法治教育基层行工作总结

法治教育基层行工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编精心整理的法治教育基层行工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

法治教育基层行工作总结1

  加强中小学法制教育是推进依法治国的基础工作,也是学校教育工作的重要内容,更是对青少年学生进行社会主义民主法制教育,培养青少年学生树立法律意识,自觉增强法制观念的重要途径。近年来,我校在认真总结“七五”普法教育经验的基础上,进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略,结合我校法制教育工作的具体际,切实制定“七五”普法规划,明确了“七五”普法期间,学校将加快法治化管理的进程,使学校的教育教学工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进。增强了学校师生的法制观念,提高了学校依法决策、民主管理的水平,维护了学校、教职工、学生的合法权益,创造了良好的育人环境,保障了学校教育教学工作取得了良好成绩,促进了学校的发展。现总结如下:

  一、形成了完善的依法治校工作机制,各项工作有序开展。

  学校党政领导十分重视依法治校工作,制定了《依法治校工作实施方案》,学校成立了由蔡剑波校长任组长的依法治校领导小组,负责领导学校依法治校全面工作,主持召开依法治校工作会议,讨论和研究依法治校工作规划、计划,依法治校工作相关制度,解决有关依法治校的实际问题。以蔡校长为组长,形成了以行政会议为决策核心,行政办、教导处、总务处、年级组、班主任、学生申诉委员会为主体,法制副校长和全体教师充分参与的依法治校工作与普法教育队伍。领导小组成员分工明确,职责到人,认真制订依法治校工作实施方案,对依法治校的指导思想、目的要求、普法知识、保障措施作了明确规定,并在工作中确保落实到位,使我校的依法治校工作走上法制化轨道。

  二、制订了学校章程及各项规章制度,各项工作有据可依。

  按照《教育法》等教育法律法规和规章的要求,结合学校实际,依法制定出本校章程,把它作为学校办学的宝典,贯彻落实到学校工作的方方面面,并能与时俱进,对章程进行修订与完善。适时推出与学校章程和教育教学发展需要相配套的学校行政管理、教育教学管理、总务管理、教职工管理、学生管理及校园环境管理等各项规章制度,使学校各项工作有据可依。通过教师会、教代会、学生会等各种形式向师生广泛深入宣传本校章程和各项规章制度,并在常规管理中落实,内化为师生素质。

  三、构建了师生、学籍、财务、校产等管理体系,规范条理。

  我校是民办学校,采用的.是董事会领导下的校长负责制。学校在人事、财务、校产等方面的重大决策先由校长召开行政会议商量决定,后上报董事会审批,后在教师会议上通过。中层干部实行竞聘上岗,年级组长及班主任在考核优秀的教师中选择,并依据《班主任考核条例》《文明班级考核条例》进行逐月考核。教师管理与是否续聘,严格按照《教师考核条例》执行。依法每年与教师签定聘用合同。教师严格执行师德规范,教书育人、为人师表,与学生平等相处,尊重学生人格。无侮辱、歧视学生,体罚和变相体罚学生的现象发生。

  下大力气开展法制宣传教育工作。我校利用学校网络的有利条件进行法制宣传教育,学校网站大力开展宣传报道,发布有关信息。班级利用网络和多媒体组织有关的学习。我校还运用板报、标语横幅等形式大张旗鼓宣传。利用召开教职工大会、班队会、专题会等方式,加强法制宣传教育。通过宣传教育工作,学校创设了学法、知法、守法、用法的氛围。

  学校严格执行国家课程计划,开全开足所有课程。严格执行《义务教育法》,吸纳外来人员子弟入学,并真诚关心他们的学习和生活;严格执行《学籍管理规定》《xx省中小学管理规范》等教育法律和素质教育的基本要求,不分快慢班,不留级、不开除。学校实现了学籍档案的电子化管理,严格按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续。

  遵守财经纪律,加强财务管理,建立和完善财务管理制度,实行收费公示制,做到收费标准公开,收费程序规范,建立学校财务的自查机制。完善安全管理制度,落实各项安全防范措施。建立学生安全和伤害事故应急处理机制和报告制度;定期进行校舍、设施的安全检查,校舍设施维护保养良好,确保师生安全。

  四、普法教育“四定”(定计划、定时间、定人员、定内容)、“四落实”(计划、课时、教材、师资)。

  1、定期组织学习,提高教师职业道德。学校普法教育定计划,定时间,利用周一教职工政治学习时间,按照计划定期组织全体教职工学习《宪法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律。这一学年,我们重点学习了《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以“厚德修身,大道树人”活动为引领,认真实施“廉政教育”。学校严格执行《教师职业道德规范》,明确师德要求,保持积极向上、勤奋认真的工作态度,并将师德表现作为教师考核的重要内容,在职务聘任、评先树优等方面,实行教师违反职业道德“一票否决制”。同时,举行师德演讲比赛,xx位青年教师登台演说,讲述身边的师德先进事迹,唐薇佳、贡峻峰、耿辉、王凯、顾菁5位老师获得校师德演讲一等奖;黄翠老师获得xx区师德演讲比赛二等奖;朱丽萍、周玉燕2位老师当选为xx区师德标兵。蒋小春副主任获“xx区德育先进工作者”称号。

  2、学校聘请法制副校长给全校师生作法制报告,以精彩的言辞真实的案例进行分析,从违法青少年心理和预防犯罪提出建议,既有效丰富了师生的法律知识,又增强了大家的法制观念。政治教研组的教师们认真组织课堂教学,在平常教学中有意识的渗透法制常识,向学生传授法律知识,让学生了解我们的一生都享有法律规定的各项权利,同时也必须履行法律规定的各项义务。教育学生能够分辨是非善恶,学会在复杂的社会生活中做出正确的决择,了解一般违法行为与不良行为的界限,自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑,让学生学会自我保护。

  3、每学期进行主题教育渗透,提高法律素养。每学期安排一期法制主题教育,先在周一利用国旗下讲话进行宣传,周二主题班会渗透,教室布置、板报设计与学校宣传橱窗围绕法制教育主题作好环境营造。

  4、我校老师自编了《生活中的法律常识》《心灵绿洲》两本校本教材,法制校本课计划、课时、教材、师资“四落实”。还通过国旗下讲话、主题班会、健康知识问答竞赛、黑板报、橱窗布置等活动对学生进行法制教育。学生成立“模拟法庭”“法律顾问”等社团,在社团活动中了解法律知识,增强知法守法意识。

  五、民主管理与监督落到实处,社会、家庭、学校联系紧密。

  依法建立教职工工会和教职工代表大会,并发挥积极作用。学校工会由仇校长兼工会主席,在每学期初的党政工联席会议上确定工会工作的总体方案和活动安排,工会委员会经常召开会议,为学校发展出谋划策,更好地维护教职工合法权益。20xx年“我为xx教育改革和发展献一计”活动中,我校获优秀组织奖。

  学校有完善的教代会制度,重视教职工参与学校管理。学校领导善于听取群众意见和建议,鼓励教师为学校发展出谋划策,并在《教师考核条例》中明确:教师好的建议如被采纳,在年度考核中有加分,以此激发教工的工作积极性和创造性。每学年召开教代会,会议主题明确,操作过程规范,会前广泛向群众征集提案,会上认真讨论和审议学校的重大决策和学校工作报告,对提出的合理化建议反复讨论、审议,统一思想后认真实施。

  校务公开是推进依法治校重要措施。学校的重大决策经董事会审批后通过行政会议、教师会议一层层传达,学校进一步规范各项校务公开制度,制定校务公开实施方案;规定学校主要领导为校务公开第一责任人,并成立校务公开领导组;建立校务公开档案资料;设置意见箱;成立校务公开监督小组。经常通过宣传橱窗、校园网络开设公示栏,将学校的人事调配,教师的评先选优、职称晋升等情况公开,接受群众的咨询和监督。

  严格执行物价局、教育局的收费标准,并进行收费公示。学校的招生、基建工程、设备添置、物品采购、外出活动都能按活动规程来操作。

  学校设立校长信箱,定期召开家长会,定期开展家长评学校,学生评教师等活动,学生及其家长、教职工对学校教育教学和管理活动意见的意见和建议能够得到及时有效反馈;建立学校与家长联系制度,经常听取家长对学校建设的意见和建议。

  建立申诉制度,保障师生合法权益。在教职工全员聘用制执行过程中,我们贯彻执行双向选择的原则,发挥教职工聘用领导小组的作用,尽量让每个教职工受聘于满意的岗位,做到因事择人,充分发挥每个教职工的积极性。在聘用过程中发生各种纠纷,聘用争议调解小组能在调查摸底的基础上以法调解,以使纠纷化解,力求处理得合情、合理、合法。在“我为xx教育改革和发展献一计”中我校有多位老师获奖,朱佳娜老师的《浅谈组织初中学生广泛开展社会实践活动意义与途径》获一等奖,近十位老师获二三等奖,学校也获得了“优秀组织奖”。

  建立和实行校内外教师与学生申诉制度,尤其是依法维护学生受教育权、公平权等人身权利。我校成立了“学生校内申诉委员会”,学校无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象,无乱收费现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故。学校安全保护机制完善,保障到位,校园安全得到有效维护。20xx年被评为xx市依法治校先进单位、xx省平安校园、xx市绿色学校、20xx—20xx年度xx区教科研工作先进集体。20xx年获xx区初中素质教育二等奖、xx区教育系统校务公开工作先进单位、xx区第三批和谐学校、教学科研实践基地,20xx年获xx市德育特色学校等荣誉。

法治教育基层行工作总结2

  20xx年以来,我局在x市教育局及x县法制部门的指导下,认真贯彻执行《x市教育局关于印发20xx年度依法行政工作要点的通知》(x教法规[20xx]4号)、《关于印发x县20xx年法治政府建设(依法行政)工作要点的通知》(x政办发[20xx]63号)等文件精神,不断推进依法治教、提高法治能力水平。现将一年来我局依法行政有关情况汇报如下:

  一、加强组织领导,推进理论学习,提高依法行政能力

  1、根据人员变动情况,进一步进行了调整和完善依法行政工作领导小组。明确责任分工、强化人员配置,完善一把手负总责,分管领导具体抓,相关科室直接抓的分级落实机制;将行政法定职权分解落实到具体科室、具体工作人员,明确行政执法人员岗位职责;落实专人负责日常工作,切实保障市教育局及县法制部门依法行政常规工作及时有效落实。结合单位实际,根据《杭州市教育局20xx年度依法行政工作要点》的要求,制定县教育局年度依法行政工作要点,明确任务、分解工作,确保各项工作按计划有序开展。

  2、加强领导干部学习,落实领导干部学法制度。进一步贯彻落实《关于加强领导干部和公务员学法用法制度的意见》,通过建立理论中心组学法制度、法制讲座、集体学法、网络平台学习等方式,深入贯彻学习党的十九大精神、《全面推进依法治国若干重大问题的决定》、“杭法十条”、《法治政府建设实施纲要(20xx-20xx年)》等文件精神,强化机关人员的法治思维和法治理念,自觉提升依法行政、依法治教的工作能力。加强机关年轻干部、新招录人员的执法知识培训,开展行政执法证申领工作,加强我局法制队伍建设。

  二、强化行政能力,提升依法治教水平

  1、规范行政执法流程。依据《浙江省人民政府关于全面开展政府部门职权清理推行权力清单制度的通知》和浙江省教育厅有关通知,我县教育行政许可项目精简为以下2项:一是幼儿园、小学和初级中学教师资格认定。二是实施学前教育、初等教育和初级中等教育的民办学校设立、分立、合并、变更、终止审批。针对教师资格认定,我局在淳安教育信息网、办公场所公示教师资格认定的主要内容,包括:教师资格认定项目的范围、依据、程序、办理时限、办理机构、申请材料等,其他许可事项的办事流程及办事指南,基本做到公示及时、内容完备、程序规范。20xx年全年,教师资格认定工作共接受咨询300多人次,共受理172人,其中认定幼儿园教师资格的'38人,认定小学教师资格的106人,认定初级中学教师资格的28人。针对民办教育机构审批,我局加强对审批工作的规范有序管理,一是强化信息公开,二是明确职责分工,三是完善办理程序,四是规范操作流程,并做到及时跟进检查,实施有效监管。20xx年全年共受理2件民办学校审批,均为民办学校变更审批事项。

  2、不断完善行政执法制度。进一步健全本单位的行政复议、行政应诉制度,完善行政执法投诉机制。20xx年度,我局根据《杭州市教育系统重大决策风险评估制度》(杭教安[20xx]3号)要求制定《淳安县教育系统重大决策风险评估制度》,确保依法、科学、民主决策。本年度我局没有作为被申请人或者被告的行政复议及行政诉讼案件。继续落实《淳安县行政调解工作指导意见》的要求,加强行政调解文书备案工作,并及时对本年度的行政调解工作进行上报和总结。

  3、开展行政处罚结果信息网上公开工作。我局根据《淳安县人民政府办公室关于做好行政处罚结果信息网上公开有关事项的通知》要求,高度重视行政处罚结果网上公开工作,加强组织领导、落实工作部署、明确工作职责。我局目前共有行政处罚事项18项,本年度没有发生行政处罚。

  4、加强制度建设,完善行政执法案卷管理。积极参加市教育局、县法制办组织的案卷评查,没有发现不合格案卷,同时对评查中发现的问题及时整改、及时反馈。

  5、落实规范性文件清理工作。结合县政府办清理文件要求,按照县法制办统一部署时间安排,对我局规范性文件进行清理核对,先后共清理文件7件,其中:继续使用文件4件,废止文件3件。

  6、开展行政合同清理工作。落实《淳安县行政机关合同管理办法》(淳政办发[20xx]181号)要求,对20xx年1月1日至20xx年10月30日期间,我局签订的房屋租赁合同、绩效评价业务委托书、校方责任保险合同、防雷设施维修工程合同、聘请法律顾问合同等进行清理,未发现需清理的行政合同。

  7、全面推进中小学校法律顾问全覆盖。严格落实《淳安县教育局法律顾问工作制度(试行)》和《杭州市中小学校法律顾问工作指引(试行)》的规定,全县中小学校已普遍建立法律顾问制度,采取“一校一聘”或“多校联聘”形式聘请学校法律顾问,充分发挥法律顾问在完善教育重大行政决策、公正文明执法等工作中的积极作用。

  三、健全监督机制,完善信息公开工作制度

  1、加强内部监督,防止和及时纠正违法或不当行政行为发生。设立监督电话,中小学校长任免、教师招聘、农村教师进城选调、教师资格认定等各项工作坚持公正公开。20xx年以来,局领导班子成员及机关各科室、直属单位负责人以开学工作检查、年度校长评议、年度安全工作检查及不定期检查为契机,深入校园了解中小学执法情况和规范办学行为情况。

  2、完善信访制度,认真受理群众来信、来访、来电。针对信访工作,我局落实分管领导、责任科室,由专人负责信访举报处理工作,及时化解矛盾。完善行政执法投诉举报制度,认真查处投诉和举报案件,全力预防和化解矛盾纠纷,维护教育系统的稳定。20xx年全年受理群众来信、来访、来电(包括上级交办的)信访80余件,其中12345投诉59件、网上投诉13件,到局直接电访或上访10余件,接访50余人次。

  3、自觉接受人大、政协监督。认真听取人大、政协的意见建议,接受质询,对人大提出的9件议案、政协提出的12件提案及时进行办理、整改。其中,人大议案8件已解决、1件部分解决,解决率88、89%,代表满意率100%;政协提案6件已解决、4件部分解决、1件列入计划解决,解决率83、33%,委员满意与基本满意率100%。

  4、提高信息透明度,加强政府信息公开工作,接受社会监督。我局根据《中华人民共和国政府信息公开条例》、《淳安县人民政府办公室关于做好行政处罚结果信息网上公开有关事项的通知》(淳政办发[20xx]40号)等文件的要求,大力推进政府信息公开工作,完善各项规章制度,及时更新政府公开信息,使政府信息公开工作进一步规范化、制度化。20xx年,我局主动公开信息21条。其中,一般性文件9条,人事任免6条,规划计划1条,年度报告1条,部门决算1条,部门预算1条,领导信息1条,机构概况1条。;无依申请政府信息公开件、工作互动政府信息公开件、政府信息公开收费及减免情况、政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼的情况。

  四、存在问题及20xx年度依法行政工作思路

  经过一年的努力,我局依法行政工作水平得到了新的提高,但总体上仍存在一些问题和不足,如事业编制工作人员的执法证无法到期换证,行政执法证件的持证率逐年降低;校园普法方式不够丰富,教育法制宣传较为薄弱等。20xx年,我局将继续深入“依法治校示范校”创建工作,发挥省、市、县级示范校的模范引领作用;认真落实“七五”普法规划,开展法治宣传教育活动;进一步推进学校法律顾问工作开展;持续加强制度建设,增强法治意识和创新意识,不断提高依法行政、依法治教、依法治校的能力与水平。

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