教师目标责任书(通用15篇)

　　在发展不断提速的社会中，责任书起到的作用越来越大，责任书是在自己的岗位上分内应做的事，没有做好自己的工作应当承担不利后果的文书。那么相关的责任书到底是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的教师目标责任书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师目标责任书1

　　为使全体教师度过安全、祥和、愉快而有意义的寒假，本着对自己、对家人、对单位、对社会负责的精神，根据市教育局、镇教管办寒假通知要求，结合我校实际，特与每位教师签定二0一四年寒假安全目标责任书：

　　（一）一如既往遵守《中小学教师职业道德规范》：

　　1、不参与村里（居民间）民事或者事务纠纷，不制造矛盾，不传播谣言以及小道消息。

　　2、处理好邻里关系。

　　3、不听、不信、不传、不参与赌博和封建迷信活动，不参与***组织，坚决抵制一切危害社会的`***活动，如发现***组织的***宣传品要立即销毁。

　　（二）严格遵守值班护校制度，确保学校财产安全：

　　1、要认真做好值班护校工作，尽职尽责，做到24小时无缝隙值班。

　　2、遇有紧急、重要事项或重大突发事件，实行“零报告制度”，不得延误、漏报、瞒报，保证24小时通讯畅通无阻。

　　3、每天清扫校园主干道、大门口卫生，保证校园的清洁卫生；遇有雪天气，组织校内住户教师清扫积雪。

　　4、认真查看学校所辖区域内是否有***宣传品，如有发现立即清理和销毁。

　　5、总务处值班教师每天检查学校水电、设施情况，发现问题及时处理。

　　（三）遵章守纪，规范办学行为：

　　1、不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课，不得参与、动员、组织学生参加各类复习班、培训班。

　　2、禁止教师有偿家教，不得组织或参与寒假期间的有偿家教活动，不得宣传和介绍学生参加有偿补习班。

　　（四）大处着想，从细处入手，注重自身人身安全：

　　1、不暴饮暴食，不酗酒，不食腐烂霉变食品，预防食物中毒；讲究卫生，搞好流行性疾病以及艾滋病的宣传和预防。

　　2、到具有销售许可证的商业网点购买烟花爆竹，并按照产品说明书的要求正确燃放；注意安全用电，预防电起火现象和触电事故的发生，防止煤气中毒。

　　3、不到水库、塘坝、水池、河流等有水的地方去滑冰，以防摔伤和溺水。遇有下雪天气，应及时清扫干净房屋上的积雪。

　　4、走亲访友驾车外出的教职工，要严格遵守交通规则，严禁无证驾驶，严禁酒后驾驶，严禁驾驶或乘座无牌无证车辆，切实注意交通安全。值班护校来回途中一定要注意交通安全。

　　5、学校车辆不使用时存放于车库内。

　　为了家庭的幸福和欢乐，请老师们一定自觉遵守以上条款，做到高高兴兴放假，平平安安过节。

　　庄邵初级中学（盖章）

　　校长：

　　教师（签字）：

教师目标责任书2

　　杨兴小学“一讲二评三公示”活动争创目标为“组织建设坚强有力，师德师风有口皆碑，管理质量创新一流，教育事业科学发展”，要实现这一目标，每位教师必须结合实际，明确责任，特制定《杨兴小学20xx—20xx学年度教师责任目标书》。

　　一、德育目标：

　　1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。

　　2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。

　　3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达90%以上。

　　4、加强政治学习，每学期政治学习笔记和心得体会不少于5000字。

　　5、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《小学生日常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。

　　二、教育教学目标：

　　1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上，学生辍学率为零。每学期召开班干部会不少于10次，召开主题班会不低于10次，家长会1—2次，家访不低于10人次，按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。

　　2、教师要不断提高教学基本功，每位教师每月至少在多媒体教室上1节公开课，做到节节有教案，课课有作业。每月的教案、作业次数不少于应上课时数的.90%。

　　3、教研组要积极开展教研活动，充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。教师每期听课不少于10节。

　　三、教学质量目标：

　　1、学校总体目标进入全县中上游。

　　2、 年级组在全县同一层次总评成绩不低于前 名。

　　3、教师个人目标：

　　我个人所担任的 年级 学科成绩在全县同一层次总评中不低于前 名， 优秀率达到 %，及格率达到 %。

　　4、全面完成临时分配的各项工作任务。

　　以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模。

　　科任教师签名：

　　赵棚镇杨兴小学

　　X年九月一日

教师目标责任书3

　　根据上级要求，为保质保量地完成研修任务，特订立本责任。

　　一、责任对象全体教师

　　二、责任目标

　　（一）学习目标

　　1、按要求参加研修学习，在规定时间内完成各项考核任务，及时上传各种资料。

　　2、认真观看视频，按时参加网上在线研讨和其他交流。

　　3、在完成基本任务的基础上，努力提高作业的质量，以优秀学员的'标准要求自己。

　　（二）行为目标

　　1、听从学校安排，在规定时间内在单位集中参加研修。

　　2、研修学习期间，严格遵守各项纪律不做与研修无关的事情，保质保量完成任务。

　　3、研修结束后，完成规定学习任务并通过考核的参训教师，依据《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》、《淄博市中小学教师继续教育学分管理办法》和工程实施方案有关要求登记继续教育学分。此项工作涉及到五年周期教师资格证注册、教师绩效考核，如果不能按时完成学习任务，后果自负。

　　（三）不参加研修的教师：不参加研修的教师，因国家政策变动或其它原因导致不良后果的，由教师自己负责。

　　参加教师签名：

　　不参加教师签名：

历山中学

　　20xx年6月1日

教师目标责任书4

　　为深入贯彻落实中央、省、市、县教育工作会议精神，大力实施教育“9+3”计划，全面完成县下达的教育目标任务，进一步提高教育教学质量、加快推进教育改革发展。甘棠镇人民政府与甘棠镇教育管理中心签定20xx年教育工作目标责任书。

　　一、学前教育。

　　完成375的学前教育招生任务，其中幼儿园招生195人，学前班招生180人；学前教育毛入学（园）率达到72.5%。配合镇政府和县教育局做好新建幼儿园的相关工作。

　　二、九年义务教育。

　　进一步加强控辍保学工作，确保小学毕业生整班交接到初中学校就读，小学适龄儿童入学率保持在99.5%以上，初中适龄少年入学率达95%以上，小学辍学率控制在1.8%以内，初中辍学率控制在2.8%以内，义务教育巩固率89.4%以上。加强寄宿制学校管理，争取甘棠中学寄宿率达65%以上。

　　三、高中阶段教育。

　　输送225人到中职学校就读（含社会人员、转业军人等），216人到普通高中学校就读，高中阶段毛入学率达到78%以上。

　　四、特殊教育。

　　加强“三残”儿童随班就读管理，完成随班就读20人，其中新招生3人，“三残”儿童毛入学率达到90%以上。

　　五、队伍建设。

　　根据本镇教育发展实际，认真组织教师参加

　　各级各类培训，努力提高教师整体素质，加强对支教教师、特岗教师的管理。

　　六、工程建设。

　　科学合理高水平完成农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划（20xx—20xx年），完成甘棠中学、甘棠小学、礼贤小学的“一校一图一本”规划编制工作；配合上级部门做好甘棠中心幼儿园教育工程项目的.征地拆迁、甘棠中学、甘棠小学、礼贤小学三所学校共计108套教师公租房、甘棠小学学生宿舍等教育工程项目。

　　七、安全。

　　认真落实对全镇15所中小学（园）安全工作的督导指导责任。切实开展以“三防”为主的学校安全能力建设和校园周边治安综合治理，坚持开展学校（园）安全、隐患排查整治和矛盾化解工作，制定各种安全工作应急预案，进一步加强学校食堂卫生安全监管，确保营养改善计划的顺利实施。

　　八、招生考试。

　　认真组织普通班学业水平测试，做好试卷的保密，严格考风考纪。发放一、七年级新生入学通知书，加强对甘棠中学、礼贤小学初中部中考的监督管理，严禁出现失职或违纪违规行为，实行平安考试和公平招生。

　　责任人（签字）：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师目标责任书5

　　为了进一步落实学校安全工作，全力做好学校的安全稳定工作，坚持“谁主管、谁负责”“谁在岗、谁负责”和安全工作与业务工作相结合的“一岗双责”原则，学校与全体教师签订安全工作岗位目标责任书。

　　1、在教育教学活动中始终把安全教育渗透到课堂教学中，加强学生的安全教育，认真学习相关的法律法规。课堂包括自习课、辅导课、实验课等教育教学活动，上课教师是本堂课的安全第一责任人。要针对不同的教学活动，提出有针对性的安全要求和措施。

　　2、不体罚和变相体罚、讽刺挖苦学生，不出现因管理不善引发矛盾纠纷，家长上访、学生出走、致死致伤等诉讼事件。

　　3、课间、中午、晚自习、晚休检查等值班期间，要按时到岗,履行职责，对不按时到岗或不履行职责擅自离开岗位的，其间发生安全事故由值班教师负责。

　　4、课堂内学生发生安全事故或矛盾纠纷，积极主动的.采取措施，防止事态扩大，同时上报班主任、年级组和学校。

　　5、任课期间要及时清点本班学生人数，对不明原因缺课的一定要和班主任取得联系，弄清原因记录在案。

　　6、私自带学生出入校门而引发的学生伤害事故，由带领学生出校门的教师负全部责任。

　　7、学生不在教室内上课或开学后不能及时返校时，应及时与家长或班主任联系，查明原因，了解情况后并做详细记录。向年级领导汇报，由年级领导汇总后报政教处备查。

　　8、教师上自习课或辅导期间，不准私自离开教室，没有学校同意不允许任何人到教室找学生，更不允许将学生带出教室，否则发生事故由任课教师负责。

　　9、教师要严格履行自己的职责和义务，严禁失职渎职行为发生。

　　10、对教师在工作中犯故意、过失、重大过失而造成学生伤害、家长诉讼、上级批评等严重不良后果的，根据情节轻重，给予直接责任人通报批评。造成学校经济损失，根据有关规定学校将依法向有关责任人追偿，有关责任人渎职的依法移交司法机关追究刑事责任。本责任书一式两份，有效期自20xx年9月1日至20xx年6月30日止，每位教师和学校各保存一份。自签字之日起生效。

　　任课教师（签字）：

教师目标责任书6

　　为落实学校安全工作责任制，切实保障教师和学生的安全，创建“平安校园”，特签订教师安全目标责任书。

　　一、教师自身安全责任

　　1、教师要按时参加学习，学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。

　　2、教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不在酒后驾驶各种机动车辆。

　　3、教师外出时，要维护教师形象，注意人身安全。

　　4、教师日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。

　　5、教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等，要做到遵守秩序，注意安全。

　　6、教师在实验、体育教学活动中，做到正确操作，切实保障师生的安全。

　　7、教师要安全上网，凡利用网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件的违法行为必须严厉打击。

　　8、教师在业余时间，应不酗酒、不，不参加不健康的活动，维护教师自身的'形象。

　　二、教师安全工作职责

　　1、教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育，特殊情况下向家长和学校报告，不可擅自处理。

　　2、教师在工作中要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

　　3、认真做好值周工作，加强课间巡视，及时有效地处理偶发事件、阻止学生玩不正当或危险性的游戏。

　　4、教师不得私自留学生，若有事需留学生，教师必须在场，并事先告知家长，不能出现教师已离校，学生还留在学校的管理盲区。

　　5、教师未经教务处批准不得随意调课，无特殊情况，课堂中不得中途擅自离开。

　　6、学生集会、大扫除、社会实践活动等，任课教师和下段教师均要进入相应的班级，维持秩序，做好安全工作。

　　7、要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生，要有记录，必要时给予特殊照顾。

　　8、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。若遇恶劣气候，要及时引导学生安全离校。

　　9、要做好学生交通、防火安全教育。各班教师要对危险用电线路、漏电插座、危险物品的管理等问题进行排查、不留“死角”，对发现的问题要立即报告处理。

　　10、无论在什么情况下，学生一旦发生意外，教师应不等、不拖，及时处理，并送医院救治，同时通知家长和向学校领导报告。

　　本协议自签字之日起生效，一式二份，教师一份，学校一份，有效期一年。

　　学校校长：学校教师：

　　联系电话

　　年 月 日 年 月 日

教师目标责任书7

　　为了全面贯彻落实《**省学校安全工作暂行规定》及《**市学校安全工作实施意见》等文件精神，全力做好学校的安全稳定工作坚持“谁主管、谁负责”“谁在岗、谁负责”和安全工作与业务工作相结合的“一岗双责”原则，学校与全体教师签订安全工作岗位目标责任书。

　　1、在教育教学活动中始终把安全教育渗透到课堂教学中，加强学生的安全教育，认真学习相关的法律法规和《**省信访条例》《**市第九中学安全管理规章制度》熟悉各项预案内容，掌握预案步骤和职责，做到心中有数。课堂包括自习课、辅导课、实验课等教育教学活动，上课教师是本堂课的安全第一责任人。要针对不同的教学活动，提出有针对性的安全要求和措施。

　　2、不体罚和变相体罚、讽刺挖苦学生，不出现因管理不善引发矛盾纠纷，家长上访、学生出走、致死致伤等诉讼事件。

　　3、课间、中午、晚自习、晚休检查等值班期间，要按时到岗履行职责，对不按时到岗或不履行职责擅自离开岗位的，其间发生安全事故由值班教师负责。

　　4、课堂内学生发生安全事故或矛盾纠纷，积极主动的采取措施，防止事态扩大，同时上报班主任、年级组和学校。

　　5、任课期间要及时清点本班学生人数，对不明原因缺课的一定要和班主任取得联系，弄清原因记录在案。

　　6、学校为每位教师配备的计算机由使用者保管，期间若发生计算机被盗、遭到雷击或因自己区域内的'线路漏电发生的失火等安全事故由教师本人负责。

　　7、私自带学生出入校门而引发的学生伤害事故，由带领学生出校门的教师负全部责任。

　　8、学生不在教室内上课或开学后不能及时返校时，应及时与家长或班主任联系，查明原因，了解情况后并做详细记录。向年级组汇报由年级组长汇总后报政教处备查。

　　9、教师上自习课或辅导期间，不准私自离开教室，没有学校同意不允许任何人到教室找学生，更不允许将学生带出教室，否则发生事故由任课教师负责。

　　10、教师要严格履行自己的职责和义务，严禁失职渎职行为发生。

　　11、对教师在工作中犯故意、过失、重大过失而造成学生伤害、家长诉讼、上级批评等严重不良后果的，根据情节轻重，给予直接责任人通报批评。造成学校经济损失，根据有关规定学校将依法向有关责任人追偿，有关责任人渎职的依法移交司法机关追究刑事责任。

　　本责任书一式两份，有效期自20xx年1月1日至20xx年12月31日止，每位教师和学校各保存一份。自签字之日起生效。

　　主管校长(签章)：xx

　　任课教师(签字)：xxx

　　20xx年1月

教师目标责任书8

　　为了全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的工作方针，落实综治维稳信访安全工作目标责任制，消除不安全的隐患，防止各类事故的发生，维护学校正常的教育教学秩序，促进学校平安和谐校园创建工作，按照上级有关综治维稳信访安全工作的'文件法规和有关精神，特制定本责任书。

　　1、班主任要每天安排有高度责任心的班干部进行班级学生安全值日。

　　2、班主任必须经常性对学生进行文明礼貌、健康安全和法制教育，严格履行教育职责。确保教育内容丰富，教育方式灵活，教育手段多样，不断提高学生的安全防范和自我救护意识，杜绝各类安全事故的发生。

　　3、班主任每天必须在上、下午第一节课和放学前清点本班学生人数。对无故不到校或擅自离校者，及时与其家长联系，查明原因，并做好相应记录。

　　4、组织学生参加集会、出操、大扫除、课外活动、观看影剧、参观等活动时，班主任必须亲临现场维持秩序，保障学生安全。如遇紧急情况，班主任要和上课教师一同组织学生有序下楼。一旦发生事故，班主任要在第一时间到场，及时地做好处置工作，并向有关领导汇报。

　　5、班主任必须重视做好后进生和学困生的帮教工作，不得体罚、变相体罚、漫骂和驱赶学生。建立特异体质和疾病学生的档案，时刻关注这些学生的安全。

　　6、班主任要时刻洞察学生的思想和行为表现。发现学生行为出现异常时，必须及时地询问、家访、并进行教育，防止意外发生。学生在校内外发生了打架斗殴或意外伤害事件，应在第一时间与学生家长取得联系，并立即组织人员将其送往医院。

　　7、班主任要经常性的对班级内的教学设施进行检查。发现桌椅、门窗损坏，电线裸露等安全隐患应及时维修或上报后勤部门进行维修。

　　8、班主任应提醒、监督、负责本班任课教师不体罚、变相体罚学生;不违规补课和进行有偿家教;不向学生推销代购教辅资料;不向学生家长索要或变相索要财物;不以教谋私。

　　9、学校对班主任的安全教育和管理工作及班级因事务处理不当造成的电话举报或上访实行严格的责任追究制。对因教育管理不力、管理不严、玩忽职守或违反规定而造成事故的，要根据事故的发生性质和程度，追究相应的责任，问题严重的要追究法律责任。在评优、晋级、职称评聘中实行“一票”否决制，并与绩效工资挂钩。学校对班主任教育管理做得好的给予表扬和奖励。

　　此责任书一式二份，学校与班主任各执一份，自签订之日起生效至20xx年7月止。

　　XX班班主任签名：xx

　　校长签名：xx

　　仙桃四中

　　20xx年9月6日

教师目标责任书9

　　为切实加强师德师风建设，全面树立我校教育的良好形象，进一步明确全校教师对本单位师德师风建设应负的责任，特制定本责任书。全校教师要在以下五个方面履行职责，承担责任：

　　1.实行师德师风建设责任制。建立健全师德师风建设领导责任制和目标管理责任制，做到“思想、组织、工作、考核”四落实，严格责任追究。单位主要领导作为第一责任人，对本单位的师德师风建设负总责，教师对自身的师德师风建设负责，切实做到师德师风建设同学校教育教学工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

　　2.健全师德师风建设组织管理机制。学校建立师德师风建设工作领导小组，进一步完善学校教师思想政治和职业道德考核办法和绩效考核，把教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，并作为教师聘任、职称评定、绩效考核的重要依据。大力宣传师德师风建设的先进事迹，树立正面典型，形成人人争当“师德标兵”的良好氛围。

　　3.强化监督管理，规范师德行为。全校教师要严格执行教师职业道德“十不准”规定，即：不准参加有损国家和人民利益的活动，或有背离党的路线、方针、政策的言行;不准体罚、变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生;不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动;不准私自办班或从事有偿家教;不准向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品;不准收受学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券;不准在工作时间内从事与教育教学无关的`活动;不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或停课;不准在工作时间早上或中午饮酒;不准在上课时间使用通讯工具。如有教职工严重违法违纪，要在第一时间逐级报告情况，并采取有效措施，将违法违纪事件所造成的危害和不良影响减小到最低程度，同时学校将根据有关规定从严处理。

　　4.依法治校，依法治教。全体教职工要认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律法规，做到学法、知法、守法，切实提高自身的法律意识。认真落实校(党)务公开制度，通过各种途径，将师德师风建设目标向学生、家长、社会公开承诺，让学生、家长、社会来监督学校师德师风建设工作。积极配合上级纪检、司法部门对本单位教职工违法违纪行为的查处工作，不包庇、不瞒报、不打击报复举报人。

　　5.实行师德师风建设工作“一票否决制”。凡年度内，本校有教职工受到纪检部门党纪、政纪处分或司法部门刑事追究的，取消其年终评先评优资格，并追究其相关责任。

　　负责人(签字)： 责任人(签字)：

　　签订日期：20xx年1月9日

教师目标责任书10

　　为进一步深化教学研究，造就一批在我校教育教学工作中能够发挥示范作用的创新型学科带头人及骨干教师，激励优秀教师脱颖而出，带动教师队伍整体素质和教学水平的提高，加强我校师资队伍建设，促进学校和谐发展特制定骨干教师目标责任书。

　　骨干教师职责：

　　1、对所教学科具有扎实、系统的基础理论和专业知识，较系统地掌握教育学、心理学和本学科教学法的基础理论知识，掌握先进的教学方法，担任观摩课、公开课教学任务。

　　2、教育思想先进，教学经验丰富，注重培养学生的创新精神和实践能力，教学效果得到学生及学生家长的一致好评。

　　3、有一定的教研能力并承担或参与校级课题研究。

　　4、教学业绩突出，所教学科考试成绩在学校平行班中保持领先地位。

　　5、承担培养、指导青年教师任务，所带的青年教师的教学水平有大幅度提高。

　　6、每学年至少承担一次校级及以上观摩课。

　　7、每学年由教务处安排联系1—2班级进行示范教学，示范教学不少于10课时。

　　8、每学年至少完成一篇以上有一定质量的论文，其中至少有一篇在州级及以上刊物发表或获奖。

　　9、每学年承担不少于一名青年教师的指导任务。

　　校级骨干教师的权利

　　1、优先参加各级教育部门组织的教育教学活动及各类进修活动。

　　2、骨干教师上交的教育论文参加学校统一的`论文评比，可以提交两篇或两篇以上论文参评。

　　3、在教师评优、评先进、推荐骨干、聘任、晋升等方面优先考虑。

　　4、视骨干教师履行职责情况，每学期每位相关教师加2—5分。

　　5、参与制定学校的各类教育教学计划，可以随时提出建议。

　　6、对年轻教师的不对之处可以及时指导或批评。

　　7、不定期的对本年级组教师业务进行考核。

　　骨干教师待遇

　　可享受教育局补发的津贴，每月按100的元标准。

教师目标责任书11

　　一、责任对象：

　　中2班教师

　　二、责任要求：

　　1、热爱幼教事业，品德良好，有责任感，善于思考，实践创新能力强;善良宽容，有责任感；

　　2、根据《幼儿园教育纲要》，结合本班幼儿的年龄特点和实际情况制定班级保教工作计划。科学合理地按排幼儿一日活动，注意幼儿饮食情况，注意幼儿指甲、衣服、鞋袜的整洁，注意天气的变化及时给幼儿增减衣服。

　　3、善于吸收新信息，具有创新精神，每周要安排一定时间做创编活动，包括：新感觉律动、手指谣、一物多用、玩教具的制作、手工等。

　　4、和班主任一起搞好本班的特色“好玩的绳子”活动；

　　5、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪；

　　6、认真进行课堂教学，要求用直观的'游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量；

　　7、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；工作期间认真负责，不随便离开岗位，不做私事、不闲谈、不接电话，按时做好交接班工作。

　　8、主动与班主任及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。指导保育员的工作，执行幼儿园卫生保健制度，做好幼儿生活管理和卫生保健工作。

　　9、注重幼儿非智力因素、良好的情绪情感和行为习惯的培养，为幼儿在园的生活和学习创设良好的精神环境和物质环境。

　　10、负责观察、记录、和评价幼儿的发展情况，建立幼儿发展个人档案，能通过各种形式及时向家长反馈幼儿在园情况。

　　11、积极参加各项教科研活动，加强专业理论知识、技能的培训学习，不断提高反思能力，不断调整教育行为，自觉提升专业水平；

　　12、积极参加教研组活动，积极学习先进的教育教学理论，每学期至少总结一篇获镇级以上奖励的保教论文；

　　13、积极开展中班《培养幼儿的学习兴趣》的实验研究。

　　三、责任追究：

　　1、在责任期内，如因疏于管理、违反责任书酿成的事故，将严肃追究责任。

　　2、责任书一式两份，责任人和幼儿园各执一份。

责任人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师目标责任书12

　　1、学校每位教职工都是学生在校安全的管理者、责任人，应依法按照学校各项安全教育规定、措施，履行对学生安全的管理、教育责任。

　　2、班主任要充分利用班队会对学生进行安全知识宣传和教育，开展以安全教育为主的活动，让学生在活动中受教育，增强学生的安全意识。经常与家长保持联系，增强家长对子女的安全教育意识，家校齐抓共管，形成教育合力。

　　3、认真参加值班工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的.游戏、危险性活动。

　　4、学生集会、大扫除、外出活动等，要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题，做好防范工作，任课教师根据学校安排进入相应的班级，帮助班主任维持秩序。

　　5、任课教师不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。

　　6、要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、教育，防止意外发生。

　　7、寒暑假、节假日、双休日，未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。

　　8、学生上学进校后，教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。

　　9、与宿管交接班时，班主任必须在场，不能出现学生无人看护的情况。不得在工作中相互推诿责任，出现问题班主任老师是第一责任人。

　　10、为维持正常的教学秩序，任何教师未经教务处同意，不得擅自调课，无特殊情况，课堂中途不得擅自离开。

　　11、学校实行“首遇负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理，及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责，妥善处理好事故。

　　12、学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的，要批评教育，并依法追究责任。

　　教师(签字)

　　莎车县特殊教育学校

　　莎车县盲人学校

　　20xx年4月8日

教师目标责任书13

　　一、工作分工：

　　认真完成信息技术教学工作。做好学校教育网站的管理与数据维护工作。

　　二、工作职责：

　　1、具备不断学习现代信息技术新知识，每年至少接受两次继续教育培训。

　　2、努力钻研业务，不断的更新知识，提高本专业水平。认真研究信息技术在社区教育方面的应用。

　　3、负责对各社区市民(职工)学校网站负责人员的业务培训，协助社区市民(职工)学校教师搞好数据的添加与管理功作。

　　4、定期对社区教育中心网站进行版面更新与链接纠错工作。

　　5、指导社区居民正确使用网站教育资源，及时查看居民上传信息，发现问题排除隐患，加强信息的审核工作。保证网站信息正面宣传作用。

　　6、管理好网站服务器系统的安全、稳定、维护工作，保证设备的正常运行。

　　7、完成教育中心网站布置的其他任务。

　　三、岗位责任考核目标：

　　1、认真履行信息技术教师职责。做好备、教、辅、考工作。

　　2、认真钻研教材，创造性的`开展教学工作。积极参加教研活动。

　　3、认真制定落实教学计划。

　　4、按照新课程的要求提高学生学习信息技术的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量。

　　5、积极引导学生开展信息技术综合实践活动。

　　6、管理好课件室，多媒体室，微机房，保证设备的正常运行。

　　7、做好校园网的管理维护工作。

　　8、认真、按时完成学校布置的其他任务。

　　责任人签字：

　　校长签字：

　　xx年九月一日

教师目标责任书14

　　1、积极参加各项政治活动，忠诚党的教育事业，教书育人，严格执行教师行为规范和《教师行为十不准》，贯彻落实《义务教育法》。

　　2、加强业务学习，掌握新课程理念，提高教学业务素质和所任学科的专业知识水平，不断总结教育教学经验。

　　3、认真学习教育教学理论，积极参加培训，把新理念、新手段运用于课堂教学，提高教学质量。

　　4、服从领导，听从分配，勇于承担临时性工作。遵守纪律，团结同志，作风正派。

　　5、热爱学生，深入班级，协助班主任做好工作。

　　6、仪表举止端庄大方：①服装整洁，不穿奇装异服，不佩戴首饰。②上课不穿背心、拖鞋，不抽烟。③关心、爱护、体贴学生，言谈举止文明大方，禁止体罚或变相体罚学生。④中午禁止喝酒，酒后禁止上课。

　　7、上课严格执行学校规定，做到六不一等候——不使用通讯工具，不空堂，不溜堂，不冷堂，不坐堂，不拖堂，提前2分钟到教室门前等候。注意研究教法及学生，不断推进课堂教学改革，提高教学质量

　　8、备课规范，积极参加集体备课，做到先周备课，教案齐全，并切实可行。

　　9、精心设计作业，批改及时，符号统一，批语简洁，有针对性、激励性。批改有记录，问题有分析，补救有措施。

　　10、自习执行学校辅导安排表，辅导学生热情耐心，面向全体学生，对优生差生因材施教，分类指导，注重大面积提高教学质量。

　　11、遵守办公、签到、出操制度，办公期间不闲谈、不会客，不大声喧哗，不放音响。

　　12、做好值日工作，认真履行值日教师职责，认真做好督促、检查、评比工作，填好值日记录。

　　校长签字：xxx

　　教师签字：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师目标责任书15

　　为切实加强师德师风建设，全面树立我校教育的良好形象，进一步明确全校教师对本单位师德师风建设应负的责任，特制定本责任书。全校教师要在以下五个方面履行职责，承担责任：

　　1。实行师德师风建设责任制。建立健全师德师风建设领导责任制和目标管理责任制，做到“思想、组织、工作、考核”四落实，严格责任追究。单位主要领导作为第一责任人，对本单位的师德师风建设负总责，教师对自身的师德师风建设负责，切实做到师德师风建设同学校教育教学工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

　　2。健全师德师风建设组织管理机制。学校建立师德师风建设工作领导小组，进一步完善学校教师思想政治和职业道德考核办法和绩效考核，把教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，并作为教师聘任、职称评定、绩效考核的重要依据。大力宣传师德师风建设的`先进事迹，树立正面典型，形成人人争当“师德标兵”的良好氛围。

　　3。强化监督管理，规范师德行为。全校教师要严格执行教师职业道德“十不准”规定，即：不准参加有损国家和人民利益的活动，或有背离党的路线、方针、政策的言行；不准体罚、变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生；不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动；不准私自办班或从事有偿家教；不准向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品；不准收受学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券；不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动；不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或停课；不准在工作时间早上或中午饮酒；不准在上课时间使用通讯工具。如有教职工严重违法违纪，要在第一时间逐级报告情况，并采取有效措施，将违法违纪事件所造成的危害和不良影响减小到最低程度，同时学校将根据有关规定从严处理。

　　4。依法治校，依法治教。全体教职工要认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律法规，做到学法、知法、守法，切实提高自身的法律意识。认真落实校（党）务公开制度，通过各种途径，将师德师风建设目标向学生、家长、社会公开承诺，让学生、家长、社会来监督学校师德师风建设工作。积极配合上级纪检、司法部门对本单位教职工违法违纪行为的查处工作，不包庇、不瞒报、不打击报复举报人。

　　5。实行师德师风建设工作“一票否决制”。凡年度内，本校有教职工受到纪检部门党纪、政纪处分或司法部门刑事追究的，取消其年终评先评优资格，并追究其相关责任。

　　负责人（签字）：xx责任人（签字）：xx

　　签订日期：20xx年1月9日