教师工作职责18篇

教师工作职责1

　　我校的教风为：敬业、爱生、厚德、博学。

　　1、每位教师要有大局意识以学校利益为重，服从工作分配，并尽力做好所分配工作。

　　2、忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表，要特别注重身教重于言教。

　　3、努力学习政治理论，教育科学理论和业务知识，坚持练好三笔字等教学基本功，使用教具等教学基本功，不断提高教学水平。

　　4、制订出切实可行的工作计划以及教学计划、培育补差、读书计划、个人发展计划等计划。安排好教学进度，各种计划要明确具体，切实可行，每学期结束要对照所有计划写总结。

　　5、备好课。认真钻研教材，吃透教材，真正弄懂，钻出感情，明确每课教材的目的要求，重点难点以及新旧教材的`联系，对教学时所提出的启发性问题，典型举例，教具演示，课堂用语，板书设计，作业练习等都要统盘考虑并写好教案。教材中的习题，要提前自作一遍。

　　6、教好课。课堂教学要以学生为主体、教师为主导，按照教案进行教学，要利用最佳时间讲清基础知识和基本概念，步步深入启发学生积极动脑、动口、动手，提高学生理解知识和运用知识的能力，在传授知识的同时，向学生进行思想教育。在教学实践中，要大胆探索，不断改进教学方法，提高课堂教学质量，讲课用普通话。

　　7、精心设计作业，份量要适当，难易要适度，习题典范化，格式规范化，教师要及时收发，认真批改，作出记录，进行讲评。对学生作业要严格要求，严格训练，培养学生认真独立完成作业和自我批改作业的能力。课堂要留一定作业时间，教师应巡回指导。

　　8、经常检查教学效果，做好每周的周周清工作。了解学生学习情况，发现问题，及时弥补，圆满完成教学任务。

　　9、加强辅导，经常深入学生，启发教育学生养成良好的学习习惯和品德习惯，关心照顾差生，体会他们的困难，及时补缺补差，鼓励他们积极进取。

　　10、认真上好教导处安排的每一节课。积极开辟活动课，有计划地组织有益的竞赛活动，发展学生智力，培养学生的兴趣和爱好。

　　11、遵守教师道德规范，严格要求自己，以身作则，做学生的表率，对学生教育要坚持疏导方针，严禁体罚和变相体罚。

　　12、协助班主任做好学生的思想教育工作，关心和促进学生的身心发展。

　　13、协调好学校、家庭、社会、教师、学生之间的关系。

　　14、大胆改革教学方式，营造积极互动的教学氛围，为学生提供自主、合作、探究的学习环境。

　　15、不上无准备课，上课前两分钟在教室门口侯课。课后及时写好反思。

　　16、课堂上不接打电话，不坐着讲课，不得擅离教室，课中不得让学生为自己拿取教学用品及其他物品，不得将学生拒之门外。

　　17、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。

　　18、教师要认真参加各级各类课的评优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。

　　19、每位教师要高度重视学校的书法特色工作，要对学校安排的工作认真负责，并认真做好记录。

　　20、要做好学校安排的值班等工作，并要按时参加学校举行的各种集会活动。

　　21、要负责好自己的课堂中的安全工作以及各种突发事件，出现问题及时上报。

　　22、要树立“人人都是德育工作者”意识，任课教师要积极配合、协助班主任老师作好班级管理、班风建设工作。在学校重大教育教学活动中要与班主任老师一起全程参与组织、管理、协调等工作。

教师工作职责2

　　1、党员教师在党内要积极参加党员示范岗创建活动;争当教学能手、争当学科带头人;每学期学习一本理论专著、上交一遍学习心得、展示一节高水平的示范课、辅导一名学困生、帮扶一名特困生，参加一项课题研究活动、重点联系一名党外群众、提一条高质量的建议的活动。

　　2、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

　　3、对学生全面实施素质教育，充分发挥党员教师在教育教学工作中的模范作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分工，认真完成学校布置的各项工作任务。

　　4、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教学科的教学要求，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的.落实。严肃学风，指导学法，成为本学科教学的带头人。

　　5、严格执行“教学五认真”，以教学常规为依据，精心备课，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。

　　6、热爱学生，严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透，做学生表率。

　　7、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;认真学习教学改革经验，全面推进素质教育，大胆创新，不断提高教育教学水平。

　　8、积极参加教育教学科研活动，以研促教以研促学，不断完善，提高自己，成为教育教学工作的骨干。

　　9、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。

教师工作职责3

　　1、认真研读教案、备课、授课、确保课程质量，做好咨询、教学及服务工作;

　　2、热情服务家长和孩子，及时与家长沟通小朋友的课堂进步程度;

　　3、热爱教育行业，喜欢小朋友，喜欢与人沟通交流，有较强的现场表现力和感染力。

教师工作职责4

　　现代教育技术中心是学校数字化校园和校园网络规划、建设、运行、管理，现代教育技术推广、技术开发，以及学校公共计算机基础实验室规划、建设、管理和学校公共计算机基础课理论与实验教学的职能部门，其主要职责是：

　　一、全面贯彻党的教育方针，构建优质数字化校园、提高全校公共计算机基础实验室管理水平和公共计算机基础课教育教学质量。

　　二、负责校园网的规划、建设、运行、维护及管理工作。

　　三、根据学校发展需要，组织制定和实施计算机基础实验室建设规划，努力实现仪器设备和训练手段的现代化进程。

　　四、在管理、使用网络设备和实验设备上建章立制，规范管理，促进仪器设备的资源共享，提高仪器设备的使用率。

　　五、认真贯彻执行上级教育行政部门和学校对教学工作的有关文件精神，建立和完善教学管理工作和各项规章制度。

　　六、做好中心技术人员和教师在职进修工作，不断提高教师的职业道德、业务水平和自身素质，建立一支具有创新意识，满足教学和适应现代教育技术需求的`稳定技术人才队伍。

　　七、认真做好现代教育技术中心安全防范工作，注意防火、防盗、防潮、防污染等安全工作。

　　八、完成学校交办的其它工作。

　　现代教育技术中心安全工作制度为维护现代教育技术中心正常工作秩序和财产安全，优化育人环境，确保学校的安全稳定，特制定本制度。

　　一、贯彻“安全第一，预防为主”和“稳定压倒一切”的方针，落实有关法律法规和学校安全制度，保障安全。

　　二、按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全安全责任人制度，检查、督促和落实安全保卫工作措施。

　　三、认真加强重点要害部位的“人防、物防、技防”和消防措施，完善重点要害部位的突发事件处置预案。

　　四、逐日检查各重点要害部位的安全防范设施和安全防范情况，认真做好记录登记。

　　五、严格遵守安全用水、用电规定，对易燃、易爆、有毒化学药品等要分工专人按制度严格管理。

　　六、中心重要档案材料、设备等物品不准私自带离工作场所，不准利用重要资料、信息、设备谋取私利和搞非法活动。

　　七、严格值班制度，实行24小时值班，做到既有分工又有协作。

教师工作职责5

　　1、在住宿部的领导下，全面负责住校生及学生宿舍管理工作。

　　2、负责所辖宿舍所有物品（电源、床架、床板、垫子、桌椅、电话、电铃、清扫工具等。）的检查和配给。

　　3、做好学生宿舍房间分配和调整。

　　4、与班主任保持联系，及时做好学生的思想政治工作。

　　5、抓好宿舍的治安、公物保护、节电节水、清洁卫生等工作。

　　6、负责学生宿舍楼各类设施保管和使用，及时将维修设施通知相关部门。

　　7、负责新生住宿安排和毕业生退宿手续的办理。

　　8、做好宿舍长的培养和指导工作，及时召开宿舍长会议，研究宿舍工作。

　　9、开展“星级宿舍”创建评比以及宿舍文化建设活动。

　　10、关心学生身心健康，抓好对学生青春期教育，与班主任一起照顾好生病学生，及时做好思想波动学生的心里咨询和思想疏导工作，把管理与教育、严格要求与关心爱护有机结合起来，创建良好的`宿舍文化氛围。

　　11、认真执行各项规章制度，对违反学生宿舍纪律的学生做出处理。

　　12、认真完成学校或宿舍部交给的其他各项工作任务。

教师工作职责6

　　承德八中是以艺术为特色的省级示范性高中和省级艺术高中。艺术、体育的教学质量，直接关系到学校的发展。因此，规范音、体、美教的教学行为，明确其职责，是我校目前规范管理的当务之急。为了全面提升专业教师的综合素质，规范教师行为，提高专业课的教学质量，特制定《承德八中艺术、体育教师工作职责和要求》(试行)

　　一、专业教师的基本要求。

　　①严格遵守学校的各项规章制度，尽职尽责地完成教育教学工作，努力做学生的表率，衣着得体，仪表端庄，不穿奇装异服，不留怪异发型。

　　②落实候课制。有课的教师提前10分钟到岗，做好课前准备工作，并在小预备铃(课前2分钟)响后，任课教师必须准时站在教室门口或训练场地，巡视每个学生，督促学生做好课前准备。

　　③搞好办公室内卫生，整理好个人办公用品，美化周围环境。

　　④没课的教师到校后要按常规备课。美术教师可以在画室作画;音乐教师可以在琴房练习;体育教师要加强自身业务学习和专业技能训练，上课时要按要求穿运动服、运动鞋等。

　　二、努力提高专业课质量。

　　①上课铃响后，教师首先要点名并做好记录，然后上课。

　　②组织好学生后，教师首先向同学们交待清楚本次课的教学(训练)内容。教学内容必须达到如下要求：

　　a.与“教程”内容一致;

　　b.与平行班的进度“统一”;

　　c.美术专业生若临摹必须由教师选定摹本。

　　③美术课学生分组要求：每个画室原则上最多不能超过两组(超过四十人的班可分三组)，极个别基础差的学生可安排临摹，但内容必须与写生的一致。

　　④采用灵活多样的教学方式：可采取集中示范与个别指导相结合;艺术基础理论讲解、艺术鉴赏与艺术实践要结合;写生与临摹要结合;室内授课与室外写生相结合;个别点评与集中点评相结合等方法;美术课对优秀作品讲评后要及时上墙，以激励学生;对基础差的学生一定要耐心、反复地指导，同时对这部分学生要用激励性语言和手势、眼神等体态语言给予表扬与鞭策，帮助他们树立信心。

　　⑤专业课结束(下课铃响)后，要做好三件事：一是，布置好下次训练课的内容和所需的学具;二是，督促学生搞好室内及对应楼道的卫生，检查合格后方可离校。三是，课后及时与班主任沟通专业课内学生的出勤、纪律和精神状态等情况。

　　三、积极参加校内外教研活动。

　　①周五艺体处统一教研时不得请假。

　　②在活动中服从艺体处统一安排，与同事之间互相学习、借鉴、取长补短、共同提高。

　　③专业教师按区教育局统一要求每学期听课不得少于20节。

　　④美术教师每两周至少向艺体处交一张范画。

　　⑤填好“四册一表”(每月检查一次)。

　　⑥积极撰写教育教学论文，参加各级比赛活动，每学期1—2篇。

　　⑦积极参与和组织艺术、体育活动，特别是艺术节、运动会等大型活动。

　　四、要建立学生学习档案。

　　①谁是班里双优生，谁是专业优生，谁是文化课优生，谁是双差生，谁是文化基础差生，谁是专业基础差生等要心中有数。

　　②提倡优生与差生结对子，提倡学生向老师学习、向书本学习、向优生学习以提高自己的成绩。

　　五、形成阶梯式管理模式：第一层，大力倡导学生自己管好自己(自我约束);第二层，积极鼓励专业教师发现问题及时解决(专业教师既要教书更要育人);第三层，棘手的学生反复出现问题时，教师要及时与班主任沟通解决(班主任管理)。

　　六、认真组织专业考试。

　　①期中、期末考试，由艺体处统一安排，备课组长严格把关。

　　②每个年级的.考试内容，时间长短必须一致。

　　③严格按艺体处要求做好评卷、登统等各项工作，成绩单由组长统一报到主管校长、艺体处和年级组。

　　七、用好管好现有器材。借用器材及时归还，损坏者，按价赔偿。加强专业器材的管理和劳技室展品的维护，使之完好，且室内清洁。

　　八、附：艺体处检查项目及处理办法

　　2．教师提前下课、接打电话，课上走出教室每次扣4分，教师脱岗每次扣10分，课堂秩序混乱的每次扣5分。

　　3．班里出现不唱、不画、不跳的或不做练习的学生，一经查出的教师扣2分。

　　4．教师课后对课上发现的问题没有及时处理的或未向班主任及时反应的、造成不良后果的每次扣5分。

　　5．教案数（每次课一个教案）按课数计算，每少一次扣4分，质量差的扣1分，每两周1张范画，每少一张扣5分，记分册每学期计录10次（包括期中、期末各一次）每少一次扣2分，点名册每少一次扣1分，听课笔记每学期20次，每少一次扣2分，教研活动每缺席一次扣10分。

　　6．卫生监督不力，室内和楼道一次未扫的扣5分，未拖地板的扣2分，垃圾未运到垃圾池的扣2分。

　　7.艺体处统一安排的期中、期末考试，教师迟到或内容、时间等未按艺体处统一要求的，各扣10分。

　　8.艺体处进行卫生检查最优的班每次加10分。

　　9.达到前三项扣分为0者加35分1.教师迟到一次扣10分(参照教务处的处理办法)，上课不查出勤的一次扣2分，学生课堂吃东西、说粗话、接打手机课上走出训练场地，每次扣2分。

教师工作职责7

　　学校号召我们学习《小学任课教师工作职责》，我认真地学习了全文，不禁感慨颇多，与大家共勉。

　　首先明确“任课教师是小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为小学生的人生导师。”“班主任要努力成为小学生的人生导师”，这句话含义颇深，把班主任的角色定位定准了。确教师不仅是传授课业之师，更是人生德行之师;班主任不仅是课业上的尖子，更是德行方面的楷模;班主任不仅要自己课业拔萃、品德超群，还要善于引导、培养学生，让他们都成为德智体美劳全面发展的人。

　　其次，进一步明确教师是小学的重要岗位，从事班主任工作是小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。”对班主任工作作了明确的界定。这有益于提高社会、学校及广大教师对班主任工作的认识，有益于强化广大教师当好班主任的荣誉感与责任感。同时强调班主任应以班主任工作为主业，把班主任工作摆到班主任老师诸多职责的重要位置，这无疑是重大突破与贡献。

　　再次，“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”以适当方式对学生进行批评教育，是班主任和所有教师约定俗成的权利。以条文的'方式明确，对于班主任行使教育权利提供了依据。不过，对于“适当方式”还是有必要明确，一者避免班主任滥用权利，二者避免班主任不好掌握。

　　每一个孩子都是天使，只是因为翅膀受伤了才跌落人间，只要有人能够将他们的翅膀修补好，他们就能再次飞起来......教师，实际上就是上天派来专门修补翅膀的人，他们以时间为针、以爱心为线、以智慧为眼，来发现每一对翅膀断裂的伤处，于是，从他们的手中，无数的天使再次振翅重返天庭!

教师工作职责8

　　1、教师在整个教学过程中起着主导的作用，担负着传授科学文化知识和学生进行思想政治教育、品德教育、法制教育、纪律教育的重任。每位教师都要按照教师职业道德的要求，不断提高自身的思想政治素养和教学业务能力，认真履行教师义务，自觉忠于自己的.职责。

　　2、必须自觉参加各项政治学习和政治活动，忠于人民的教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，自觉遵守师德规范，做到教书育人为人师表。

　　3、认真学习政治理论、教育理论和专业知识，刻苦钻研教材和教学大纲，努力练好教学基本功，加强教法研究，注重学法指导，切实提高自身思想政治理论素质和教学业务水平。

　　4、要认真制订教学计划，严格执行《教师教学常规制度》，认真做好备、教、改、辅、考、评六环节工作，努力提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担。

　　5、积极配合教研组长，踊跃参加教研组竞赛活动，自觉地完成公开课、听课、命题、监考、阅卷等任务；主动承担第二课堂的指导工作，积极组织学生参加各级各类竞赛。

　　6、要虚心向他人学习，善于总结教育教学经验，争取在一学年内至少撰写一篇教育教学论文或心得体会。

　　7、要关心学生，认真做好后进生的帮导工作，做到动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，严禁体罚或变相体罚学生。

　　8、要自觉遵守学校各项规章制度，自觉爱护学生荣誉。

　　9、服从学校工作安排，努力完成各项工作任务。

教师工作职责9

　　一、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课，参加集体活动，积极维护学校的正常教学秩序。

　　二、按照课标要求和教导处制订的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

　　三、主动与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学生学习的目的性教育，提高学生学习的`积极性，培养学生良好的学习习惯。

　　四、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真写出经验总结。

　　五、按照教导处，教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动。开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发展学生智能。

　　六、根据学校学校要求，做好教学法“五认真”工作，定期检查和分析教学质量，及时补缺。

　　七、认真学习政治理论，教育科学理论和学科专业知识，学习外地教改经验，了解教研信息；认真参加校内外教研活动和规定的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，坚持相互听课，取长补短，共同提高。

　　八、认真做好学校分配的其他工作，如护导、开课、实习指导、竞赛辅导、评比总结等。美术教师还要配合学校中心工作，做好学校大环境的布置工作；音乐教师还要负责学校文娱组的辅导；体育教师还要抓好学校运动队的训练，组织开展田径比赛。

教师工作职责10

　　（一）管理职责

　　1、舞蹈室是学生舞蹈课的教学和实训场所，任课教师要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生，是舞蹈室管理的第一责任人，助教为第二责任人。

　　2、任课教师要按照要求使用舞蹈室的设备，努力提高教学和学生实训的能力和效果。

　　3、任课教师在每次实训课要提前10分钟进入舞蹈室。

　　4、任课教师做好上课记录和换班登记工作，详实记录每次上课和实训的班级、人数、内容及指导老师等情况。

　　5、任课教师负责舞蹈室的消防安全管理。上课期间指导教师不能离开舞蹈室，上课结束，打扫卫生，关好门窗。

　　（二）教学管理

　　1、服从学校领导的工作安排和日常管理，出色完成学校交给自己所在班级学员的课堂教学任务和其它任务。

　　2、教会学员熟练掌握所学舞蹈课程的基本动作、步伐、音乐要领。

　　3、贯彻学校制定的：教师要“寓教于乐、轻松教学”，学员要“开心学习、快乐成长”的教育培训理念。每个教师都要讲究课堂艺术，努力调动学员的学习积极性，不断提高学员的学习兴趣。

　　4、关心每一位学员的学习状态和学习情况，对每位学员都给予同样的关爱。对学习技能低差的学员多加鼓励，不得歧视学习技能低差的学员。

　　5、完成艺术总监下达的各种演出舞蹈节目的`编排任务，并接受其对所编舞蹈节目的指导与审核。

　　6、完成行政总监下达的各项任务指标，积极配合办公室主任下达的各项招生宣传、报名缴费、参赛、考级、服装定制等宣传动员工作。

　　7、负责完成各班学员每年的赛前、考前培训工作。并积极为学员参赛、考级进行带队管理。

　　8、每个教师通过不断学习，定期深造，努力提高自身的教学水平和所教班级的教学质量。

　　9、认真细致落实学校制定的《学员安全管理制度》，做好每个学员在校的安全保卫以及学员上学（放学）时的交接工作。

教师工作职责11

　　1、认真履行任课教师职责。

　　2、掌握小学英语教学大纲，认真制订计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。

　　3、管理好语音室，正确使用室内各种设备，发现问题及时上报维修，经常保持室内整洁。

　　4、加强口语训练，培养学生学习英语的.兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。

　　5、作业布置适量，批改认真。

　　6、积极开展课外活动，加强对尖子生和后进生的辅导。

教师工作职责12

　　1．积极参加政治学习和业务进修，不迟到，不早退，不无故缺席。

　　2．积极参与二期课改，更新教育观念，提高教育教学方法，手段。

　　3．积极参加教研活动，备课活动，提高各年纪教育教学水平。

　　4．规范记教学常规认真备课，精心设计课堂教学，上好每节课。

　　5．发扬相互听课的优良传统，取长补短，切实提高教学质量。

　　6．做好补缺补差工作。责任到人。

　　7．因势利导，爱护学生，在教学工作中使用规范的教学用语，不侮辱学生，决不体罚或变相体罚学生。

　　8．注意自己仪表举止，做到朴素、整洁、端庄和高雅。

　　9．自觉做好办公室卫生工作。

　　10 提高体育运动成绩，提高学生身体素质。

　　11 任课教师有责任维护课堂纪律，如发生意外情况，任课教师是主要协调人和

教师工作职责13

　　1.按大纲要求制订好体育工作计划，严格按计划开展学校体育工作。学期结束要做好体育工作总结。

　　2.根据传授知识、培训技能、提高身体素质的要求，认真备好课、上好课，提高教学效益。备课、笔记详全。

　　3.组织安排每天一小时的体育活动，做到内容、场地、时间、器具、指导五落实，要努力提高广播操的群体活动的质量。

　　4.布置好学生课外体育作业，加强对体育差生的`辅导，不断提高他们的体育成绩。

　　5.根据锻炼标准，要坚持练在平时，认真严肃地做好体育达标的测定，做好体育成绩评定记载。

　　6.坚持普及与提高相结合的方针，在着眼于抓好普及的基础上抓好提高。对校运动员的训练一定要坚持练在平时，严在平时。持之以恒。提高运动员的运动素质，有训练计划、训练记录、成绩统计，力争在上级组织的各类体育比赛中取得优异成绩。

　　7.主动配合班主任、保健老师做好学生的体检和保健工作。

　　8.不断加强学习，提高自己，认真参加校内外教研活动。

教师工作职责14

　　1、教师应忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感、有正确的教育思想，对学生全面负责，对全体学生负责、爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者，而且是青少年思想品格上的引路人。

　　2、教师应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况，制订出学期教学工作计划(包括班主任工作计划)，填写好(教师手册)，完成好学校规定的工作总结。

　　3、按照课程标准和教材内容的'要求，从学生实际出发，努力完成教学任务。

　　认真备课。教师要熟悉课程标准和教材内容要求，了解学生实际，明确每节课的目标及要求，设计并写好教案。

　　认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用，扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。

　　认真布置和批改作业。要根据教学要求，精心布置作业并及时收发。批改要讲求实效，搞好讲评，引导学生及时订正错误，扎实学好每项知识。

　　认真辅导。要按因材施教的原则，热情辅导学习暂时落后的学生，尽力帮助他们跟上教学要求，对成绩优秀的学生，注意引导他们发挥其特长。

　　认真搞好实验实习。教材规定的实验实习要求，应尽力完成。根据可能积极采用现代化教学手段，努力培养学生科学观念、动手操作等能力。

　　认真测验、考试。做到命题确切，份量恰当，要求严格(包括考场纪律和评分)，分析准确。

　　4、重视第二课堂，积极创造条件，开展多样化的课外活动，培养提高学生学习兴趣，开拓眼界，增长知识，培养有关的技能技巧。

　　5、教师应勇于改革，锐意进取，积极进行各种教育、教学改革的实践，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。

　　6、教师应认真。学习马克思主义，学习教育科学，学习业务知识，不断提高自己的理论水平和业务水平．德才兼备，注意为人师表，努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。

　　7、服从学校的调、代课安排。

　　8、完成学校交办的其他工作。

教师工作职责15

　　一、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

　　二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

　　三、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科学期、学年教学计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和备课，认真写好教案。

　　四、上好每一节课。教学目标明确，恰当处理教材的重难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的智能。

　　五、及时、认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。

　　六、根据学科、年级组特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。

　　七、搞好教学质量的.考查工作。按照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。

　　八、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与科研水平。

　　九、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。

教师工作职责16

　　1、认真备课、上课、作业布置和做好月测试等常规教学工作，保证个性化教学辅导质量，提升学员学习成绩和整体综合素质；

　　2、保持良好的沟通，培养学生良好学习习惯，提升学习能力和学习成绩；

　　3、协同教导主任做好学生和家长的服务工作，提高客户满意度；

　　4、积极参加教学教研活动，提升业务能力，提高个性化辅导教学水平。

教师工作职责17

　　1、授课亲子课程，有系统的培训指导，认真研读教案,备课,授课,保证确保课程质量;

　　2、保持与家长和孩子密切互动,营造愉快的教学环境及氛围;

　　3、关注孩子的`发展发育情况,并及时和家长进行交流和沟通;

　　4、积极协助并参与中心活动和市场活动;

　　5、做好对校区教具的维护及管理;

　　6、参与校区及总部组织的各种培训、教研和会议;

　　7、根据需要参加Demo课(试听课)和活动课;

　　8、完成领导交办的其他任务。