【精品】学习计划范文合集7篇

学习计划范文合集7篇

  日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的学习计划7篇,希望能够帮助到大家。

学习计划 篇1

  伴着清爽的微风,新的学期就这样开始了。同学们又以崭新的姿态投入到新的学习和生活中。伴着这股学习的大气候,我们xx系的学风建设活动月活动也如期而至。为了更好地贯彻和执行这一活动的基本纲要,为广大师生营造良好的学习氛围,将学风建设真正落到实处,进入到同学们之中,我们学生会学习部作了相关的一系列准备和计划。具体如下:

  一、目的:

  学生的天职是学习,作为新时期的大学生也不能例外。以知识全面的武装自己的头脑,提升自己求职的竞争力,树立良好的学风,真正实现治学严谨、开拓进取、求实创新的基本要求,激发我系同学的学习热情,争取在各项考试中获得优异成绩,为我系争光。

  二、主题:

  “掀学风新浪潮,树学风新风尚”

  三、时间:

  四、具体形式:

  (一)学风讲评系列活动

  1、专升本讲座

  原因:为迎接即将到来的专升本考试,解除同学们的紧张情绪,理清复习思路,提高应试技巧。

  对象:xx级专科同学等。

  方式:邀请xx主任和升本成绩优秀的同学作报告,现场向同学们解惑答疑。

  2、四六级讲座

  (1)原因:四六级考试是同学们关注的大事,为使同学们增加信心,摆正心态,找出自身的弱点,理清思路。

  (2)对象:xx级大二学生及报考英语六级的.同学等。

  (3)方式:一是与xxx书店合作,引进视频课堂为同学们进行讲座;二是邀请外语系老师、四六级成绩优秀者作报告。

  3、考研讲座

  原因:针对“考研热”进行深入探讨,向大家传授考研心得,增强信心。

  (1)对象:准备参加考研的同学等。

  方式:首先让同学们探讨考研的利弊和苦乐,由个别同学发言。有请xxx老师和大四考研学长做考研心得报告,为大家介绍经验。

  (二)学风竞赛系列活动

  1、四级模拟考试

  (1)原因:加强应试技能,全面巩固复习四级知识,提高做题速度,锻炼应试心理。

  (2)对象:xx级大二学生等。

  (3)方式:从第x周开始,逢双周进行小考,一月一大考。大考进行排名,进行奖励。具体奖励措施:班级平均分第一名将对此班级加班级积分;个人成绩85分以上,80分以上,75分以上分别予以奖励。

  2、知识百科竞赛活动

  原因:全面提升同学的知识覆盖面,活化思维,锻炼思维灵敏度。

  对象:xx级同学等。

  方式:营造轻松活泼的氛围,以竞答的形式召开一场知识百科竞赛活动。以海报形式广而告之,使大家踊跃报名,确定时间地点开展活动,并邀请老师做评委,获奖者进行奖励。

  3、辩论赛

  原因:锻炼同学们的思辨能力和表达能力,展示我系的风采。

  对象:xx级同学等。

  方式:每级每专业选拔同学进行辩论赛,比赛以小循环进行,决出优胜方队进行奖励,并从中选拔我系的辩论人才。

  (三)学风检查评比活动

  1、早读检查

  原因:迎接即将到来的英语四级考试,解除懒惰心理。

  对象:xx级大二同学。

  方式:周一、二、四、五早6:50—7:00在教室早读。由学生会纪检部和学习部组织人员进行早读检查。检查内容如下:各班出勤率;是否准时到达;早读气氛;组织纪律等等。

  2、学习辅导员计划

  (1)原因:加强同学们的学习意识,做到能学、会学,在学习中寻找乐趣,发掘原动力。

  (2)对象:xx级学生

  (3)方式:以“大三辅导大二,大二辅导大一”为主线,每班配一名高年级的学习优秀者作为学生辅导员,帮助同学们解决学习中遇到的困难、疑惑等。

  (四)学风奖先树优活动。

  1、总结表彰活动

  原因:总结一年以来的各项活动的获奖情况。

  对象:全体学生

  方式:召开表彰大会。

  经过学风建设月活动,将我们xx系的风采充分展示出来,在营造良好学习氛围的同时,激发大家的创新热情,学习热情,思考热情,使我系在这次活动中掀学风新热潮,树学风新风尚!

学习计划 篇2

  时间上的计划

  a.制定合理的作息时间表

  b.严格执行所制定计划,决不因其他事而不按计划行事,如有特殊情况占用,必须加倍弥补

  学习计划:

  a.预习下学期所学新课,制定严格的预习计划,然后坚决实行之,计划的落实以自学为主,要尽量自己看懂,不会的要做好标记,等以后解决,或者询问他人马上解决。

  b.复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间复习旧知识,复习时要采用目录回顾法,对不会的要摘录下来,留待以后复习时作重点复习。

  c.看几步古典名著,并做好笔记。

  d.坚持练字,每天学习累了,可以去临摹一下字帖

  提升课外的`综合素质

  a.干些力所能及的活,比如:搞搞卫生,买买菜,整理整理书屋,等。

  b.提高分析问题,解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面,反应敏捷,运作正确的学习习惯。

  c.制定几个旅游计划,体验大自然的美好和其他想探索的世界。

  注意事项

  计划需要坚定的去落实,不然就失去了意义。

  注意合理的规划,要考虑劳逸结合。

学习计划 篇3

  早上7:30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭

  早上8:00作寒假作业 先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的.作业〉

  早上九点半 开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉

  早上10;00 开始学习英语 〈尽量大声地读英语单词课文〉 中午12;00吃饭

  中午午休1个小时

  下午1:00开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

  2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

  3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

  4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

  6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

学习计划 篇4

  很快,新的一个学期又来了,而这一次,我们迎来了初二年级,一个转折的年级。这一个学期各门科目的难度都上升了一大个等级,又增加了了物理这一新的主课。就此,我对本学期的学习做了一个学习计划,希望对自己本学期的学习有所帮助。我的学习计划如下:

  1、 对所有将学习的内容进行课前预习,做好预习笔记。在上课时对预习所产生的的问题进行重点听课,让上课更有对性。

  2、 在课后进行复习,整理上课笔记,梳理知识要点,对于不懂或有疑问的问题及时向别人请教。

  3、 做作业时,要专心认真,不要一会儿喝水一会吃东西。并且计算好每个作业大约要用的时间,争取在这时间中完成作业。

  4、 整理好自己的房间,只有这样才能快速地找到自己要用的资料与工具,同时也利于整理好自己的脑子。

  5、 上课时认真听老师讲课,跟着老师的思路走,并积极回答老师的问题,只有这样才能避免走神。

  6、 对与错的多的题目,建立错题集,写好思路和理由,定期拿出复习,避免同样的错误发生。

  初二新学期学习计划三

  一、教学目标:

  1、写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。

  2、写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实;写简单的说明性文章,做到明白清楚;写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据;根据生活需要,写常见应用文。

  3、写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的`需要,围绕表达中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。

  4、根据表达的需要,借助语感和语文常识,修改自己的作文,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,分享感受,沟通见解。

  二、具体措施

  1、命题,或贴近学生生活关注个体成长,或启迪学生思考人生哲理,或引导学生聚焦社会热点丰富多样的命题,给学生作文的选材提供广阔的空间。命题形式:一是单纯以“命题”出现,前后没有提示或导。二是以“提示语+命题(或半命题)”的形式出现,通过导语或提示语,为学生在审题和选材上作出一定的引导。

  2、写作过程中,应该创设轻松的愉快的氛围,注重审题、构思立意、列纲起草、修改加工等环节,提高学生独立写作的能力。

  3、作文讲评要以学生为主体,坚持时效性的原则,坚持鼓励性的原则,坚持对比性的原则。

  4、大作文与随笔结合,课内与课外结合。

  三、大作文

  1、心愿

  2、选择

  3、你不能这样

  4、让像门前小河流过

  5、忍不住

  6、我们在一起

  四、随笔

  1、寒假中的一件事

  2、每天走过这条路

  3、怎么会这样呢

  4、感谢

  5、这就是幸福

  6、题目自拟

  五、片段

  1、细节描写

  2、议论片段

  3、扩写片段

  4、广告

  5、说明片段

  6、点评

学习计划 篇5

  为迎接春暖花开的四月,使得学生能够拥有更好的校园环境,我部每一位成员将以更加积极的态度对待每一件事情,并作如下的具体安排:

  一、在四月初,我部将会对四月中旬举办的校辩论赛做好赛前准备工作。在抽取赛题后,我部整理好辩论赛资料和确定各班级辩手名单,并与辩手进行沟通以及讨论工作,使辩手能更快的进入状态,为比赛奠定良好的基础。

  二、我部将会把教学情况登记表于本月初发到各班级学习委员手中,待各班学习委员仔细填好后,统一汇总,最后交到校学生会学习部。

  三、书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;读书则是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。本月23号是“世界读书日”,我部将积极配合好校学习部完成这次活动。

  四月里,我部成员会认真、努力地完成以上计划,并积极配合和支持其他各部门的.工作,与各部门互相帮助,团结学生会一切可团结的力量,为学校做出最大的贡献。

  团总支 数学系

学习计划 篇6

  初二期末考试过后,就要升上初三年级了。初三是一个特殊时期,初三学习的好与坏,会直接影响到中考的成绩。因此,将要升上初三的学生要利用暑假的时间,提前规划好初三的学习时间。

  升入初三后,各个科目都基本进入总复习状态,语文学习是一个慢功夫,最后一年的复习更要提早进行。

  从新初三的暑假开始直至次年春,我们可以进行四轮语文复习,分别在暑秋寒春各期复习一轮,每轮的侧重点有所不同,暑期要做到的是对历年中考趋势与题型的了解,明确备考方向;秋季时间比较充沛,需要我们分题型,将各个考点进行梳理,掌握其答题思路,做到知识点上的无死角;寒假时间短暂,同学们要集中精力攻克重难点题型;春季则是对前三轮复习中的.漏洞和易错题型进行回顾,做到中考冲刺零失分,整个初三全年的复习思路遵循着先整体,后局部再整合的方式进行,那么针对即将来临的暑假,我们在对历年中考趋势与题型充分了解的基础上,要注重以下几个要点:

  1、首先,初三马上会学到两种新文体:抒情散文和议论文,提前阅读相关文章,各阅读书目都会根据文体分类出题,先了解该文体特点,然后总结该文体常出的几类高频题目反复练习,做到对文体考查点的掌握;

  2、其次,写作从现在起要多看中考满分作文,具体看它的立意、选材、语言和结构四个方面,找出写作亮点,因为这四个方面是中考作文的评分标准所在。

  3、最后,初三涉及到的几篇课内文言文提前背会,夯实基础,对疑难词句反复理解记忆其含义,做到书写准确,理解准确,翻译准确。

学习计划 篇7

  一、全年各项护理工作量及工作达标情况

  1、工作量:急诊人次。参加抢救人次。配合急诊手术

  例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件次。

  2、工作达标情况:急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写的合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率

  二、加强护理人员服务意识,提供优质服务

  1、强化服务理念

  全科护士参加医院组织优质服务培训班活动,不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语,并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论,培养护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧,共同构建护患之间互相信任感,全年实现0投诉,综合满意度达99.1%.

  2、以人为本,充分满足病人的就诊需求

  不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程,及时进行分诊,对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施,减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改,不断提高服务形象

  三、科学化、制度化的护理管理,重点监督制度落实情况。

  1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,减少交接班次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患,保证各班的护理质量。

  2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等管理,发现存在问题,及时反馈并讨论修订,保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度,如实反馈人员层级能力,使护理质控落实到位。

  3、通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,根据急诊区域划分,基本上按个人工作能力定岗,基本实现护士层级管理,达到人员的合理分配使用。

  4、畅通急诊绿色通道,提高了抢救成功率。对于各种急、危、重症病人就诊时,合理利用绿色通道措施,为抢救赢得了宝贵时间。

  5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。

  6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作注意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。

  四、急诊专业护士岗位培训及继续教育

  1.全年科室组织业务学习次,病历讨论次,操作培训项。

  2.第二季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训,操作考核人人过关,全科护士业务技能得到进一步提高。

  3.全院考核毕业三年内护士急救药品知识,全部合格,达标率为。新毕业生考核岗位技能操作,全部达标。成绩良好。

  4.基本完成全年护士进修培训计划,安排了护士到ICU进修学习危重病人护理,安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术,提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作整理搜集。

  5.每季度进行三人、两人配合抢救演练,通过演练不断加强护士的应急应变能力,反复加强急救技能的训练。

  6.根据护理部要求进行微型培训,培训年轻护士的技术操作熟练度及急救仪器使用能力,要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例讨论及护理查房。效果良好。

  7.制定急诊岗位培训小本子,组织人员对科室人员层级能力评定,指定辅导老师,实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例,通过案例分析培养护士评判性思维,提高护理人员素质,保证护理质量。

  五、护理实习生带教

  学生带教的工作进一步规范,小讲课、操作示范、教学查房、抢救配合演练等教学工作的实施,取得了较好效果,尤其是抢救配合演练的教学方法收到全体实习生的一致好评。今年顺利完成人次的实习带教任务六、配合医疗开展专科发展

  调整原办公室建简易监护病房,留观病人逐渐增多,护理方面加强落实留观病人的'病历书写、基础护理和健康教育等,同时安排人员到ICU进修危重病人护理,腰穿配合、胸腔闭式引流等管道护理。

  20xx年护理工作方面虽然取得了一定的成绩,但也存在不足之处,未能顺利完成护理研究课题,个别人员在培训中存在消极、被动的态度。在为患者服务过程中,个别人员语气较冷淡、生硬容易引起患者的不满情绪等。

  新的一年我们将面临更大的困难和挑战,医疗市场的激烈竞争,流动人口减少等,我们将不断努力,进一步加强队伍的建设,提高护理人员综合素养,培养专业护士,提高服务质量,完成新一年的工作计划。

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