小学生文明安全演讲稿
小学生文明安全演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的小学生文明安全演讲稿,欢迎大家分享。
小学生文明安全演讲稿1
安全是社会文明和进步的重要标志,是人民经济稳定运行的重要保障,是坚持以人为本安全理念的必然要求。所以,安全第一。
学生是国家的希望,民族的未来,是社会主义事业的接班人。学生的健康成长还涉及到亿万家庭的'幸福,保证学生安全还是构建社会主义和谐社会的重要基础,是落实科学发展的必然要求。同学们一定要注意安全,要有安全意识。最近,省里还召开了校园安全和管理的会议呢!今天,我还亲眼目睹一个小女孩不慎被车子撞了,现场惨不忍睹;还有一名叫曾峰的14岁少年因为没有安全意识,盲目地在水里游泳,因而溺水而死……多么惨痛的教训啊!
很多学校通过举办专题讲座,开展知识竞赛,组织观看录像,发放安全手册,制作宣传板等多种形式,生动形象地对学生进行预防火灾,拥挤踩踏,交通,溺水等事故的教育;有的学校还精心组织,周密部署,面向学生组织开展紧急疏散,逃生自救演练,提高学生们应对突发事件的能力。我们育才小学对安全问题十分重视,还经常在班会上组织这类的活动。每当放学了,老师总是叮嘱我们:“注意安全。”
同学们,让我们时刻记住“珍爱生命,安全第一”吧!
小学生文明安全演讲稿2
同学们,老师们:
早上好!
生命是珍贵的。因为,生命对于每一个人来说都只有一次,所以我们没有理由不珍惜自己的生命。珍惜生命有两个含义:一是活着。二是活得要有质量,要有价值,要自由自在地活着。
怎样才能珍惜生命呢?我认为主要应做好两个字“守法”。这也是我今天要谈的主要话题。
首先,守法必须从小事做起。有句古话大家可能知道,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。有这么一个故事:一个大学毕业生到一家公司应聘。面试时,外面等了许多人,他觉得自己希望不是很大,但又想:既来之,则安之,那就试一试吧!应聘者一个个被叫到经理办公室,一个个又表情肃然地出来。当叫到他时,他没有像别人那样推门而入,而是敲敲门问:“我可以进来吗?”经理说可以,他才进去。几天后,他被意外地聘用了。工作了一段时间,他与经理熟悉了才把心中的疑惑说出:“您聘我时看中我的.什么优点呀?”经理说:“说实在,你哪一条都不比别人强,我看中你的,是你进门时敲了门。敲门说明你懂礼貌,而懂礼貌说明你有教养,有教养的人代表着公司的美好形象。”我这样想,我们从小要培养文明礼貌的好习惯,进办公办室要先敲门或喊报告,待老师允许后再进来,这是最起码的要求,敲敲门不是大事,还有平时的生活举止,待人接物等都是小事,但也体现了一个人的修养和素质。
其次,守法要从小做起。守法,要从小做起。有这样一句话:小时偷针,大时偷金,小时候拿人家一根稻草,大时牵人一头牛。作为家长和老师有一个担心就是孩子在外惹是生非或跟着别人学坏,我们有的同学是非观念淡薄。当欲望和约束力发生冲突时,不少同学便控制不住自己。比如说打游戏机和写作业发生冲突时,自制力不强的学生往往不做作业,更为甚者,有的学生迷上网吧,甚至旷课、逃学,这些都是不对的。
作为学生,我觉得首要任务是要认真学习,刻苦学习,学会学习,学会思维,取得好成绩。让我们把握今天,从现在做起,从小事做起,珍惜生命,珍惜自由,做一个学法懂法知法守法的好学生、好公民。
小学生文明安全演讲稿3
各位领导:
今年7月底,当我顺利结束在审计厅的业务锻炼回到处室时,看到书案上一本红色鲜明的聘书,获知受聘为财金处法制宣传员时,我感到十分惊喜和莫大荣幸。法制宣传员是指由局聘请,兼职履行法制宣传、依法治理和审计执法检查职责的我局工作人员。“法制宣传员”这一崭新的称谓背后包含着局普法领导小组办公室各位领导,处室领导和同志们对我的信任和重托,我深感责任重大。
一、工作情况汇报。
半年的履责期间,在处领导的悉心指导和同事们的热心帮助下,对照局《法则宣传员管理办法》的基本要求,我在处室的法制宣传工作上踏出了坚定的第一步,取得了初步成效。具体表现在:
第一,法制意识明显提高,工作能力明显加强。法制宣传员既是一项荣誉更是一份重担。由于审计业务文书具有较高的权威性和规范性,专业起点高,为了在今后的工作中能够认真做好“业务处法制宣传员关于对拟报局长办公会议审议的审计业务文书的检查工作”的要求,必须熟练掌握相关常用法律法规,专业术语以及规范表述。这就意味着自己应当迅速地加强这一方面的业务学习。日常工作中,我从精读财金处近三年的主要审计报告入手,理解、熟悉具体审计事实,分析、归纳审计发现问题存在的共性,运用类似英国案例法的法理思路对审计法规的适用情况进行比较借鉴,举一反三。在比较中明晰,在分析中提高,在检查中进步,基本做到对常见的财政违规问题能够合理适用法规,保证大方向的正确。其次,重视参加处室业务小组审计文书的校对工作。表面上看,文书校对是一项相对枯燥的文字活,但深入浅出地工作之后便会发现,文书校对活动是培养一个法制宣传员细心品质的重要途径之一,细心的职业素质要求具备平静的工作心态,而平静的心态正是我们去粗取精,去繁就简,检查审计事实是否清楚,法规适用是否合理的基本工作要义。不仅如此,在校对的过程中还有助于提高法制宣传员对审计文书的专业表述能力。多看,多练,多思成为我履行法制宣传员工作职责的重要方法。
第二,在本处室,协助领导做好法制宣传、法规学习、依法治理工作。在做审计报表数据统计过程中,曾发现我局关于“审计项目实际审计工作日数”等统计指标与我处实际工作情况有较大出入,不利于客观反映工作成果。我们仔细分析问题原因,及时向处领导反映,并认真起草书面材料《关于的建议》与有关处室积极沟通,有效提高了该统计指标的客观性和准确性,切实为依法治理工作尽责尽职。同时,认真参与局各项规章制度的征求意见反馈工作,在处室领导的严格审定下,先后三次向有关处室提出相关规章条款修订建议,较好的履行协助领导做好法制宣传,法规学习的职责。
二、工作过程存在问题及建议。
半年多的法制宣传工作实践,给我们年轻干部的审计业务提高提供了良好的指导和极大的帮助,我深感受益匪浅。然而,在实践中也存在如下问题:
第一,法制检查的信心不是很充足。囿于自身法律知识体系的非系统和审计文书的高度专业权威的矛盾,使得有时候在对一些特殊的、具体的审计违规事实进行定性和法规适用方面存在一定的困惑。尤其是对那些相同的审计存在问题,由于不同的审计时间,不同的审计主体以及不同的审计判断,其审计处理结果有时会大相径庭的.情况,更加难以准确把握。好在这种现象随着我局法制宣传工作开展的深度和广度的加大而逐年趋好。
第二,常用财政财经法律法规的学习存在一定的理解盲区;新法规的学习方法欠科学,针对性不强。由于我们上岗开赴审计第一线前,并没有接受系统专业的审计业务培训,诸多审计技术和业务法规都是边干边学,边学边用,虽然这在很大程度锻炼了我们的实践能力,但是在审计专业学习素养方面缺乏较为系统的方法,因而存在一些审计认识盲区,审计技术也缺乏系统化。这与国际四大会计师事务所基层审计员的业务理论存在不少差距。另一方面,当前法律法规日新月异,层出不穷,实践中常常出现学透的法规用不上,要用的没来得及学的矛盾,法规学习缺乏针对性和有效性。
针对以上情况,本着更好的服务于我局法制宣传工作的大局,谨向贵办提一点建议:
(一)重视开展法律基础结构和法理知识运用的理论培训,使我们可以提纲挈领,掌握常用法规的要义。
(二)鉴于审计法制工作和审计业务实践的紧密联系性,建议开展审计发现违规问题定性与法律法规适用等方面的指导。
三、心存感激,再接再厉。
最后,再次感谢普法领导小组办公室给与我们这样一个弥足珍贵的锻炼和成长的机会。对于您们在局法制宣传工作的辛勤付出致以最真诚的敬意。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,一如既往的珍惜好利用好每届两年的聘任期限,履行好法制宣传、依法治理和审计执法检查的基本工作要求,不仅为完善自己的法律知识结构添砖加瓦,更为局里的法制宣传工作贡献绵薄之力。
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