元旦联欢会主持词开场白高中

　　主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。时代不断在进步，各种场合可能都需要主持人，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的元旦联欢会主持词开场白高中，仅供参考，欢迎大家阅读。

元旦联欢会主持词开场白高中1

　　开场白：

　　男：敬爱的老师。

　　女：亲爱的同学们。

　　合：大家下午好!

　　男：时光荏苒，岁月如梭。

　　女：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

　　男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐。

　　女：有汗水也有掌声。

　　男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

　　女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。

　　男：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

　　女：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

　　合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”。

　　男：在xx，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

　　女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

　　男：即将过去，将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

　　女：，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

　　男：，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的!

　　合：元旦联欢会现在开始!

　　串词：

　　1：有请我们今天第一位表演者出场，xx为大家带来xx拉丁舞表演。掌声有请。

　　2：接下来请欣赏xx带来的歌曲《xx》主题曲。

　　3：谢谢，接下来有请xx，他们带来了歌曲演唱《xx》，大家鼓掌欢迎。

　　4：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《xx》。

　　5：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《xx》，有请演唱者xx。

　　6：xx等同学为我们带来了歌曲《xx》，请欣赏。

　　游戏环节：抢板凳。

　　游戏规则：选11人围着10个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

　　7：接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《xx》，掌声有请!

　　8：同学们喜欢猜谜语吗?有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。

　　9：下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《xx》，请欣赏。

　　10：接下来请听歌曲《xx》，表演者：xx。

　　11：《xx》是一首非常动听的`歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。

　　游戏环节：你来比划我来猜

　　两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个!另外一个人猜所做的动作是什么成语。

　　12：同学们喜欢听故事吗?请听xx来给我们讲故事吧。

　　13：《xx》这首歌你会唱吗?请听xx为我们带来的这首歌曲。

　　14：接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《xx》，掌声有请。

　　结束语：

　　男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

　　女：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

　　男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

　　女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

　　男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

　　女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

　　合：因为，我们始终相信：明天会更好!今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!

元旦联欢会主持词开场白高中2

　　晚会开场语：

　　甲：尊敬的各位老师，乙：亲爱的同学们：

　　合：大家下午好!

　　甲：新的钟声、新的祝福。

　　乙：新的希望、新的未来。

　　甲：回首，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘。

　　乙：展望，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好。

　　甲：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意。

　　乙：祝愿我们可爱的.同学们在新的一年里：学习进步，天天向上。

　　甲：让我们用最动听的歌声。

　　乙：唱出新年最美的旋律。

　　甲：让我们用最动人的舞姿。

　　乙：跳出新年最炫的节拍。

　　合：xx小学“迎元旦”联欢晚会现在开始。

　　校长致新年祝辞：

　　甲：首先有请x校长致新年贺词，大家热烈欢迎!文艺节目表演：

　　乙：我们热情奔放，我们快乐飞扬。

　　甲：让我们用欢快的节拍和舞步，在舞台上尽情畅想。请欣赏全体女生的舞蹈——《xx》。

　　乙：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们一起欣赏歌曲《xx》。表演者：xx。

　　甲：大家都很喜欢《xx》这首歌曲，接下来就让我们来欣赏xx同学带来的这首歌。

　　乙：接下来请欣赏xx的相声《xx》。

　　甲：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《xx》，有请演唱者xx。

　　乙：请欣赏xx，表演者：xx。

　　甲：下面请欣赏全体女生为大家表演扇子舞《xx》。

　　乙：《xx》这首歌曲大家都很熟悉，接下来请欣赏xx同学为大家带来的这首歌曲。

　　甲：听着这首优美的歌曲，让我们跳起来吧，请欣赏舞蹈《xx》，表演者：xx。

　　乙：下面请欣赏xx同学给我们带来的双簧表演，大家掌声有请。

　　甲：接下来xx同学为我们带来了一首歌曲《xx》，掌声有请!

　　乙：请欣赏歌舞表演《xx》，表演者：xx。

　　甲：接下来请欣赏歌曲《xx》。演唱者：xx。

　　乙：门前大桥下，游过一群鸭，有一群可爱的小鸭向我们游过来了，请欣赏鸭子舞、表演者：xx。

　　结束语：

　　甲：我们就要和说“再见”了。

　　乙：再见，感谢你让我欢笑。

　　甲：再见，感谢你教我成长。

　　乙：再见，感谢你让我难忘。

　　甲：我们就要和说“你好”了。

　　乙：你好，我们将更加斗志昂扬。

　　甲：你好，我们将更加奋发向上。

　　乙：你好，我们将更加懂事坚强。

　　合：让我们一起大声高喊：新年快乐!

　　甲：再次衷心的祝福老师们心情愉快，合家欢乐!乙：祝同学们百尺竿头，更上一层楼!合：元旦联欢会到此结束。