关于小学生讲话稿

　　在学习、工作生活中，我们越来越需要讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那么你有了解过讲话稿吗？下面是小编为大家收集的关于小学生讲话稿，欢迎大家分享。

关于小学生讲话稿1

　　尊敬的领导、老师们:

　　大家好!

　　今年9月是第17届推普月,今天我演讲的'主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。

　　我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普通话,推行规范字,说好普通话,写好规范字,是我们每一位少先队员的责任,为此我想我们应该做到以下几点:

　　1、以说普通话,写规范字为荣。

　　2、坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯。

　　3、在生活中尽量坚持使用普通话,成为说普通话的楷模。

　　4、学习各种语言文字规范,做到规范用字。

　　5、在自己讲好普通话,写好规范字的同时,积极参与社区各种语言文字活动。

　　6、对校园内外用字进行调查,使全社会都能强化用语用字的规范化意识。

　　众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。让我们齐心协力为“讲普通话,写规范字,做文明人”而努力吧!

关于小学生讲话稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我们演讲的题目是《从举手之劳做起》。

　　风和日丽，惬意舒适的五月即将来临，我们也将迎来又一个五一国际劳动节！《劳动最光荣》这首歌唱到：“幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造。”是劳动让平地起高楼，是劳动让荒山变良田，是劳动创造了我们幸福的生活。

　　那么，作为小学生的我们，应该做些什么，来继承和发扬热爱劳动、艰苦奋斗的优良品德呢？

　　海尔集团首席执行官张瑞敏说：“把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱”。漆工说：“那是顺便补的”。船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！”可见，举手之劳，只是顺手就可以办到的事情，却发挥了无穷的力量。

　　也许我们现在还做不了特别伟大的事情，但我们身边有许多小事，不用花很多精力，举手投足之间就可以做好。生活中，我们不随地乱扔垃圾而是投入就近的垃圾箱；食堂吃完饭后，我们将碗盘收起，放在回收处；教室里，我们主动承担值日，把教室打扫得窗明几净。课堂上，我们认真听讲，勤做笔记，课下独立完成作业，字迹工整。这些都是举手之劳，却能表达对他人劳动的尊重，给他人减少麻烦，带去温暖，传播正能量。

　　在我们开元，“护绿小义工”每周四上午大课间去教室、办公室回收废纸，送到绿色驿站整理，保护花草树木，值日生每天打扫卫生区，维护校园的美丽和整洁；“书报小义工”定期整理图书角；有的班级利用空余时间组织植树活动，为世界增添一片绿色；教师节，我们举行“当一天小老师”活动，体会老师的辛勤与劳苦。

　　同学们，仔细想想，回到家里，没有了老师和同学们的'监督，你是否还能继续践行“举手之劳“呢？早晨起床，你是能够主动叠好被子，整理好床铺，还是扔给爸爸妈妈？用餐之后，你是能够承担洗碗和擦桌子的任务，还是连句感谢也不说，大摇大摆地跑去看电视？你是否不需要家长的催促，及时完成学校布置的作业，然后自觉检查、改错、整理书包？

　　其实，“举手之劳”表面看来微不足道，但它可以由微见著，由小见大。细小的行为举止往往是一个人素质高低的外在反映。窥斑能见豹、小处见真章，一个人的素质乃至一个民族的素质，也往往能在一件小事上得以彰显。

　　同学们，中国有句古话“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从举手之劳做起，是一种良好的习惯，它督促我们不浪费一分一秒的时间，懂得一寸光阴一寸金；从举手之劳做起，是一种正确的心态，它要求我们不好高骛远，懂得千里之行，始于足下；从举手之劳做起，是一种优秀的品格，它激励我们不断完善细节，成就伟业。正如漠视细节的努力，纵是豪气冲天，壮志凌云，也难以成就丰功伟绩。

关于小学生讲话稿3

亲爱的各位领导，老师，敬爱的同学们：

　　大家好

　　在这百花争艳，万紫千红的春天，是我们学习的大好时机，可是有些同学却只知道学习，却忘了文名和礼仪。如：见到老师不问好，放学唱歌她不唱，随手乱丢果皮纸屑，在公共汽车上不给老幼病残让座，迷恋网吧，经常打架斗殴，这些难道是文明小学生应该做的事吗？所以我们应该从小事做起，从点滴做起，不随地吐痰，不践踏草坪，管住自己的`手，管住自己的脚。

　　记得孔子曾经说过：“不学礼无以立。”这句话的意思是：文明和礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德。连孔子这个伟人都如此注重文明和礼仪，更何况我们这些小学生呢？

　　同学们，让我们从现在开始，做一个讲文明和礼仪的小学生吧！

　　谢谢大家！

关于小学生讲话稿4

　　亲爱的同学们：

　　我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。

　　两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

　　那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。

　　我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲,

　　我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

　　从咿呀学语的孩童到蒙学初开的.小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

　　老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战常

　　我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，,也带进了趣味无穷的数学天地里。

　　当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

　　当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。

　　当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。

　　不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!

　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

　　鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!

　　谢谢大家!

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是三（6）中队的xx。感谢老师和同学的鼓励，使我有机会站到这里。今天，我演讲的题目是《我感恩 我行动》。

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”小时候，我最喜欢背的一首诗就是《游子吟》。如今，我长大了，明白了：“感恩”，不光是会背诗句，还要落实到行动上。

　　记得那天，我早早写完作业，一抬头看见正在备课的妈妈不停地转动脖子，有时还停下笔拍打肩膀。我想，一定是妈妈的颈椎病又犯了。平时，我口渴了，是妈妈，把水端到我面前；我生病了，是妈妈，急忙带我去医院；我难过了，是妈妈，给我爱的鼓励……可现在妈妈累了，我该…为她做些什么呢？

　　“有了！”我灵机一动，想出个好办法，我可以为妈妈捶背呀！于是，我偷偷地站到了妈妈的身后，小拳头像雨点般地落在妈妈的肩膀上，左敲敲，右揉揉……妈妈被我敲得舒舒服服，嘴里还不停地念叨：“想不到，我儿子真有两下子。” 看到妈妈闭着眼睛享受的样子，我的心里别提多高兴了!

　　妈妈的爱像温暖的阳光照耀我，让我快乐成长。小小的我怎么回报她呢?从那以后，我就经常为妈妈捶背，我要让她做一个健康美丽的好老师！

　　同学们，感恩无处不在，回报不论大小。一张贺卡，一个拥抱，一杯热茶，一次捶背……都会让父母感到幸福。

　　同学们，让我们行动起来吧！从感恩父母开始，感恩老师，感恩学校，感恩大自然……只要常怀感恩之心，我们的生活就会更加美好！

　　我的演讲就到这里，感谢大家倾听我的演讲！

关于小学生讲话稿5

　　今天我演讲的题目是：节约用水，从点滴做起。也许同学们会认为，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停地流，可在1个小时内集到公斤水，1个月内集到吨水。这些水量，足可以给予一个人半年的生活所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。水对地球和地球上的居民有着巨大的影响，无论是在家庭、工厂、还是农村，水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分，我们每天都要喝水，用来补充流汗和呼吸时失去的水分，以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存，而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的.话：如果我们现在再不节约用水，世界上最后一滴水，就是我们人类的眼泪！

　　作为一名小学生，我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事，但我们可以从自身做起。例如，看到有人浪费用水，我们可以积极宣传节约用水的意义；看到有的水龙头在滴水，我们可以走过去随手关上；做好水资源的再次利用，收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。有人作过统计，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水！多么惊人的数据啊，联想到祖国的万里长江和滔滔黄河，不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗？

　　同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，弘扬中华民族细水长流的传统美德，节约每一滴水，为共同建设好我们的美好家园而努力吧！

关于小学生讲话稿6

各位老师、各位同学：

大家好！今天我演讲的题目是《以诚实守信为荣》。

　　诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。

　　从我上幼儿园到现在，所有的老师都教导我要做一个诚实守信的人。如果我不能做到这点，就不会品尝到生活的乐趣！

　　大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊，感到很无聊，就对着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪！快来人哪！”山下的村民闻讯赶来，却没有看见狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告诉孩子撒谎是不对的。第二天，孩子忘记了村民的话，又一次欺骗了大家。第三天，狼真的'来了，而村民们谁也不愿意相信他了。结果，狼把羊全部都吃光了。试想，如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗？

　　诚实守信，它体现在生活中的点点滴滴。

　　提到列宁，大家都不陌生吧！列宁小时候不小心打碎了姑妈最心爱的花瓶，他当时不敢承认错误，跑回了家。到家后，他心里非常难过，主动写信给姑妈承认错误，姑妈告诉他知错能改，就是一个诚实的人。

　　人非圣贤，孰能无过？过而改之，善莫大焉，关键是主动承认错误并及时改正，做诚实的人！

　　我曾经学习过这样一篇课文，一位小姑娘答应在沙滩上为画家看衣服，有位好心肠的伯伯劝小姑娘回家帮她看画家的衣服，火热的太阳会把她晒坏。小姑娘谢绝了老伯伯的好意，对老伯伯说自己答应别人的事要自己完成。每每想起小姑娘独自站在火热的太阳下的情景，我的眼里总含着泪花，不正是她言而有信的品格感动着我！

　　诚实守信是亲朋好友之间交往的重要基础。对一个人来说，诚实守信是一种道德品质和道德信念，是我们每一个人人格的体现。所以，我呼唤“诚实守信”！做“诚实守信”的人，以“诚实守信”为荣！

　　谢谢大家！

关于小学生讲话稿7

　　同学们，早上好！今天，吴老师继续本月感恩节的主题，给大家讲一个故事：有一个男孩，他的名字叫。他是个孤儿。有一次，他在电视上看到两个孩子在修剪他父亲的草坪。德比自言自语道：“我父母呢？我真的.很想帮助他们。”。有一天，德比帮助了一个富人。富人问他：“孩子，我该怎么感谢你的帮助呢？”德比想了一下说：“我不需要你的任何回报。请帮助十个需要你帮助的人，并告诉他们帮助十个需要你帮助的人。你知道吗？也许是这样，我可以帮助不知道自己在哪里的父母。”富人被这个感动了。他真的帮了十个急需他帮助的人，把这句话传了下来。同学们，听完这个故事，我知道，感恩就是把一份爱变成十份爱和一百份爱，学会感恩，就是携手传递爱，让世界充满爱。

关于小学生讲话稿8

　　大家好！我叫牛宇楠，我来自河北省保定市。在我们这个年龄，每个人都会有自己的梦想，它就像海洋中的灯塔，指引我们努力的方向，标示我们奋斗的目标！

　　我的梦想是长大以后当一名天文学家。从我很小的时候，每次抬头仰望浩瀚的星空，心中便会充满好奇，好奇激发兴趣，兴趣催生梦想，于是，我便开始阅读各种天文书籍，其中，我最喜欢的书是《太空十万个为什么》和《探索发现之宇宙》从它们里边，我了解了宇宙的起源，黑洞的奥秘，个星系之间的关系和它们的运行，为我对太空的探索提供了很大的帮助。我徜徉在无尽的太空，由浅及深，乐此不疲。

　　伴着这些书籍，我一天天长大，随着知识的积累，我的梦想也越来越清晰！嫦娥二号的发射让人振奋，它发射会的每一张照片都牵动着我的'心弦！明年，我国将发射飞船探测火星，也是明年，我国将拥有自己的空间站。日益强大的祖国，飞速发展的航天科技，更加坚定了我的信念。将来，我要建造更好的太空飞船，到月球上开辟空中花园，那里的固态水[本文来自m.qiewo]将为我们所用，解决地球上紧缺的水资源；我要建一座巨型空间站，在上面造一个太空蔬菜基地，生产出可口的太空蔬菜，让地球人也能品尝到来自太空的香甜；我要在航天飞机上炼制出坚实耐用的钢铁，减少二氧化碳的污染；我还要制造一种雷电收集器，当雷雨天时，就可以自动收集雷电，转化成超高磁声波，用于治疗人们的疾病，让健康满人间!

　　将来，我要做的事还有许多，今天，我们在祖国的怀抱中健康成长，明天，我们将肩负建设祖国的重担，为了明天的美好，为了崛起的中华，我一定要努力学习，奋发向上，早日把自己的梦想放飞蓝天！

　　谢谢大家！

关于小学生讲话稿9

各位老师、各位同学：

　　大家好！今天，我演讲的题目是《珍惜时间》。

　　时间对于每个人都是公平的。一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进，而有的同学却收效甚微，甚至一天比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。

　　时间有一个特点，就是一去不复返，即使是最伟大的科学家，使用先进的科学手段，也不能不时间挽回。因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；我国现代伟大的'文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作为的。从科学的角度讲，人们生活在地球上，时间流逝的速度是恒定的，但从人们对时间的利用角度讲，时间很有弹性。抓紧时间，时间就多；反之，时间就少。

　　古今中外的有识之士，强烈意识到时间的珍贵。宋代史学家司马光为挤出更多时间读书、写作，睡觉时，以圆木为警枕，身子翻动，木枕也随之翻动，惊醒后他便继续读书。就这样，司马光夜以继日，通阅旧史，兼收并蓄，经过20年的艰苦努力，编撰出了我国第一部编年体通史——《资治通鉴》。

　　有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名，他说是取“愚鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙，无论做学问还是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在这种情况下，只有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在一定时间内，收到和别人一样的效果，甚至超过别人。

　　人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”汉乐府诗有句富有哲理性的名言：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”因此，我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间，上课、自修、做作业都要高度集中注意力，排除干扰。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天。

　　同学们，21世纪已经到来，希望大家都能珍惜时间，科学地分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。

关于小学生讲话稿10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　大家知道4月2日是什么日子吗？是国际儿童图书日。读书是一种好习惯，我们应该播撒读书的种子。书就像是知识海洋里的导航员，驾驶着神奇的飞船，带着我们在庞大的知识海洋里遨游！

　　我先给大家讲一个小故事吧！孙中山一生喜欢读书。他在英国留学那会的一天，有几个中国留学生去看他，在发现孙中山生活很艰苦后，他们给了孙中山40英镑吃饭钱。但几天后，当中国留学生们再次去拜访孙中山时，竟发现桌子上有好些新书，一问才知道，孙中山拿了30英镑买书，只留下10英镑吃饭钱。这令那几个中国留学生哭笑不得：孙中山甘愿不吃饭，饿肚子，也要读书！

　　看，孙中山就是这样的一个人，正如他所说的：我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能生活！正因为他热爱读书，才成为中国近代民主革命的伟大先行者。

　　读书养性，读书可以的陶冶自己的性情，是自己温文尔雅！读书还可以提高写作能力，提高理解能力，只要熟读深思，就可以知道其中的道理了！

　　读书的一大乐趣莫过于你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，充分的`解答，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服，那么自在！读书给人恰淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的。书就像人类的灵丹妙药、精神营养剂！缺了它，生活必缺陷！

　　让读书成为习惯，让我们都多读好书吧，这将是我们迈向成功的第一步！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

关于小学生讲话稿11

尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我讲话的题目是《母语的美》。

　　说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。

　　一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的'治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢？以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。

　　二十年前，一句“小平您好！”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。

关于小学生讲话稿12

老师们、同学们：

　　大家好!今天我国旗下讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。

　　自然灾害与人类社会发展如影随形，灾害风险总是伴随在每个人的身边。印度洋海啸、卡特里娜飓风、汶川　　我国是一个自然灾害严重的国家，灾害种类多、分布范围广、发生频率高、灾害损失重。全国有70%以上的城市和50%以上的人口分布在气象、地震、地质和海洋灾害多发、易发地区。各种灾害时刻威胁着我们的生命财产安全和共同生活的美好家园。从2009年开始，我国政府将每年5月12日设立为国家“防灾减灾日”，目的就是要唤起全民防灾减灾意识，不断增强全社会防灾减灾能力。

　　在第三个国家“防灾减灾日”来临之际，我想向同学们发出倡议：防灾减灾，从我做起!

　　一、努力提高风险防范意识。在我们生活、出行和日常工作中，灾害风险和事故隐患无处不在。我们诚挚地提醒您：请了解身边存在的灾害风险，时刻保持警惕，提高防范意识，保障自己和家人的安全。

　　二、积极学习防灾减灾知识。了解灾害、了解风险、了解逃生技巧是大家远离灾难并减轻伤害的'有效途径。请从现在做起，抽些时间学习防灾减灾、避险自救知识技能，让知识成为保护自己和家人安全的力量。

　　三、主动参与防灾减灾活动。

　　对于我们在校的小学生来说，应该如何从我做起，努力防灾减灾呢?

　　首先，请同学们严肃认真对待学校组织的应急疏散演练，熟悉自己的疏散路径，熟悉自己在疏散队伍中的位置，养成处变不惊的优良心理素质。

　　其次，在学校里，同学们也要注意细节，例如在上下楼梯的时候，坚持养成靠右行走的习惯，不争不抢;上体育课和活动课前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤;课间活动的时候不去追逐打闹，而是要有序的玩一些安全、有意义的游戏;当同学之间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生打架的事件，一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助。

　　同学们，让我们携起手来，共同关注防灾减灾，树立风险意识，掌握逃生技巧，为自己、家人和朋友构筑起一道抵御灾害的坚实防线!

关于小学生讲话稿13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自×年级×班，我叫×××。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》

　　作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

　　我们知道，春天是美好的（，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！ 在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的.校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。 同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！

　　文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

　　谢谢大家！

关于小学生讲话稿14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是4班学生李玉。今天我国旗下演讲的题目是《自律》。

　　谁不希望自己是一个成功者？而成功者无不自律。自律，使人能够自知；自律，使人养成良好的'行为习惯；自律，使人学会战胜自己；自律，使人身心健康，助人建立良好的人际关系；自律，使人高尚。所谓自律就是自己约束自己，换句话说就是自己要求自己。有人上学迟到，作业字迹潦草，有不交作业或抄作业的情况，上课积极回答问题但会不遵守规矩，乱插嘴；有值日生会敷衍了事，甚至偷懒逃避等。所以我们要时刻提醒自己，要自律，千万不要纵容自己，给自己找借口。当你对自己严格时间久了，自律便成了一种习惯，一种生活方式，正如诙谐作家杰克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才华，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼，眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打转。”那个激发你去努力实现理想的关键因素，不是你的才能，不是你的.教育，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志紧密相连，意志薄弱者，自律能力较差；意志顽强者，自律能力较强。加强自律也就是磨练意志的过程。

　　提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，做好自己该做的事。以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，以简单大方干净整洁的衣着表现学生朴素的本质。

　　亚运会百米赛跑记录—9秒92，这是老姜苏炳添飞奔出来的奇迹，同时也是他首次拿到亚运会冠军，这个29岁的老将无限荣光的背后却是他人难以想像的高强度训练和严苛的自我要求。日复一日的严格、自律成就了这位赛场老将的冠军梦。他知道，为了夺冠的那一刻，他必须毫不松懈，自律自强，严格要求自己！

　　自律能够带给我们的不仅会有荣光，更有对我们如今学习生活上有益的帮助，让我们对自身有更高的要求，我也相信自律会让若干年后，陆续结束自己学生生涯的我们，在走向社会、工作与生活的同时感受到它带给我们的满足与快乐。

　　自律，让人成长并体会更充实的生活，拥有别样光彩的人生经历，让我们相互监督，互相提醒，做到自觉自律，为当前的学习创造更好的机遇条件，更为今后的生活工作奠定良好的基础。自律，让我们成为更好更优秀的自己。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

关于小学生讲话稿15

敬爱的老师们，亲爱的同学，大家好！

　　我是来自403班的廖德仁，我给大家带来一个二十四孝中《彩衣养亲》的故事。

　　唐朝有个姓杨的'人，家贫如洗，但十分孝道，靠讨饭养其父母，故人们叫他杨乞。他所讨食物都带回家中奉献双亲，父母没有尝过，他虽然饥饿也不敢先尝，如有酒时，就跪下捧给父母，等父母接过杯子，即起来唱歌跳舞，就像小孩子一样，使父母快乐。有人怜悯他穷困，让他给人家打工，用所得收入养亲。杨乞答道：“父母年迈，若为人家打工，就不能及时奉适他们。”听的人感到他真是个孝子，后来父母去世了，他又乞讨棺木安葬，每逢初一、十五，就拿着食物去墓前哭泣。

　　听了这个故事，大家一定有所感触吧。《弟子规》中有这样一句话：亲爱我、孝何难、亲憎我、孝方贤。意思是说，父母亲爱自己子女，子女能孝顺父母亲，那是极其天然的事，这样的孝顺又有什么困难呢？如果父母亲讨厌我们，却还能够用心尽孝，那才算的是难能可贵。请大家跟我一起读：“亲爱我、孝何难、亲憎我、孝方贤。”

　　谢谢大家。