我该的作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我该的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我该的作文1

　　你安排的路总是让我迷路，沿着你的旧地图，我找不到新大陆。

　　——题记

　　为什么要用关切的目光束缚住我高飞的翅膀，妈妈，你可知为了心中的天堂，及时命中注定有一千次跌倒，我也愿爬起一千零一次继续前行；为什么要用你的经验使我的未来被否定？你可知我不爱平坦的大道，却偏爱幽径迷离深邃的风景？……

　　没有经过挫折的孩子如何长大？没有梦想的人如何生活？一辈子走在别人通途的铺垫之上，与复制又有何区别？妈妈，我相信上帝给予我们的使命是开创，妈妈，你该学会放开手，让我自由的飞。

　　妈妈，你该学会让我自由的飞，请勿将你的`梦想压在我的双翅之上。女儿知道，你也曾心比天高，但那场浩劫击碎了你的梦，而女儿呢？我也有自己的梦，我担心你“畸形”的爱也会击碎我的梦。女儿期待着与你们探索新的学习方式，而不是一个冷漠的眼神。妈妈，我会聆听你的意见，而不会走你安排的路；妈妈请放开你的手，给我一片自由的天空，我将飞得更高，更高。

　　妈妈，你该学会让我自由飞，给我一片更广阔的天空，而不是只有成绩和名次的房间。也许女儿的成绩并不突出，但女儿真的努力了。妈妈，女儿期望周末与你一起去登山，而不是被你锁在家中做练习；女儿期望写完作业后依偎在你怀里说说心里话，而不是被你困在书房只有书山做伴；女儿期望考过试之后你给我的放松，请收回那句“不能放松，即使是11名也说明成绩不稳定”的话语，让女儿能在十六岁的天空中欣赏到更美丽的云彩。妈妈，放开你以成绩控制我的手吧，让我自由的飞，我将飞得更精彩。

　　诗人泰戈尔曾说过：“我把花儿紧紧贴在心上，结果花儿谢了。”亲爱的妈妈，爱我，你就该让我自由的飞，千万别让我成为诗中的那朵花，也许我不能像冠军女孩胡丁琦那样夺目；也不能像哈弗女孩刘亦婷那样成功，不能像伊伦娜那样名垂青史，但我一样可以活出我自己的精彩。

　　妈妈，放手让女儿自由的飞翔吧，我一定会飞得更高更精彩！

我该的作文2

　　那萧瑟，那凄凉，姑娘，你究竟经历了何种哀伤？那诉说，那吟唱，华丽的乐章因你哀伤而哀伤。你为何沉浸在自己的哀伤中却不想自己身边的浪漫呢？

　　——题记

　　微波荡漾，平静的碧水湖畔卷起阵阵涟漪，飘落在碧水湖面的落叶敲起了琴键，弹起那优美的钢琴曲；微风轻扶落叶的腰肢，踮起脚尖，跳起那优美的华尔兹，这种浪漫的情景令人心醉，可姑娘为何还要悲伤，难道姑娘和我一样？

　　我轻抚胸口，感受内心深处的那一缕忧伤，回头遥望，姑娘，你的忧伤令人心伤，那忧伤的气息不禁令我流泪，抚上脸颊，那脸颊上冰凉的触感让我瞬间清醒，原来我也如此多愁善感！在那树下，朋友对我说：“你最近怎么啦，愁眉苦脸的，学黛玉树下葬花吗？有什么事可以和我们说的。”我笑笑，没有说话。原来我的变化朋友都看在眼里，可是他们却不了解我的忧伤！朋友深深的看了我一眼，最后留下一句“我们很担心你”便走了。

　　我再次来到你这里，你那忧伤的脸庞，让我心伤，好想说一句：有我陪着你，却不知该怎样说起。头脑中想起朋友说的话，我感到胆怯，好怕自己不再是以前的自己，朋友们会离我而去，那我又是独自一人。那一刻，我决定往回走，让自己切底的忘记你。转头却惊讶的看见朋友那熟悉的`脸庞，我呆站在那里，朋友向我走来，对我说：“秋天不光向你眼中看到的那样凄凉，虽然古人都说，秋是离别的伤感，是思乡的情感，但她同时是丰收的象征，是果实飘香的信号，她犹如江南的水乡女子，那样温柔、美好；就像你一样，光看其中的一半，却不继续拓展，你的身边有许多爱你的人，其实你不必忧伤，你、明白吗？”

　　不错，因为自己片面的观察，却否定全局，遗忘那些爱我的人，正如这秋姑娘一样，这温柔似水的江南女子，所以，姑娘，我们不必忧伤，我们很幸福。

　　那箫声，那歌唱，姑娘，你终于找到幸福了；那身影，那微笑。秋之姑娘，将收获的幸福撒向世界各地，姑娘，身边浪漫的味道沁人心脾！

　　——后记

我该的作文3

　　我遇到一个素未谋面的人，她令我没齿难忘。

　　二0一三年深秋的一个黑夜，茅山火焰冲天。火龙贪婪地吞噬着一草一木，从北向南直奔我家的松树林。

　　茅山与松树林毗连。松树林耸立着六千余棵郁郁葱葱的松树。它们是我家五口人十分重要的生活来源。保护松树林，刻不待时！

　　我心焦如焚，急冲冲地跑进密密麻麻的草丛里面，迫不可待地甩开膀子割茅草。这时，一个陌生人心急如火，朝我快步流星走来。她名叫郭清琼，下岗八年，自谋职业开出租小汽车，四十二岁，脸盘完美，身着粗布服装，手戴布手套，脚穿解放鞋。她拱着背脊，弯下双腿，两眼飞快地盯住地下的茅草，锁定目标后，赶快伸出铁钩似的左手去抓紧，右手不停地扽动锋利的镰刀。镰刀一会儿绕向前，一会儿拉向后，在离地面一二寸的位置割断茅草。枯槁的草丛传出簌簌簌的.声音，高挑的茅草乖乖地倒下。她腰腹不伸一下，割了一把又一把，刈了一块又一块。随后，她匆匆忙忙地把割断的茅草搂抱到三四米远的地方。

　　我万分激动地说：感谢阿姨伸出援助之手。

　　郭清琼心情平静地说：众所周知，灾情就是命令。灭火不分彼此，人人有责。

　　我沉思了一下，说：你丢下生意，损失不小啊。

　　郭清琼实事求是地说：我减少一点收入是小事。你家松林避免灾难是大事。

　　茅山刮起了大北风，可恶的朔风助纣为虐，火势愈来愈凶猛。

　　酣战之际，郭清琼的左脸挨一株尖利的灌木戳出一个深沈的窟窿。这个窟窿比铅笔头还要大，流淌出来的血液一滴跟着一滴坠落到草上。一旦嘴巴一张一合拉动血管，便会连累面部而增添疼痛。无论是左手用力抓草还是右手用力割草，都会殃及伤口而加深痛楚。她顾不上包扎，默默地忍受着伤痛。她脑海里时刻闪现出古人的话中道而废、功败垂成、行百里者半九十。她十分清醒地意识到当务之急是与火龙争时间、抢速度，一秒钟也不能耽搁。于是，她一如既往，猫腰俯首，继续不遗余力地拼搏。

　　功夫不负有心人。郭清琼和我同舟共济，开辟了一条宽两米、长五十米的隔火大道。我家的松树林遁免了一次残酷的火刑，多半功劳属于素不相识的郭清琼。她急人之危，使我入骨相思。

我该的作文4

　　人生自古谁无恼？在我的记忆长河里总保留着某些胜利的喜悦，可谁又明白我在不懈努力中的烦恼呢？

　　耳旁总是萦绕着这样的声音：学霸，这题怎么做呀？学霸，我们去吃饭吧！学霸。。。。。。这些话才是带给我压力的源头啊！这听上去那么让人自豪的言语，却正好成为了我成长中，学习上的烦恼！

　　那还是夏季中旬的时候，临近期末考了同学们都不约而同地紧张筹备着自己的学习计划。用韫姐的话来说，就是十万火急，临时抱佛脚也得上点成绩。当然，学校也就为我们筹划了两次的模拟考。事情就发生在最后一次模拟考，语文成绩公布的时候。

　　我手捧着自己的答卷，饱含着他人揣摩不透的心思，陷入了无限的内疚和自责当中，我不停的'问自己为什么成绩会一落千丈，为什么会输给实力明明没有自己强的人？。。。。。。这一切都没有得到应有的回答，此时此刻，我只觉得我的心好像都在源源不断地流泪！

　　此时此刻，我又该如何去面对那些同学们的质疑？我简直连最后的一丁点勇气也丧失了！有同学问我：你怎么考成这样了？有的说：连学霸都考成这样，那我怎么办呢？这些话听着更像责备，也更像讥讽，就好比一根根的银针，正在插进我的内心，越是深入，越是让我没齿难忘。

　　其实我的语文成绩一直处于跳跃状态，而这次是我的最低点。已经碰触到了我的底线，我无法忍受，更无法弥补这一学涯中的缺陷。我只能向前看，不断奔跑。它呢，就好比一个永不泄气的皮球，1不停的动弹。而我呢，正在为成为它的主人奋斗。

　　这一声声的叫唤成为了我的烦恼，在我到达最低点的时候不知如何去面对这一个个缠身的叫唤者。

　　想来也是，人生自古谁无恼，希望在今后的生活中能逐步将烦恼进化为前进的动力，作为我走向成功之路的奠基。