关于学年度第二学期工作计划锦集五篇
关于学年度第二学期工作计划锦集五篇
时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的学年度第二学期工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学年度第二学期工作计划 篇1
为继续积极稳妥地推进数学新课程改革,深入实施素质教育,努力改善课堂教学方式,进一步提高课堂教学效率,落实“快乐学习”,确保我县数学教学质量的稳步提高。在全面完成各项任务的同时,重点抓好以下几项工作:
一、继续加强对“快乐学习”的研究,深入实施素质教育
继续加强对“快乐学习”的研究。其中的关键是提高中学数学课堂教学的有效性,利用好课内45分钟。使之具有“高效率、轻负担”,从而达到“快乐学习”的基本要求的。
在今后几年将继续开展以改善课堂教学方式,提高课堂教学效率为目的的研究,提炼出我县优秀教师对中学数学课堂教学的有效做法,把他(她)们有效的数学课堂教学策略加以挖掘与整理,形成比较系统的、有效的中学数学课堂教学策略。
二、继续做好高中数学新课程改革的指导工作
高一、高二要进一步结合常规教研活动加强对新教材的学习、研究和培训。
要进一步提高高中各年级教研活动的质量,加强对新课程的教学指导,教研活动的内容应是教师所关心的,并确实对教师的教学有帮助的。教研活动的形式力争丰富多样。教研活动的全部发言稿,县数学中心备课组提前审读,并提出修改意见。为便于开展教研活动以,高一年级中心组要按必修课程五个模块的教学顺序,高二年级中心组要对高二四个学段的课程,合理安排教研活动时间及内容,加强对数学同步导学的指导。
做好高二数学竞赛的组织工作。坚持学生自愿参加。竞赛内容为高中数学课程标准的必修内容和部分选修内容,主要考查学生对基本知识和基本技能的掌握情况,以及综合运用和灵活运用的能力。(具体安排将另行通知,但一位学生只能对应一位辅导教师)
三、以课程标准与考试说明为依据,做好高三数学复习备考工作
本届高三是我省依据《高中数学课程标准》进行教学的第一届,我们要按照课程标准与考试说明的要求,稳步、扎实有效地做好高三复习备考的工作。
高三数学教研工作要继续围绕 “确保本科数,提高平均分”的两个主要目标,在20xx年我县数学高考成绩的'基础上,20xx年应努力提高平均分,保三争二。
要加强对我省20xx年高考数学命题特点的探究,较好地把握高三复习备考的宏观方向。要落实“抓基础、抓重点、抓落实”和“精选材料、夯实基础、有效训练、及时反馈”的备考策略。要继续总结、宣传、推广有效的数学复习备考经验,走一条扎扎实实的、符合教学规律的科学备考之路。
加强高三数学课堂教学研究,有计划地抓好高三中青年数学教师高考复习备考培训工作。由县高三中心组负责,加强对高考考点内容和高三课堂教学规律两方面的研究,通过准确把握考试内容,增加学生活动,提高复习备考的质量。同时还要充分利用高三教研活动时间,加强对《数学高考大纲》的使用指导。
四、采取切实有效措施,促进我县中学数学教师的专业发展
加强备课组的队伍建设,提升备课组长的业务素质,本开展对教师备课与命题的研究。
不断提高各年级中心组成员的业务水平,真正选聘一些观念新、业务强、能吃苦、讲奉献、重合作的优秀教师作为中心组成员。高三中心组应为我县高考数学备考排忧解难,为各校提供一些高质量、免费的复习资料。
五、具体活动安排
1.组织几次考试阅卷及试卷分析工作:
徐州市高三的三次质量检测,高一高二期中期末考试,高一高二综合竞赛
高二学生参加全国数学竞赛的预赛
2. 组织教师参加教研活动:
徐州市教研室举办的高三第二轮、第三轮复习研讨会
县高三数学中心备课组活动
高一高二 教学研讨会
3.深入学校进行教学视导
4.数学教研员上教学研讨课.
学年度第二学期工作计划 篇2
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,通过丰富多彩的班队活动,培养学生的各种能力,特别是自主管理能力,为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,努力开拓班级工作新局面。
二、班级基本情况分析
本班共有学生77人,其中男生45人,女生32人。我班学生经过几年的共同学习和生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品质和精神风貌,他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩上升比较明显。在行为习惯方面,我班绝大多数比较遵守纪律,行为习惯良好。但仍有少部分后进生的自我约束力极差,不爱学习,不做作业,行为习惯也很差。在这个学期,我给班级定下以下目标:班级特色:自主管理特色。经过一学期的实践,已经开始踏上了“自主管理”特色的轨道,收到了一定的效果。
三、本学期工作目标
1、进一步贯彻实行《小学生日常行为规范》,狠抓学生行为习惯养成教育,杜绝追赶打闹等危险行为,课间开展棋类、牌类等小游戏,保持教室的干净整洁,使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好少年。
2、进一步培养小干部,放手让他们去管理,但班主任也应多作指导。
3、结合少先队大队部开展的主题活动,对学生进行思想品德教育。
4、唱好课前一支歌。
5、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作。
6、重视每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
7、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参与班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力。
8、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。结合学生生活实际,对学生进行饮食、交通、防火、活动等安全教育。杜绝危险因素,使学生整体素质得到进一步的提高。
四、常规管理措施
在期初让每个孩子结合实际制定学习计划。
1、学习方面
为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年学生的年龄特点,制定以下措施:
建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,每周达到25分就可以换一颗星。随着星星个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
建立本班的“学习小组”,六个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的六位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法是培养学生的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。六人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面
为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,继续定期填写班级记载本,记录好两操、课间纪律、好人好事,进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。每月操行分上墙公布。共3页,当前第1页123
3、卫生方面
通过锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:
进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
卫生委员和每天的保洁小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。
4、学生心理健康教育
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。我将做到:
1、班主任要积极学习心理健康方面的'知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
4、加强学校与家庭的联系,给孩子一个宽松的心理空间。
5、学生安全教育
让学生轻声慢步,不能在走廊里追逐打闹,告诉学生上下楼梯靠右行。
不带任何利器进校。
雨天不在操场上滑行。
五、工作安排 九月——弘扬美:
1、稳定学生情绪、加强安全教育。
2、暑假小结:了解学生暑期情况。
3、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》,抓一日常规。从身边的小事做起,爱护公物,培养学生劳动观念,做好一天两扫和包干区的卫生工作。
4、根据班级实际,制定《班规》。任命和竞选班干部。
5、召开第一次班干部会,合理分工,明确每个人的工作重点、工作程序。
6、以中秋、国庆为教育契机,加强对学生的民族精神教育,开展小型多样的宣传活动,开好主题班会,出好专题黑板报。
7、各项评比进行小结,推出好坏典型。
十月——感受美:
1、孝敬长辈教育,开展感恩活动。开展以爱祖国的主题班队活动。
2、召开第二次班队干部会议。总结他们的优缺点,明确今后努力的方向。同时,要求他们注意班干部之间的合作,尽力在同学们中帮助他们树立威信,创造机会,培养和锻炼他们的能力。
3、根据班级特点,营造书香班级,以“温馨教室”建设为抓手,促进良好的班风班貌的形成,促进书香校园建设。
4、进一步培养学生学习习惯,培养学生勤学好问刻苦钻研的团队合作精神,做一名合格的小学毕业生。
5、出第二期黑板报,布置班级园地。
6、各项评比进行小结,表彰优秀个人、优秀组长、优秀团队。
11月——传播美:
1、心理健康教育。
2、看影视教育片,写观后感。
3、孙世婕、陈智潜的学习经验介绍。
4、积极参加课间安全文明小游戏活动。学生根据学校的要求、自己的喜好自带玩具。
5、召开第三次班队干部会议,班干部开展批评与自我批评。
6、出第三期黑板报,布置班级园地。
学年度第二学期工作计划 篇3
一、指导思想
以区教育工作会议精神为工作指南,以提高育人质量为中心,以服务和促进学生健康成长为宗旨,以管理规范为依托,继续遵循“以人为本,和谐发展,以德立教,科研兴校”的教育理念,以课堂为突破口,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学水平,全力提升教育质量。丰富学校文化生活,落实素质教育,促进学生全面发展。要进一步细化学校内部管理,围绕“和谐、创新、发展”的主题,内强素质,外塑形象,促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。努力办好让人民群众满意的学校。
二、工作目标:
1.学校管理:严格执行学校管理规范,坚持依法办学,建立和完善学校管理制度,师生养成良好的行为习惯,自觉成为规范管理的学校,迎接市督导室的综合督导。
2.队伍建设:加强师德建设,树立教师形象,抓好骨干教师培养和考核,增加本科学历教师的比例。
3.教育质量:①扎实开展德育工作,学生违法犯罪、重大伤害事故为零。②学校艺术教育进一步深入,学校“阳光体育”工作深入开展,“每天体育锻炼1小时”要求得到落实,“学生体质健康标准”监测机制得以健全。③探索减负增效新途径,全面提高教学质量。
4.教育科研:以学校主课题为依托,促进教师发展和学生成长,推动课堂教学改革;让教师积极参与课题研究,提高教师科研意识,努力形成全员科研的良好氛围。
5.校园文化:强化校园物质文化建设,对各教学楼进行文化布置,形成书香校园的文化氛围,开展丰富多彩的校园文化活动。
6.办学特色:学校以创文明礼仪特色校园为抓手,开展礼仪、礼貌、礼节教育,着力提高学生的文明礼仪素质。
三、具体措施
(一)加强领导班子和教师队伍建设
1、加强领导班子成员的政治、业务学习,提高理论素养和业务水平,着力提高班子成员的学习能力、调查研究能力、合作共事能力和开拓创新能力,增强服务意识、全局意识、大局意识、责任意识,勤政廉洁。领导班子成员要对自己高标准、严要求,要有“想干”的意识、“实干”的作风、“苦干”的精神、“善干”的艺术,当好学校发展的“火车头”和群众的“领头羊”。按照分工,各司其职,干好本职工作。
2、加强教师队伍建设。深入开展“三爱”教育、师德规范教育,组织广大教师系统学习政治理论,钻研新教材、新教法,学习教育学、心理学和新课改理论,紧密联系实际,解决思想、工作、生活上的问题,提高政治觉悟和业务水平。坚持每周一的政治学习和周五业务学习,保证学习实效。
3、倡导“学为人师,行为世范”的高尚精神,引导全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观。建立健全师德考核与激励机制,把师德师风作为教师年度考核、职务评聘、评优奖励的重要依据。构建师德师风建设长效机制,严禁教师搞有偿家教、组织学生购买教辅资料、体罚或变相体罚学生。
4、继续鼓励、支持教师进修、提高,尽力提供学习条件。针对新课改、教育科研、信息技术等搞好校本培训,同时为教师创造、争取校外培训、观摩、交流、讲课的机会,开阔眼界,展示成果。
5、继续加强教师业务培训,采取讲座、报告、讨论、评议、自修(学历进修、读书、……)、参观、支教等多种形式、方法激发教师学习热情,提高学习效率,形成学习习惯,培养学习型教师,创建学习型学校。
6、实施新世纪园丁工程,鼓励教师岗位练兵,提高教育教学水平,积极组织或参加教研教改活动,形成自己独特的教育教学风格,成为某方面的“名师”、“名家”、“名人”。
(二)加大管理力度,提高管理水平
1、要进一步加强学校管理,深化管理层次,改进管理方法。实行人性化与制度化相结合的管理模式,以“德”治校,依“法”治校。今年特别在以人为本、校园文化建设方面下功夫,管理实现新突破。
2、充分发挥党支部、校委会的作用,民主决策,民主管理,民主监督,重大事项由教代会研究决定。建立更加科学、合理、人本的教职工评价体系,制订全体教职员工的量化评估方案,为20xx年分级竞岗、实行绩效工资提供依据。逐步形成多劳多得、少劳少得、不劳不得、按质按量取酬的分配制度,使分配向关键岗位和优秀教师倾斜,形成一流教师、一流业绩、一流报酬的激励机制。
3、严格、认真做好校务公开工作,加大工作力度,采取会议、公示栏等多种方式向教职工和社会公开学校的政策、制度、大小事项。重点做好财务公开,每学期最少公布两次帐务。每学期召开一次教代会,研究学校重大问题和教职工关心的议题,推进各项改革。
4、充分发挥工会、少先队作用,齐抓共管,增强凝聚力,提高战斗力。
5、加强校园文化建设,重视宣传工作。利用多种形式弘扬校内先进事迹,报道学校发展最新动态,提高学校知名度。
6、加强档案建设。对学校和各部门的档案进行规范化管理。对旧档案进行整理、补充、完善,按规范化的要求建好档案室
(三)狠抓教学工作,全面提高教学质量
1、教导处全面负责学校教学工作。要进一步加强指导、检查、督促,采取各种措施提高教师业务水平,提高教学效率,切实减轻教师和学生负担,确保教学质量稳中有升,开创教学工作新局面。
2、继续加强教学常规管理,实行质量责任管理,重视过程管理,充分发挥教研组的作用,把教学常规落在实处。坚持开展教学评估、示范课、公开课等形式多样的活动,逐步实行推门听课制度,促进全体教师教学水平的提高。
3、要采取各种措施,加强教育科研,提升教育科研水平,人人争当“研究型”教师,建设“研究型”学校。要继续做好市级课题《新理念买下师生关系研究》的研究工作。争取在20xx年再承担1个市级课题。
4、要抓好毕业班教学工作。深入毕业班,加强班级管理,提倡奉献精神,鼓励埋头苦干。在减轻学生负担的基础上,抓好知识的'融会贯通,争取20xx年毕业检测成绩能提高到应该达到的名次。为毕业班创设宽松、和谐的工作、学习环境,对取得突出成绩、进步显著的毕业班教师给予重奖。
5、抓好实验教学,添置设备,培训人员,用好设备上好课。提高图书、仪器、电教设备、体育器材使用率,充分发挥效能。
(四)强化德育工作,全面实施素质教育
1、少先队要全面负责学生德育工作。要进一步加强对班务工作的指导、检查、督促。狠抓学生爱国主义教育、养成教育、安全教育、诚信教育,开展丰富多彩的活动,开拓创新,打开新局面,使我校德育工作迈上新台阶。
2、制定《班主任量化评估细则》,加强日常检查、督导力度。充分发挥值周领导、安全值日教师的作用,加大检查广度、深度、透明度,及时检查,及时纠正,及时记录,及时公示。
3、各年级每学期至少召开一次家长会,进行一次家长培训。学校每学期给家长发一封信,举行一次法制教育或交通安全、卫生防疫、地震、消防知识、自我救护等方面的报告会或展览。
4、要将安全工作放在特别重要的位置,明确责任,落实措施,实行问责制、捆绑考核制和班务管理不安全事故“一票否决制”。每季度召开一次安全工作专题会议,认真排查和整改薄弱环节。完善应急预案,明确岗位职责。坚持课间巡查制度,并由主要领导负责检查。开学初班主任代表学校与每位学生的家长签订《学生安全协议书》,落实责任。结合“双创”工作,采取措施加强学生养成教育和日常行为规范教育,特别重视卫生工作,保证校园环境时时、处处干净、整齐。提高防疫意识,加强教育,采取措施,严防腮腺炎、水痘、流脑等群体性传染性疾病在校内流行。
5、全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育。加强体育卫生艺术教育工作,经常性地开展丰富多彩的教育活动,提高全体学生的综合素质。本学期我们要广泛开展阳光体育活动,安排好每天“大课间”活动内容,让每一位学生身心都能得到锻炼。
(五)搞好后勤工作,发挥保障作用
1、总务处负责学校的后勤工作,为学校的教育教学、师生的工作、学习、生活提供保障和服务,头绪多,任务杂,时效性强。要进一步加强管理,完善制度,使后勤工作规范、科学、高效。
2、严明财经纪律,及时报帐,做到日清月结,坚持一票三签。压缩不必要的开支,保证教育教学正当需要。尽量在缩短还清教师借款的本息。
3、采取措施加强财产管理,防止资产流失,降低损坏率。每学年第二学期末进行一次全面的财产清理,建好台帐。
4、加强校舍、教学设施的检查、维修,及时发现问题,及时处理,杜绝不安全事故的发生。
5、配合“双创”工作,做好对校园环境卫生的管理,建好“双创”档案。
(六)加强信息技术工作,推进教育现代化
1、信息技术应用是我校的弱项,已不适应教育、教学和管理的发展需求。我们要花大气力培养、选拔人才,更新、添置设备,提高软硬件水平,推进教育现代化,实现学校教育、教学和管理的信息化。
2、对45岁以下开展信息技术培训,提高全体教师应用水平。要求教师能熟练操作电脑、视频投影仪等设备,会利用局域网和互联网上的资源。每月至少在多媒体教师上一节课,每学期制作2个教学课件。
(七)每月活动安排
二月份
1.校园文化建设;
2.买书;
三月份
1.开学报名;
2.开学典礼;
3.学生日常行为规范教育;
4.结合“全国中小学生安全教育日”,对学生进行安全教育活动;
5.作业检查;
四月份
1.教学评估;
2.“小手拉大手共建平安汉滨”知识竞赛;
3.期中考试;
4.作业检查;
五月份
1.全校家长会;
2.选拔参加全镇赛教人员;
3.作业检查;
4.观看法制讲座,强化安全教育;
5.组织关于“感恩”的征文竞赛;
六月份
1.组织毕业班及其他各年级的期末考试;
2.拟写操行评语;
3.评选文明班级、三好学生、优秀干部、进步学生;
4.组织期末常规工作检查;
5.收缴、上报各种资料;
6.登记校产校具,审核学校财务;
7.布置师生的暑期生活
学年度第二学期工作计划 篇4
备战高考是高三年级第二学期工作的重中之重,年级组将针对上学期工作中存在的不足,认真分析,制定解决方案。尤其要对上学期暴露出来的问题,认真总结,积极反思,力争在本学期的教育教学工作中取得更大的进步,力争超额完成本届的高考目标。
一、总体思路
进一步加强高三年级组的教师团队建设,形成一个精诚团结,通力合作,群策群力的教师战斗团队。抓好班风学风,抓好教师的教风和研风两块阵地。牢抓尖子生、狠抓临界生、特长生,不放弃学困生。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把信息整合关。
二、主要工作
1、努力增强高三教师的责任心,使命感和岗位意识,积极引导高三教师关爱学生,服务学生,构建和谐的师生关系。
2、严肃工作纪律,端正工作态度。各备课组必须严格执行制订的'课程计划,保证教学进度的严肃性。苦练业务内功,通过备课组集体备课、组内互相听课、互相评课等形式,努力提高教师业务能力和复习课质量。
3、强化学生思想行为管理,注重心理辅导
以班级为单位,班主任和任课教师形成团队,齐抓共管,教育学生严格遵守学校纪律,维持良好的学习秩序。注学生心理动态,解决心理问题,使学生有一个乐观向上的心理状态。特别是边缘生的思想工作,要多考虑一些,要多向坏的方面考虑一些。多做一点工作,就少一点被动。
配合学校心理咨询室,加大心育工作力度,教育学生正确对待考试的得与失,指导学生学会做人、学会合作、学会共处,关心爱护学生,激励进取精神,培养吃苦精神,建立融洽的师生关系。
4、统一思想,做实做细,确保培优计划的落实
分析期末统考、广一模、广二模成绩,针对年级情况,进行提优补差。利用晚自习和课堂时间,在扎实打好基础的前提下,适当增加难度,加快进度,扩充容量,为每一位学生制定分数目标,帮助树立强科,加大个别辅导,要采取切实有效的措施,确保补出成效,提高高靠达线率。
5、加强对艺术考生的科学管理,最大限度的提高文化课成绩。
艺术类考试统招已经结束,艺术班课堂教学要“短平快”高效率,争取复习的高效率,对重点学生要特殊对待,文化课教师要定好计划目标,从一轮复习要求抓起,降低复习难度,增强复习的针对性。根据艺术生实际合理调配课时,以提高文化课总成绩为根本出发点。
6、常规管理一着不让。继续抓好学生的行为规范养成教育,配合政教处,狠抓学生出勤、卫生、仪表、纪律等日常行为规范的检查,使学生具有良好的行为习惯学、学习习惯和生活习惯,净化学习生活环境,增强学习气氛,努力树立良好的班风,形成良好的学风,激发学生成才欲望,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。
7、根据本年度的工作任务,针对本年级的实际情况,我们准备从以下几个方面采取措施,争取使高三年级的工作在原有的基础上有所进步,有所发展。落实计划,突出条理。备课组制定切实可行的各时段的教学计划及精准的进度,力克教学的盲目性、随意性。
8、坚持以考促学,以考促教 。认真组织考试。每次考试都要进行成绩统计和试卷分析,年级组将对每次考试的成绩统一处理,班主任对本班学生成绩进行逐个分析,教师和学生都要做好反思,总结得失,年级组召开分析会。
要求全体老师做到:
在教学方向上:吃得准——高考导向,教材大纲,学校精神,学生实情;
在课堂纪律上:管得严——小处着手,严格要求,褒奖学生,方法得当;
在教学手段上:练得勤——重视基础,纠错整理,补偿练习,瞄准高考。
9、做好高考的组织工作,是学生能轻松迎考,争取发挥学生的正常水平。
总之,本学期工作目标高、难度大,需要全体高三教师共同努力,协同作战,充分发扬“同舟共济”的精神,增强教师教育教学的针对性和实效性,促进学生不断的进步和发展。我们将信心百倍,顽强拼搏,力争实现既定目标。
xx市第十高级中学高三级部
20xx年2月20日
学年度第二学期工作计划 篇5
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育。围绕中心校的整体工作部署,以建设“理念优先、管理优质、师资优秀、质量优异”的我校教育发展的总体规划为宗旨,用现代教育理论为指导,以实施改革为核心,建设教师队伍为基本点,关注学生的发展,营造和谐丰富的校园文化,使我校的教育教学质量有新的突破。
二、工作重点
(一)努力抓好教学质量提高工作,力争期末统考综合成绩进入中心校前三名。
(二)注重实效,抓好教学常规管理工作。建立健全各项常规工作制度,用制度规范教师的工作行为,做到制度面前人人平等。
(三)加强两操一练等活动,以少先队活动为基础,设计创新有利于丰富教师和学生课余生活的德育活动,丰富学生的知识,培养学生的能力,陶冶学生的情操。
(四)加强完善校本教材的研发工作。开展好科研课题的研究工作,努力形成教研促科研,科研指导教研的教学新局面。
(五)加大力度,营造浓郁的读书氛围,创建书香校园,提高学生阅读水平和语文素养。
(六)抓好校园文化建设,各班级要进行科学、美观的环境布置,对班级、校园卫生工作常抓不懈,努力创建文明卫生的校园环境。
三、具体措施
(一)努力抓好教学质量提高工作,力争期末统考综合成绩进入中心校前三名。
1.通过开学典礼,奖励优秀学生,激励广大学生努力学习,积极进取。开学典礼,是出征的号角,所以一定要吹得响亮,动员学生集中思想,重新投入新的学期学习活动中。还要邀请家长代表参加开学典礼,让家长也受到鼓舞,进一步增强家校共育的时效性。
2.全校教师要增强主人翁责任感,爱岗敬业,发扬奉献精神,向40分钟要质量,提高课堂教学实效性。校长、主任要深入课堂,深入学生,既要听课,又要对教师的备课情况、学生的接受情况进行检查了解,对发现的问题,要及时和老师一起探讨沟通,寻求解决的策略,共同为提高课堂效率而努力。同时激励教师做好培优补差等课余辅导工作。不放弃每一名学生,用爱心、关心、精心促进每一名学生健康成长。
3.加大教育质量监控力度,提高教师和学生的质量意识。每月由完小校长、主任负责组织对各年级统考学科按教学进度计划进行月考。并作出客观的质量分析,查漏补缺,确保教育教学质量稳步提升。
4.业务主任深入班级、深入学生中去,了解各班实际情况,协助班主任做好学生辅导工作,切实提高班级整体教学质量。
(二)注重实效,抓好教学常规管理工作。建立健全各项常规工作制度,用制度规范教师的工作行为,做到制度面前人人平等。
1.考勤制度。严格执行中心校作息时间。早读时间开始,班主任或语文、英语教师必须到班上早读课,组织学生进行有效的读书活动。事假、病假等按中心校要求执行。对迟到、早退、早读等空堂等现象要在教师考勤中有所体现。
2.教师在上课前要做好各项准备工作,无特殊情况杜绝上课时间离开课堂。
3.教师要关心爱护每一名学生,禁止体罚和变相体罚学生,并做好家访工作。班主任每月至少要进行一次家访,并且做好家访记录。
4.各种集会活动,例如升旗、课间操等,全体教师必须参加,尤其班主任要组织好学生行走秩序,避免发生拥挤等危险。而且要组织好本班学生的队列和秩序。
5.班主任要负责每天督促学生做好班级和担当区的卫生工作,尤其保持好校园卫生,发现垃圾随时清理。
(三)加强两操一练等活动,以少先队活动为基础,设计创新有利于丰富教师和学生课余生活的德育活动,丰富学生的知识,培养学生的能力,陶冶学生的情操。
体育教师要重视起规范学生两操一练活动。要规范学生的队形队列;动作要整齐、优美、到位。训练学生参加各种集会的整体素养,做到快、静、齐,树立中心小学良好的形象。
2.少先队要设计举行丰富多彩的德育活动,要通过红领巾监督岗、广播站等形式积极参与学校文明建设,丰富学生的课余生活,陶冶学生的思想品格。寓教于乐。
(四)加强完善校本教材的研发工作。开展好科研课题的研究工作,努力形成教研促科研,科研指导教研的教学新局面。
1.结合教科研活动,为教师的合作、交流、发展搭建平台。教研组要结合学校教师的实际水平和发展方向,制定出科学有效的活动计划,通过教研活动,促进教师的专业发展,切实提高教师的业务水平和能力。
2.加强教师教育理论和课堂教学能力培训。一方面根据中心校教师培训方案,做好师徒结对活动,不流于形式,要落实计划,切实实现目标。另一方面要利用每周业务学习时间,组织教师有计划学习交流班级管理经验、课堂教学新方法等知识。要求全体教师做到记好笔记,并落实到自己的工作中。通过多种形式的学习,提高教师的理论水平。
3.加强教师的基本功训练
训练的项目:钢笔字、简笔画、计算机的使用和课件的制作,教学案例和随笔的撰写。
计算机方面:由微机教师贾海波负责计算机的管理与应用工作。利用课余时间培训教师处理计算机应用中一些常见故障知识、课件制作知识等。通过培训达到加强基础学习技术,促进应用的目的。
教学案例与随笔撰写:记录与交流相结合,每月每位教师至少撰写一篇教学随笔,随时记录在教学之中所引发教师的所思、所感所悟的小事。给教师搭建互相交流、分享经验与快乐的平台,来更好的指导教学工作。
粉笔字、钢笔字、简笔画:形式是练习与展示相结合,每位教师每周一板粉笔字,一页钢笔字、一幅简笔画。校内设教师基本功展区,每月展示一次。
(五)切实加大力度,营造浓郁的读书氛围,创建书香校园,提高学生的阅读水平和语文素养。
1.充分利用每天的早读时间,指导学生读书。每天早读时间要让学校充满朗朗的`读书声。利用每天的晚积累时间,写出读书体会或摘记好词佳句。
2.充分利用语文课,培养学生的阅读兴趣和理解能力,提高学生的阅读品位,让学生在读书的过程中感受语文的魅力。
3.通过“天天练”的古诗操活动及各年级古诗背诵要求,提高学生对古诗词的诵读积累兴趣,提升校园书香品位。
(六)抓好校园文化建设,各班级要进行科学、美观的环境布置,对班级、校园卫生工作常抓不懈,努力创建文明卫生的校园环境。
1.各班在开学两周内,对班级的环境布置进行修补或更新,做到让墙壁说话,形式美观,富有教育意义。
2.充分利用流动红旗制度和红领巾监督岗,抓好班级和校园卫生工作。早上和中午上课前必须对担当区卫生进行一次检查清理,中间课间要随时关注担当区和教室卫生,做到随时有垃圾随时清理,时刻保持环境清洁。
3.各班班主任要通过班会等时间,教育学生在楼道要行走有序,禁止拥堵,而且集体参加课间操等集会活动时,要设立专人在楼道拐角处监督并梳理行走秩序,避免拥堵。
(七)做好家校共育活动,密切同学生家长的联系。
1.适时召开家长会。每学期每班要召开至少两次家长会,确立好主题,采取多种多样的形式,要在家长会上让每一名家长看到自己孩子的闪光点,明确今后的努力辅导方向,和学校一起做好孩子的教育工作。
2.班主任要多与家长进行电话交流与沟通,对孩子身上发生的问题及时和家长取得联系。
3.要尊重家长,尽可能多的进行家访,了解孩子的家庭情况,耐心倾听家长对学校的建议和意见,及时调整学校各方面工作。努力杜绝动不动把家长找到学校进行训斥的行为。
总之,新的学期,新的气象,只要我们全体教师齐心协力,团结奋进,一定会使我们的教育事业迈上新的台阶。
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