毕业典礼策划合集15篇

毕业典礼策划1

　　为欢送毕业生告别母校，提升对母校的归属感，打造浓厚的学府文化氛围。学校决定举办第三届“情系母校，壮游未来”---20毕业生毕业典礼和欢送晚会活动。现将有关事项通知如下：

　　一、时间：20年6月21日，下午17：00

　　二、地点：学校体育场

　　三、主要活动内容：走红毯、毕业典礼、欢送晚会等

　　四、参加人员

　　1、20届本、专科全体毕业生。

　　2、全体校领导。

　　3、各职能部门中层正副职、院系中层正副职、学工主任、团总支书记、专兼职辅导员、教师。

　　4、部分毕业生家长。

　　五、要求

　　1、各单位要高度重视，按通知要求做好人员组织工作。

　　2、参加活动的毕业生、院系领导、老师、辅导员统一带马扎。同时组织好本院系师生按指定位置就坐。

　　3、各院系要主动联系邀请本市毕业生家长和外地来校接毕业生的'家长参加毕业系列活动。

　　4、请照相、摄像人员按指定位置拍摄。

　　5、参加人员以院系、部门为单位，20日下午下班前，统一报送学校党政办公室(办公楼214室)。

毕业典礼策划2

　　1、舞台布景

　　幕布展开，上书“感恩母校激扬梦想——2013届初三毕业典礼”，并有“中国梦”字样的LOGO。幕布两侧两条纵幅“师恩铭记三春晖，博学日新苦窗不负屏东名;少壮修身寸光阴，激扬梦想励志敢为弄潮儿”。

　　2、氛围营造

　　会场四周插上彩旗，雨盖跑道栏杆上挂横幅“冲刺拼搏不负母校师恩，争创佳绩无愧精彩人生”

　　3、文字材料

　　组织相关师生准备相关发言和搜集这3年来一些感人瞬间。

　　4、器材准备

　　音响系统(无线话筒2个)、鲜花65束、红旗30面、椅子65张、主席台、讲台

　　5、节目准备

　　适当穿插一些适合的节目。

　　2013年5月21日，下午4:00，大约40分钟。

　　初一、初二、初三学生、初三全齐教师、部分家长代表、校领导、相关处室主任

　　林航段长负责

　　严权纲主任

　　一、典礼开始

　　1、德育处张永久副主任整队并介绍本次典礼主持人。

　　2、主持人介绍领导与来宾，宣布典礼开始，全体起立，奏唱国歌。

　　二、感念师恩

　　1、诗朗诵《致老师》

　　主持人：三年时光，弹指一挥。在我们还来不及细细品味的时候，“毕业”来了。我是一名教师，此时此刻我最能体会你们老师的心情。每当送走一茬学生的时候既高兴，又忐忑，还有一些伤感。高兴是因为你们长大了，奔向各自前程;忐忑是因为在即将来临的考试中，你们是否能够考出水平，取得成绩;伤感是因为即将和你们分别，3年时光匆匆，你们长大了，老师则又老了，这三年时光中有你们的奋斗，也有老师们流逝的青春岁月和无法复制那些过往。让我们有请初三6班XX同学为我们送上这首《致老师》。

　　学生朗诵：略

　　2、教师代表发言(陈丽榕)

　　主持人：有一幕情境至今让初三2班陈翔宇同学难忘。那是一个黯淡夹杂着淅沥小雨的下午，天是阴沉的，人是烦躁的，忽然一个熟悉的身影出现在班级门口，她脸色不好，连走上讲台也是扶着黑板，是英语老师。她坚持着，用她那似乎要被雨水吞噬的声音说着，用粉笔吃力地书写着，随风飘散的粉笔屑似乎都比她活泼有力，但她那标志性的微笑却始终挂在嘴角。雨停了，课也结束了，老师留下一句“回家路上大家要慢点”后就撑着雨伞柄慢慢地离开了。如今旧楼已经拆除，但记忆未曾瓦解。那如母亲般美丽的形象却永远留在我心中，永不磨灭。陈翔宇同学描述的这个老师就是我校英语教研组组长陈丽榕老师。让我们用热烈的掌声把这位可爱可敬的老师请上讲台。

　　老师发言：略

　　3、班主任代表发言(林航)

　　主持人：如果我要问：“谁是你们最爱的人，又是你们最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在许多人看来，班主任是一个吃力不讨好的工作，这个工作要求老师要很早来，很晚归，手机要24小时开机，时刻保持“警惕”状态随时“出击”。他们每天除了备课、上课、改作业、完成任务，还有各种各样因为你们少不更事而带来的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人迟到了、有人旷课了、有人离家出走了、有人不穿校服了、有人破坏卫生了、有人成绩下滑了、有人发烧了、有人感冒了、有人遇到青春的烦恼了……还有许多许多在旁人看来又杂又乱的事务性工作。在这3年中，他们，你们的班主任默默地做着的就是这些不起眼却不可缺的工作。

　　有这样一个老师，他从教27年，有26年都在班主任的`岗位上，他个子不高，身上却有释放不完的力量;他脾气不大，和同事在一起的时候脸上永远都带着笑容;他声音不高，每次讲话总是不急不慢地，但却总是一字一句来自肺腑。他有开心的时刻，特别是他的学生取得进步的时候;他也有愤怒的时刻，特别是当他的学生们犯了错误的时候，他的喜怒都源于他的学生。他是谁?想必有的同学们已知道答案。他就是你们的年段长，林航老师。那天我和他在一起商讨这场毕业典礼的细节，我不经意间说道：“这三年，你不容易，你也是个有梦想的人，你在你的学生身上倾注了很多……”当我抬眼望去的时候，我发现一丝泪光浮现在他的眼中，在那一刻我沉默了。让我们用热烈的掌声有请林航老师。

　　老师发言：略

　　主持人：林航老师、陈丽榕老师，他们只是屏东中学教师队伍中普通的一员，在他们中间还有许许多多这样的人，例如姚俐老师，身体一直不好，连行走都有困难，可是她和我们一样操心着大家。每次见到她艰难地挪动着脚步，崇敬之情油然而生。

　　4、家长代表发言(初三9班占萱的母亲毛淑娟)

　　主持人：前一阵子我遇见一位家长，在旁人看来他是一个事业有成的男人，他所取得的成就是许多人梦寐以求的。然而就是这样一个男人，在和我谈话聊天的过程中止不住地叹息。因为他正在为他的孩子烦恼。也许大家都觉得，孩子唯一会让家长烦恼的就是他的学习。而事实上，你们的快乐、健康、安全和成长才是他们真正想要实现的。虽然他们嘴里说的可能都是你们的成绩，但其实不是。因为无论他们现在有多么强大，也会终将老去，他们希望你们在他们无能为力的时候，能如峭壁上的大树那般坚强、那般昂首挺立、傲视群雄。因为你们是他们的希望，是他们的牵挂。我想此次此刻，让一位家长来诠释这种深沉的爱是最恰当不过的了。让我们有请初三9班占萱的妈妈，毛淑娟女士。

　　家长发言：略

　　5、献花(背景音乐《感谢》)

　　主持人：班主任、老师、家长在你们这一路走过日子里，陪伴着你，扶持着你，成全了你，成就了你，他们是值得敬佩的人，随着你们慢慢长大，你们将越来越懂得这其中饱含的深深情意。让我们用掌声和鲜花表达对他们的感谢与敬意。

　　学生献花：任课教师、班主任、家长接受学生的鲜花。(要落实献花的学生)

　　三、激扬梦想

　　1、学生代表发言

　　主持人：前一阵子，在网络上看过一段2011届高三毕业的同学制作的视频《那一年我们一起上过的屏东中学》。影片中作者这样说道：“2008年入学，那年是奥运年，就像在昨天。2011年毕业，四处奔走，你是否还记得那个TA，如果你很想TA，去寒暄一句，好久不见。”作者所说的这个TA，就是他和他的同学们一起上过的屏东中学。福州屏东中学，比我们在场的许多老师都年轻。她创办于1982年，2006年被确认为“二级达标学校”，2013年3月24日被确认为“一级达标学校”。短短的30年，屏东中学完成了几次完美蜕变，实现了几次质的飞跃。俗话说，机会永远是给那些有准备的人，屏东中学把握住了机会，屏东学子把握住了机会。那么为了把握机会，我们该做哪些准备呢?让我们从初三11班吴楚欣同学的讲话中寻找答案吧。

　　学生发言：略

　　2、表彰

　　主持人：“成功是留给有准备的人的。它从不主动上门，只来自积极的努力，勤奋创造奇迹。如今，冲锋的号角已经吹响，距离中考只剩短短的二十天了，同学们，快快收拾好行装，带上清醒的头脑，怀着细致的心灵，握紧有力的拳头，迎接中考的来临!”从吴楚欣同学的这段话中我们不难看出，要想把握机会，拥有成功，需要的是努力、勤奋、清醒的头脑和细致的心灵。初中这三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力着、勤奋着。而今面临中考，需要的则是你们清醒的头脑和细致的心灵。我们应当清醒地意识到，在这三年之中，我们历经无数考试，积累许多知识，对于中考，你们足矣应对。这时候你们要做的只是调整好状态，正常地发挥水平，因为我经常这样想：“如果屏东中学的学生都考不好，那么还有谁能考得好呢?”在2012-2013学年省市三好生、优秀学生干部的评选中，我校总共有123名同学获得表彰，总人数位居福州市首位。在本次福州市一级达标校自主招生中，我校总计有64名同学被附中、三中、八中等老牌一级达标高中录取。

　　让我们有请上述这些同学起立，并送上最热烈的掌声!当然，如果再算上校三好生、校优秀学生干部、各类积极分子、屏东好人，我相信人数将很难简单计算。有了优秀的你们，才有了优秀的屏东中学，所以我们相信你们!

　　3、校长讲话

　　主持人：接下来，我要有请在一旁仍然手持鲜花的同学，把最美的那朵花献给主席台上就坐的老师们。他们是学校普通的老师，却也是最不普通的一群人。他们的普通是因为他们和所有老师一样都在教学第一线任课教书;他们的不普通是因为他们是全校承担着最重责任的老师，他们是屏东中学宏伟蓝图的规划者，也是最期盼你们能取得好成绩的人，他们和你们的成长、成才息息相关。让我们把鲜花和掌声献给他们。

　　学生献花：略

　　主持人：接下来我们有请徐聪校长为我们讲话。

　　校长讲话：略

　　4、书记领誓

　　主持人：其实每个屏东老师都怀抱一个梦想，一个对教育的梦想。一种没有梦想洋溢的教育也不可能成就民族的文明与未来，也不可能成全更多屏东学子走上成功之路的。屏东中学30多年岁月里，许许多多的屏东人坚持着这个信仰，所以才有了今天的屏东中学。不久的将来，同学们就会离开栽培你们的母校，宋代哲学家张载讲过的一句话：“志大则才大，事业大;志久则气久，德行久。”而这个“志”就是志向，就是梦想，母校的光荣将来自于有梦想、敢追求的你们。让我们在这里立下誓言：“自信迎接挑战，勇敢面对未来，精彩奉献母校，辉煌成就梦想”!有请张年雄书记为我们领誓，请全体初三同学起立。

毕业典礼策划3

　　一、活动目标

　　1.庆祝xx班幼儿毕业。

　　2.感受大家共同庆祝的快乐气氛以及师生之间不舍的情感。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日上午9：00

　　三、活动地点

　　舞蹈厅

　　四、参与对象

　　果果班幼儿及家长

　　五、活动流程及安排

　　8：00，各班化妆，各班老师作为各班的.负责人。

　　8：45，入场：各班级按规定在指定区域内就坐，家长在场地的后方坐好等候；各班老师作为各班的负责人。

　　9：00，园长讲话。

　　9：05，家长代表讲话。

　　9：10，毕业诗朗诵，xx作为负责人。

　　9：15，xx：三只熊（舞蹈），xx作为负责人。

　　9：20，舞蹈班：xx作为负责人。

　　9：25，xx：我爱老师的目光（合唱），xx作为负责人。

　　9：30，xx：加加油，xx作为负责人。

　　9：35，xx：我的身体（律动），xx作为负责人。

　　9：40，xx组舞《红星闪闪》，xx作为负责人。

　　9：45，xx：英文字母歌（合唱），xx作为负责人。

　　9：50，舞蹈班：捏泥巴，xx作为负责人。

　　9：55，xx：三字经武术操，xx作为负责人。

　　10：00，合唱班：让我们荡起双桨（合唱），xx作为负责人。

　　10：05，跆拳道表演，xx作为负责人。

　　10：10，钢琴独奏：勇敢的骑士（xx）、古老的曲调（xx）、日出（xx），xx和xx作为负责人。

　　10：15，xx：好大一棵树，xx作为负责人。

　　10：20，xx：古诗新唱，xx作为负责人。

　　10：25，舞蹈班表演，赵荣作为负责人。

　　10：30xx：送别（合唱），xx作为负责人。

　　10：35，xx：木偶也疯狂（舞蹈），xx作为负责人。

　　10：40，xx：一字诗（朗诵加合唱），xx作为负责人。

　　10：45，xx：回家（合唱），xx作为负责人。

　　10：50，xx：的未来，xx作为负责人。

　　10：55，xx班大合唱：毕业歌，xx作为负责人。

　　11：00，颁发毕业证书，xx园长作为负责人。

　　备注：

　　1.活动9：00正式开始。

　　2.活动当天幼儿7：30吃早饭，食堂要早做准备。

　　3.全体教职工必须在7：15之前到园。

　　六、活动职责分工

　　活动策划：xx；

　　音乐串联：xx；

　　音乐播放：xx；

　　安全预案：xx；

　　现场秩序：xx；

　　意外事故处理：xx；

　　拍照：xx；

　　摄像：xx；

　　主持人训练：xx；

　　场地布置：xx；

　　场地打扫：xx；

　　家长签到：xx；

　　催场：xx；

　　凳子摆放及擦拭：各班保育老师。

毕业典礼策划4

　　今天我们全体六年级举行了一次难忘的毕业典礼。在两位小主持人的主持下吴校长给我们做了毕业典礼的致辞，肖主任公布了这一届毕业生的名单，家长委员会的会长也做了热情洋溢的发言。

　　随后跟随着大屏幕的播放我们回忆起了小学生活的时光。每看到一张照片，我们都会想起那时的我们。也就想起了那一次我们去欢乐谷春游的情景；也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景；也就想起了那一次在拔河比赛中故意放手让别班同学摔倒的`情景。一次次的欢笑，一次次的泪水，一次次的感动，一次次的悲伤也都在六年的时间里过去了。真是时光飞逝啊！

　　接着老师们和我们一起演唱了《感恩的心》。在悠扬的乐曲声中我看到舞台上平日威严的班主任今日跟着乐曲优雅的做起了动作，而且越跳越激动整首歌唱完的时候也像其他老师一样哭了起来，我知道，这是感动的泪水，这是不舍的泪水，这也是开心的泪水。肖主任的舞姿并不好看而且有点滑稽，但同学们都笑不起来，都非常激动。甚至很多同学都在偷偷的擦着眼泪。这一刻，我感动了，我的泪水也在眼睛里打转了。

　　是啊！六年啦！要走啦，都要离开啦，真是天下没有不散的宴席啊！再见了，同学们！再见了，朋友们！再见了，老师们！再见了，我亲爱的母校！

毕业典礼策划5

　　设计意图：

　　三年的幼儿园时光即将结束，如何给幼儿园生活留下一个完美的、终身难忘的'印象，我们大班组决定开展“亲子打水仗”活动和“吃长桌饭”活动，旨在通过别出一格的毕业活动，让幼儿幸福的幼儿园生活画上一个完美的、快乐的句号。

　　活动时间：

　　20xx年6月26日下午

　　活动准备：

　　1、家长自行准备：

　　(1)水枪两只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、换洗衣服。

　　(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、独立包装的固体饮料1袋、餐具一套。

　　2、场地布置：

　　(1)长条桌、水管等。

　　(2)长条桌、桌布、小椅子、保温桶5只、垃圾袋若干。

　　3、背景音乐：甩葱歌、水乡欢歌、同一首歌等。

　　活动流程：

　　1、各班级在各自教室开展毕业活动。(3：00——3:30)

　　(1)制作博士帽。

　　(2)赠送小礼物、说说临别赠言。

　　(3)教师颁发毕业证书。

　　2、全体集中大操场举行大班组毕业典礼。(3:40——4:00)

　　(1)园长姨妈致辞。

　　(2)小朋友代表讲话。

　　(3)家长代表讲话。

　　(4)集体大合唱：毕业歌。

　　3、自由拍摄毕业照。(4:00——4:20)

　　幼儿带博士帽、手拿毕业证由家长带领自行到幼儿园的各处拍照留念，也可找好朋友拍照留念。

　　4、游戏活动：亲子打水仗。(4:20——4:40)

　　游戏规则：

　　1、对抗赛分男生、女生两组，分别站在各自的区域内，听口令开始对仗。

　　2、每个家庭一桶水，水耗光则自动退出游戏。

　　5、毕业烛光晚餐。(5:00——6:00)

　　(1)区域划分：分食品区和品尝区两个区域。

　　食品区分菜肴区、水果区、饮品区。

　　品尝区采用长桌饭的形式围坐。

　　(2)用餐形式：自助餐的形式，各自选取食物，自由组桌。

　　6、活动结束整理。(6:00——6:30)

毕业典礼策划6

　　一、活动目的

　　即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！

　　时间：x月x日下午。

　　地点：学校篮球场。

　　二、活动主题

　　感谢师长恩，珍藏母校情。

　　与会人员：学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表xx人。

　　主持：xx、xxx。

　　准备：学生毕业证、鲜花xx束、音响设备。

　　三、活动过程

　　1、升国旗，齐唱国歌。

　　2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的`窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

　　3、学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）。

　　4、学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）

　　5、何祖胜老师代表致祝福辞。

　　6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）

　　7、学生表达对父母、老师的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢）

　　8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。（准备授带、配乐《颁奖曲》x校长、x支书、x校长、x副校长、x副校长、x主任）

　　9、学生代表向学校赠送锦旗。（配乐《送别》）

　　10、校长讲话。

　　11、学生宣誓。

　　12、学生献歌：《感恩的心》

毕业典礼策划7

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的`，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

　　一、活动主题：

　　梦想在这里启航

　　二、活动时间：

　　20xx年x月22下午3：30—4：40

　　三、活动地点：

　　xx大道xx酒家一楼大厅

　　四、参加人员：

　　学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长

　　五、活动准备：

　　1.总协调、活动策划、主持稿(李xx)

　　2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨x)

　　3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)

　　4.演出节目(各班主任、科任老师)

　　5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张xx)

　　6.选拔、培训主持人(何xx)

　　7.六年级20名学生献花(李xx)

　　8.带领学生给母校献礼(赵xx)

　　9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余x)

　　10.新闻稿(旷x

　　11.教师寄语(周xx)

　　12.拍照、催场(刘x)

　　13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱xx)

　　六、毕业典礼流程：

　　1.主持人宣布毕业典礼开始。

　　2.介绍到会嘉宾及领导。

毕业典礼策划8

　　杂谈

　　现在的消费者都变得很理性，象以前“活动一搞，生意**”的时代已经一去不复返了，没有实质性的促销行动，往往是“促而不销”。按照贵店提供的资料来看，应该已经具备一定的客户基础，以前做过的活动方式也不少。因此我们认为，普通的买赠或打折方式（例如以前实行的会员卡充值加送30%消费）并不能真正打动消费，否则持疗程卡的顾客就不会迟迟不转会员卡。

　　以下是我们结合多年为企业策划促销活动的经验，从顾客心理及社会习俗角度提出的几点建议，贵店可根据实际选择某些建议进行操作，也可打包组合。

　　一、借鉴信用卡主、副卡制度，推行“会员记名卡”模式

　　方法是每一张会员卡只要加充会员卡充值金额10%的面额，即可办理一张记名卡，每张会员卡最多可办理5张记名卡。而记名卡的持有者可享受与会员同等的待遇，只是消费次数或有效时间与面值成正比关系。记名卡可以充值，还可以透支，透支额度不超过面值的100%，其透支额度由其主卡持有人承担，美容店根据主卡消费金额及所有透支额度总和在值到临界额度前通知主卡持有人充值，否则暂停使用。

　　这个方法的好处就是你的会员可以拿美容会员卡作为礼品送人（不同于会员卡在使用过程的借用，因为那是“借”，这是“送”，在人际关系中差别大了），你在增加现金流的同时还可以扩大准会员人数，对那些自认为本身消费需求有限但需要搞好人际关系的顾客特别有用，象原有使用疗程卡的人改为会员卡的`兴趣会增加，而老会员也会带来新消费。

　　二、推广“女士消费、男士花钱”模式

　　一个不可否认的事实是，当今社会的财富更多的还是掌握在男士们手中，而他们往往对自己关爱或心宜的女士是很舍得付出的，尤其是女士美容方面。

　　贵店可以将会员卡当成男士们送给自己心宜的女性的最佳礼品加以推广（当然，必须将此项目适当包装、宣传），这样一来扩大了顾客群与现金流，而且你会发现，只要推销的人员和方法合适，这个新的顾客群比女士们更容易掏腰包。

　　三、异业联盟，联合促销

　　就是把与顾客此项消费相关的服饰、皮包、鞋帽、化妆品等行业联合起来，选取其中每个行业中合适的一家组成一个商业同盟（最好离现在的两个美容店不要太远），顾客只要成为其中一家成员的会员，就是整个联盟商家所有成员的会员，享有联盟成员所提供的各项优惠等，类似于各种银行信用卡的作用，但不同于银行信用卡的泛泛而成，更具专业性与地域集中性。

　　此举可共享顾客资源，扩大准顾客群，长期可降低促销成本及提升美容店的知名度。这个方式并不新奇，但在多个城市及行业运作结果看却很有效，而且不同的人运作的特色会各不同。

　　四、借鉴会议营销模式，借免费培训及联谊活动推行会员卡等店内产品

　　可以在你的两个店经常举办一些免费的美容、家政、儿童教育等免费培训讲座或联谊活动，开始发动老会员带领亲人、朋友参加，慢慢扩大范围，形成口碑传播，在活动过程自然而然地推广会员卡等店内及你的品牌理念，这样可以扩大新客户群，增强美容店的知名度和美誉度。

　　以上这些方法，都不需要庞大的广告投入，更重要的在于顾客沟通与长期坚持。当然，借助店庆的时机，配合适当地宣传可以更快、更有效地推行。广告的投放方式及店面活动，相信贵店已经有足够的经验来运作，这里就不赘述了。

毕业典礼策划9

　　我们xxxx学院将送走第xx届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。

　　一、活动主题：

　　告别青涩的大学，迎接未来的挑战。

　　二、活动背景：

　　坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xxx职业大学xx届xx学院xx班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

　　三、活动目的：

　　为即将踏出校门的xx届xxxx学院xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的`舞台！

　　四、活动形式：

　　以班级组织为形式主题毕业晚会。

　　五、活动地点：

　　xx教室

　　六、活动时间：

　　20xx年x月xx日。

　　七、活动对象：

　　xxxx班全体同学。

　　八、邀请嘉宾

　　老师，领导，班主任及各班班委。

　　九、活动流程：

　　20xx年x月xx日。宣布班毕业晚会活动正式开始。

　　活动第一环节：

　　（1）热辣舞蹈表演表演者：xx，xxx，xx，xx。

　　（2）朗诵毕业诗歌表演者：xx。

　　（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xx。

　　（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。

　　活动第二环节：

　　（1）街舞表演表演者：xx，xx，xx，xx。

　　（2）诵读学生作品xx。

　　（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx。

　　（4）毕业宣誓。

　　（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx，xx，xx，xx。

　　（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》

　　主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。

毕业典礼策划10

　　一、活动主题：梦在湖滨希翼未来

　　二、活动地点：多功能电子报告厅

　　三、活动时间：休业式结束

　　四、活动人员：行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)

　　五：活动流程：

　　(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)

　　(二)主持：张赵锋、许吉利

　　(三)程序：

　　1、裘校长致辞

　　2、欣赏PPT《光阴的故事》

　　3、戴丽凤校长宣布毕业生名单

　　4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台，领好的.同学往后退一

　　步，至全班领取结束合影留念)

　　5、诗歌朗诵《再见了，亲爱的孩子》(各班班主任)

　　6、理想封存仪式：以班级为单位，将梦想卡投进封存瓶，班级为单位相约

　　(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时，学校会邀请优

　　秀毕业生回母校为学弟学妹做交流：走进——湖滨有约。

　　7、家长送祝福(各班级1名家长)

　　8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)

　　9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)

　　六、工作安排：

　　1、活动整体规划，统筹，协调：教导处、大队部

　　2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、PPT制作：沈丹阳

　　3、主持人培训：王月聪章明学

　　4、毕业证书、家长邀请函：童林刚

　　5、摄影报道：崔钟梁摄影队员2至3名

　　6、场地布置、梦想瓶(4个)：总务处

　　7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：吴小平总负责+各班班主任

　　8、手印签名墙设计、落实：沈丹阳

毕业典礼策划11

　　一、指导思想

　　回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的.依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

　　二、活动主题

　　感谢师长恩珍藏母校情。

　　三、时间

　　x月x日上午8：30正式开始。

　　五、地点

　　学校大礼堂。

　　六、参加人员

　　学校领导、六年级全体师生，每班x~x个家长。

　　七、毕业典礼议程

　　第一篇章：精彩回放

　　回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）。

　　歌伴舞：校园的早晨——六x班。

　　第二篇章：互诉衷肠

　　1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱国歌。

　　2、xx校长讲话。

　　3、教师代表发言。

　　4、学生代表讲话。

　　5、家长代表讲话，送祝福。

　　过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》。

　　第三篇章：毕业荣光

　　1、向毕业生颁发毕业证书。

　　2、优秀毕业生（每班5名）。

　　过渡——诗朗诵《未来》——六2班。

　　第四篇章：放飞希望

　　1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校。

　　2、节目：《感恩的心》——六4班。

毕业典礼策划12

　　一、活动目的:

　　1、通过活动增进幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情

　　2、以文艺汇演等形式激发幼儿的成就感，记住这一美好而难忘的.时刻，萌发对小学生活的向往知情

　　二、活动主题：

　　快乐成长放飞梦想

　　三、活动时间：

　　20xx年7月3日下午18:00

　　四、活动地点：

　　幼儿园一楼活动大厅

　　五、活动思路

　　快乐成长——真情感恩——放飞梦想

　　六、活动流程

　　成长篇

　　1、舞蹈《外星宝贝》

　　2、舞蹈《午休唤醒操》

　　3、手脑快算

　　4、歌曲联唱

　　5、舞蹈《最好的未来》

　　6、家长代表讲话

　　感恩篇

　　1、舞蹈《有你的地方是天堂》

　　2、舞蹈《记住你，亲爱的老师》

　　3、老师代表讲话

　　梦想篇

　　1、舞蹈《我的梦想》

　　2、园长寄语

　　3、写出自己的梦想（家长和小朋友一起完成）

　　4、放飞梦想

　　七、道具准备：

　　1、红色桃心

　　2、用卡纸制作白云

　　3、红色桃心气球

　　4、笔、纸

　　5、幼儿学习生活ppt

　　6、舞蹈服装

毕业典礼策划13

　　一、活动主题

　　爱校·感恩·奉献。

　　二、活动思路

　　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

　　三、活动时间

　　20xx年x月—x月。

　　四、参加人员

　　全体师生。

　　五、活动地点

　　校内。

　　六、活动组织机构

　　1、领导小组

　　组长：xx。

　　副组长：xx。

　　2、工作小组

　　组长：xx。

　　副组长：xx。

　　成员：xx。

　　动员、组织由xx、各班班主任负责。

　　宣传报道由xx负责。

　　照相、摄像由xx负责。

　　材料收集整理由xx负责。

　　七、活动设计

　　活动一：“我们的故事”----毕业班级风采展

　　毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间x月xx—xx日。

　　活动二：“成长记忆”毕业微语征集

　　鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。完成时间x月xx—x月xx日。

　　活动三：饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡

　　在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的.心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。x月下旬完成。

　　活动四：“手留余香”-------写给下一届入住学生的信

　　以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训。毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.x月中旬完成，最后贴在各寝室内在x月xx完成。

　　活动五：展望未来，迎接挑战——为高三学子送祝福

　　x月x-x日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

　　活动六：“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书

　　为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。完成时间x月x—x日

　　八、活动要求

　　各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。

毕业典礼策划14

　　一、主题：告别母校师恩难忘放飞理想

　　二、时间：x月x日上午8点30分

　　三、地点：多媒体教室

　　四、邀请嘉宾：校长、学校各位中层领导

　　五、参加人员：六年级任课教师和学生

　　六、活动的目的：

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。

　　七、活动过程：

　　(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。

　　“告别母校师恩难忘放飞理想”xx中心小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。

　　(二)领导代表讲话

　　今天是我们人生中一个重要的日子，因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!

　　“这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。

　　首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。”

　　赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。

　　(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)

　　六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

　　(四)教师代表讲话

　　星辰的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

　　短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的.老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦!

　　(五)向老师献花(或献礼物)

　　(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)

　　老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台，同学们给老师献花。

　　(六)学校赠送毕业纪念册

　　(播放背景音乐《放心去飞》)

　　今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。

　　(七)合唱《感恩的心》

　　亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。

　　(八)宣布活动结束

　　小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

　　全体毕业生：忘不了，敬爱的老师;忘不了，亲爱的同学;忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)

毕业典礼策划15

　　为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定于20xx年xx月xx日在操场举行高三年级毕业典礼活动。具体计划如下：

　　一、活动主题

　　感恩、励志

　　二、活动时间

　　地点20xx年xx月xx日，操场

　　三、出席典礼人员及着装要求

　　学校校级以上领导、20xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。

　　四、典礼程序

　　1、毕业典礼开始——进场时循环播放暖场音乐：《青春纪念册》《千千阙歌》《放心去飞》《那些花儿》《睡在我上铺的.兄弟》

　　2、主持人出场，介绍领导嘉宾

　　3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌

　　4、家长代表发言(xx先生)

　　5、学生代表发言(高三、一班xx)

　　6、教师代表发言(高三、十班班主任xx)

　　7、x校长寄语

　　8、宣读毕业决定，并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》，1至23班学生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证)

　　9、学生按学科组(语数英综合基本能力)、班主任(1—23班)顺序献花。(音乐《感恩的心》)

　　10、学生全体朗诵《少年中国说》(音乐《沉思》《英雄的黎明》。xx领读)

　　11、宣布典礼结束，各班合影留念。(《最后一个夏天》(金莎)音乐《友谊地久天长》(黑鸭子)《一路顺风》(小虎队)《明天会更好》)

　　附：筹备工作安排

　　1、主持人：由xx副校长主持。

　　2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在5分钟以内，5号前完成。

　　4、歌曲准备：《青春纪念册》、《一路顺风》(小虎队)、《千千阙歌》、《放心去飞》(xx)、《睡在我上铺的兄弟》、《明天会更好》、《感恩的心》(xx)、《最后一个夏天》(xx)、《友谊地久天长》(xx)、《那些花儿》(xx)、《沉思》、《英雄的黎明》。

　　5、xx：主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。

　　6、xx：鲜花准备、礼仪培训。

　　7、xx：学生毕业证书及"毕业决定"，负责毕业证收发。

　　8、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。

　　9、体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。

　　10、语文组：稿件。

　　11、学校保卫组：

　　(1)会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。

　　(2)毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放