幼儿园消防安全年度工作总结

幼儿园消防安全年度工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的幼儿园消防安全年度工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园消防安全年度工作总结1

  根据《合阳县教育局关于幼儿园冬季安全工作检查的通知》精神,为切实加强冬季幼儿园安全管理和防范工作,有效预防幼儿园发生各类安全事故,确保师生安全。结合我镇幼儿园的实际,我们组织人力对全镇3所幼儿园的安全工作进行了一次全面检查,现就有关工作总结汇报如下:

  一、领导重视,积极排查

  我镇中心小学立即成立了幼儿园冬季安全工作检查领导小组,雷立锋校长任组长,学幼专干吕培生任副组长,成员有学校相关领导、幼儿园园长,于12月中旬对全镇3所幼儿园(金峪镇中心幼儿园、雁村幼儿园、金峪镇东街幼儿园)的安全隐患进行一次全面排查,重点是活动室、学生和教师宿舍取暖设施,校车、园舍、食堂和人员密集场所消防设施等。对发现的安全隐患登记造册,及时整改。

  二、切实加强安全教育

  检查小组每到一处,都要求幼儿园要针对气候严寒和雨雪天气增多的实际情况,抓紧开展一次以防范灾害天气,预防交通事故、拥挤踩踏、消防安全、食品卫生等为重点的安全教育活动,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,增强安全意识和责任意识,做到防患于未然。

  三、强化取暖措施,防止幼儿冻伤

  通过检查,我们发现,全镇3所幼儿园都备齐备足了必要的取暖物资。中心幼儿园、东街幼儿园采用空调取暖,雁村幼儿园电暖气取暖,所有幼儿园采暖设备运转正常,另外,各幼儿园教室的.其他设施安全正常。防止了师幼因寒感冒或冻伤的发生。

  四、加强上下学交通安全

  金峪镇中心幼儿园、雁村幼儿园所有幼儿由家长接送,东街幼儿园部分幼儿由校车接送。我们检查了校车手续、行驶证、驾驶人的驾照、行驶路线,接送幼儿数量、随车管理人员情况等,并告诫园长和驾驶员严禁出现超速、超载、疲劳驾驶、逆向超车、不按等交通违法行为。要做好校车的维修保养,确保车辆处于良好状态,坚决杜绝校车“带病上路”。建议雨雪天气不接送幼儿。

  总之,全镇3所幼儿园园长对安全工作都比较重视,责任明确,分工具体,没有发生任何安全事故。

幼儿园消防安全年度工作总结2

  本学期,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

  一、高度重视,提高消防安全工作的认识

  幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的.教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

  二、加强领导,健全组织为了切实做好学校消防安全工作。

  幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按“谁主管,谁负责”“谁在岗,谁负责”的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。

  三、广泛开展形式多样。

  宣传了解火灾危害和自救逃生常识为了让全园师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。

  四、制定措施、落实制度建立消防安全工作各项制度。

  增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。开展消防安全检查,做到三个结合:全园的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。

幼儿园消防安全年度工作总结3

  幼儿园认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,现将总结如下:

  一、组织健全制度完善

  幼儿园行政非常重视消防安全工作,园长为第一责任人,亲自抓消防工作,同时保教主任具体负责落实各项工作的开展。

  二、设施设备符合要求

  1、幼儿园内部的消防器材均按要求配备,幼儿园配有灭火器,消防器材均完整好用。

  2、幼儿园的消防安全出口和疏散通道张贴“安全出口”指示牌,所有通道畅通,无堆积物,没装影响人员逃生应急救援的金属护栏。

  3、幼儿园均按有关要求使用电器、安装电路线路,以确保使用安全。

  4、幼儿园使用的液化气等均按要求安放。

  三、经常检查维修及时

  1、定期找专职电工对全园各线路进行检查,发现问题及时更换与修理。

  2、经常找人对本园食堂的煤气设备进行检修,有问题及时修理。

  3、幼儿园园长和保教主任范老师定期领导或不定期对全园地消防设施、设备进行检查,发现灭火器粉少了或过期了就及时请人更换,保障能及时使用。

  四、宣传教育落实到位

  1、开展相关主题教学活动等形式向幼儿进行相关知识的.宣传教育,使幼儿了解必要的消防常知,掌握一些简单的相关技能,学会保护自己。

  2、每学期都会开展2次以上幼儿消防演练,通过演练让幼儿掌握一些消防方面的自救方法。

  3、老师定期对所有教职工开展消防器材的使用、紧急情况时人员的疏散等相关内容培训,全体教职工不仅学习了灭火器、消防栓等消防设施设备的使用方法,同时还进行了现场演练,巩固了所学内容。

  以上是本次消防安全自查工作小结,领导与教职工密切配合,各项工作都进展的很顺利,从而确保了全园师生安全。

幼儿园消防安全年度工作总结4

  我园在上级主管部门的领导下,认真贯彻落实国家安全工作法规始终不渝地将防火工作作为学校安全的一项重要内容来抓,长期坚持“安全第一、预防为主、消防结合”的工作方针,并以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,狠抓各项安全工作措施的落实。根据宜城市教育局,《关于教育系统火灾隐患排查整治专项行动方案的通知》文件精神及要求,在全园范围内开展火灾隐患排查整改工作,现将火灾隐患排查、整治工作总结如下:

  一、健全管理组织,加强工作领导。

  为了强化我园火灾隐患排查整治工作的领导,我园成立以园长谢平为组长,任红玲为副组长,各班级老师为成员的校园火灾隐患排查整治工作领导小组,组长谢平为校园消防安全责任人,全面负责幼儿园,幼儿园消防安全工作,副组长任红玲为幼儿园消防安全工作管理责任人,主管我园消防安全日常监管,责任落实督促与隐患排查整治工作,安全员为消防安全工作联系人,具体负责幼儿消防隐患的排查整治工作,其余成员负责班级的消防隐患排查汇报工作。

  二、完善职责制度,明确安全责任。

  我园消防安全工作始终贯彻“预防为主,消防结合”的方针,“实行统一领导,统一规划”“谁主管,谁负责”与“一岗双责”的原则,坚持主要领导亲自抓,分管领导具体抓,协同部门重点抓,兼职部门配合抓,上下齐心合力抓的联动机制,层层明确,强化和落实责任,同各部门、各班级签订安全管理责任书,做到明确目标,责任到位,同时完善建立健全相关消费安全职责制度,制定了火灾、灭火和应急疏散预案,加强了对安全工作的`监管力度。

  三、强化安全教育,提高预防意识。

  我园全面开展防火灾、防触电、不玩火,不触摸电源电路,以及基本逃生的基本常识等系列消防安全宣传教育培训活动:

  1、园领导、教师通过国旗前讲话多次开展了学生的消防安全常规知识的渗透教育与纪律教育;

  2、我园通过广播、安全知识墙报、专栏开展防火、逃生自救自护等消防知识教育;

  3、我园在“五.一”、“十.一”等长假和寒、暑假前及火灾高危季节组织开展了消防知识主(专)题宣传,教育活动;

  4、各班级开展每期一次的消防安全知识专题教育活动;

  5、各班级教师、安全科教师,根据学科特点,结合学科课堂教学,强化学科渗透,加大了消防安全教育的渗透教育,开展了火灾危险级危害性、消防安全标志标识、日常生活用火用电防火、火灾报警、火场自救、自护逃生常识等方面的教育;

  通过开展多方面、多环节的系列消防安全宣传教育活动以及火灾灭火和应急疏散演练活动,丰富了学生防火灾、防触电,不玩火不触摸电源线路等安全防火用火、用电的消防安全知识,增强了学生的消防安全意识,培养了学生自护自救能力。同时加强和推进了学校消防安全“四个能力”建设。

  四、落实文件要求排查整改隐患

  我园根宜城市教育局《关于开展火灾隐患排查工作的通知》文件及要求,把消防安全隐患排查整改工作列为重要工作来抓,及时成立了工作领导小组,并召开了消防安全隐患排查领导小组会议,制定了火灾隐患排查整治专项活动方案。按照工作方案,我园于20__年7月2日——7月4日开展了校园消防安全隐患系统化排查与整治活动,对学校消防安全工作组织领导、职责制度建设、责任落实、消防队伍建设,幼儿园各班级、各办公室、功能室、食堂,等安全通道、出口,电器设备、线路,消防灭火器材等设备设施,以及消防安全宣传教育培训等消防安全隐患进行了全面细化的检查和复查,并对学校自身能整改的隐患及时进行了整改。全员参与,协作排查隐患。

  五、将后消防安全工作思想

  我园通过这次的校园消防安全隐患排查整治专项行动,发现了一些消防安全隐患,做了许多力所能及的事,排除了一些我园自身能够整治的安全隐患。同时推进了我园消防宣传教育能力,排查火灾隐患能力,扑救火灾能力,组织疏散学生逃生能力“四个能力”建设,但校园消防安全是一项艰巨性和长期性的工作,我们还将一如既往的认真贯彻执行国家消防法规和上级主管部门的工作要求。

  始终坚持安全发展观念,始终坚持把校园消防安全工作放在突出位置,始终坚持“安全第一,预防为主、防消结合、标本兼治”的工作方针,始终坚持实行“统一领导,统一规划”、“谁主管、谁负责”与“一岗双责”的安全工作原则,进一步完善职责制度,明确和落实安全责任,进一步深化推进校园消防安全“四个能力”建设,增强法律意识,树立防范观念,全面提高我师生消防安全素质,进一步完善建立查排消防隐患的常规机制,及时排查安全隐患,对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改,同时做到改、防结合,以该促防,确保校园消防安全稳定、协调发展。

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