力较强，知识产权市场竞争优势已初步形成，拥有的自主知识产权的产品在销售市场的地位明显增强，在国际化产业分工中提升企业核心竞争力，具有区域影响力的优势，并影响和带动一大批同行业企业运用知识产权有效提升市场竞争优势。XX公司于20xx年获得国家知识产权优势企业，且三年复核为优秀；20xx年3月通过中知认证公司知识产权体系认证。

　　二、工作目标系统强化知识产权战略管理能力、高质量知识产权产出能力、知识产权国际运营能力、知识产权风险管控能力，把企业培育成为具有知识产权综合竞争优势的领军企业。

　　（一）强化企业知识产权战略管理能力制定实施与企业商业竞争策略相匹配的知识产权战略，将知识产权作为企业战略管理的重要内容，建立与企业战略目标相匹配的`知识产权管理体系与管理模式，提高知识产权战略决策能力，以知识产权为导向优化企业技术创新路径、资源配置和业务链条。

　　（二）强化企业知识产权产出能力以知识产权为利益纽带促进产学研协同创新，提高创新效率、提升创新质量，促进高质量知识产权产出，加强国内外知识产权战略布局。健全知识产权激励机制，将知识产权以投资入股、股票期权等形式参与企业利益共享，实现企业技术创新的良性循环。

　　（三）强化企业知识产权国际运营能力持续运用知识产权参与全球战略竞争，实现专利运用高端化、规模化、国际化。开展专利导航工作试点、构建产业专利联盟等协同运用形式，运用专利强化对产业链的整体控制力和全球资源的整合配置力，促进知识产权与资本市场的高效对接，实现运用知识产权支撑中国企业向全球价值链高端攀升的目标。

　　（四）强化企业知识产权风险管控能力建立贯穿立项、研发、采购、生产、销售全过程的知识产权侵权预警机制和风险监控机制，有效降低知识产权风险，综合运用法律救济途径和手段维护企业合法

　　权益。引导企业开展专利与标准前瞻研究，积极参与标准化工作，提升知识产权风险应对能力，为企业参与市场竞争提供法律保障。

　　三、知识产权工作任务系统强化知识产权战略管理能力、高质量知识产权产出能力、知识产权国际运营能力、知识产权风险管控能力，把企业培育成为具有知识产权综合竞争优势的领军企业。

　　（一）知识产权部做好知识产权的规划工作。组织编制公司知识产权战略、目标、制度、工作计划；

　　（二）执行公司知识产权内部控制制度；

　　（三）做好知识产权申请工作，负责与知识产权部门及中介机构的沟通协调、指导发明人挖掘创新点并选定适宜的保护范围、负责协助研究人员和技术人员取得知识产权、保护公司权利、管理公司有效专利。

　　（四）负责公司各种获得、使用与转让、许可知识产权的合同管理；

　　（五）防范与应对知识产权风险，依法协调企业内外部知识产权纠纷；

　　（六）负责公司知识产权信息资源的建设、管理和运用；

　　（七）负责公司员工知识产权教育和培训；

　　（八）负责知识产权管理体系的管理评估、内部评价等体系运行工作及分析改进工作。

　　四、知识产权工作措施公司设立以XXX董事长为组长的知识产权贯标工作领导小组，负责建立和完善公司知识产权管理体系，确保为实施质量管理提供适宜的组织机构，配备必要的资源、建立和健全各级知识产权管理责任制，落实职能，并授权管理知识产权事宜，组织职工，特别是公司中层以上干部以及技术研究开发人员进行系统的知识产权教育培训。

　　知识产权贯标领导小组由董事长、总裁、技术总监、知识产权部主任、国际贸易总经理、技术研发总经理、管理运营总经理、行政财务总经理等人组成。

　　知识产权部为知识产权贯标领导小组的下设机构，目前有2名专职、9名兼职的知识产权联络员，负责搜集、分析与整理与本公司有关的知识产权信息，专利的申请以及维护等工作。知识产权工作形成了有主要领导牵头，专职人员负责，全员参加的体系清晰、职责分明的工作模式，保证了专利工作的正常开展。

　　（一）创新示范企业运营机制

　　建立专利导航重大决策工作机制。建立专利分析与示范企业决策深度融合、持续互动的决策支撑机制，在企业知识产权战略制定、重大科技项目管理、资产重组运营、国际市场开拓等重大决策中，依托专利分析引导企业规划发展路径，系统配置优势资源。构建以企业为主导的、以知识产权为纽带的协同创新机制。建立示范企业与高校院所、金融机构、专利服务机构等知识产权协同创新工作机制，围绕关键技术领域集中突破并形成知识产权。加快以运用为目的的国内外知识产权布局。开展知识产权储备运营。实现企业强化知识产权综合运用，通过知识产权交易、许可、标准化、资本化等多种途径，促进企业知识产权价值最大化。指导企业积极构建和参与标准制定、专利联盟，利用知识产权获取竞争优势。

　　公司各级领导者必须高度重视知识产权管理和保护工作各级领导在知识产权的创造、管理、保护和运用工作中起着组织发动、指导帮助、监督检查、总结提高作用。领导者必须不断增强自身的知识产权意识，学习、掌握和运用知识产权知识，把知识产权工作列入领导工作的议事日程，在人员、时间、物力、财力等方面予以必要保障，认真抓落实，积极解决实际问题。

　　（二）加强专利战略的研究和实施专利战略的研究以专利制度为依据，以专利保护、专利技术开发、专利技术实施、专利许可证贸易、专利信息和专利管理为主要对象，以技术市场为舞台，以获得最大经济效益为目的。运用的专利战略有：基本专利战略，即抓住关键技术申请核心专利；专利围网战略，围绕发展新型产品，开发外围专利；收买专利战略，即收买他人专利权，并在此基础上形成改进专利，保持独占市场优势；交叉许可战略，即与技术水平相当的竞争企业进行相互取长补短，横向协作交易；文献公开战略，即以先行公开的方式破坏其新颖性和创造性，使竞争企业无法获得专利；共同开发战略，有利于系统化、大型化技术共同开发，联合发展；专利与商标结合战略，即利用专利与商标的不同作用，同时申请专利与产品商标；引进专利战略，适用于自己无开发基础的产品，引进他人专利，经营效率高、风险投资少；继续开发已经中断的基本专利战略，即对一些失效专利，重新组织开发。

　　（三）健全考核机制，加大奖励力度人事行政部门着手在绩效考评、提职提级、课题立项、成果评奖等各个环节对获取知识产权予以强调，对获得各类科技进步奖、发明奖应以取得相应专利权为前提，有关提职提级工作要与是否获得专利权相挂钩，在同等条件下形成专利产权的要优先。为了鼓励发明创造，增加企业专利申请量，形成更多企业自己的专利产权，健全考核机制，加大奖励力度非常重要，职务发明

　　（发明—5000元/件、实用新型和外观设计—1000元/件）和技术创新进行奖励（最高奖励xx万元）。

　　（四）提高企业专利信息利用能力，综合利用专利制度和专利情报信息制定技术创新策略，发挥专利信息的导向作用，降低创新成本，优化创新路径，提高创新效率，规避创新风险，促进创新成果产权化，知识产权产业化、商用化。推动企业围绕技术创新和市场开拓优化专利布局，形成具有数量规模、质量优势的知识产权资源储备，促进企业知识产权创造提质增效，发挥示范企业行业内的领军作用。

　　将知识产权纳入科技管理体制

　　1、科研开题，立项，必须经过专利文献检索、查新。提出查新报告并进行市场信息调查。选题的论证报告要以专利文献检索报告和市场调查为依据，避免重复研究。

　　2、科技进步奖的评定或技术鉴定及论文发表前，必须对项目是否申请专利、是否涉及技术秘密和秘级等进行确认，方可进行。

　　3、积极推进专利和已申请专利项目实施，使专利技术尽快转化为生产力。在实施中要密切注意专利动向，了解竞争对手的技术状况及法律状况，避免侵犯他人专利权。

　　4、密切注视专利动向，对于侵犯和损害本单位和发明人权益的申请或专利，应及时通过法律程序予以排除，保护本单位发明权益。

　　5、引进国外技术时要查询其专利的法律状况。

　　充分利用智慧芽信息科技（苏州）有限公司的全球专利数据库，高效检索全球专利，并具有各国语言翻译功能，及时掌握。

　　1）行业技术的现状；

　　2）目标市场的需求；

　　3）竞争者的动态第一时间扫除侵权风险，与世界最先进技术同步。

　　（五）技术－专利－标准三结合“技术专利化、专利标准化、标准国际化”已成为知识经济条件下国际竞争新的游戏规则，公司在技术创新过程中要充分利用这一策略。

　　（六）强化示范企业海外保护机制，建立涉外企业知识产权联合机制，牵头建立行业或知识产权联盟联合防御基金,提高企业应对国际知识产权纠纷的能力。开展技术贸易，使知识财产进入流通领域大力推进知识产权保护与技术贸易的紧密结合，参与知识经济的竞争，将具有自主知识产权的高新技术资本化，为企业创造效益，使技术投入和产出进入良性循环。

　　（七）加强示范企业人才培养机制由知识产权管理部门和培训机构负责知识产权培训计划和实施，根据职责要求，进行不同层次的培训，提高企业员工的知识产权保护意识。针对企业知识产权管理人员，依托国家知识产权培训基地及全国知识产权师资信息平台等形成企业知识产权师资队伍，以管理培训、业务研讨、专题沙龙、考察交流等形式，提升示范企业知识产权管理能力。加强企业知识产权战略规划、资本运作、法律事务等实务人才培养，推进示范企业知识产权人才队伍的专业化、国际化。

　　（八）建立与其战略目标相协调的知识产权管理体系与管理模式，完善与其商业发展模式相适应的知识产权保护和风险防控机制，为企业增强市场竞争优势，进而提升市场控制力提供有效支撑。

工作的方案8

　　随着我校生源结构的多元化，以及家庭对小孩教育的日益重视，家长陪读逐渐增多。为了进一步加强对陪读生群体的'常规教育和管理，促进陪读生学生身心健康发展，结合我校实际，制定陪读生管理方案。

　　一、对学生要求：（原则上视同住校生，特别是出勤方面）

　　1、要遵纪守法，注意交通安全；

　　2、按照住校生要求作息（包括周末），不迟到早退，不旷课，按时起身就寝；

　　3、中午如果在校自修，就必须到食堂就餐，不得让家长或其他人递饭，如果在家自修，应及时完成中午小题训练；

　　4、晚回家认真复习功课，不外出玩耍；

　　5、禁止出入网吧、游戏室等不良娱乐场所，禁止将其他同学带回家居住；

　　二、对家长要求：

　　1、必须有一位家长（应该是父母之一）正常在租房处照顾子女，绝不能让子女一人在出租屋里单独生活；

　　2、必须明确子女到校和到家的时间，如异常要及时向班主任老师了解原因；

　　3、中午、晚自修、双休日、假期一定要加强对子女管理，督促他们按时完成学校布置的作业，不能让他们单独外出；

　　4、经常与班主任联系，了解学生在校真实的学习和守纪情况，发现子女在家有异常表现要及时与班主任沟通；

　　5、不要给子女买mP3、mP4之类影响孩子学习的物品，更不能给孩子买手机；

　　6、督促子女按学校要求，统一校服，佩戴标志牌，不穿奇装异服；

　　7、若自愿在校参加自修，家长必须负责接送，确保准时和安全，在校外发生的一切问题包括校外人身安全等均由学生及家长负责；

　　8、不得留宿他学生，不得代替其他家长陪读。

　　三、对班主任要求：

　　1、严把陪读关（详见《江苏省安淮中学陪读生资格审查及管理要求》）；

　　2、要建立好陪读生信息（主要包括陪读地点、联系电话、陪读人等等）；。

　　3、要建立陪读生在家学习记录，班主任老师要让陪读生不定期汇报在家情况；

　　4、不定期找部分陪读生家长（特别是有异常的）来校交流，及时了解情况，做到有的放矢；

　　5、定期召开所有陪读生家长会，特别是阶段性测试后，要做好每一位陪读生情况分析（常规管理、学习认真程度、学习成绩进退步等等）；

　　6、不定期进行家访，及时了解特殊学生情况。

　　四、对级部干部要求：

　　1、严格控制本级部陪读生人数；

　　2、建立好本级部所有陪读生信息；

　　3、不定期组织本级部班主任对部分陪读生进行家访；

　　4、定期召开本级部所有陪读生家长会或要求各班主任召开班级陪读生家长会。

工作的方案9

　　一、指导思想

　　乐观提倡文明之风，树立良好的社会形象，改善辖区环境，增加全社会卫生意识，为促进社会精神文明建设作贡献。

　　二、任务措施

　　1、调整"控烟工作小组'组成成员，明确分工。在控烟工作领导小组统一支配部署下，定期布置检查"控烟'工作。

　　2、宣扬发动，通过以"吸烟有害健康'为主题的宣扬活动，并利用黑板报、健康训练宣扬栏等宣扬载体，明确要求，落实措施。

　　3、加强督查,严格执行控烟制度。

　　4、在公共场所醒目处设置禁烟标志，提示吸烟者自觉禁烟。

　　5、在会议室和办公室设置禁烟标志。

　　三、工作要点

　　1、贯彻各种卫生工作评估细则要求，努力做好控烟和健康训练工作。

　　2、加强控烟和健康训练，利用黑板报、宣扬窗每月一到两次宣扬卫生保健控烟学问，增长健康学问，自觉接受有益于健康的行为和生活方式，消退或减轻影响健康的危急因素，预防疾病提高生活质量和健康水平。定期组织青少年参与小型多样、丰富多彩的体育和消遣活动，让青少年在轻松开心的氛围锻炼身体、增加体质、陶怡情操。

　　3、结合本单位实际状况，坚持做好禁止吸烟的宣扬工作，并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的`标志，不设置吸烟的器具,开展一些行之有效的控烟活动。街道机关、各社区要围绕以上工作要点乐观开展工作，加强检查和自检，形成人人参加的有效机制，切实把控烟工作落到实处。

工作的方案10

　　根据《区教育局关于做好20xx年全区初中招生工作的意见》等文件精神，落实好扬州市、江都区中小学招生工作的相关要求，确保每一个本施教区内适龄小学毕业生以及外来本施教区创业、务工人员子女都能按时升学，现就20xx年江都区实验初中招生工作拟定如下方案：

　　一、指导思想：

　　坚持以《中华人民共和国义务教育法》和上级有关的文件、政策等为依据，以大力推进义务教育均衡发展、努力办好人民满意学校和积极促进教育公平为目标，坚持落实小升初免试就近入学政策，着力构建科学、合理、公正的招生工作体系，确保我校招生工作依法、有序、规范地进行。

　　二、招生工作领导小组

　　组 长：杨国斌

　　副组长：张 健 吴新华 杨建华 刘小平 王修明 严秋明 姚爱萍

　　成 员： 吴莉莉 向忠秋 汤传军 赵治清 殷晓安 马茂兵 刘震宝 韩 英

　　下设办公室主任：严秋明

　　副主任：吴莉莉

　　三、 初中与时间安排

　　（一）今年，我校初一：

　　1、具有本施教区内常住户口、年龄15周岁以下（20xx年9月1日以后出生）的应届小学毕业生；

　　2、本施教区内各企事业单位引进的高层次人才和申领区内居住证的流动人员子女中要求在我校就读的应届小学毕业生；

　　3、对年满15周岁、已接受义务教育9年以上的小学生，原则上不再发给初中入学通知。对其中要求继续升学的，由父母或监护人提出书面申请，可作为非义务教育学生试读；

　　4、具有一定学习能力、不影响他人的适龄残疾儿童少年可以申请在我校随班就读。本施教区内适龄残疾儿童少年到特殊教育学校入学的，应同时到我校登记备案。

　　（二）我校施教区：

　　新通扬运河以南新区，东至陈庄、刘桥、佘桥、三友村，南至商贸城周边部分区域（老宁通高速公路以北、文昌东路以南）（商贸城属张纲中学），文昌东路以北，西至广州路。

　　（三）报名登记

　　1、在本施教区内小学就读的，均由毕业学校集体办理报名登记手续。

　　本施教区户籍在区外就读的应届小学毕业生要求回本校升学的，持户口簿、房产证、小学生全国学籍卡打印件（需提供原件和复印件）等相关材料，到仙女镇教育办公室（或学校）报名登记，领取“派位卡”后到本校验核报名。仙女镇教育办公室地址：人民路仙女镇政府院内4号楼。

　　2、因户籍、住址变更而要求进入实验初中就读的区内小学的应届毕业生，持户口簿、房产证、小学生全国学籍卡打印件（需提供原件和复印件）或小学生素质报告书等材料，于20xx年6月26日前到仙女镇教育办公室办理报名手续，领取“派位卡”后到我校报名登记。

　　3、引进的高层次人才子女申请就读我校的'，按照《扬州市高层次人才子女就学保障实施办法（试行）（扬办发〔20xx〕55号）文件要求开展报名；申领区内居住证的流动人员子女要求在我校就读，须持户口簿、父母在区内的居住证、父母与用工单位签订的合法稳定劳动合同（须出具缴纳个人社会保险满1年以上的证明）或工商行政管理部门核发的《营业执照》、小学生全国学籍卡打印件等材料（需提供原件及复印件），于6月26日前到仙女镇教育办公室报名或所在镇教办取得派位卡后到我校核准。已在区内小学就读的，由所在小学对照上述要求审核后统一办理报名手续。

　　（四）招生时间

　　按照区政府和教育局统一安排，我校招生将在江都区小学毕业考试后进行。时间为7月1日——7月6日（如遇特殊情况，另行通知）。

　　四、 工作时序

　　（一）验核准备过程：

　　1、成立验核小组并召开小组会议：6月18日

　　2、发放验核预备通知：6月19日—6月23日（龙川、双语、镇中心、实小、建乐、花园）。

　　3、验核房产证、户口簿、小学生素质报告书等材料后即时发放 “确认卡”：

　　6月24日验核龙川小学；

　　6月25日上午验核建乐、双语小学；下午镇中心、附小、实小、花园；

　　6月27日上午验核本施教区户籍在区外就读、因户籍住址变更而要求进入实验初中就读、引进的高层次人才子女和申领区内居住证的流动人员子女中要求在我校就读的且已领取“派位卡”应届小学毕业生；

　　外来本施教区创业、务工人员子女须带新区有效居住证（公安部门或社区出具）、户口簿、单位营业执照或用工合同、当地乡镇计生办出具的计划生育证明、子女的小学毕业证、素质报告书。

　　4、根据“派位卡”整理编序登记，编制施教区内报名学生及待确认生源花名册（6月28日——29日）。

　　5、准备录取通知书（6月29日—6月30日）。

　　（二）、正式招生录取过程（ 7月1日—7月6日）：

　　凭我校“确认卡”发放录取通知书时序：

　　（1）7月1日 龙川小学

　　（2）7月2日 双语小学、建乐小学

　　（3）7月3日 上午实小、花园，下午镇中心、附小

　　（4）7月4日 本施教区户籍在区外就读、因户籍住址变更而要求进入实验初中就读、引进的高层次人才子女和申领区内居住证的流动人员子女中要求在我校就读的且已领取“派位卡”应届小学毕业生；

　　（5）、如招生计划内还有空余学额，将报教育局中教科、仙女镇教办室批准后根据具体情况分批次、分时段补充录取，当招生计划用完后，次序靠后的生源不再录取。

　　7月5日 先后次序是：

　　①军烈属、现役军人子女、公派出国人员子女、引进的高层次人才以及对区域经济和社会事业发展做出重要贡献的人员子女（须提供相关部门出具的证明材料）；

　　②具有江都区内非城区户口、学生父母持有我校施教区内合法房产证（必须拥有51％以上产权）；

　　③具有江都区内非城区户口、学生父母在城区范围内外均无房产且学生随父母与祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内，可按施教区内祖父母、外祖父母的房产认定（需出具学生父母双方在城区无房的证明）；

　　④学生具有江都城区内户口、学生在江都城区我校施教区内已购房但目前尚未入住的（以购房合同和缴款收据为证明材料）。

　　五、 招生原则与实施方法

　　（一）招生原则

　　20xx年我校招生将严格执行上级文件精神，依法规范进行。坚持免试、免费、按区就近入学的原则。学校不举行任何形式的考试或变相的选拔性测试，不以获奖证书作为依据组织所谓的“择优录取”，不举办“实验班”、“重点班”、“强化班”等名义进行招生，不以各种学科竞赛成绩、特长评级为依据录取新生。

　　坚持关注教育民生，促进教育公平。落实《市政府关于进一步推进户籍制度改革的意见》（扬府发〔20xx〕85号），确保随迁子女与本地居民子女平等享受教育的权利。依法保障我校施教区内适龄残疾儿童少年入学权利，优先安排具有一定学习能力的残疾儿童少年就近接受义务教育。

　　（二）招生办法

　　严格实行免试、按计划、按划定的施教区招生。符合下列情况之一的具有施教区学生身份资格：

　　1、具有江都城区户口、学生父母持有我校施教区内合法房产证（必须拥有51％以上产权）且在城区内无其它住房；

　　2、具有江都城区户口、学生父母在城区范围内外均无房产且学生随父母与祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内，可按施教区内祖父母、外祖父母的房产认定（需出具学生父母双方在城区无房的证明）。

　　学生父母在城区的合法固定住所（以相关的房屋产权证为证明材料）是确定学生就读学校的主要依据。户籍手续与房产权证等证明材料应为20xx年5月31日前办理完成。商业用房（非商住）、办公用房和未入住的期房、租住房不作为施教区内租户房产认定，学生就读由区教育局中教科和仙女镇教办统筹协调安排学校。

　　学生和家长必须如实填写《小学毕业生情况调查表》，经审核确认后统一发放《江都城区初中入学新生报名登记卡》。学生按《江都城区初中入学新生报名登记卡》到实验初中报名，逾期不报名的作自动放弃处理。复核及录取审批工作中，对复核出的非施教区生源，退回施教区学校就读。

　　（三）新生入学编班办法

　　1、20xx年初一新生入学前不举办分班考试，力求实行均衡分班，每班班额不超过省定标准。

　　2、新生入学编班程序公正合理，公开透明，保持平行班之间的学额数量、教师配备、教学条件相对的公平均衡。

　　3、招生完毕后，将施教区内学生和择校生分别造册，报区教育局中教科备案；

　　4、初一新生分班名单将在校内公示并于开学后一周内报区教育局中教科备案；

　　六、 工作要求

　　（一）大力促进义务教育均衡发展

　　鼓励学生就近入学，促进初中教育均衡发展，改革热点高中指标生分配办法是重要举措。今年升入初一年级的学生，到20xx年中考时，热点普通高中将不少于70%的招生指标按照各校中考参考人数（在该校读满三年且学籍与就读学校一致）定向分配给所有公办和民办初中学校。录取时在普通高中录取最低控制线上不设分数底线，进一步推进义务教育均衡发展。享受定向指标生资格的初中毕业生必须在该校读满3年且学籍与就读学校一致。

　　20xx年升入初一年级的学生在20xx年参加中考升学时，地理、生物学科会考成绩均达到B及其以上等级的在升学时方可享受热点高中指标生待遇；会考成绩达C及其以上等级者方可报考三星及以上普通高中。20xx年升入初一年级的学生在20xx年参加中考升学时，地理、生物学科会考成绩可能会计入升学总分，具体情况以文件为准。

　　20xx年招收的初一新生，在20xx年中考时，将耐力跑列入体育中考必考项目，将足球、篮球和排球列入选考项目。

　　（二）高度重视新生招生工作的政策宣传和舆论引导

　　拟定招生方案，成立招生领导小组，充分利用家长会、校讯通、校园网、《告家长书》等渠道和方式加强招生宣传，引导学生和家长理性、有序入学，减少盲目、非理性择校行为。

　　（三）严格执行初中招生工作的规范和纪律

　　按照《关于进一步严肃招生纪律规范招生秩序的通知》(扬教发（〔20xx〕44号）的要求，加强对招生工作的领导，严格按照程序和规定招生，确保招生方案顺利实施和招生工作有序进行。做好招生咨询工作和信息公开工作，增强招生工作的透明度，保障学生及其家长对各类学校招生的知情权，提高招生工作的公信力。严禁侵害学生合法权益，不组织教职工通过各种方式强拉生源、违规招生。严格执行招生序时进度，不在规定时间前招生，也不拖延招生时间。进一步严格规范学籍管理，新生在我校办理注册、登记后即已取得我校正式学籍，学生不得无故退学，其他学校也不得录取。坚持学生学籍与就读学校一致原则。

　　（四）切实加强招生工作的过程管理和责任追究

　　成立招生工作领导小组，坚持“一把手”负责制，强化对招生工作的领导，切实担负起执行招生纪律、维护招生秩序的职责，加强招生监督管理，精心规范操作，确保执行招生政策不走样，确保招生工作有序进行。加强招生过程管理，坚决执行招生政策规定，切实按照程序和规定招生。

　　（五）努力提高招生工作的服务质量

　　招生工作是社会关注的热点，政策性强，涉及面广。我校将牢固树立全局意识、责任意识和纪律意识，从构建和谐社会、办人民满意教育的高度做好这项工作；成立招生工作小组，做好服务工作，热情接待、耐心解释；实行首问负责制，积极主动帮助家长释疑解惑，提高招生服务质量，提高家长、社会对我校招生工作的满意度。

　　招生办公室： “成蹊楼”四楼工会办公室

　　联 系 电 话： 13626127808 15905256258

　　扬州市江都区实验初中

　　二〇XX年六月十五日

工作的方案11

　　根据市政府办公室《关于做好全市国民经济和社会发展第十三个五年规划编制工作的意见》(亳政办〔x〕13号)和省安全监管局《关于印发安徽省安全生产“十三五”规划编制工作方案的通知》(皖安办〔x〕25号)精神，为切实做好我市安全生产“十三五”规划编制工作，现制定编制工作方案如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，牢固树立以人为本、安全发展理念和“发展决不能以牺牲人的生命为代价”的红线意识，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，全面认识经济社会发展对安全生产工作提出的新任务、新要求，明确“十三五”时期全市安全生产工作的思路和举措，以改革创新为主线，以保障人民群众生命财产安全为责任，以减少事故总量、遏制重特大事故为重点，以实现到20xx年安全生产状况根本好转为目标，科学、严谨地制定安全生产“十三五”规划，指导全市安全生产工作。

　　二、编制要求

　　(一)总体要求。规划编制以全市经济社会发展现状为依据，深入总结“十二五”时期安全生产工作，科学分析面临的机遇和挑战，确定“十三五”时期安全生产工作的目标任务，做到目标科学、任务量化、措施明确，具有较强的前瞻性和可操作性;突出重点、开拓创新、统筹兼顾，提升规划对安全生产工作的指导效力，保障规划的有效实施。

　　(二)科学制定规划目标。立足到20xx年实现安全生产状况根本好转的总体要求，研究我市全面建成小康社会的安全生产目标状况，提出科学客观的“十三五”安全生产总体指标，同时在重点行业领域设置相应的过程性指标，发挥规划的导向作用。

　　(三)明确主要任务和重大举措。突出解决影响和制约安全生产的主要矛盾、关键性与深层次问题，立足构建安全生产长效机制，并与全市经济社会发展相适应，明确“十三五”期间安全生产工作的主要任务，提出预防控制事故发生，推进安全生产基础保障的工作对策和措施。

　　(三)开展相关课题研究。分析我市新型城镇化、工业化、产业聚集区发展带来的机遇和挑战，把解决当前主要矛盾与促进长远发展紧密结合起来，围绕重点方向、重点行业和领域、重点项目、重点区域以及重大工程等，加强基础性战略性研究，提出解决思路和政策措施。

　　(四)加强重大工程(项目)研究论证。研究安全生产工作责任体系完善、隐患排查、治本攻坚、科技强安、安全宣教培训、监管执法能力建设、监管手段创新等方面现状和需求，对在“十三五”期间拟实施的安全生产重大工程项目开展研究论证。

　　(五)做好规划间衔接协调。确保规划措施、重大工程项目等与国家安全生产“十三五”规划、市经济社会发展“十三五”规划，以及其他有关专项规划相衔接。

　　三、编制内容和任务

　　(一)规划的基本内容

　　安全生产“十三五”规划既是我市国民经济和社会发展“十三五”规划的`专项规划，也是全市安全生产工作的综合性规划，是全面谋划、统筹安排“十三五”期间安全生产各项工作的重要指南。规划的基本内容应包括以下5个方面：

　　1.安全生产现状与面临的形势

　　总结“十二五”时期安全生产工作的基本情况，以及取得的新进展、新成效，深入剖析当前安全生产存在的突出矛盾和问题。结合“十三五”时期经济社会发展状况和对安全生产的影响，分析研判未来五年安全生产面临的机遇与挑战。

　　2.指导思想和规划目标

　　确定“十三五”时期安全生产工作的指导思想，科学客观的提出规划期内各类事故死亡总人数、较大以上事故起数、亿元国内生产总值生产安全事故死亡率、工矿商贸就业人员十万人事故死亡率、道路交通万车死亡率、特种设备万台死亡率、火灾十万人口死亡率、新发职业病例等各项目标指标。

　　3.主要任务和重大举措。

　　根据地区与行业安全生产的现状、存在的问题和面临的形势，全面系统的提出“十三五”时期安全生产的主要工作任务和重大举措。

　　4.重大工程项目

　　立足解决影响、制约安全生产的突出矛盾和问题，根据规划提出的主要任务和重大举措，梳理提出关系全局、意义深远、带动作用强，由政府组织实施的安全生产重大工程项目，带动规划任务的实施。

　　5.保障措施

　　从制度保障，责任、任务落实，以及财政、信贷、保险等经济政策方面，提出实现规划目标和任务的各项保障措施。

　　(二)编制任务

　　安全生产“十三五”规划是全市安全生产的整体工作规划，涉及安全生产的各个行业和领域，需相关部门和单位按照规划编制要求共同完成。依据部门职责，市安全监管局负责规划的组织编制工作，市政府安委会有关成员单位负责各行业和领域安全生产规划的内容起草，并提供相关资料;市安监局机关各科室和直属单位负责规划中相关编制内容的起草工作。规划编制工作任务见附件。

　　请各地按照规划编制要求，做好本县区安全生产“十三五”规划编制工作，并将其纳入国民经济和社会发展规划的专项规划范围，推进安全生产规划的重点指标纳入地区国民经济和社会发展主要指标体系。

　　四、编制工作安排

　　安全生产“十三五”规划编制工作分为前期研究、规划调研、编制起草、征求意见、论证衔接、审定上报六个阶段。

　　(一)前期研究(x年5月底前)

　　组织开展“十三五”规划主要任务、重大举措和重点工程项目的征集、汇总工作，梳理规划的基本思路，形成“十三五”规划纲要框架。

　　(二)规划调研(x年5月―6月)

　　开展规划调研，实施相关课题研究，全面搜集规划编制的基础资料。

　　1.调研准备阶段。开展安全生产“十三五”规划编制的调查研究，针对“十三五”时期安全生产工作目标、主要任务、重大举措和重点工程项目，以及安全生产现状、面临的形势等规划的重点内容，确定调研课题。

　　2.实施调研，收集资料。通过深入基层、开展专题座谈等形式，集思广益，做好基础调查、信息搜集、课题研究等基础性工作，收集规划编制的相关资料，形成调研报告。

　　3.结合前期准备、调研和课题研究情况，完成规划纲要稿的起草工作。

　　(三)编制起草(x年7月―9月)

　　按照规划纲要，起草完成规划初稿。

　　1. x年7月，市政府安委会有关成员单位、市安全监管局机关各科室和直属机构完成规划相应内容的编写工作。

　　2. x年8月，规划编制工作组对各方面的规划内容进行梳理统稿，形成规划草案。

　　3. x年9月，完成相关课题研究，修改完善规划草案。

　　(四)征求意见(x年9月-10月)

　　通过调研、召开座谈会、网上公开等形式,广泛听取各县区、各有关部门以及专家学者和社会各界对规划草案稿的意见和建议,形成规划征求意见稿。

　　(五)论证衔接(x年11月-12月)

　　组织专家开展规划评审论证，进一步修改完善规划内容，并与市国民经济和社会发展“十三五”规划、国家安全生产“十三五”规划以及其他有关规划进行衔接，形成规划送审稿。

　　(六)审定上报(1月?――)

　　按程序将《亳州市安全生产“十三五规划”(送审稿)》报市政府审定，并提请发布实施。

　　五、保障措施

　　(一)加强组织领导，落实责任任务

　　安全生产“十三五”规划编制工作时间跨度大、涉及范围广，各单位须高度重视规划编写工作，把规划编制作为今年安全生产的重要工作，加强组织领导，落实责任任务，明确专人负责，保障编制经费，按期完成编写任务。市安全监管局成立规划编制工作组，负责规划的统筹编制工作。

　　(二)紧扣内容要求，保证编写质量

　　规划内容的起草编写应在对“十二五”时期安全生产情况深入分析评估的基础上，充分调研，细致研究，紧扣规划编制要求，做到结合实际、简明扼要，突出重点、任务量化，全面详实、数据准确。

　　(三)注重沟通协调，完善规划评审

　　各有关部门和单位在规划编制工作中，要加强协调配合，在规划调研、内容起草、听取意见、修改完善等规划编制的各个阶段，加强沟通交流和工作研讨，共同完成规划编制。并邀请具有广泛专业代表性的专家、学者，对规划进行全面、客观、公正、规范的评审论证，切实提高规划的科学性、前瞻性和可操作性。

工作的方案12

　　为了推动校园足球活动的开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、工作方针

　　各级体育、教育行政部门和相关机构要从全局的高度通力合作，充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　(一)成立全国青少年校园足球工作领导小组

　　为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组：

　　领导小组组长：冯建中(国家体育总局副局长)

　　陈小娅(教育部副部长)

　　副组长： 盛志国(国家体育总局群体司司长)

　　杨贵仁(教育部体卫艺司司长)

　　郭建军(国家体育总局竞体司副司长)

　　南 勇(国家体育总局足球运动管理中心主任)

　　杨立国(教育部学生体育协会联合秘书处秘书长)

　　领导小组下设办公室：

　　办公室主任： 薛 立(国家体育总局足球运动管理中心副主任)

　　办公室副主任：黄 金(国家体育总局群体司青少年体育处)

　　王龙龙(教育部体卫艺司)

　　刘 宏 (教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部)

　　冯剑明(国家体育总局足球运动管理中心)

　　朱和元(国家体育总局足球运动管理中心)

　　陆 煜(国家体育总局足球运动管理中心)

　　全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。

　　地址：北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室

　　邮编：100061

　　电话：010-59291026 传真：010-59291027

　　联系人：冯剑明 陆煜

　　(二)各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。

　　四、职责分工

　　(一)各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。

　　(二)各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。

　　(三)足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。

　　五、校园足球四级联赛组织方案

　　(一)小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中；13个中国足球协会市级会员协会城市(武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明)和淄博市(足球发源地)各选择不少于30所小学和16所初中；22省和5个自治区(河北、山东、山西、河南、辽宁、湖北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广西、内蒙古、西藏)各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中；新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。

　　(二)高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。

　　六、小学和初中选择开展学校的基本条件

　　(一)优先考虑足球传统学校；

　　(二)具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校；

　　(三)有多年开展学校足球活动基础的学校。

　　七、对开展学校的要求

　　(一)必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构；

　　(二)必须完善专门开展足球活动的场地条件；

　　(三)要求组织足球训练的教师(教练)参加相关培训；

　　(四)学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。

　　(五)学校必须组织校内班级间和年级间比赛。

　　八、经费管理

　　(一)经费来源

　　1、国家体育总局从体育彩票公益金中拨出专款；

　　2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金；

　　3、通过多渠道开发的市场资源；

　　4、企业和社会团体的.资助。

　　(二)经费管理

　　1、建立独立的账目，确保专款专用。

　　2、严格执行财务管理制度和审计规定。

　　(三)经费用途

　　用于赛事组织、器材和装备购置、教练(教师)和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作运行、评估和奖励等。

　　九、协作和鼓励措施

　　(一)积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动开展，丰富活动内容和组织形式。

　　(二)鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。

　　(三)对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。

　　(四)鼓励政策

　　1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。

　　2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。

　　3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。

　　(五)奖励政策

　　为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评估，建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。

　　十、本实施方案配套文件由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。

工作的方案13

一、工作目标

　　以司下村为试点，围绕“健康、育儿、养老、文明”主题逐步推广健康家庭行动，完成健康档案建档率90%、一般人群家庭医生签约率35%、重点人群家庭医生签约率65%、建档立卡贫困户家庭医生签约率100%。为60%以上0-3岁婴幼儿家长提供一年4次科学育儿早期教育指导，免费孕前优生健康检查目标人群覆盖率达到90%以上，提高产前筛查诊断率、孕产妇早孕建册率、产后访视率。建立老年人信息库，65周岁以上老年人健康建档率达到80%。组建一支志愿者服务队，每季度为残疾老人、空巢老人等重点人群提供生活照料等家政服务。弘扬家庭美德，倡导文明家风，传承文明家教，建设和谐家庭，促进乡风文明、乡村振兴。

　　二、工作内容

　　围绕家庭发展的不同阶段,实施“婚、孕、产、育、教、养、护”生命全过程关怀，包括孕前、孕中、孕后生育全过程跟踪服务、避孕节育术后随访、避孕知情选择服务指导、0-3岁婴幼儿早期发展、青春期教育、老年照护、病残照料等。

　　（一）家庭保健

　　家庭保健是促进家庭功能完善的有效途径，是落实卫生保健的基本措施，是提高家庭成员健康水平的重要手段。试点工作将通过以下活动开展家庭保健行动：

　　1.以家庭医生服务团队为支撑，在20xx年12月底前完成司下村家庭医生签约服务覆盖率达35%以上，比市、县要求提高5%以上。

　　2.20xx年5月-12月举办两个场次以上面向青少年开展的“健康家庭”主题班会和青春期保健讲座。

　　3.20xx年5月-12月举办两个场次以上针对已生育过孩子或已婚暂不想生育育龄群众的知情选择指导服务、健康体检、“两癌”筛查等知识讲座，帮助其了解各种避孕方法的特点，选择落实一种安全、适宜、有效的避孕节育措施，减少非意愿妊娠。

　　4.20xx年5月-12月举办至少一次以上的男性、女性生殖健康知识，开展生殖健康体检、乳腺癌、宫颈癌筛查等健康讲座和咨询活动。

　　5.20xx年6月-11月利用全国高血压日、世界保健日等纪念日举办至少一次以上针对家庭健康责任人和主要家庭成员开展合理饮食和三种主要的慢性非传染性疾病（高血压、糖尿病、血脂异常）预防的“健康营养与膳食”、“营养科学进万家”健康教育和咨询主题活动。

　　6.20xx年6月-12月利用世界卫生日、全国爱牙日等纪念日举办至少两次以上针对家庭健康责任人和家庭成员开展个人卫生良好养成（如刷牙、洗澡和不吸烟、不随地吐痰等）的健康教育咨询活动。

　　7.20xx年6月-12月利用世界人口日等纪念日举办至少一次以上心肺复苏专题讲座及培训，提高家庭成员人工呼吸和心脏按摩的急救技能。

　　8.20xx年5月-12月利用全国防灾减灾日等主题宣传日举办至少一次以上的灾害逃生等相关技能的培训与演习，如烟雾逃生、火灾逃生、地震逃生等，增强家庭成员应急逃生能力，掌握正确的逃生技巧。

　　（二）科学育儿

　　科学育儿的最终目的是通过婴幼儿喂养指导、亲子沟通技巧、亲子阅读等内容帮助婴幼儿家长学习、掌握和运用科学育儿知识，培养健康聪明的孩子。试点工作将通过以下活动开展科学育儿行动：

　　1.20xx年6月-12月举办两次以上针对有生育需求的家庭获取优生科学知识，优生优育主题的孕前咨询指导、健康教育与健康检查、风险评估宣传服务活动。

　　2.针对已孕的育龄妇女，利用各种纪念日不定期开展育妇随访服务活动，跟踪其孕期的健康，做好产后的随访，确保辖区内早孕建册率、产后访视率均达到80%以上。

　　3.20xx年7月-12月举办两次以上母乳喂养和辅食添加的专题讲座，发放宣传资料，提高母亲对母乳喂养和辅食添加重要性的认知率。

　　4.20xx年5月-12日举办至少两期以上的婴幼儿常见病识别、预防和护理讲座，发放宣传资料，增强婴幼儿看护人对婴幼儿常见病的识别能力，提高对一般性预防和护理方法的知晓率。

　　5.20xx年9月底前建立“亲子小屋”，每周的周一或周三为开放时间，并于10月-11月举办至少一次婴幼儿亲子阅读活动，提高婴幼儿看护人对亲子阅读重要性的认知率。

　　（三）养老照护

　　老年人的照护既是人类的一项基本人权,也是社会文明的体现，新时期社会化养老服务远远不能满足老年人需求。试点工作将通过以下活动开展养老照护行动：

　　1.20xx年5月-10月利用端午节、重阳节等纪念日举办至少两次以上的老年人、慢性病患者、建档立卡贫困户免费健康体检公益活动，为老年人进行健康检查，建立健康档案，发现疾病及早指导治疗，延长老年人健康寿命。

　　2.20xx年5月-12月举办至少一期“关爱老人、健康相伴”的老年人心理健康、健康生活等知识和家庭照料系列培训的主题讲座，提高群众对威胁老年人身心健康事项的知晓率。

　　3.20xx年5月-12月举办至少一次老年人运动与康复咨询活动和家庭健康管理员培训，使老年人或照护人员能够判断是否运动适宜，指导老年人选择适宜的运动方式。

　　4.20xx年7月-12月举办至少一次“温暖在行动邻里互助传递关怀”的关爱老年人主题公益活动。组建老年人志愿服务队，将居家养老的老年人纳入家庭医生签约服务重点人群，建立老年人信息库，提供紧急救援、生活照料、家政服务等服务内容，通过志愿者服务让老人住在自己家里，在得到家人照顾的同时，也得到邻里之间互相帮助，互相照顾，整合社会各方力量为老人提供上门服务。

　　5.20xx年6月-7月实现司下村“老人活动中心”和“村级公办卫生室”医养结合，提升医养结合的服务能力，通过注重老年生活保障需求中“养”与“医”的结合，满足老人医疗保健、疾病预防、护理与康复以及精神文化、心理与社会等需求。

　　(四)家庭文化：

　　家庭文化的核心是价值观，以及由价值观派生的'行为规范、道德准则、群体意识等，家庭文化的塑造者是家庭的每个成员，家庭文化的建设对家庭的稳定和发展又产生极其重要的作用。试点工作将通过以下活动开展家庭文化行动：

　　1.20xx年5月底在司下村完成占地2000平方米“健康家庭行动”宣传阵地建设，包括文明家风讲堂-“新风堂”，家庭健康主题公园；在中小学校开设“健康家庭”主题宣传专栏。

　　2.20xx年6月-12月针对家风家教、家庭教育、夫妻关系、代际关系、婆媳关系等内容，举办一次“寻找霞葛最美家庭”文明家风评选活动。

　　3.20xx年6月-12月针对家庭关系中的常见问题，举办至少一次以“树文明家风创最美家庭”主题的知识竞赛等宣传活动。

　　4.20xx年6月-12月举办至少二次以上的“文明家风进机关、进乡村、进土楼、进学校”活动，由评选出的“最美家庭户”对家风、家教、家庭礼仪等做典型经验交流。

　　三、工作实施

　　1.宣传发动阶段（20xx年4月）。加大宣传倡导力度，通过广播、网络、微信公众平台、宣传品等大众传媒，深入宣传“健康家庭行动计划”的目标、主要内容和健康家庭行动计划的理念，扩大健康家庭行动计划的社会影响力，营造社会舆论氛围。

　　2.组织培训阶段（20xx年5-8月）。联系上级卫计部门，组织卫生计生服务中心、村计生管理员、村医、女组长等相关人员进行家庭健康管理员培训，通过培训使其掌握专业的家庭健康基础知识和健康咨询技巧，为群众提供专业的家庭健康咨询服务。

　　3.具体实施阶段（20xx年5-12月）。深入开展调查摸底，全面掌握全镇人口基本信息，制定具体措施，分类管理，分类服务，围绕家庭保健、科学育儿、养老照护、家庭文化等工作内容开展“健康家庭行动”。

　　4.总结推进阶段（20xx年12月-20xx年12月）

　　通过对司下村工作完成情况的总结分析，吸取经验，拓展服务内容、提升服务水平，20xx年全镇推广“健康家庭行动”。

　　四、有关要求

　　要充分发挥卫生计生服务中心、卫生院、村卫生室、村计生管理员以及村级计生女组长的优势，整合资源，转变服务模式，开展系列服务活动。司下村两委要将该项工作列入重要议事日程，要树立围绕大健康理念，把“健康家庭行动”与创建幸福家庭、医养结合、公共卫生服务有机结合起来，保证经费配套投入，确保工作顺利实施。

工作的方案14

　　通过小班一年的学习，我们班的孩子在学习和生活上都有一定的进步，他们的动手能力提高了，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情，个性也更为开朗活泼，体质也有所增强了。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，个别幼儿的身体健康和行为习惯还需要老师的特别关注等等。新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作：

　　一、开学前的准备工作：

　　1、通过家访和电访的方式，作好与家长的沟通，让家长了解幼儿园防震加固工程的进展，取得家长的理解与支持，同时也了解孩子暑期在家的情况，为开学后的教育工作做准备。

　　2、对活动室进行清洁、整理和布置，创设活动区域，增添适合幼儿能力的操作材料。

　　3、进行班会，对开学后的教育教学工作作出计划和分月安排，对个别教育的重点对象和行为拟出培养的阶段目标和教育措施。

　　二、教学工作

　　1、在蒙氏教学方面

　　本学期以数学教育和生物教育为主，美术教育、感官教育和生活教育也会同时开展。注重培养孩子在班级内能轻声说话、在工作时能耐心专注、能初步与他人进行合作的良好习惯，培养孩子的数概念（对10以内数与量的认知）及空间意识（几何图形的认知），培养孩子对生命的好奇和初步了解。

　　在数学教育方面，将开展数棒（认识1—10数与量的关系）、长条数字板（0—10数字的书写）、零的游戏（认识零）、纺锤棒箱（1—10数与量）、数字与筹码（数字与数量）和几何图形嵌板组合（几何图形的认识）等的学习。

　　在生物教育方面，会在班上增设植物角，开展有无生命的物体、认识动物的种类（鱼类、鸟类、昆虫类、两栖类、爬行类、哺乳类）、脊椎动物的身体构造和生活习性、了解人类的身体结构等的学习。

　　在感官教育方面，会进行彩色圆柱体和有柄插座圆柱体的组合练习，也会配合主题进行嗅觉和味觉方面的训练。

　　在日常生活方面，会进行擦桌子、使用筷子等的动作训练，及自我管理的培养。

　　因我们班孩子的年龄差别较大，因此，也会同时创设和投放适合年龄较小的孩子操作的.工作。

　　2、主题教学

　　本学期的主题活动有好玩的沙石土安全小卫士美味的食品等，会充分利用家长资源为孩子创设更丰富的教学形式和内容。

　　三、保育工作

　　1、加强身体锻炼，增强孩子的体质。增加户外活动时间和体育锻炼的强度，培养孩子良好的身体素质。

　　2、培养孩子的自主意识和自我管理的能力。从他律开始，设小组长、

　　喝水管理员、小班长等职位，让孩子在同伴的约束下形成良好的习惯，逐渐向自律的方向发展。

　　3、注重对个别体质较弱幼儿的护理，如泽诚、树涛、豆豆、小猪、小贝。

　　四、个别教育

　　1、对年龄较小幼儿的教育，在宽容中进行初步的规则和要求，在教学活动中进行一对一的个别辅导，针对能力特点提供合适的教学材料进行操作。

　　2、对在社会交往方面能力和自信心较弱的孩子，如不爱用语言表达的东东和家澍、喜欢用行动代替语言的北辰、铮铮和展瑞，多与其进行亲近和沟通，鼓励其进行语言的表达，多提供在集体中表达和表现的机会培养其自信心。

　　3、对有固定伙伴的小团体，多创设机会鼓励他们尝试与其他小伙伴一起合作、游戏。

　　五、家长工作

　　1、充分利用家校通、论坛的平台，及时反馈信息，与家长进行交流。在家长会上继续设座谈会环节，鼓励家长就孩子教育过程中遇到的问题进行讨论、分享和交流。

　　2、信任并鼓励家委成员对班级事务进行的协助与管理。鼓励热心又有时间的家长参加到班委中来。

　　3、组织亲子秋游活动，增强班级凝聚力。鼓励家委组织开展亲子活动。希望在这个学期里，在我们班快乐轻松的氛围里，每个孩子的身体和能力都能得到进一步的发展和提高。

工作的方案15

　　今年上半年共销售ll：227336盒，比去年同期销售的140085盒增加87251盒，为同期的1.62倍;其中XX年3-6月份销售190936盒，比去年同期销售的115615盒增加75321盒，为同期的1.65倍。XX年1-6月新市场销售116000盒，老市场115736盒。

　　上半年的主要完成的重点：

　　1、市场网络建设方面：

　　新开发了广东、广西、云南、湖北、湖南、北京、天津、江苏、安徽、辽宁、河南、山西、内蒙、浙江、新疆等省，完成了地区经理的招聘、考察工作，达到了网络布点的效果，为下半年的点面发展奠定了一定的基础

　　2、市场控制：

　　通过公司的大力支持，关闭了太和市场，保证了销售价格的上升，释放了市场开拓费用，基本上遏制了低价冲货、窜货、为市场的'进一步发展提供了保障，也给以前老业务员提供了一定的信心，市场在稳定发展。

　　3、费用与货款回收：

　　上半年年公司销售费用除了一次武汉会议、武汉试点会议费用、出差费用外，公司对市场投入较少，但货款回收基本上实现了60天内90%以上。

　　XX年全年计划销售70万盒，力争100万盒，需要对市场问题进行必要的分析，对进行更细致的划分，并进行必要的工作指导和要求。