幼儿园管理工作计划范文汇总6篇
幼儿园管理工作计划范文汇总6篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的幼儿园管理工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园管理工作计划 篇1
一、《幼儿教育纲要》指出:
要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划.
二、具体措施:
(一)创设一个安全、健康的发展环境
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。一定要看证放人,不认识的人有即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
7、户外活动时,一定认生日祝福检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。
(二)加强安全教育、提高安全意识
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的'安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。
3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。
4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。
7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
三、具体活动安排:
9月份:
1、安安全全滑滑梯
2、层层高
10月份:
1、大大的眼睛
2、我们都来学学坐
11月份:
1、南南的脚受伤了
2、过马路
12月份:
1、安全用电
2、干净食物人人爱
元月份:
1、煤气开关不乱动
2、响雷时我不出去
教师配合生日祝福
我和张老师是新组合,这个学期由我担任《小一班》班长职务,因此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战,因此,我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系,分析,如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异,然后调整教育工作内容与措施,分工情况。使三人不断通过自身的调整,将个人意愿达成一致,团结协作,决不掉队。
4、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质。
四、建家园联系的桥梁
家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。
3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。
这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。
幼儿园管理工作计划 篇2
一、指导思想:
以“综合治理,保障平安”为主题,以创建“平安和谐校园”为载体,切实开展系列安全教育活动,进一步增强师生的安全防范意识,提高幼儿的自护自救能力,切实加强校园安全管理,进一步推进幼儿园安全文化建设,营造“时时讲安全,处处抓安全,人人保安全”的良好氛围。
二、活动主题:
“综合治理,保障平安”。
背景:学校安全是开展正常教育、教学活动的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好教育、教学秩序的根本保证,全校师生对“安全教育”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我园实际情况,除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外,紧紧围绕“综合治理,保障安全,创建平安和谐校园”这个主题,将每学期的第一周定为“安全活动周”,将每年4月份定为“安全活动月”,深入、扎实、有效地开展好安全活动:
三、领导小组:
杭爱华、何永吉、王芳、巫秀华、陆国丰、各部门的部长组成学校安全领导小组。
四、活动时间:
20xx年4月1日——20xx年4月30日。
五、活动重点:
1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。
3、加强安全管理工作,规范幼儿行为,防止幼儿做出可能引发安全事故的行为。
4、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、社区的配合支持,形成安全、治安防范网络,创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。
六、活动措施:(突出抓好“五个落实”)
1、落实责任:落实领导责任;落实教职工责任;落实家长责任。
2、落实制度:进一步健全完善幼儿园安全工作的`相关制度;严格执行幼儿园的安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度,制订落实安全措施。
3、落实机构:进一步完善安全工作机构和明确工作要求;建立健全幼儿园与当地派出所、家长、社区的安全联防制度。
4、落实宣传:加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
5、落实活动形式、内容和效果:结合实际,开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动,注重实际效果。
幼儿园管理工作计划 篇3
一、基本情况分析及工作任务
XX年年新年的脚步又远去了,稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来。本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,在新学期里,为了节约资源,我们将三个大班合并为了两个大班,扩招了一个托班,其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。但是,根据幼儿园将来发展的需要,本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战:
1、争取通过省一级幼儿园评估;
2、建园十周年庆典系列展示活动;
3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。
面对以上的工作任务,我们只能将压力变为动力,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为指导,全面贯彻党的十六大精神,坚持事实求实,开拓创新,与时俱进,将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来;将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来,以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为目标,本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间,为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔。
二、工作要点
(一)抓互动,促学习型组织建构
学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致,实现自我超越和促进组织和个人成长的最佳组织形式,我园提出创建学习型组织已有几年时间,但目前组织建设的情况还处在偶然性组织学习(没有意愿和过程的学习)和单循环组织学习(有意愿的组织性学习)之间,离双循环组织学习(既检验和更正假设,又检验和更正行为本身的深度组织性学习)还有一段距离,所以幼儿园“三三发展规划”中继续提出了建构学习组织的组织建设目标,本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建设:
读书学习、交流互动、反思成长
通过各组织机构围绕贯彻十六大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动,强化新的教育观、人才观、发展观,加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三发展规划”的学习,加深认识,并通过阅读《第五项修炼》之一、之二书籍及幼教专业书籍的学习,为建构学习型组织积淀知识和提供支撑。学习来自于对经验的反思,交流互动是促进学习型组织形成的重要途径,反思能力是在交流互动的过程中逐步形成的,而反思能力的提高可以有效地促进教职工的自我成长。因此,本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的交流互动,并将此项工作作为推动建构学习型组织建设的重要工作来抓。
(二)抓有序,促管理上台阶
本期工作任务重必然工作头绪多,管理者要保持清醒的头脑,使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用。首先要做到工作规划有序,所有的工作按时间顺序和轻、重、缓、急进行有序的规划,使所有工作都疏而不漏,尽在管理者的运筹帷幄之中;二是要做到超前准备有序,这包括时间、空间、人、财、物的超前准备和合理调度;三是要做到抓落实调整有序,这需要按规划的时间定时定量完成工作任务,检查落实完成情况,同时根据实际情况及时调整工作策略,采取必要措施,不推委、不拖延;四是要明确职责有序,行政的每一个人员都是一个独立的指挥员,又是一个不可分离的团队,各司其职、各负其责,既有分工,又有合作,相互支持,一进俱进,一焚俱焚。
(三)抓评估,促创建省一级幼儿园
今年是我园提出创建省一级幼儿园的第一年,按照省一级幼儿园评估标准,一是要想尽一切办法进一步优化硬件设施设备,满足在办园条件上达到省一级幼儿园评估标准;二是发动有关部门人员协同合作,在文档资料上为评估需要做好一切准备工作;三是抓园本课程建设中的薄弱环节,特别是环境材料的提供、学科教学及课题研究特色等,用评估标准严格把好保教质量关;四是邀请专家来园与教师进行互动交流,提升教师的认识和改进工作;五是根据评估专访小组的评价意见抓整改、调整工作;六是力争本学期接受省一级幼儿园评估并争取能一次过关。
(四)抓规划,促园庆活动精彩展示
“十年树木,百年塑人”,幼儿园已经经过了十年的风雨历程。面临幼儿园即将到来的经费、人事制度的改革,为了将来的发展和做好改革的奠基工作,本学期将通过教学观摩活动展示、课程研究成果展示、文艺节目展示、美术书法展示等系列活动开展建园十周年的园庆活动,由于本次活动意义特别、涉及面广,因此抓好规划尤为重要。我们的整体思路是:开展这项活动的目的在于向家长、同行和社会宣传、展示我园十年来的办园成果,扩大社会影响力和提升我园的知名度;原则是面向全园的每一个孩子和家庭,争取让所有的孩子和家庭都参与展示活动;要求是不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动,以展示活动为契机丰富幼儿的文体生活和促进课程研究的发展;内容、形式和时间由行政统一规划,教研组和年级组具体安排;任务是出精品。
(五)抓调整,促改革意识形成
深化人事制度和办学体制的改革是深圳市教育局本学期一项非常重要的任务,即将出台的《深圳市公办幼儿园管理体制改革实施办法》和推进公办幼儿园按准成本收费是幼儿园和广大教职工即将面临的巨大挑战,面临挑战我们本期需要做的`工作是:
1)继续像上学期一样,通过读书学习和思想教育,让教职工进一步明白我们只能像《谁动了我的奶酪》中“嗅嗅”、“匆匆”、“哼哼”和“叽叽”那样去积极调整心态来适应改革带来的变化,像《致加西亚的信》中的罗文那样去“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作,以促进自我的提升和集体事业的发展才是出路;
2)充分利用我园的办园理念、特色教育、服务质量、宣传媒体、资料宣传、等级评估、园庆活动等,加强幼儿园的对外宣传力度,扩大社会影响;
3)做好开源节流工作,合理安排和用好人力资源和物资资源,节约开支,探索多种形式的办学模式,开发0—2岁幼儿的教育服务和为学龄儿童服务项目,如小学生午托班、公休日0—2岁托儿班等,广开财路;
4)抓好本期学年度考核聘任工作,根据改革的需要合理设置教职工岗位,用好人才;
5)努力改善办园条件,积极争取领导支持,为搬迁幼儿园做好奠基工作。
(六)抓交流,促片区办园品质提高
园岭片有各种类型的幼儿园15所,具有较丰富办园经验的幼儿园不少,近几年通过相互交流学习,各园的办园水平都在不断提高,都积累了不少的办园经验。本期我园负责主持园岭片幼儿园的业务管理工作,在完成其日常工作的前提下,将各园管理者之间、教师之间的交流互动作为主要工作来抓,通过现场观摩、座谈讨论、经验论坛等研习活动推动片幼儿园整体管理水平和教学水平上新台阶。
各月主要工作安排
二、三月:
1、招聘应届毕业生面试工作;
2、组织讨论、制定各类工作计划;
3、召开行政、园务、全园、年级、班级、开学工作会议;
4、完成评估自评资料的修改工作和评估文档资料的收集整理准备工作。
5、完成课程研究成果系列书籍的编印工作;
6、邀请幼教专家来园指导交流;
7、接受评估小组专访;
8、组织召开片区园长工作会议及制定片区工作计划。
四月:
1、根据评估小组专访意见进行整改;
2、各大组进行读书学习交流;
3、争取接受省一级幼儿园评估;
4、片区理论学习和外出参观活动。
五月:
1、评估后的整改工作;
2、园庆系列活动;
3、片区座谈讨论、观摩学习活动。
六、七月:
1、招生工作;
2、全园教职工专题经验论文交流;
3、片区经验交流活动。
4、年度考核、聘任工作;
5、评优工作;
6、学期工作总结、表彰工作;
7、假期基建修缮工作。
幼儿园管理工作计划 篇4
为了贯彻国务院安委会《关于认真贯彻落实国务院第165次常务会议精神进一步加强安全生产工作的通知》精神,积极响应公司综合办转发的中材国际安发[20xx]17号文,苏州中材建设有限公司第24项目部结合本项目的现场施工状况,紧密围绕着公司的安全质量管理目标及文件的相关要求,结合项目部的基本情况进行定时间、定任务、定责任、定措施、定监督的“五定原则”进行全面排查综合治理,全力抓好现场施工的安全管理工作。制定以下实施方案,以确保本次安全大检查活动的有力进行。
1.分工明确责任到人
为了保证这次安全大检查的顺利开展,本项目部以项目经理为头、各主管副经理组织盯控督促实施的领导小组,以便明确本次活动的分工以及责任。
组 长: 李维斌、夏焕超
副组长: 张森林、孙 祺、伍 毅
组 员: 崔方伟、司鹏庆、吴佐桂、孟江涛、黄彦钘、何君萍、李 懿 、李 光、陈本邃、、罗高胜、陆 烨、黄兴先、杨海鹏、周志武、黄法焕
为确保本次安全大检查活动分工明细,责任明确,对本次活动的领导小组进行了进一步的明确分工和落实责任;由于本项目部现阶段由两个分包施工单位(福建亨源和苏州开普)组成,所以将这次安全活动大检查领导小组分为两个包保小组,具体的分工与职责如下:
第一组主要负责福建亨源的安全检查工作的具体实施
组 长:张森林
副组长:吴伟杰、司鹏庆、李 懿、周志武
组 员:陈本邃、罗高胜、黄兴先、吴为珠、徐凤岑、付洪、孙依喜及福建亨源施工方的其他管理人员和作业班组。
第二组主要负责桩基队即苏州开普岩土工程有限公司安全检查工作的具体实施
组 长:孙 祺
副组长:崔方伟、吴佐桂、李光、陆烨
组 员:孟江涛、、黄法焕、杨海鹏及苏州开普岩土工程有限公司的其他管理人员和作业班组。
苏州中材有限公司第24项目部办公区及生活区的安全检查由伍毅负责。
苏州中材有限公司第24项目部资料管理由何君萍负责。
苏州中材有限公司第24项目部设备管理由黄彦钘负责。
2.安全生产大检查活动部署
20xx年08月21日-20xx年08月26日为本次安全生产大检查活动的宣传和学习阶段。
此阶段主要为本次安全生产大检查活动的宣传和学习阶段具体安排如下:
一、20xx年08月23日召开苏州中材建设有限公司第24项目部的安全环保部实施安全生产活动大检查工作部署会议。召开本项目部的管理人员、福建亨源的管理人员以及苏州开普管理人员等相关部门实施安全大检查活动的动员大会,认真学习中国中材国际工程股份有限公司转发的国务院安委会《关于认真贯彻落实国务院第165次常务会议精神进一步加强安全生产工作的通知》精神即中材国际安发[20xx]17号文件,并做好苏州中材建设有限公司第24项目部安全生产大检查的工作部署。
二、做好安全生产活动大检查活动的宣传工作,在工程的施工现场悬挂相关内容的条幅,铸造良好的活动氛围。条幅内容如下:
1.有效开展安全生产大检查确保现场施工安全工程
2.精心组织严格要求分工明确责任到人
3.以人为本安全第一质量至上
所有条幅在20xx年08月26日安装完毕。
3.安全生产大检查活动内容
检查小组根据工程进展情况开展专项安全问题的检查,“从根源上、过程中、细节上”进行全面的检查。检查的目的是通过本次集中检查,进一步强化全体管理人员及作业人员的安全意识,实实在在查找本项目存在的安全隐患,为针对性的提出安全整改措施做准备工作,切实提高项目部的安全管理水平。
安全检查重点:
1. 现场文明施工
(1)现场施工人员或本工程的临时服务的人员进入施工现场,没有正确佩戴安全帽;
(2)在施工现场有赤膊、光脚或穿拖鞋进行作业的;
(3)对2m及2m以上的高空作业没有正确或未系带安全带的;
(4)特殊工种的施工人员未持证上岗的;
(5)在施工现场酗酒或酒后进行施工作业的;
(6)进场的工人或退场时未及时向项目部进行申报和备档;
(7)施工人员无故破坏安全标语、宣传栏、黑板报等
(8)施工现场临时用水渗漏及浪费,线管布局不合理;
(9)施工现场排水不畅通,有积水现象的;
(10)施工现场的泥浆在施工现场内漫流或淤积,未进行合理的组织排放;
(11)配电柜外观不整洁,标识不清晰,每天未由专业电工进行检查并进行记录;
(12)现场材料及机具未分类堆放,摆放杂乱,并且影响临时交通或生产单位正常生产的;
(13)凡发现施工建筑物、构筑物的“四口”(楼梯口、电梯口、电梯井口、预留洞口、通道口)没有防护或防护不严;
(14)凡发现施工中的建筑物、构筑物不按规定张挂安全网,每处(按照10m计算10米);
(15)进入现场的施工设备第一次未进行安全的合格检查记录的;
(16)施工现场随地大小便和随意卸倒建筑垃圾;
(17)建筑工人出现打架斗殴现象;
(18)对有罢工意向的工人必须及时清理出场。
2. 现场施工用电
(1)施工现场的电箱与用电设备的距离超过3米;配电箱、开关箱内堆放杂物;
(2)施工现场配电箱、开关箱设置位置不便操作,配电箱或开关箱无编号、责任人、配电线路图及箱内有杂物的;
(3)施工现场的总漏电保护装置和开关箱(末级)漏电保护装置使用不符合要求;施工现场有2处及以上未装设漏电保护装置的;施工现场有3处及以上漏电保护装置参数不符要求的及3处及以上设漏电保护装置失效的;
(4)施工现场在潮湿地方施工用电及安全通道的照明未按规定使用安全电压;
(5)现场施工用电线路穿过道时无保护、架设或埋设不符合要求;
(6)未按规范要求建立齐全施工现场临时用电安全技术档案;
(7)现场使用交流电焊机无防护罩,无防雨措施,未按要求设置二次空载降压保护器,焊把线接头超过三处的;
(8)现场临时用电接线不合理,主要电动设备没有按照“一机一闸一漏一箱”,配置配电箱;
(9)现场的用电的电缆电线布置杂乱,乱拉乱接的;
(10)夜间施工照明不良的;
3. 安全消防
(1)设置的消防设施、器材被挪为他用的;
(2)气焊的气瓶间的距离小于5米,距明火小于10米又无隔离措施的;
(3)没有保持乙炔气瓶的直立放置;
(4)配电室或总配电箱未配备灭火器或消防砂箱等灭火器材的.。
4. 安全措施及安全技术交底
(1)进行吊装等危险作业,未安排专门管理人员进行现场安全管理或监护的;
(2)明知安全措施不到位,违章指挥或强令职工施工的;
(3)不是特殊工种人员随便操作机械,用机动翻动斗车载人;
(4)在施工现场交叉作业时没有隔离防护措施的;
(5)作业人员私自拆除或随意挪动现场的各种安全防护装置、安全防护设施和安全标志;
4.安全生产大检查整改措施
针对安全大检查中发现的问题,在20xx年09月06日之前召开总结会,分析检查中存在的安全问题的原因制定整改措施,狠抓措施的落实,努力让安全隐患得到基本消除,确保现场有序可控。
在本阶段中结合上述检查内容,由组长组织、副组长落实、责任人盯控,对检查出的问题提出针对性的整改措施,措施必须符合法律法规以及行业规范。对于检查中提出的措施的实施应当积极进行落实,能解决的要立即解决,不能立即解决的要进行限期整改,切实消除安全隐患。
5.检查计划实施监督
本次计划的实施由项目经理李维斌和土建经理夏焕超监督实施执行。
6.分析总结
检查组对所发现的各类问题进行认真分析,对检查发现的突出和带有普遍性的问题研究提出有效的整改措施,确保突出问题彻底根治,消除工程现场各种安全隐患。总结本次安全生产大检查活动的经验,挖掘先进管理思路和方法,不断创新管理机制,形成长效机制。
继续延续自查自纠的安全生产大检查活动,强化项目部安全生产监督管理职责,增强作业人员的安全防范意识和能力,消除事故隐患,并组织管理人员和作业人员对此次活动进行总结评比,通过开展此安全检查活动,确保本工程为安全文明工程。
要不定期的开展项目部的安全生产大检查,做到对安全的动态管理。
苏州中材建设有限公司第二十四项目部
20xx年8月20日
幼儿园管理工作计划 篇5
一、指导思想
(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演习。
《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。
现在的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全,使孩子顺利成长,我们有必要制定一个安全计划,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的保护自身的能力。
二、具体措施
1、增强幼儿的自我保护意识。
盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。
幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性,因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。
2、加强晨检力度,消除事故隐患。
教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。
3、加强身体锻炼,增强孩子体能。
在日常生活中,我们经常会发现这样的'情况:一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰,而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因,不难发现,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。
4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。
利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。
幼儿园管理工作计划 篇6
(一)做好财产、财务管理工作:
情况分析:我班共有幼儿四十四名,经过两年半的在园学习,全班幼儿各项能力都有所增强。全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,喜欢和班上的老师小朋友一起学本领。由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的动作发展不够理想,学习上思维不积极,完成任务速度慢,少数幼儿存在一些攻击性行为,有打人、争抢东西的现象。
1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。
2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。
3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。
及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。
(2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。
(二)事务工作方面:
严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。
创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。
严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。
1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。
2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的.门窗、玻璃、自来水等及时维修。
3、做好幼儿园的卫生保健工作,不管是带班老师还是保健老师都必须有明确的幼儿园个人工作计划,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。
(三)搞好园舍建设,创设优美环境:
1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。
2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。
本学期的后勤工作,要切实落实园务工作计划有关要求,进一步树立服务思想,继续加强员工队伍建设,加强园资、园产管理、加强安全工作。在不断完善和规范中,提升后勤服务和质量以及后勤管理水平。
加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。
借助博客网络平台,针对教师教研中存在问题、依托网络平台尝试网络教研,探讨网络教研方式、总结网络教研经验。
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除