【实用】活动计划范文合集十篇
活动计划范文合集十篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的活动计划10篇,欢迎阅读与收藏。
活动计划 篇1
一、 目的和意义:
通过锻炼增强广大中小学生体质,提高对疾病的抵抗力,促进他们健康成长,是树立健康第一指导思想的具体体现,是教育事业的重要内容。以中小学生课外文体活动工程建设为载体,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成本市文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、具体安排:
体育运动技能:
具体分组:(包括长跑、篮球、排球、乒乓、集体操、器械活动、踢毯子、跳绳、棋类及其他游戏)
艺术特长:(包括合唱、竖笛、绘画及其他)
三、注意事项:
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与中小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的`过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
6、扩大宣传,营造氛围。
7、如遇天气等原因时可以机动灵活调节。
活动计划 篇2
第一周(2月13日~~2月17日)
主题 开学啦
活动1、小孩不小歌 (音乐) 活动1、寒假趣事(综合)
活动2、快乐的元宵节(综合) 活动2、元宵花灯(美术)
活动3、复习单韵母、声母(拼音)2课时 活动3、复习10以内的加法 2课时
第二、三周(2月20日~~3月3号)
主题 小问号
活动1、我班有个小问号(综合) 活动1、鲁班的故事(科学)2课时
活动2、大家来做小问号(综合) 活动2、朋友来跳舞(音乐)
活动3、为什么(音乐) 活动3、踩影子(体育)
活动4、小问号探宝(体育) 活动4、玩磁铁(科学)
活动5、比较轻重(数学) 活动5、不倒翁(手工制作)
活动6、有趣的镜子(科学)
五周(3月6日~~3月17日)
主题 小问号 主题 我们在春天里
活动1、人们怎样传递消息(科学) 活动1、春天可以干什么(综合)
活动2、神奇的蘑菇(音乐) 活动2、桃树下的小白兔(语言)2课时
活动3、工具用处大(科学) 活动3、柳树姑娘(音乐)
活动4、大自然的话(语言)2课时 活动4、我们去远足(综合)
活动5、仿生运动会(体育) 活动5、春天(语言)
第六、七周(3月20~~3月31日)
主题 我们在春天里 主题 人们怎样工作
活动1、春天在哪里(音乐) 活动1、分类统计(数学)
活动2、风筝(美术) 活动2、不再麻烦好妈妈(音乐)
活动3、预防感冒(健康) 活动3、编谜语(语言)
活动4、春种忙(体育) 活动4、参观邮局
活动5、小蝌蚪找妈妈(语言)2课时 活动5、小小邮递员(综合)
活动6、各种各样的邮票(综合)
第八、九周(4月3日~~4月14日)
主题 人们怎样工作
活动1、城市美容师 (社会、语言) 活动1、造高楼(美术)
活动2、医院里的故事(社会) 活动2、造厂房(语言)
活动3、服装设计师(美术) 活动3、动物职业介绍所(语言)
活动4、我设计制作的服装(综合) 活动4、皮皮的梦(综合)
活动5、小海军(音乐) 活动5、长大了做什么(语言)
活动6、小小消防员(体育) 活动6、我的理想(美术)
第十、十一周(4月17日~~4月28日)
主题 保护环境
活动1、鱼宝宝生病了(科学) 活动1、报纸的烦恼(综合)
活动2、我们喜欢的`环境(社会) 活动2、垃圾哪去了(科学)
活动3、森吉德玛(综合) 活动3、烟斗萨克斯(语言)
活动4、宝贵的水(综合) 活动4、变废为宝(美术)
活动5、好听的声音(科学) 活动5、小白船(音乐)
活动6、美丽的小区(美术) 活动6、环保小卫士(体育)
第十二周 (5月1日~~5月7日) 劳动节放假 第十三、十四周 (5月8日~~5月19日)
主题 “六一 ”节
活动1、我们的节日 (综合) 活动1、制作小礼品(美术)
活动2、打扮我们的教室(美术) 活动2、弟弟妹妹过节好(综合)
活动3、全世界儿童是一家(语言) 活动3、做面具(美术)
活动4、地球村的孩子们(美术) 活动4、欢乐颂(音乐)
活动5、快乐的“六一”(音乐) 活动5、比一比(数学)
第十五、十六周(5月22日~~6月2日)
主题 准备上小学
活动1、参观小学 活动1、明亮的眼睛(健康)
活动2、小猫钓鱼(语言) 活动2、挪威舞曲(欣赏)
着重排练六一班级节目
第十七、十八周(6月5日~~6月16日)
主题 再见了 幼儿园
活动1、我要做个小学生了(综合) 活动1、我的书包(社会)
活动2、毕业献词(语言) 2课时 活动2、长大后的我(美术)
活动3、用椅子做运动(体育) 活动3、小卓玛上学(音乐)
活动4、老师,再见了!(音乐) 活动4、快乐的赤脚游戏(体育)
活动5、夏季的服装(美术) 活动5、我的礼物(美术)
活动6、幼儿园毕业歌
第十九、二十周(6月19~~6月30日)
期终复习
大班毕业典礼
活动计划 篇3
一、指导思想:
综合实践活动课是一种研究性活动,也是让学生通过实践产生情感体验、能力方法和知识体验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点,结合相关学科活动(环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等)的要求。),要注重开发社区资源,注重培养学生的实践创新能力,注重获取学生经验,全面提高学生综合素质。
二、目标要求:
以学生为主体,贴近学生生活,运用知识,引导学生积极探索知识,体验实践活动中的苦乐,激发和培养学生发现、提出、研究和解决问题的兴趣和能力,增强学生探索人与自然、人与社会、人与人和谐发展的积极性和创新精神,培养学生在实践活动中的合作学习和共同探索精神,塑造和完善学生人格,形成一对学生。
三、活动:
选择和组织学生为核心,主要围绕三条线开展活动:
学生与自然的关系
学生与他人和社会的关系。
学生与自我的关系。范围包括:研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育。
四、实施要点:
1、学生的'家庭生活和自治活动。
(1)谈论你在家庭和班级中角色。
(2)简单描述一下自己在日常生活中的爱好和特长。
(3)时刻保持个人清洁,保持良好的个人习惯,维护学校的秩序和整洁。
(4)经常参加洗衣服、做饭、洗碗、打扫房间等家务劳动。
(5)了解一般的生活礼仪和普通的相关表现。
(6)了解他们与家庭和社区环境的关系,并能说出他们的角色。
2、社区服务中心
(3)熟悉各种社会资源和支持系统,帮助自己和他人。
(4)了解相关的社会行政机构及其职能,了解社会资源对日常生活的影响和重要性。
3、户外休闲和探险活动。
(1)观察户外生活中自然现象的变化。
(2)规划适合学生的户外休闲活动,逐步学习户外生活的生存能力。
4、人际关系和交流活动。
(1)讲述你与家人沟通的方式,体验家庭生活的重要性。
(2)讲述自己与人相处的经历。
(3)参加各种小组活动,了解自己小组的特点,乐于表达自己,乐于与他人交流,养成互相关心、遵守纪律的习惯。
5、环境教育活动。
(1)观察家庭和学校周围的环境,了解环保与自身的关系。
(2)讨论环境变化和破坏可能带来的危害,讨论如何保护和改善环境。
活动计划 篇4
一、活动目的
1、培养学生学习地理兴趣,发展学生思维,拓展学生活动能力,加深对课本知识的学习、理解和掌握;
2、帮助学生更好认识生活环境和地球环境,培养他们关爱家乡、关爱地球家园、保护地球家园的意识;
3、丰富学生校园文化生活,培养学生的实践能力和应用知识的能力,通过合作与探究,增强学生间凝聚力,增大教师向心力,进一步融洽师生感情。
二、活动安排
1、第一学期:搞好初高中知识衔接和过渡,培养学生学习地理兴趣;选拔地理小组成员,择机成立活动小组;这一学期主要是让学生从自己所处的生活环境入手进行研究。主要活动有:对生活垃圾的主要污染及处理方式的调查、居室污染的调查与防护等。
2、第二学期:配合课本进程进行自然地理观测活动,拓展学生的视野,丰富学生的实践应用知识。开展“绿之社”环保兴趣小组活动,天目湖课外兴趣活动。有步骤的开展活动,指导学生进行小论文的写作。
三、活动原则
1、学生为主体的.原则。教学过程中,学生是整个学习过程的主体,教师起指导作用,指导学生拟定课题,在采取方法和步骤,写出活动报告等方面提出建议供学生选择参考。整个过程由学生自主进行。
2、以点带面的原则:实验时选定一些知识较扎实、能力较强、兴趣较高的同学为主持人,由他们主持带领小组为单位进行活动。
四、活动对象:
对象:高一、二年级学生
活动计划 篇5
一、 活动背景:
以服装走秀为题,在各大传媒网络上提出“模特走秀”节目,向群众
展现当今社会最潮流的时装打扮与我们公司的魅力与色彩。
我们制定出以下计划方案,供总办审阅。
二、活动主题: 魔力绽放
三、活动时间: 20xx年7月15日 晚:6:30—11:30
四、活动地点: 主要地点:t台
五、活动方法:
1、通过时尚、炫酷的场景布置,抓住一切观众的眼球,给予任何为观众视觉的冲击。
2、开场:采用“日本类歌曲”为走秀背景音乐,营造出强烈,疯狂,精彩,独特,原始的气氛,使在场的每一个人都为之兴奋。此场走秀由模特身着简单,随意、自由的服饰完成,让活动的气氛与感觉最真率自然地流露。
3、主场:采用“哥特系歌曲”为走秀音乐,营造出神秘、愉悦的氛围,由模特身着色彩异常艳丽的服饰完成走秀,展现出现代日系的另一种特殊领域。
4、副场:采用现代流行的走秀音乐——“英格玛——谜”,选取其中最为著名的'“公元前20xx年”作为走秀背景音乐,以营造一种柔和、优雅、扣人心弦的氛围,意在给人一种视觉的冲击与精神的享受,来引导时代潮流,制造唯美视觉冲击和听觉上的浪漫感觉。
5、整场秀贯穿下来,除了模特走秀展示服饰来引导潮流外,将会有解说员在背幕后为模特走秀解说(可包括服饰的背景、构造、装饰、颜色、设计??),将整场秀更好的展示。
六、氛围营造:
1、t台上,用色彩强烈的元素布置,且周围灯光越暗越好。
2、大屏幕上注明活动主题。
3、应备探照灯,注意场景切换。
七、广告方法:
1、宣传单,自行派发。
2、内部广告发布:(含喷画、电脑屏幕)。
3、宣传媒体多样式化。
八、活动安排:
1. 6月20日前做好氛围营造工作。
2. 6月15日前推出走秀广告。
3. 6月25日前进行彩排,确保走秀无误。
模特:8人 会场负责人服装负责人:
这次的活动主要是为了吸引当今社会的潮流人士们,时代在不同的改变着,时尚与潮流也不断的翻新着,为了使那些人士不再迷茫,所以决定向群众展现当今社会最潮流的时装打扮,借此机会,也能让群众了解到我们公司的魅力与色彩。
活动计划 篇6
20xx年3月26日是第17个全国“中小学生安全教育日”。为进一步推进消防安全教育宣传的“五进”工作,加强学校的消防安全教育,不断提高消防安全自护能力,减少学校火灾事故的发生,根据市教育局、市消防大队文件精神,我校决定在第xx个全国“中小学生安全教育日”期间,开展普及《消防法》知识、提高师生自护能力、保障生命安全的消防宣传活动,现制定该活动工作计划如下:
一、活动时间:20xx年3月25日至20xx年3月31日
二、活动要求
充分认识做好消防安全教育的重要性,要以全国“中小学生安全教育日”为契机,认真做好各项消防安全教育宣传活动的部署,力求使消防安全教育宣传活动的内容贴近学生、贴近实际。
充分发挥消防安全教育宣传主体作用,进一步完善消防安全教育宣传机制,密切结合中学生身心发展的`特点,制定切实可行、符合实际、注重实效的“中小学生安全教育日”活动计划,认真组织开展内容丰富,形式多样的消防安全教育宣传活动。
三、活动组织
由校长牵头,各有关领导参加,学校德育处具体实施,以年级组为单位进行落实。
四、活动安排
(1)组织师生积极参与市教育局、消防大队、邮政局联合举办的“绿邮杯”消防知识有奖竞赛活动,在活动中加强对消防安全工作重要性的认识,学习消防安全知识。
(2)进行一次消防安全逃生演练。积极与市消防大队配合,不断完善消防安全责任制度,制定周密的消防安全疏散预案,通过消防安全逃生演练活动来检验各项制度、预案的可行性,做到及时修订。
(3)邀请市消防大队给全体师生上一堂消防常识课。使中小学生充分认识火灾的危害性、懂得火灾扑救的基本知识,做到会报火警、会使用灭火器材、会火场自救逃生。
(4)学校拟开展一次消防宣传漫画、3D动画、文学征文、消防宣传标语征集活动。并将征集的作品汇总后报市教育局进行评选。
投稿要求:
消防宣传漫画用纸一律使用A3规格,单格或多格漫画均可。3D动画作品制作完成后用U盘或邮件方式上交班主任。文学征文稿件用纸一律使用信签纸。消防宣传标语短小精炼,20字以内。
以上投稿均须紧扣本次活动主题,即“普及《消防法》知识、提高师生自护能力、保障生命安全”。投稿注明姓名、年级、班级。均要求是学生本人的原创作品,投稿截止时间:3月31日。
(5)学校挑选文字功底好的学生担任校园内消防宣传小记者,参与消防宣传报道工作。市消防大队将在公安信息网上开辟专栏供小记者们投稿。
要求:各班级小记者的稿件以书面形式以年级为单位统一上交德育处审稿。
(6)组织一次学校消防安全检查。市消防大队将在第14个全国“中小学生安全教育日”期间,对我校校舍进行一次消防检查,重点检查消防安全疏散通道是否畅通,疏散指示标志、应急照明灯是否完好、消防设施是否齐全等,我校在市消防大队检查前先进行一次自查,并对存在的问题及时整改。
(7)开展“警营”一日游活动,零距离体验消防。市消防中队于3月30日统一向中小学生开放,组织官兵为中小学生讲解消防常识。学校将组织学生到消防队参观学习,增强学生消防安全意识,提高学生自防自救能力。
要求:师生外出期间注意安全,严守纪律,展示四中良好形象。参观学生写出观后感。
五、结束语
将我校在第xx个全国“中小学生安全教育日”活动的计划和相关活动的总结及图片资料上报市教育局。同时向塔城平安网、新疆平安网、乌苏政府网发送相关信息。
活动计划 篇7
相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:
一、主办:xx中小学团总支
二、庆祝时间:
20xx年12月31日(周五)
三、庆祝地点:xx礼堂
四、节目形式:舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;
五、大会组委会:
主任委员:xx 副主任委员:xx xx
负责人: xx xx xx xx xx xx xx
组员:班主任及各辅导老师
六、具体筹备工作安排如下:
1、大会组织安排、筹划:xx,负责汇演方案的.拟定及会议的全盘安排。
2、节目总监:xx(中学部)、xx(小学部),负责指导、检查、落实各班节目质量,12月21日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。
3、文艺汇演纪律、安全负责人:xx及当天值日老师,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4、音乐老师负责教会学生校歌。
5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,每班1个以上节目,节目形式自眩班级节目效果与班主任考评挂钩。
6、舞台、评委席及会标:xx 李刘路鲍传忠。大会会标:xx中小学“欢天喜地庆元旦”
7. 主持人训练负责人:周维维。
8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。
9、奖状书写:xx。奖状:优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目:一等奖2个,二等奖4个,三等奖8个。
10、会场统筹:xx
11、音响:xx
12、评委负责人:xx
七、评委:xx xx xxxx xx xx xx
八、文艺汇演议程:
1.全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(xx).
2开幕词(xx)。
3涂校长祝新年贺词。
4.文艺节目汇演。
5.教师才艺展示
6学生齐唱校歌。 指挥(xx)
7.统分(xx)
8.颁奖。
九、大会总结(xx)。
十、评分标准。
盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准
本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。
(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。
(二)细则:
(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。
(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)
本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分。
(三)节目内容基本要求:
1、 健康向上、富有思想性;
2、 形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、 服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、 老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。
xx中小学团总支
20xx年12月
活动计划 篇8
一、指导思想:
以《国务院关于环境保护若干问题的决定》精神为指革,以温州市绿色学校标准为载体,深入广泛地开展环境教育活动,努力提高我师生的环境保护意识,为我国的环境事业做出更大的贡献。
二、工作措施:
1、加强领导,健全以温共存为组长的绿色学校领导小组。
2、加强宣传,充分发挥有关的舆论导向作用,让学生领会到人类与环境密不可分,环境直接影响人类的生活质量,培养学生环境责任意识。在创绿过程中有关责任人员要及时记录活动情况,做好宣传工作。
3、加强学科渗透工作,与环境相关的学科的任课老师要强化责任意识,让环境教育在素质教育中得到真正落实。
4、加强学习,及时掌握创绿的动态和信息,了解环保政策和经验。让全社会人人都来关心环保,支持环保,让学生就成为优秀的环保宣传员。
5、组织环保社会实践活动,让学生成为环保环境和美化环境的`小行家和小能手。利用“四、二二”地球日,“六、五”世界环境日等特殊环保纪念日集中开展环保教育活动。
6、扎实工作,树立绿色学校的理念,营造一个美好的校园,创造舒适的学习环境。积极总结环保活动经验,克服工作困难,努力探索可持续发展的环保工作的新方法和途径。
三、工作安排:
二月
1、校园环境清理
2、环保知识讲座
3、校园卫生清洁护绿
三月
1、植树活动
2、参观生态园
3、环境监测活动
四月
1、科普知识讲座
2、宣传爱鸟周
3、宣传地球日
五月
1、环保知识黑板报
2、校园环境清理
六月
1、宣传世界地球日
2、环保科普知识测试
七、八月
暑假社会实践活动
活动计划 篇9
为不断丰富农村未成年人精神文化生活,促进未成年人思想道德素质全面发展,现将灰河乡村少年宫暑期舞蹈活动作如下计划:
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,使学生的暑期生活更有意义、更充实、更丰富,以此来促进培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进一步培养农村孩子的'艺术素养,减少城乡差距。
二、活动主题
“安全、健康、实践、快乐”
三、工作原则:
(一)教育为主、安全第一;
(二)面向全体、突出重点;
(三)认真策划、注重实效;
(四)重在体验、强化特色;
(五)协调各方、和谐共处。
四、主要内容
体育类:乒乓球
责任人:XXX
五、活动要求
1.面向全体少年儿童,让每一个参加活动的孩子学有所长,学有所用。
2.提前做好参加各项活动的学员登记(班级、姓名、性别、家庭住址、联系方式),通过宣传发动,报名采用自愿方式。了解本班学生参加的人数、姓名和具体在哪些项目,保留一份详细资料的名单。同时利用校迅通及时与有关家长取得联系,提醒有关注意内容(如活动时间等)特别是来往的交通安全。
3.辅导老师要选择、制定适合本校特点的辅导形式、活动目的、辅导内容、评价机制等。每次活动辅导老师提前20分钟到场做好相应的准备工作。
4.实行责任负责制,责任到人,项目到人,保证乡村少年宫的良性发展。
5.每次活动的辅导员为安全、卫生的第一责任人。如有学员缺席,辅导员必须在第一时间与家长取得联系,确认所发生的情况,并做好相应的记录。
6.每个活动小组必须提供本期的活动计划、总结、学员名单、点名册、每次活动的记录,有教案,有学生的作品、成绩和评价记录。
7.学校门卫保安要做好相应的安全保卫工作,对外来人员或来访人员要做好相应的询问工作和登记工作,对无关人员一律不允许放入学校,以免造成不安全因素。
七、活动时间:20xx年7月20日—8月20日每周二次
活动计划 篇10
为进一步加大平安园、法治园建设工作的宣传力度,营造良好的平安、法治园建设氛围,根据东光县教育局下发有关文件精神的要求,为做好20xx年“法制宣传月”活动,制定了如下工作计划:
一、活动主题
积极创建“平安、法治园”,通过宣传月活动,使全体师生深入认识和了解平安园、法治园建设的重大意义和主要内容,积极参与“平安、法治园”建设,为平安园的创建及巩固打下坚实的基础,着力创建稳定和谐的幼儿园环境。
二、活动安排
为了加强幼儿园安全教育及法制宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我园各班利用集中活动时间对幼儿进行法制教育。以“我们都是文明小主人”为主题,如根据《道路交通安全法》,提醒小朋友们,文明过马路,不到危险的地方去玩耍等等。
三、活动要求
我园还结合幼儿的实际情况,将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合,多层次、全方位、立体式渗透组织各班教师结合幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的'宣传与指导,使幼儿对“法”有比较具体的认识,知道“法”就在我们身边,并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。
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