活动总结范文14篇

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们要做好归纳，写好总结。总结你想好怎么写了吗？下面是小编整理的活动总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动总结范文 篇1

　　我校德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作。努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围，通过德育基地活动培养爱祖国、爱人民、爱劳动、守纪律的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的.要求。德育基地活动以学生发展为本，全面贯彻素质教育，通过到敬老院慰问老人，使学生明确要为人民服务，要继承和发扬中华传统美德。不仅如此，学生还能在活动中学习、继承传统美德。结合了学生的实际生活，从学生熟悉的生活为出发点，培养他们正确的道德观念和基本能力，真正做到了理论联系实际，使学生印象深刻，更易形成正确的人生观、道德观。通过参观洛八办，清明节组织全体师生到烈士陵园进行祭扫活动。通过聆听烈士事迹和瞻仰烈士墓，达到了对学生进行爱国主义和革命传统教育的目的，激发了他们民族的自豪感和使命感，促动了他们为建设社会主义祖国而努力学习的良好意愿。通过请派出所指导员到我校对学生进行法制教育，增强了学生的法制观念，在校做个好学生在家做个好公民。学校打架骂人现象明显减少好人好事层出不穷。通过组织学生到科技园劳动，使学生不仅感受到创造的美好，也是他们更加热爱家乡，热爱劳动，热爱科学。

　　总之，德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情，在德育基地学生们开阔了视野，丰富了经验，增长了才干，今后我们要把这项工作坚持下去，为努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而不懈努力。

活动总结范文 篇2

　　六一国际儿童节来临之际，我镇党委充分发挥了维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用横幅、手抄报、文艺演出等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障，一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的。

　　二、组织了主题鲜明的家庭教育活动，优化未成年人成长的第一环境

　　全镇举办了形式各异、内容丰富的“双合格”家庭道德教育活动。全面推进“争做合格家长，培养合格人才”的“双合格”家庭教育实践活动的深入开展，帮助广大家长树立并践行社会主义荣辱观、掌握家庭教育的科学方法，创建和谐的家庭教育环境。

　　三、关注贫困儿童成长，实施春蕾助学

　　值得欣慰的是，所有接受救助的春蕾女童的家长都教育子女不要忘本，要经常写信给资助人，汇报学习成绩，表示感谢，要用好的成绩回报资助人，并记住他们。贫困家庭、留守儿童都是社会的特殊群体，在这个大家庭里，我们的心始终是紧紧联系在一起的，帮助大家解决生活生产中遇到的问题，度过暂时的困难，是我们共同的目标，是全社会的责任，也是他们的美好愿望。为儿童少年的健康成长提供了有力的保障。

　　总之，通过这一系列活动，使儿童感受到了快乐，使未成年人的合法权益得到了维护，为儿童的成长净化了环境，同时还使得我们部分贫困学生得到了社会的救助，实现了我们的让全社会都来关爱儿童的目的`。我们相信，有镇党委政府的正确领导，有全社会的共同努力，我们的花朵们一定能健康、快乐的成长，我们的事业一定后继有人。

　　我们关庙中心小学按照上级通知精神，严密组织、扎实开展了“歌唱祖国庆六一”主题队日活动。先将活动情况总结如下：

　　1.迅速传达，认真部署。我校接到上级通知后迅速组织广大师生传达全国少工委办公室《通知》和《补充通知》精神，在5月27日前将两个文件传达至全镇所有小学少先队组织。首先让广大少先队辅导员明确开展此项系列活动的重大意义，通过宣传让大家明白开展“歌唱祖国庆六一”全国统一主题队日活动是在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动、纪念少先队建队60周年和庆祝新中国成立60周年的重要组成部分，是培养少先队员对党和社会主义祖国朴素感情的重要契机。

　　同时，抓好工作部署，让活动覆盖全镇小学少先队组织，确保本次活动的规定动作(6月1日10：00各学校开始的集体升国旗、同唱爱党爱国歌曲，时间约为20分钟)全镇一盘齐。

　　2．明确责任，狠抓落实。确立少总部作为本次活动推进的第一责任人，做好全镇各小学少先队组织开展主题队日活动的落实。

　　3.搞好宣传，营造氛围。全镇各小学（教学点）利用校园广播进行宣传，利用横幅、靠牌，营造节日氛围。让全社会都来共同关心儿童的健康成长，为少年儿童的健康成长营造良好的环境。

　　4．积极组织，认真落实。动员全镇各小学少先队组织切实开展主题队日活动，使“歌唱祖国庆六一”主题队日活动覆盖全镇所有中小学校少先队组织，影响全体少先队员。按照统一规定的时间组织少先队员收听、收看“六一”当天的有关广播和电视节目，开展好升国旗、同唱爱国歌曲等活动。要积极动员少先队员参与“歌唱祖国庆六一——我为喜爱的歌曲投一票”推选活动，确保活动的广泛性和实效性。

　　中心校于6月1日上午8：20-9：20在楼前广场进行了小学、幼儿园庆六一文艺演出。节目有鼓号队演奏，经典革命歌曲合唱，独唱，舞蹈，幼儿讲故事等形式，特别是我校音乐老师彭芳指导的舞蹈《蓝色水兵》（该节目在XX年宿豫区中小学艺术展演中获优秀节目一等奖）。精彩的演出赢得了广大师生及家长的阵阵掌声。

　　上午10点，全校师生在操场举行了庄严隆重的升国旗仪式。接着进行了同唱爱国歌曲活动。《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》……嘹亮的歌声响彻校园，表达了广大师生对党、对社会主义祖国的无限热爱。

　　“六一”当天，我镇各小学少先队组织利用学校红领巾广播站组织少先队员收听由全国少工委联合中央人民广播电台制作的“歌唱祖国庆六一”少先队主题队日节目。

活动总结范文 篇3

　　书画乐七彩丹青歌盛世,翰墨缘笔墨互动抒豪情。为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌，我校特举办了此次“徐沟中学第六届艺术节师生书画展”。现将活动情况总结如下：

　　此次活动组织有序、参与面广。学校团委、学生会精心组织，广泛动员，在整个活动过程中，全校师生大力支持，教师、学生中广大书画爱好者挥毫泼墨，演绎丹青，踊跃参与，我们共收到书画作品753件，数量上大大超过了往年。 从作品的质量上看，内容丰富，形式多样，风格相异，各有千秋，绘画作品有国画、素描、水粉、速写等，书法有楷书、行书、隶书、篆书等等。思想健康，积极向上，特别是以“我爱徐中”为主题的绘画作品以不同的视角表达了同学们对我校的无比热爱和美好祝福。

　　由学生会主席、副主席、各部部长和部分教师组成的评委团经过认真评审，精选出176幅作品在艺术馆进行了展览，并评出一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。名单如下：

　　在此，对获奖同学表示热烈祝贺。

　　展览为期一周，在作品展览期间，学生会同学牺牲休息时间，轮流值班，付出不少辛苦，前来参观的师生络绎不绝，同学们相互交流学习，展览好评如潮。 在总结经验的同时，我们也发现一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的书写，有不少无作者、无班级、无名称的作品，这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！

　　书画艺术，博大精深，源远流长，此次活动为大家搭建了一个欣赏、学习与交流的平台，调动了广大师生参与书画艺术创作的积极性，我们将总结经验，吸取教训，为下此活动打基础，共同谱写我校科学发展、和谐发展新篇章。

　　书画展作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献。在各级领导的大力支持下，我们借鉴往届书画展的宝贵经验，举办“迎奥运书画展”。

　　本届书画展共征集作品 16 件。经宣传部委员筛选，再由校团委老师评议，共选出5 件优秀作品。从通知发出到展出结束，整个过程都比较顺利的进行。

　　总结成功的经验，我们也从中发现一些不足：

　　一、 前期工作准备不充分，宣传力度不够，以至于个别院系在征集作品期间敷衍了事，上交的作品质量较差。

　　二、展出期间，部分同学诚信度不够，有重复投票现象。有些经工作人员及时发现给予阻止，其余的投票真实性有待考究。

　　三、 系部作品未按要求上交，有不少无作者、无班级、无名称的作品。这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！

　　无论成功或是失败，都已成为过去。相信这将成为以后工作的宝贵经验，我们将会以积极的.姿态迎接下一次工作的到来。

　　涵泽轩书画社09级新生书画展活动总结报告

　　——立足现实，不断改进，争当先进社团

　　东南大学涵泽轩书画社在校团委领导的支持下，在全体社员的共同努力下，xx级新生书画展已经圆满落幕。此次活动的主题是“我的作品，我的个性；我的生活，我来做主”。一幅幅优秀的作品给广大师生们带来了一次盛大的宴会。这次活动不仅给大一新生提供了施展才华的舞台，而且带给整个校园带来了一幅生机勃勃的画面，增加了学校的人文气息，使广大师生在忙碌地工作、学习之余享受到书画的独特韵味，感受到生活不一样的风采。

　　一、 活动背景

　　新学期开始了，20xx级的新生们军训也结束了，青春活力的他们，一定是多才多艺的，他们当中肯定有很多书画爱好者，为了让他们更好地适应校园、展示自己、充实生活，我们将举办一场专门为2009级新生展示其书画作品的展览，在全体大一新生中征集书画作品，然后选出一定数量的优秀作品展示，并设立奖项，以资鼓励。

　　20xx年社团招新活动结束之后，东南大学涵泽轩书画社广招新社员，同时也正临她的第五个周年纪念日。在这个特别的日子里，面对着一群踌躇满志、活力四射的新社员，我们在感受到未来社团欣荣发展之景象的同时，也在积极考虑如何帮助新社员迎接今后的社团生活。籍此，我们将举办一场专门为20xx级新生展示其书画作品的展览，在全体大一新生中征集书画作品，然后选出一定数量的优秀作品进行展示，以增加新同学对今后生活学习的热情和动力。

　　二、 活动主题

　　我的作品，我的个性；我的生活，我来做主

　　三、 活动目的

　　为大一新生的书画爱好者提供展示的舞台，让他们感受大学生活的文化气息，丰富同学的生活，陶冶情操，吸引更多的书画爱好者，发扬中国的国粹，活跃校园文化，增强我校艺术氛围，提高我校学生艺术欣赏能力，促进我校素质教育的发展，促进校园精神文明建设，继承并发扬中华民族光辉灿烂的文化！

　　主办单位

　　东南大学校团委

　　东南大学涵泽轩书画社

　　四、 活动时间及地点

　　11月02日中午12：00-18：00梅园食堂东门

　　11月03日中午12：00-18：00桃园食堂东门

　　五、 活动人员

　　参加活动的成员：全校xx级新生

　　参与布展的成员：社长杨力，副社长王祥辉，宣传部、企划部、外联部各部长及部员，部分社团内部志愿者

　　六、 活动流程

　　1、10月10日至10月27日

　　作品征集：由书法组、绘画组、篆刻组各组长每周六晚在教7-105收集（考虑到部分同学的时间安排有冲突，平时提供负责人收集）；

　　活动宣传前期：

　　由宣传部制作海报和宣传单，各部调出部员分发传单；

　　2、10月28日至10月30日

　　组建作品评审团，进行作品评选，并设定奖项；

　　活动宣传后期；

　　3、11月01日确定展览地点并装裱作品；

　　4、11月02日、03日早晨10：00开始布置展览， 18：00撤展；

　　5、11月07日晚19：00，在教七105为获奖人员发放奖品， 20：00召开会议对本次活动做总结报告。

　　八、活动结算

　　九、活动开展情况

　　场地负责人：杨力

　　现场参与工作人员：杨力 王祥辉 钱敏 邬蛟 蔡春兰及部分其他社员

　　作品展出材料：展板20副（向学团联征借），作品40幅，作品悬钩25个（社团经费购买）

　　展出情况：本次展出共分两个阶段，11月02日、03日中午12：00正式开展，18：00撤展，展出时间共计12小时（虽然时间不是很长，但是效果非常好,前来观赏的同学络绎不绝。虽然当天的环境很恶劣，由于天气的原因，我们布置现场的工作遇到一些困难。大风给我们带来了很大的不便，但是我们社的同学们没有因此而放弃，为了避免大风将宣传板吹倒，他们亲自用手扶，这点让人很感动，社员们每个人都拿出充分的激情保证展览能够顺利进行。当天前往观赏的同学很多，而且同学给予的评价不错，部分留学生也前来参观，达到预期展览效果。

　　工作人员在布展 ：

　　展览当天，虽然天气温度骤降，寒风凛冽，可是无论是参展的工作人员还是观展的同学都显示出了极大地热情：

　　同学们驻足欣赏：

　　十、活动小结

　　11月02、03日为展览日，可是天气温度骤降，并且还刮起六至八级的大风，给展览工作造成一些困难。但是由于小组成员前期制定了详细计划并做了充分的准备，所以本次新生书画作品展的前后工作得以顺利进行并取得预期效果，新生提交作品积极活跃，观展的同学络绎不绝，参展人员尽心尽责，使得活动最终办得有声有色。在取得硕果的同时也有不足之处。由于本次新生书画展活动为我社办社以来的第一次，属于创新型活动，经验不足在活动准备、活动经验上有所欠缺。前期活动策划时准备工作到位，，不能使后期工作得以顺利开展。对活动期间可能出现的问题没有考虑周全，时间安排和活动地点的调配上不协调，基本设施安排紧张。（譬如说本次展出为室外展，却忽略了天气因素，导致布展时出现困难），作品征集时没有考虑到提交作品的格式要求，因而对作品的装裱不能统一，且影响了装裱效果等一些不足。有些地方我们要在以后的活动中加以注意，能够为今后活动提供借鉴，相信今后的活动会更加顺畅，更加精彩。

　　但正如本次活动举办的口号“立足现实，不断改进，争当先进社团”所显现的社团活动精神及目的所在，我们需要的就是在这种不断地探索与创新中，找到社团发展的活力及生命源泉所在，能够在众多的校园社团中脱颖而出，争当优秀先进社团，为丰富校园文化生活，为增强学校的文化素质教育氛围，为继承并弘扬中国古老的国粹文化尽最大的努力和贡献。虽只是一份绵薄之力，却彰显了当代东大学子止于至善、孜孜不倦、追求卓越的崇高精神面貌！

　　“迎评估”书画展总结

　　20xx年5月18日我协会举行的“迎评估|”书画展暨首届相思湖四校书画联展在院团委，社团总汇的领导下，本校各个社团的的协助和本社团各个会员的密切配合下举得了圆满成功！

　　本次书画展旨在宏扬我国传统书画艺术，增强四所高校（即机电学院，经干院。纺织学校，及我院）书画协会的交流，增强校园文化建设，丰富校园生活，提高同学们对书画的兴趣。并得到了学院领导、老师的肯定和同学们的好评，为学院迎评工作画上了美丽的一笔！

　　本次活动在学院一栋大厅展出，具备天时（天气好）、地利（学院人流量最大）、人和（各位同学文明参观）三要素是本次活动成功的关键，

　　1，准备阶段，

　　（1）各个会员利用课余时间积极创作，并把所有作品与4月30号收齐，于五月7日把参展的作品全部装裱完毕，但由于经费有限，本次只能装裱了4位同学的10副作品，致使打击了部分会员的积极性。

　　（2）主要由会长与各个院校作好联展工作的方案和安排

活动总结范文 篇4

　　3月5日是学雷锋活动纪念日，我校结合三月份环保护绿活动，特在各中队开展“我心中的绿色家园”系列活动。在这个春暖花开的季节，我们全校师生积极响应号召，开展了为期半个月的学雷锋与环保护绿活动，虽然短短的`十五天已经过去，但孩子们收获累累，深信雷锋精神在孩子们的心中已根深蒂固。结合本班的实际情况，现总结如下：

　　1.开展“学雷锋活动”主题班会。在本次班会中，孩子们畅所欲言，都立志向雷锋叔叔学习，并保证落实到实际行动中。

　　2. 成立学习互助小组，鼓励成绩好的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　3. 积极参加社区环保护绿活动。环保志愿者积极参与社区“报恩公园”、“广场公园”环保护绿活动，努力让社区成为每个孩子心中的绿色家园。

　　4. 收集本班的好人好事情况，认真填写本班“好人好事记录本”，对于表现出色的同学给予表彰，并要求每位学生出一期学雷锋活动手抄报，以延续雷锋精神。

　　在这次活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子，他们都为班上的同学做出了很多贡献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

活动总结范文 篇5

　　戴庙乡计生协在5.29期间，与各村协会联合举办“计生知识有奖竞猜”活动，运用计生政策，协会知识等内容，群众踊跃参加，既丰富宣传内容，又提高群众参与率。同时，

　　紧紧围绕优育优教、关爱女孩、维护妇女的合法权益等主题，开展了丰富多彩的活动，并对我乡贫困计生母亲、计生家庭户进行了慰问，充分关怀弱势群体，为群众树立了计生协会服务群众的良好形象。

　　20xx年为计划生育协会成立31周年，5.29为计划生育会员集中活动日，戴庙乡计生协会认真落实上级计生协会有关通知精神，树立以人为本的服务理念，加强领导，结合本乡实际，充分发挥计生协会的自身优势和特色，调动各村计生协会的积极性，共同开展丰富多彩的宣传服务活动，进一步推动了计生协工作水平的提升。

　　一、积极宣传，营造节日气氛

　　在各村口悬挂宣传横幅，突出“5.29”计生协会“会员集中活动日”的主题。在宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。制作了各类计生宣传资料，计生协会工作人员走上街头发放宣传资料，分发到学校、农户使青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识。

　　二、加强领导，认真组织实施

　　为将今年的“5.29”活动开展好，乡计生协从实际出发，只出题目，不定框架，要求各村结合各自的实际情况认真开展纪念活动。同时，要求各村计生协组织认真研究，精心策划，深入农户，倾听群众的`意见和建议，使活动在不同层次、各个方面予以落实。由各村协会自主开展活动，能有效地结合各村的实际情况，因此今年的纪念活动开展得扎实有效。后张村计生协举办了以乡党委，政府“关爱女孩”为主题的计生协活动，活动中乡计生协会为孙凤英等二O一一年度后张计划生育协会优秀

　　联系员颁了奖，希望广大计生协会联系员要向先进学习，为营造计生协工作良好的舆论氛围做出积极贡献。孟垓村为乡政府驻地，村计生协采取各种形式开展“5.29”活动，通过开展便民服务，做好知情选择，以宣传单、黑板报等形式进行宣传服务工作。发放了宣传品20xx余份。并组织计生协会与乡中心幼儿园以“我运动我快乐迎

　　六一家园亲子运动会”为主题庆“5.29”计生协会活动迎“六一”节。我乡还充分利用人口学校阵地，组织会员们认真学习计生有关政策及一法三规。

　　三、开展有奖知识竞答活动，扩大宣传知晓率

　　计生协在5.29期间，与各村协会联合举办“计生知识有奖竞猜”活动，运用计生政策，协会知识等内容，群众踊跃参加，既丰富宣传内容，又提高群众参与率。同时，紧紧围绕优育优教、关爱女孩、维护妇女的合法权益等主题，开展了丰富多彩的活动，并对我乡贫困计生母亲、计生家庭户进行了慰问，充分关怀弱势群体，为群众树立了计生协会服务群众的良好形象。

活动总结范文 篇6

　　为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，认真贯彻上级关于在重阳节期间组织开展敬老爱老志愿服务活动的要求，根据兴宁区《关于深入开展“我们的节日”主题活动的通知》，我镇在重阳节期间深入开展了“我们的节日·重阳节”—“幸福重阳、感恩孝亲”主题活动。现将活动情况总结如下：

　　一、高度重视，紧扣主题

　　我镇开展“幸福重阳、感恩孝亲”为主题的重阳节系列活动，紧扣主题，开展了敬老院慰问活动、文艺联欢庆重阳活动、退休老干部座谈活动等形式多样内容丰富的主题活动，精心策划实施，大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

　　二、精心策划，扎实开展

　　1、组织团员志愿者到敬老院开展慰问活动。

　　三塘镇团委在重阳节期间，组织镇机关、站所20余名团员青年志愿者前往四塘敬老院为老人们送上节日的祝福并送上慰问品。志愿者帮助老人们打扫卫生，收拾屋子并与老人亲切交谈，了解他们身体、生活、饮食等方面情况，同时嘱咐他们要保重身体，送上重阳节的祝福。通过此次活动老人们感受到了社会的关爱，青年志愿者们以实际行动传承尊老精神，提高了社会责任感和奉献意识，使青年团员学会感恩，学会奉献，并号召更多的人关注老人、敬老爱老。

　　2、展辖区企业退休老人慰问活动。

　　在重阳节来临之际，我镇社会保障服务中心志愿服务队结合社会保障服务情况，积极联系辖区企业，给企业的退休职工共3050位老人送上重阳节的慰问。每到一户，志愿者们都与老人亲切交谈，仔细询问老人的健康状况、生活情况、退休金领取情况等，同时送上毛巾等慰问品，老人们都非常高兴，让老人感到社会的温暖，使民族传统的敬老美德进一步得到发扬。

　　3、开展文艺联欢庆重阳活动。

　　重阳节期间，我镇积极组织退休老干部、村(社区)共4支文艺队参加了兴宁区第xx届老年人文艺汇演，由镇退休老干部发动组织的.壮锦文艺队表演了舞蹈《有一个美丽的地方》、四塘社区文艺队的粤曲清唱《颂伟人》、四塘煤矿社区文艺队表演的舞蹈《中华全家福》、四塘粤韵文艺队的乐器合奏《步步高+平湖秋月》，老人们载歌载舞，歌唱美好的祖国，歌唱现在的幸福生活，唱出了老人们的心声，展现了新时代老人的风采。

　　4、开展离退休老干部座谈活动。

　　重阳节当天，镇党委召开离退休老同志座谈会。37余名离退休职工欢聚一堂，庆祝老人节的到来。座谈会上，镇领导感谢老同志为三塘的发展做出的努力和贡献，并向离退休同志汇报了一年来取得的成绩，会上，老同志们畅所欲言积极的为三塘的发展献计献策。此次座谈让老同志们感受到了组织的关爱，营造尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围。

活动总结范文 篇7

　　这次教研究活动，以新课程的教学理念，在教研活动中，重视学生的全面发展，“为了每一个学生的.充分发展”的价值取向和以新课改、新理念为出发点的备课观和教学观。并且进行组内教案互查，发现问题及时调整，进行修改。凝思集优，备出了一堂比较好课。同时也提高了备课水平。上课是教学的关键环节，本学期组织本组教师每人上一节组内公开课，课前说课，课后评课。发扬优点，克服缺点，努力上好每一堂课。

　　优点;教师教材自然大方，抓住重点，教学目标明确，教学方法多样，注重培养学生的各项能力。在教学过程中严格地按照计划开展工作，及时的检查计划落实的情况，反馈调控。不仅认真上好两节课，还认真做好听课笔记，课后进行评课，通过评课可以使大家去粗取精、求同存异、取长补短、共同进步。通过教研交流、总结推广教学经验，提高教师教材分析、教学设计、课堂教学、听课评课、课题研究等教学业务能力和水平。

　　不足和今后改进;注重教师课堂语言，设计问题巧妙合理，注重培养学生的能力，突出音乐本色。

　　总之，通过两节研讨课和一节讨论课更一步提高两位音乐老师的业务水平。我们音乐组力争在今后的工作中再接再厉，勤奋工作。让我们借新课程改革的东风，百尺竿头，更进一步!

活动总结范文 篇8

　　为了进一步改善我学区校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、净化、美化、亮化)目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进全学区教育事业健康、快速、和谐发展。根据县教育局、林业局、环保局联合发出的宁教发38号文件精神，决定在我镇各小学深入开展校园绿化美化活动。现提出如下实施意见。

　　一、 指导思想和工作目标

　　本次校园绿化美化活动要以科学发展观和党的十七届五中全会精神为指针，结合争先创优活动，以创建“四化”校园为目标，以提升校园绿化美化程度为宗旨，按照“因地制宜，科学规划，注重教育，经济实用，一步到位”的原则，坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合，与学生思想道德教育相结合，与创建星级学校相结合。通过全体师生的共同努力，使全学区校园绿化面积达到规定标准，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。

　　二、 工作重点

　　各校校园绿化美化活动按照“四化”总体目标要求，突出做好以下几方面工作：

　　1、积极开展校园绿化工作。各校要积极抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园特点，按照绿化面积不少于校园总面积30%的要求，精心设计绿化美化方案，增加绿化面积，突出将校园绿化与学校办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植，做到乔灌木结合，高低错落，花木相间，基本实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色的校园绿化品位。要动员学生在教室内，老师在办公室和宿舍内栽花养花，美化室内环境，优化育人功能，使校园绿意盎然，永葆活力。

　　2、积极开展校园美化活动。各校要广泛开展爱国卫生运动，全面整治校园卫生环境，重点对校园、厕所卫生进行全面检查和清理，不留任何隐患和死角。组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理，务必做到地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱划;门窗玻璃无尘土;窗台桌面无乱置;垃圾无乱扔乱倒;各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。对于教室内外墙壁的污垢要彻底清理，涂料脱落的要及时修复。教室、宿舍门窗，楼梯护栏油漆老化的要刷新，保证室内外的整洁与美观。积极开展学生卫生知识教育，培养学生形成良好的卫生生活习惯。同时要以班级为单位，开展环境清洁型班级创建活动和学生个人卫生大评比活动，以活动推动工作，以活动促进工作落实。

　　3、积极改善校园基础设施。各校要结合各自实际，坚持勤俭办学的原则，从经费中挤出一定的资金，对影响校容校貌、有安全隐患的危旧设施进行维修，对校园道路进行硬化，对门窗桌椅定期涂漆，及时平整操场和校园，检查更新室外体育器材，确保校园各类设施安全。

　　4、积极丰富校园文化。要根据时代发展和教育改革的需求，关注校园文化建设，建设具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗，教室、办公室要布置美观，体现育人功能，真正实现“每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人”。学校标识性文化建设要得到加强，校训、校风、教风、学风等要在学校醒目处彰显。语言文字规范化建设要得到加强，校园各处展示性的文字必须端庄、规范，师生人人要说普通话，写规范字。

　　5、着力净化校园周边环境。各校要以本次学校绿化美化活动为契机，积极与文化、工商、公安等部门进行联系，对校园周边环境也要进行一次清理。对违规经营的小食品摊点要坚决予以取缔，对在校园周边乱倒垃圾和污物的行为要坚决予以制止和打击，使校园周边环境得到彻底改善。

　　三、时间安排

　　全学区校园绿化美化活动从3月1日开始， 5月31日结束，分三个阶段逐步推进。

　　1、宣传准备阶段(3月1日—3月20日)。各校要成立校园绿化美化活动领导小组，制定符合本校实际的活动方案，确定树种和花卉需求量，报送学区，并要通过板报、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传开展校园绿化美化活动的目的及意义，动员广大师生积极参与到本次活动之中。

　　2、集中实施阶段(3月21日—5月20日)。各校按照校园绿化美化的总体目标和任务要求，动员广大师生，加大工作力度，集中开展绿化美化活动，并整治影响校园环境的各种突出问题，全面完成各项目标任务。

　　3、考核验收阶段(5月21日——5月31日)。学区要对各校的'校园绿化美化实施情况进行督查评比，考核验收，查遗补漏，奖优惩劣。

　　四、保障措施

　　1、广泛宣传动员，营造浓厚氛围。各校要通过办板报、张贴标语、悬挂横幅、制作宣传栏等形式，借助校园广播、主题班(队)会等途径，大力宣传开展校园绿化美化活动的重要性和必要性，引导广大师生广泛参与，积极投身到绿化美化活动中去。

　　2、加强组织领导，精心安排部署。本次全县中小学校园绿化美化工作是今年的一项重点工作，县林业局将免费提供绿化苗木和花卉，环保局将结合“绿色学校”的创建，帮助指导校园绿化、美化的具体实施，表彰命名一批“县级绿色学校”。各校要抢抓这一难得机遇，成立以校长任组长的领导小组，明确工作任务，靠实工作责任，全力抓好工作落实。同时，要制定本单位校园绿化美化活动实施方案和实施细则。科学规划，精密组织，认真实施。

　　3、强化监督检查，严格考核评比。在本次全县校园绿化美化活动中，县教育局、林业局、环保局将派出联合督查组对各乡校活动开展情况进行督查，及时通报情况。活动结束后，要对绿化美化成效显著的学校将颁发奖牌，并按照以奖代补的形式给予奖励;对工作不力、应付差事、效果较差的乡校要进行通报批评，并限期改正。学区也将在县上督查之前对各校的绿化美化实施情况进行自查，奖优惩劣。

活动总结范文 篇9

　　20xx年xx月xx日下午制药教研室全体教师全员参加了教研活动，认真学习，积极讨论。制定了制药专业课程技能大赛实施方案。 总结如下：

　　一、指导思想

　　为了配合学生技能竞赛活动，举办制药技能竞赛，旨在进一步开发我院学生的潜能，营造良好的学习氛围，加强学风建设，每门课程都把技能大赛引入课堂教学，课课赛、月月赛、堂堂赛，人人赛，技能大赛常态化、全覆盖。

　　二、竞赛项目及内容

　　对接岗位是制药公司。

　　竞赛采取以技能实操为主。

　　三、竞赛程序

　　大赛分预赛和决赛两个阶段。

　　（一）二级学院于3月x日前做好学生的宣传动员工作。

　　（二）3月x日前完成技术指导老师培训。

　　（三）二级学院4月30前组织预赛，以班级为单位组建参加决赛的`团队，每个团队3人组成，至少组织11个团队参加决赛。 （四）5月中旬完成决赛裁判员的培训工作。

　　四、竞赛规则

　　1.参赛员入场时须出示学生证，并对号入座，计算机操作竞赛时不许自带U盘进入考场；

　　2.参赛者必须提前15分钟进入考场（监考员宣读机房使用制度及比赛注意事项、发赛题、试机），迟到15分钟视为弃权；

　　3.竞赛时，仅允许使用机房机子所安装的“AutoCAD”版本软件；

　　4.竞赛时，参赛者不许携带任何通信工具进入考场，不许交头接耳擅自讨论，有事举手示意，待监考员允许方可进行；

　　5.计算机操作及手工制图竞赛时间为120分钟；

　　五、竞赛活动的时间、地点安排

　　1.预赛、技术指导教师、裁判员的培训与6月x日前在生物工程学院进行。

　　2.决赛于6月x日在滨州职业学院进行。

　　六、参赛对象

　　1.滨州市高职院校制药技术专业学生。

　　2.参赛学生必须遵守法律法规和学校的各项规章制度，刻苦学习，成绩优良。

　　七、奖励

　　决赛设个人奖和团体奖，竞赛决赛以参赛选手个人成绩决出个人名次，已选派团队的3人成绩之和决出团体名次，少于三名或多于三名的团体不排团体名次，当参赛选手或团体成绩相同时，竞赛用时少着排在前。

　　团体奖设一等奖、二等奖、三等奖，依次占参赛团队数量的10%、20%、

　　30%，个人奖设一等奖、二等奖、三等奖，依次占参赛团队数量的20%、30%、40%。获得决赛团体奖和个人奖的选手，分别由竞赛组委会颁发奖杯和荣誉证书。设优秀指导教师和优秀裁判员个人奖项。设最佳组织组织奖和突出贡献个人奖奖项。

活动总结范文 篇10

　　2008年5月12日，四川汶川发生8级地震灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。在这次地震灾害中，地震中学成为了重灾区，许多学生瞬间被灾难夺走了保护学生的生命安全，教学生防震知识，根据市教育体育局文件精神，我校于9日下午组织全校师生进行防震疏散演练。

　　8日中午，召开了全校教师会议专门布置防震疏散演练工作，明确各相关人员职责。

　　9日下午第三节，全校师生分三个步骤进行防震疏散演练。

　　一、各班学习防震疏散相关要领，熟悉地震报警。

　　介绍了地震相关知识、应急防震保护措施和地震后自救知识，特别强调了如何在家和学校防震，让学生带回家协助家人做好相应的工作。在班主任的指导下，各班反复进行应急防震练习。班主任帮助学生熟悉教室附近的安全地点和正确的.应急防震方法。在学生演习过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势。学校领导根据分工检查指导各班演习。

　　二、应急防震疏散演练结束后

　　班主任带领各班学生反复熟悉防震疏散教室的疏散路线，不断告诉学生疏散时不要惊慌，不要推挤，在老师的指导和统一指挥下有序疏散。

　　三、实际练习。在基本熟悉各班练习的情况下，

　　每个班都按照正常的班级教学。4:15，演习报警响起，班主任迅速到位。班上的老师组织学生就近躲避。2分钟后，发出疏散命令，学生开始在老师的组织下按照既定的路线有序疏散。在疏散过程中，学生可以按要求保护口鼻，注意不要。

　　在演习过程中，老师指导学生认真，学生认真演习。演习结束后，所有教师在疏散疏散负责人的组织下，认真分析总结了演习情况，班主任也对班级问题进行了再教育。

活动总结范文 篇11

　　南京邮电大学图书馆进入了“一馆两舍”的运行模式，图书馆的阅读空间、服务设施等实现了质的飞跃。在“世界读书日”到来之际，为提升服务质量、浓厚校园阅读氛围、打造校园文化建设品牌，我馆举办了南京邮电大学读书月活动。我们希望通过此次活动推介图书馆优质资源与服务，带动莘莘学子多读书、读好书、文明利用图书馆、共建和谐文明的知识殿堂。

　　1、精心谋划、群策群力

　　科学的方案是一个活动顺利实施的必要前提。为了保证第一届读书月活动顺利开展并取得圆满成功，图书馆举行了多次研讨会，成立了读书月筹备小组，各部门密切配合、群策群力，以“阅读·传承·创新”为主题，以学校满意、读者满意为追求，以提升服务质量、创新服务模式为目标的活动方案，并按此方案，抽调人员，分解任务，责任到人。

　　2、广泛宣传

　　氛围的营造是一个活动得以顺利进行的重要保证。我们采取多种方式、广泛宣传。除了常规的海报、图书馆主页的通知通告等宣传方式外，我们在图书馆主页还开辟了“读书月”活动专栏、在图书馆西门、南门、老馆正门和主干道两侧悬挂宣传条幅，制作了系列展板，尤为值得一提的.是，我们还和院系、学生社团合作组织了系列推介讲座、利用图书馆大厅的LED播放精心制作的专题宣传片，通过多种形式的宣传推介，激发了广大读者的读书、求知热情，加深了广大读者对图书馆资源与服务内容的了解。

　　3、师生共建

　　开门办馆是南京邮电大学图书馆长期以来一直秉承的办馆理念。这次读书月活动期间，我们科学设计问卷、广泛开展读者问卷调查；组织了“读书之星”评选；举办了“我和书的故事”征文大赛、电影原声模仿大赛等活动；精心挑选具有代表性、影响力大的爱国电影进行巡展。此外，阅览部与听风文学社一起在图书馆各阅览室开辟专门园地开展图书漂流活动、在三楼自然科学阅览室设置“写吧”，让读者写下个人阅读感悟的瞬间，留下丰富多彩的阅读感言；图书馆还将教学参考书阅览室交由学生进行自主管理，培养学生的自主管理意识，促使学生全面和可持续发展。

活动总结范文 篇12

　　为了增强语文教师基础功训练，晋升语文教师的朗读程度，语文科组依据语言翰墨规范化运动计划，于20xx 年4月4日上午，开展了“朗读美文 展我风度”的教师朗诵比赛。本次运动旨在进步我校青年教师普通话程度，营造浓厚的校园念书气氛，晋升教师教授教化基础功，匆匆使教师看重朗读教授教化，匆匆进学生康健协调成长。

　　学校十分看重本次运动，语文科组订定了详细的.比赛及比赛标准。为了匆匆使教师控制诵读技术还应用教师业务学习的机会，语文科组还做了朗诵技术与措施的讲座。青年教师茅塞顿开，各年组掀起了一股诵读高潮。

　　本次运动共有14位教师报名，诵读历程中，青年教师以标准的语音、庄重的仪态、富厚的感情、自然的语调、恰当的停连、清晰的吐字赢得了台下的 阵阵掌声。通过激烈的竞赛，最终评委选出5名一等奖，9名二等奖。

　　通过比赛，我们欣喜地观到了我校教师的诵读程度上升了一个新台阶。我们相信，我们语文科组的教师会以这次运动的感悟，富厚本身的讲堂朗读，使我们的朗读教授教化程度整体进步。

　　我们必然会以此次运动为契机，赓续增强自身基础功训练，从而匆匆进自身专业化程度赓续进步。

活动总结范文 篇13

　　为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。我们学校一直扎扎实实地在师生中开展读书活动。尤其是今年，把“每月读一本书，六年读一百本书”作为口号提出来，切实让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。

　　新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”确实，一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。而学生阶段是人生读书的黄金时光，我们班在引导学生读书、营造浓郁书香校园方面做出了一些积极尝试，下面把20*——20*学年的读书工作总结如下：

　　第一部分实施落实

　　一、资源整合，好书共享

　　针对个别学生家庭条件不宽裕，藏书不能满足学生阅读需要的实际问题，我们班开展了“好书共享”的活动。每逢长假，鼓励学生争取买上一本新书，返校后在班内交流、互换读物，实现“以一当百”的目标，丰富读书资源。

　　并在班级设立一个图书角，成为学校阅览室和家庭藏书的延伸，整合了学校、班级、个人的图书资源，达到了资源的共享。设立班级图书角，能切实让每个学生都能多读书、读好书，传承和弘扬学校的读书传统。并让学生在这种氛围中团结向上，合作互助，感受集体的魅力，增强了班级荣誉感。

　　二、开展“六个一”活动

　　读书是一个不断积累、常常沉淀的过程，细流汇成江河，跬步终至千里。

　　我们在日常教学中坚持开展“六个一”活动：每堂一则故事（或一篇美文、一则新闻）；每天利用“学海拾贝”栏目积累一句名言；每周一首古诗；每月向学生推荐一本新书；每学期一部名著；每年编一册学生自己的文集。

　　三、定期组织读书展评活动

　　每个学生一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。每月举行一次读书展评活动，进行读书笔记评比活动，树立起优秀学生典型，推动学校读书活动的深入开展。

　　在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了很大的提高，知识面也扩大了。此外，通过发动各家长也参与评价，为本次读书读书活动扩大影响，增强了学校与家庭的联系，使学校和家庭形成一股合力，共同为孩子的读书活动提供了优良的条件，并且拓展了读书活动的空间。

　　四、举办读书沙龙，师生同读共写

　　在我们学校，一直提倡不动笔墨不读书的习惯。不管是教师还是学生，我们要求只要读书就要把自己的所思、所感、所悟随时记录下来。读书笔记可长可短，只要是自己的有感而发。

　　记不清谁说过一句话：“你交流一点知识，我交流一点知识，对一个人来说他就知道了很多知识。”所以我要求学生通过不同的形式进行读书交流。比如：给读书专题性网站发送作品、不定期地进行读书评比、交流活动。每次我们的读书交流活动，大家都畅所欲言，两节课下来，大家还觉得意犹未尽，都觉得时间不够用。

　　五、养成“一进教室就读书”的良好习惯

　　为了让孩子们有一个良好的读书习惯，学校在每天下午安排一节课的读书时间，鼓励学生多读书，读好书。因此，我们班响应学校号召，让孩子充分利用这个时间段，养成一进教室就读书的好习惯。

　　六、饱读诗书打擂忙

　　今年，学校还聘请了才女苏静给学校的教师和部分学生进行了“魅力诗教”的培训，我们班提出了“我阅读，我快乐！”的读书口号。鼓励学生阅读好书，背诵经典古诗。

　　古诗文是我们民族文化的精华，千百年间，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国的命脉。指导学生背诵古典诗文，对于培养他们学习语文的兴趣，使他们从小热爱祖国的语言文字，提高他们的语言能力和文学素养是大有益处的。我们开展了争当古诗擂主的活动，鼓励学生争相背诵唐诗宋词，并在开学第一周评选出男女生的擂主。当选的擂主有些能背一百二十余首古诗词，就像一本活生生的诗集。

　　第二部分活动成果

　　名家名作、中外名著滋养着孩子的精神家园，经典故事伴随着孩子的.成长，净化了孩子的心灵；一篇篇脍炙人口的佳作让人读之齿留余香。

　　本次活动效果明显，很多同学读到了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，通过相互交流与沟通，效果明显。读书活动的开展，有力地强化了学生中的文化氛围，一定程度上提高了学生的文化品味，克服了学生中普遍存在的浮躁情绪，帮助学生发展了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，更明白了事理，学会与人分享，有好书向同学推荐，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得，积极写读书随笔的风气。促进了学风的良性发展。

　　本次活动中也存在一些不足，如同学反映，我校参加读书活动的同学很多，可选书目较少，不知道应该读些什么。又如由于此项活动开展时间不长，活动的形式相对比较单一，在学生中还没有形成较大影响。还有，阅览室操作方式不够灵活，图书不能借阅，而时间又很有限，造成每次经常读半本书的情况。

　　书，引导学生养成了良好的学习习惯；书，培养了学生对文学作品的鉴赏能力；书，促使学生吸取了人类文明优秀成果的精华；书，提高了学生的综合素质。

　　书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的校园中成长、进步！

活动总结范文 篇14

　　为了迎接新年的到来，加强同学之间的沟通与交流，增进同学之间的感情，我团支部决定以“我们一家人”为主题举办一次联欢会。

　　团支部名称：化学与环境科学学院xx级应用化学专业三班团支部 活动主题：我们一家人！

　　参加人员：xx级应用化学专业全体同学和莫宏老师·陈祝锋老师 活动地点：J3—409

　　活动时间：20xx年12月24日

　　活动流程：阶段一：观看节目，玩游戏

　　阶段二：评选班训班歌

　　阶段三：由两位老师为其推荐者颁奖

　　活动具体流程：首先是主持人上场介绍新年的祝福，让一场动听的`歌曲拉开了联欢会的序幕，然后是一场优美的舞蹈，使同学们大饱眼福。一个小游戏活跃一下现场的气氛，让同学们不再只是观众，都融入这个活动。我们玩的是叠报纸的游戏，游戏规则很简单：选出两组（每组一个男生和一个女生），让两组抢答问题，回答错的一组把报纸对叠，但两名选手必须站在报纸上，一个简单的游戏使同学们哈哈大笑。其次就是同学们的两首歌曲，和两位老师带来的节目。然后就是我班班训和班歌的选举。由学生推荐，投票决定，最后确定班歌，班训， 由班主任和辅导员老师为推荐者颁奖。最后主持人的结束语，大家在笑声和不舍中结束了联欢，迎来了新的一年。

　　活动意义：

　　1。 给班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，增进感情，加强班

　　级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体；

　　2．通过班训班歌的评选及确定，增强同学们集体荣誉感，使班级的

　　精神建设更加完善；

　　活动总结：

　　1。由于经验不足，策划准备不够充分；

　　2。时间仓促，部分同学的节目质量不高；

　　3。游戏设计的不够妥当，无法使同学们全部加入。