期中教学检查工作总结

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的期中教学检查工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

期中教学检查工作总结1

　　(一)文传学院

　　1、一些教师尝试手机终端进课堂，借助互联网技术，开展课前预习、课中师生交互、课后辅导答疑等，丰富教学手段，拓展延伸课堂教学活动。

　　2、在新生中持续开展青蓝讲坛，开阔学生视野，培养学生的专业素养。

　　(二)教育学院

　　1、建立学院督导听课、教学管理人员巡查、学生信息员反馈构建的教学秩序管理网络，确保日常教学秩序稳定。

　　2、X级音乐系新生举办入学专业技能汇报音乐会，使新生快速进入专业学习氛围。

　　3、要求高年级学生采风、报告、展演一体化汇报课程学习成果，充分展示学生运用专业理论和实践技能的综合能力。

　　(三)环建学院

　　1、制定实践教学大纲模板，完善学院实践环节课程教学大纲，对教学大纲进行院系两级审核。

　　2、对原化环学院和建筑系的管理制度进行梳理和整合，完善学院教学激励机制，汇编完成《生态环境与建筑工程学院管理制度汇编》。

　　(四)机械工程学院

　　1、坚持每周一院系领导、实验中心主任联席会议，讨论并解决教学中出现的`问题。

　　2、部分老师开通微信公众号加强与学生互动，分享学习资源。

　　(五)思政部

　　1、开学第一周教师将课程教学大纲提交课程组长初审，然后再提交教学副院长复审，第二周教学大纲全部上网。

　　2、制定试卷装订情况检查表，重点考察试卷装订的规范性、完整性，考试成绩提交时间等，要求任课教师自查，再小组全面审查，督促教师养成规范保存教学档案的习惯。

　　(六)计算机学院

　　1、组织大一各专业核心课程集中辅导答疑，在线答疑与现场答疑相结合，周一到周五每天安排教师团队辅导学生课外学习。

　　2、制定项目类课程、课程设计教学档案规范;建立教师定期寻访、学生分散实习网上跟踪机制。

　　20xx年5月23日

期中教学检查工作总结2

　　在整个教学检查过程中没有出现一丝差错，保证此项工作顺利进行，切实起到实效：

　　(一)通过对教学管理体系的自查，完善了日常教学管理、教学文件管理、学生成绩管理等内容，使现在各项均符合有求：

　　1.日常教学有专人检查，检查记录完备。

　　2.课程表、教学任务书、教学进度表、能力课落实计划书、实验室任务书等均及时填报、妥善管理，无遗漏、遗失现象;对于教学简报、教务处的有关通知严格保管，认真执行;学生试卷、教师业务档案齐全、规范。

　　3.学生成绩齐全，管理严格规范，由院教学秘书专人负责，成绩能及时通知到学生本人。

　　(二)通过对实验实训教学的检查，各项要求均能满足：

　　1.实习大纲、实习安排、毕业设计安排、毕业答辩安排等项目完善，资料齐全。

　　2.实验报告均能按要求高质量的完成，按时上交、全批全改。

　　3.实验室管理资料(包括任务书、能力课落实计划书等)齐全、规范，计算机管理资料齐全，有专人负责。

　　(三)教学质量检查结果如下：

　　1.每位任课教师都能对学生作业全批全改，并做有成绩记录，平时成绩也记录得非常详细。

　　2.任课教师的教案都符合要求，重点突出，脉络分明。

　　3.通过对采用电子课件上课的教师的教学评比及学生调查，发现效果显著。

　　(四)集中召开一次教学经验评议会。在评议中要求每个教师发言，在整个评议中教师发言积极踊跃，客观公正，知无不言，言无不尽，使每个教师的优缺点明确化，同时成为其他教师的镜子，成为整体提高的良好的开端。尤其可喜的是，老教师、骨干教师的不仅认真评议优缺点，还对年轻教师介绍教育学教学法及教学经验，小到备课写教案，大到提高讲课艺术性，使大家重温了教学的'基本原则，交流了教学方法艺术，加深了对教师职责的再认识，更觉得自己肩上的担子光荣而艰巨，使我院教风更加端正，健康向上。

　　期中教学检查虽然取得了一些成绩，但也还存在一些问题。如有的教师作业布置量偏少或批改不及时、教案没有及时更新等问题，给工作带来了诸多不便。希望广大教师在以后的工作中能发扬优点，改正不足之处，把教学工作做得更好。