关于活动计划范文合集九篇

　　日子如同白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的活动计划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动计划 篇1

　　大力开展我校“优化课堂，有效训练”为主题的教研月活动，进一步实施基础教育课程改革，引领广大教师深入钻研课标、教材，是深化课程改革、提升新课程背景下的课堂教学能力的重要保证。为了切实加强教学研究，推动教研活动广泛持续地开展，学校决定开展以“优化课堂，有效训练”为主题的教研月活动。

　　一、活动主题

　　优化课堂，有效训练

　　二 、活动的时间：待定

　　三 、 活动目的

　　通过开展我校“优化课堂，有效训练”为主题的教研月活动，引导广大教师积极探究有效训练的`策略和方法，努力践行新课程背景下的有效教学模式，提高全县广大教师的专业素养，优化课堂教学，切实提高教学效率，全面提高我校教育教学质量。

　　四、活动对象

　　全校教师

　　五、活动形式与内容：

　　学校开展“五个一”活动

　　1、开展一项专题研究。学科教研组以“优化课堂、有效训练”为主题，以课例研究为载体，开展一项专题研究，切实解决本校教学中的实际问题，促进课堂教学行为的有效变化，提高教师的教学能力。

　　2、启动校级课题。开展一次校级课题立项评审活动。并推荐1-2项课题申报县教育科研规划课题。

　　3、开展一次优质课展示。分教研组分学科开展优质课展示活动，推动“优化课堂、有效训练”主题研究。

　　4、撰写富有特色的教学设计、课堂实录、课例研究报告或撰写一篇论文，总结实施有效训练、优化课堂教学的经验（每位教师必须交一份）。

　　5、组织一次评选活动。学校开展一次经验论文、教研月活动先进教研组和先进个人的评选活动，并对其表彰奖励，激励教师的研究热情。

　　希各教研组认真落实教研月活动计划，按时按质按量完成任务，做好记载，写好总结。

活动计划 篇2

　　为了丰富师生的课余生活，促进学生综合素质的发展，学校特将十二月份定位文艺活动月，安排以下系列活动，按活动结果算积分到各班考核。今年以集体项目为主，意在增强班级凝聚力。若遇天气问题，时间会有变动。

　　一、大合唱暨朗诵比赛（12月9日中午12：20）

　　负责人兼汇总：胡迎兰

　　评委：黄桂山杨丽周和妹李国祥高丽

　　评分因素：指挥、歌唱水平、朗诵水平、服装、创新

　　每班一首参赛歌曲，唱前学生代表一分钟朗诵

　　二、拔河比赛（12月11日下午两节课下）

　　负责人兼汇总：吴有营

　　评委：七年级吴有营赵正祥徐峰

　　八年级耿加春李小东胡建新

　　九年级陈增忠沈颖超赵桂珠

　　每班一支代表队，5男5女

　　三、广播操比赛（12月22日中午12：20）

　　负责人兼汇总：李小东按七xxx年级顺序

　　评委：陶巧明邱宏胜陈晓霞陈春余左金炎

　　评分因素：入退场，服装，人数，动作，节奏

　　四、跑操比赛（12月25日下午两节课下）

　　负责人兼汇总：耿加春

　　评委：胡锦文居敏王梅香曹文娟徐峰

　　评分因素：口号、步伐、精神状态

　　五：学生书画手操报作品比赛

　　主题：庆元旦

　　截止日期：12月20日前交给赵娟老师

　　评委：赵娟徐文野

　　六：教师摄影比赛

　　主题：校园一瞬，选取校园景色或学生等为题材，抓拍美丽的'瞬间，优秀作品刊登在橱窗。

　　截止日期：12月20日前以“标题加作者”命名拷至李小东的电脑桌面上“摄影比赛”文件夹

　　评委：徐峰吉华明

　　七：黑板报比赛

　　主题：庆元旦

　　截止日期：12月20日前

　　评委：居继东张飞

活动计划 篇3

　　一、指导思想

　　以教育部“综合实践活动课程指南”有关要求和本校“综合实践活动课程实施计划”指导纲要征求意见稿为指导，结合本年级实际，认真开展综合时间活动，在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“民主”，积极进行专题研究，不断提高课程实施水平，促使我校课程改革不断走向深入。

　　二、学段目标

　　在学校领导的指导下，三年级老师进一步学习新课程标准，明确综合实践活动课程的实施目标，在其他年级研究实践的基础上，将理论与实践结合起来，引导本年级学生在运用知识解决问题的过程中，获得深切的'体验，产生积极的感情，激发孩子研究生活和科学的欲望，培养创新精神和实践能力，提高发现问题和解决问题的能力。增强团队合作意识，从而进一步加强人际交往的能力。

　　三、具体安排：

　　时间

　　主题

　　活动目的

　　聘请老师

　　九月

　　庆贺教师节

　　培养自信心；对教师的爱；

　　合理计划学会节约

　　十月

　　我是妈妈的小帮手

　　学会力所能及的家务活，培养热爱劳动之情。

　　十一月

　　我们的学校

　　了解自己所在的学校，培养对学校的热爱之情，让学生融入社会、关注他人、学会关心。

　　十二月

　　1、废品变礼品

　　2、小小义务工作者

　　增强环保意识体验为他人服务的快乐

活动计划 篇4

　　自20xx年起，每年的8月8日都是全民健身日，今年是第7个全民健身日。根据《全民健身条例》的精神，结合本市本区的实际，特制定实施如下活动方案：

　　一，活动背景：

　　根据调查，我市近几年来居民的身体素质情况依然不乐观，亚健康状况几乎困扰着90%的群众，有八成多的民众没有锻炼的习惯。长此以往，毕竟会导致疾病的发生，影响居民的'生活品质，降低民众的幸福感。

　　二，指导思想：

　　根据《中国共产党国务院令》第560号，《全民健身条例》通过施行。全民健身日的开展，主要是进全民健身活动的开展，保障公民在全民健身活动中的合法权益，提高公民身体素质20xx年社区全民健身日活动计划20xx年社区全民健身日活动计划。

　　三，活动口号：

　　健康家庭，幸福你我

　　人人共享体育,体育造福人人

　　爱我，就别让我宅在家

　　四，活动原则：

　　本次“全民健身日”的活动必须传递出人人参与、人人受益的参与理念，还要兼顾天天健康、天天快乐的健身理念，让运动充满你我生活。同时，本年度的全民健身日还应该突出健身性、趣味性，更要注重科学性，吸引广大的群众朋友参与进来。

　　五，活动时间：

　　8月3日――8月11日

　　六，主办单位：XXX

　　协办单位：XXX

　　七，前期准备：

　　1、做好“全民健身日” 的活动宣传海报和宣传栏，发放《全民健身倡议书》，号召本区居民来参与活动。

　　2、联系本区内的商户，进行相关活动促销;

　　3、维护、维修本区内的体育、运动设施，确保居民使用的安全性;

　　4、联系多区部门，多区进行兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、篮球、足球比赛，提前确定各区的比赛人员，组织训练

　　八，活动安排：

　　1、在活动期间，体育馆免费开放，并且有教练免费教导人们游泳、滑旱冰。

　　2、举办兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、篮球比赛，利用双周末将比赛进行完20xx年社区全民健身日活动计划作文。

　　3、举办广场舞比赛，各区派出代表进行比赛。

　　4、对青少年在体育馆举办足球比赛，各区派出代表。

　　5、青少年体育表演，同时结合体育用品的促销。

活动计划 篇5

　　一、教学训练的任务：

　　1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。

　　2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。

　　3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。

　　4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。

　　二、教学训练内容：

　　1、柔韧性的练习：

　　(1)两臂的平、侧、上等各方位的'举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。

　　(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。

　　(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

　　2、协调性练习：

　　(1)各种徒手操，行进操练习。

　　(2)各种技巧练习。

　　3、速度、灵敏练习：

　　(1)原地高抬腿跑。

　　(2)加速跑60米左右。

　　(3)站立式起跑30-40米。

　　(4)各种快速反应练习。

　　(5)30米、60米计时跑。

　　4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。

　　5、弹跳力和力量练习：

　　(1)各种跳跃练习。

　　(2)各种腰、背、腹机练习。

　　(3)橡皮条。

　　(4)扛铃等。

　　三、训练次数与时间：

　　每周训练5次，每次1小时左右。下午第四节课后

　　四、考核：

　　1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。

　　2、学生按自己的专项每周进行一次考核。

　　3、每一个月底进行一次高要求的考核。

　　五、训练要求：

　　1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化

　　2、训练必须常年系统的身体系统为主。

　　3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等意议。

　　六、思想教育和管理：

　　要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦"的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创造更好的成绩。

活动计划 篇6

　　一、活动主题

　　激发无限潜能，展示策划风采

　　二、活动宗旨：

　　(1)丰富广东商学院的校园生活，建设校园文化，激发本校学生策划创意潜能，为本校学生提供商务策划学习及实践的机会;

　　(2)加强广东商学院和外界广大企业的交流与合作，通过这次活动宣传并提高赞助企业的品牌知名度及美誉度，深化消费者心目中的品牌形象;

　　(3)为企业提供具有参考价值的各类策划方案和创意;

　　(4)为企业在商学院发掘专业人才提供良好机会。

　　三、活动倡导的思想：

　　(1)活动倡导文明、健康、公平竞争的氛围;

　　(2)活动以双赢为原则，与商家充分合作，并结合竞赛为商家展开有效的宣传攻势;

　　(3)策划方案以满足赞助企业的实际需求为主导;

　　(4)策划倡导专业与创新相结合，实用性与效益性相结合。

　　四、活动时间：

　　11月13日---12月中旬

　　五、活动举办单位：

　　主办单位：广东商学院共青团团委

　　承办单位：广东商学院南方策划社

　　协办单位：

　　六、活动概述：

　　1、环节简介

　　本次活动由赞助商独家冠名，由民意调查、宣传发动、咨询报名、两轮比赛、颁奖到成果展示等一系列环节组成的面向全校大学生的策划大赛，根据赞助商的.需要附加体育类等比赛(见附录二)并进行为期一个多月的全程海报及广播宣传，为企业营造了一个广泛深入的品牌推广平台。

　　2、为商家而设的内容

　　(1)大赛主题将由商家据自身情况提出。商家在找到符合自身需要的策划方案的同时，亦可利用此机会提高自身品牌形象;

　　(2)活动的各环节都可根据商家的合理要求进行产品宣传;

　　(3)由商家派出人员作评委，可进一步了解大学市场，同时为公司选拔高校优秀策划人才提供一个直接的机会;

　　(4)大赛奖品可由商家的服务或产品充当;

　　(5)大赛设有的附加活动如校内越野赛、商学院排球赛可以商家冠名协办，进一步提供多方面和深层次的宣传，让品牌定位深入人心。

　　七、活动主要流程

　　第一阶段前期筹备

　　1、11月8、9日，针对全校各院系学生对此次比赛活动的兴趣、意见进行民意调查，形式为问卷调查(400份)和访问调查(100位)，并进行调查统计与分析。

　　2、11月14、15日，校道人流量大的两个宣传栏以海报宣传本次比赛的简介(活动各有关单位、比赛要则、参赛办法等)，并通过校园广播台黄金时段滚动播放通讯稿。

　　第二阶段开幕式及报名

　　1、11月16日当天，在校内派发及教室粘贴活动宣传单500份(重点突出宣传活动的卖点、亮点)，把大家吸引到开幕式现场进行报名咨询。

　　2、11月16日下午，实验楼门前举办广商社团文化节开幕式，届时露天表演将吸引众多学生，并在南方策划社展位进行策划大赛的现场咨询和报名，通过宣传板和工作人员进行公司及品牌宣传介绍和比赛细则公布，公司和观众互动游戏，拉近品牌与消费者的距离。

　　3、11月15—18日，设定点接受咨询报名。

　　第三阶段初赛及前期宣传

　　1、11月18日后两个宣传栏换上公司海报宣传。

　　2、11月27日晚上(19：30—21：30)举办策划比赛交流会，老师、公司专业人士及参赛者进行面对面的交流，公司代表进一步针对参赛者介绍公司及品牌发展等情况。

　　3、12月2日晚上办公室专人收集作品。

　　4、12月4日评审团评审出进入决赛的作品。

　　5、12月6日在两个宣传栏张贴海报，公布进入决赛的人员名单，并做关于品牌和决赛的宣传。

　　第四阶段决赛安排

　　1、地方：实验楼209室(可容纳400人观众)

　　2、时间：12月9日

　　3、参会人员：

　　评委：宋太庆、邱建卫、老师1-2位(待定)

　　嘉宾：公司领导，罗玉燕老师、校团委书记(拟邀)

　　观众：商学院师生

　　参赛者及其朋友、主持人、礼仪、工作人员等

　　4、决赛流程(决赛主要分为两部分，详细时间安排见附录三)

　　第一部分：参赛者15分钟内，配合POWERPOINT等多媒体演示，阐述创意;专家提问与作答。

　　第二部分：评委会老师和公司代表评点。

　　会场布置及所需物资：(见附录四)

　　第四阶段闭幕式及后期宣传

　　1、闭幕式上公司代表为获奖者颁奖，与相关人员合影留念。

　　2、12月20—24日，把整理好的本次策划大赛的有关资料和成果向全校师生展示，全力推动本次活动对商家宣传的最后一波。

　　八、参赛办法

　　1、比赛内容：创意策划作品(待定)

　　2、参赛者

　　南方策划社组委会外成员

　　广东商学院在校相关专业大学生

　　广东商学院在校策划爱好者

　　3、参赛方式

　　个人或小组报名参赛。

　　根据商家提出的策划主题，参赛者对该主题做出策划方案。

　　上交作品包括文字版(一式三份)和电子版。

　　4、报名办法(公布咨询电话，负责人及其联系方式)

　　11月16日下午社团文化节开幕式现场南方策划社展台

　　11月15—18日，晚上办公室接受咨询报名;或于11月16日下午，实验楼门前在南方策划社展位将进行策划大赛现场咨询报名。

　　九、评分规则

　　1、由评委会按打分评选出进入决赛的作品和各奖项，以海报公告、广播台和校记者团跟踪报道赛果。(评分表见附录六)

　　2、奖项设置

　　(1)本次策划征文比赛共设置4个奖项，分别为一、二、三等奖和最佳创意奖。各奖项人数视实际参赛成果而定，暂定一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳创意奖1名

　　(2)奖品：

　　一等奖：奖励300元，证书一本，企业赞助奖品

　　二等奖、最佳创意奖：各奖励100元，证书一本，企业赞助奖品

　　三等奖：奖励专业类书籍2本，证书一本，企业赞助奖品

　　十、组织结构

　　为使活动更具科学性和效益性，活动拟成立三个组织机构：

　　1、组委会：由广东商学院团委、宋太庆教授与邱建卫教授指导，南方策划社的骨干组成。组委会负责整个活动的领导、决策和组织工作。

　　2、评委会：由宋太庆教授与邱建卫教授，1-2位专业老师(待定)及赞助商家的领导和策划人才组成。评委会主要任务是评选初、决赛作品及评选出各个奖项。

　　3、执委会：由南方策划社得力社员及校内相关单位成员组成。执行小组负责执行组委会安排具体的活动工作。

　　(机构具体名单见附录五)

　　十一、经费预算：

　　1、冠名：1800元

　　2、活动筹备费用

　　调查费用：调查问卷500份50元

　　3、宣传费用

　　宣传单张(大赛和商家信息)：500份100元

　　横幅：2幅200元

　　展板(开幕式)：300元

　　胶卷，冲洗相片：80元

　　海报：喷墨海报4份600元

　　自绘海报2份100元

　　4、场地费用

　　开幕式展位布置：150元

　　决赛场地：150元

　　5、决赛布置及物资

　　音频线、插座、麦克风租用70元

　　嘉宾胸卡及席牌80元

　　字幕：200元

　　请柬：15份45元

　　6、奖品费用

　　奖金：500元

　　证书：30元

　　书籍：100元

　　7、办公费用

　　资料打印：50元

　　资料复印：50元

　　咨询点场地租用：100元

　　8、劳务费用20人600元

　　9、其他费用及不可预知费用300元

　　总计5655元

　　我们真心希望贵公司和策划社携手共进，创造美好未来。

　　谢谢您的支持!

　　联系人：肖颖

活动计划 篇7

　　一、活动主题：

　　牵手博客，展现班级风采，构建和谐民商。

　　二、活动目的：

　　1、加强同学们对网络的重视与应用，丰富校园生活。

　　2、集中展现民商各班的精神风貌，增进班级间的交流合作。

　　3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。

　　三、活动时间：　　四、活动对象：

　　西南政法大学民商法学院10级全体学生

　　五、活动内容：

　　（2）上传集体活动照片，班级活动介绍以及能展现班级风貌的文字，图片或视频。

　　（2）博客内容必须包括建国60周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块，除此，其他内容，要注重创意。

　　（4）各班在此次比赛之后坚持更新博客，将其作为班级对外的`宣传窗口和班内联系的重要方式延续传承下去。

　　（5）我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来，同时也公布在学生会网上。

　　六、实施步骤：

　　C.10月9日-10月16日为宣传时间，宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。

　　（1）评选方式：

　　A．周评（四次）

活动计划 篇8

　　一、户外活动

　　我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地

　　1、喜欢玩沙、插花等活动。

　　2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。

　　3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。

　　各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。

　　（一）层次一：学习简单的插花。

　　（二）层次二：装饰鹅软石

　　1、认识各种颜料来装饰鹅软石。

　　2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。

　　（三）层次三：观察菜地

　　1、一个一个排队去观察菜地，看看青菜有什么变化。

　　2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。

　　二、早操活动

　　1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。

　　2、能根据音乐变换队形。

　　3、与老师一起创编器械游戏的玩法。

　　三、点心活动

　　1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水，把手擦干。

　　2、能安静、专心吃点心，保持桌面干净，吃完自己的一份点心。

　　3、能正确洗杯子不玩水。

　　4、点心后会进行安静活动。

　　四、5分钟安全教育

　　1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动时适时增减衣服。

　　2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，控制活动量，塞毛巾。

　　3、经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通， 养成良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。

　　5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息，以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五 分区活动语言区：★车（儿歌），守株待兔（阅读），马小哈画动物等；数学区：★★认识梯形、十二生肖真有趣，认知：会变化的图形等；科学区：★、我们的观察角，看一看说一说：认识元宵节；美工区：★我喜欢的小汽车（制作），快乐的寒假（绘画），制作灯笼；等；操作区：★夹弹珠、飞行棋、小兔找家等；

　　第一次活动：

　　1、谈话引题，激发幼儿参与活动的兴趣师：这周我们的`区域活动玩什么呢？（围绕数学区比一比引导幼儿讨论：这周各区域可以玩些什么？激发幼儿参与活动的兴趣。）

　　2、教师展示本周新增添的各区域活动材料，结合表征符号梳理介绍、示范本周区域内容及玩法，重点介绍数学区、语言区和操作区的内容及操作方法。

　　共同回顾规则：

　　师：区域活动时，我们要注意些什么呢？

　　（师幼共同根据本周的活动集体讨论活动的注意事项及规则）教师强调：登记进区，先完成新内容再玩自选游戏。

　　3、幼儿根据计划开展区域活动：重点熟悉内容及玩法。

　　教师重点指导语言区幼儿能进行谈话活动；指导操作区的幼儿玩串树叶项链。

　　4、交流、讲评：

　　（1）鼓励各区的幼儿大胆展示自己的作品并介绍做法；

　　（2）鼓励幼儿大胆和同伴交流：你今天在什么区？玩了什么？是怎么玩？（教师根据幼儿活动情况和讲评情况提出下次活动的要求）第二次活动：

　　1、回顾活动：

　　（1）交流第一次活动的情况，重点帮助幼儿找出问题及解决的方法。

　　师："你们在第一次活动中遇到了哪些困难（问题）；想想用什么办法来解决？"

　　（2）结合符号简单回顾本周活动内容。

活动计划 篇9

　　在第二十五个爱国卫生月到来之际，市爱卫会发出通知，在全市开展以“美丽中国，健康生活——摈弃乱扔、乱吐、乱画陋习”为主题的爱国卫生月活动。我校根据凉教发32号《关于开展第二十五个爱国卫生月活动的通知》文件精神，开展爱国卫生月活动。具体实施方案如下：

　　一、组织领导

　　“爱国卫生月”活动由学校校长担任领导小组组长，由管卫生的老师具体抓各项工作的落实，领导小组确定环境卫生整治重点，制订具体活动计划和方案，明确目标，狠抓落实，力求取得实效。

　　二、活动的主要内容

　　（一）开展宣传活动，大力宣传学习凉教发32号《关于开展第二十五个爱国卫生月活动的通知》文件精神，广泛宣传爱国卫生工作成果，倡导健康、文明、科学的生活方式，宣传卫生防病知识，不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境的系列活动，促进校园环境卫生面貌的改善，促进爱国卫生运动深入发展。

　　（二）采取有力措施，优化育人环境。要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立健全学校卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的管理。消灭卫生死角，美化优化校园环境卫生，保持校园整洁、明亮。

　　（三）根据国家和省关于学校健康教育的.基本要求，结合我校实际，组织开展形式多样的健康教育课和宣传教育活动。要充分利用宣传画、

　　黑板报、专题讲座、课外活动等多种生动活泼的宣传教育形式普及卫生知识，提高学生的自我保护意识和能力。

　　三、具体安排

　　（一）宣传发动阶段：4月1日至4月8日为宣传发动周，具体工作安排：

　　1、召开校务会，学习凉教发32号《关于开展第二十五个爱国卫生月活动的通知》文件精神，部署“爱国卫生月”活动，研究实施方案，进行工作分工。

　　2、召开班主任会、全体教师大会，宣传文件精神，布置有关工作，明确工作职责。发动全体师生共同参与。

　　（二）组织实施阶段：4月9日至4月25日按照爱国卫生月的目标任务，精心组织力量，深入扎实地开展好活动。

　　1、“爱国卫生月”期间，领导小组组织三次以上全校卫生大检查，第一次发现学生卫生治理重点部位，并落实治理工作。第二次检查治理工作进展。第三次对卫生治理进行检查评估。

　　2、开展各班班主任每周一次参与指导学生打扫卫生活动。

　　3、借本次“爱国卫生月”活动，各班级、办公室进行卫生检查整治，促进工作学习环境卫生的净化，美化。

　　4、学校及各班出一期卫生知识宣传专刊黑板报，加强卫生宣传。

　　5、各班开展一次卫生知识讲座，或主题班会。

　　6、开展“拒绝零食，养成良好的卫生饮食习惯”活动，禁止学生在校园内容吃零食。

　　（三）检查总结阶段（4月26日至4月30日）

　　学校对这次活动开展情况的进行总体检查，对未完成工作进行及时整改，认真总结。

　　本次“爱国卫生月”注重实效，加强监督检查力度。各办公室、班级要从实际出发，注重实效，扎实开展工作，保证各项具体工作落实到位，绝不搞形式、走过场。本次活动的每次检查评比结果均在校务公开栏公布，对工作好的班级、办公室及个人给表扬，对工作马虎，措施不力，整改不及时的给予严肃批评。