精选小学叙事作文集合六篇
精选小学叙事作文集合六篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学叙事作文7篇,欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
清晨,我被鸟儿们轻美的歌声唤醒,倚枕倾听,使人心魂俱静。想到今天是送别友人元二的时候,我心中又多了一份惆怅,在朦胧的晓风之中走出门去。
旅店外下着绵绵细雨,洗净了柳叶上的尘埃,柳叶变得青翠欲滴。青砖绿瓦的旅店,青石小路,也被清洗得格外明朗。可是这雨也可能和我不舍元二离开的心情一样吧!
我请元二进旅店,一起喝他出使安西前的最后一次酒。我们盘腿而坐,我为他倒了一杯酒,递给他,说:元二啊,今天的景象那样明媚,可我们却要离别,不知你什么时候才能回来可是这边疆也需要你去守护,国家也需要你我此刻竟不知道如何说下去。
唉,我也十分舍不得你啊!元二把杯中的酒一饮而尽,我们朝夕相处多少年了,天下没有不散的筵席。
想当年,我们都是朝气蓬勃的.年轻人,做什么事都在一起,仿佛是兄弟俩,那段日子多惬意啊!时光不等人,我们现在都不是年轻人了,可现在又要分别了!我边说边为元二又倒了一杯酒。
是啊,不知我们何时才可以重逢!元二叹了口气,举起酒杯,十分感谢你来为我送行!
我哽咽着举起酒杯,和元二的酒杯碰了碰,酒杯发出叮的一声清脆的声响,往事也一幕幕地回放在我的眼前。
几十年前,我们还是十几岁的年轻人。一个阳光灿烂的午后,我们一边闲庭信步地在元二家散步,一边吟诗作赋。突然我们看到了地上洒落的几颗红豆,在翠绿的草地上极其明显。
我即兴发挥:红豆生南国,春来发几枝。没等我说完,元二接过话茬:愿君多采撷,此物最相思。哎呀,元二,你抢我台词!我笑着说:我也想说这句啊!那说明我们心有灵犀呀!哈哈哈
在离别时想起从前快乐的事情反而会让人更加悲伤。我送元二到路上,折了一枝翠绿的柳枝,代表我的一点心意。泪眼朦胧,元二朝我挥了挥手,身影便消融在蒙蒙细雨中。我忍住泪水,万般不舍地吟道:渭城雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
元二,你一定要早日回来!
小学叙事作文 篇2
星期六上午,我和妈妈两个人在家。
妈妈把我叫过来说:“磊磊,你已经过了十岁的生日了,是个小伙子了,会帮妈妈干活不?”
“会呀!”
“那我们就从今天开始干活吧!”
“这有什么难的。”
“中午要做蛋炒饭,可是咱家的鸡蛋已经放了好几个月了,有的都坏了,你帮妈妈把好的挑出来吧!把坏的.扔掉。你知道怎么挑选鸡蛋吗?”
“不知道呀!”
“你把手电筒拿过来,我来教你挑鸡蛋。”
我把手电筒拿过来,妈妈对我说:“你把手电筒夹在两腿的中间,然后把鸡蛋放在手电筒的上面,如果它出现红色或者黄色,那就说明这个鸡蛋是好的。如果照在鸡蛋上,不透明的话,那就说明这个鸡蛋是坏的。你来试试。”
我拿出了第一个鸡蛋,用手电筒一照,它是黄色的,这个肯定是好鸡蛋。第二个鸡蛋用手电筒一照,什么颜色也没出现,我想这肯定是个坏鸡蛋。不一会儿挑完所有的鸡蛋,我数了数,一共有四个坏鸡蛋,剩下的全是好鸡蛋。为了验证挑出来的鸡蛋是不是坏的,我把坏的鸡蛋,拿到外面进行试验。在门口的花池里挖了一个坑,把挑出来坏鸡蛋一一地打到坑地里,哇,全是黑色的,果然是坏的,这种方法真管用。妈妈说坏鸡蛋是可以做花肥,我把小坑用土埋上,希望能够让这里开出的花更美丽。
接着,妈妈让我剥大葱,说只要把大葱的老叶子剥掉子就行了。哦,大葱叶子不能吃啊,我立刻把大葱的叶子给剥掉了。我一直以为大葱和小香葱一样吃叶子,原来只有小葱才吃叶子,大葱吃的是葱白。难怪陪妈妈买大葱的时候经常见人把叶子切断扔掉呢。
通过做家务,让我学会了很多书本上没有的知识。以后我要多干些家务活,给妈妈减轻点负担,让妈妈不在那么劳累。
小学叙事作文 篇3
今天下午,陈老师带我们到操场上吹泡泡,我们像快活的小兔一样奔向操场。
我旋开盖子,抽出套环,沾一下泡泡水,靠近嘴边,轻轻一吹飞了起来,成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来,一会儿工夫,我的周围全是泡泡,像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的.像雨点,连成串的像冰糖葫芦,映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的柠檬黄,柔柔的蓝天蓝,艳艳的玛瑙红……炫丽多彩,美丽极了。听爸爸妈妈说,泡泡五颜六色,是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳,我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下,我们尽情地玩耍,大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……
这是一篇叙事的文章,小作者用生动形象的语言把泡泡描写得色彩斑斓。文章清新活泼,,内容生动丰富,贴近生活实际,读来令人倍感亲切,是一篇成功的习作。
小学叙事作文 篇4
新学期刚开始,班主任把同学们的位置全都换了一遍,这学期我和李慧成了同桌,开始了新的学习生活。
那天数学课上,老师教几何图形,需要用到尺子。李慧没有带所以问我借。她问:“小雨,你能借我尺子吗?我忘记买了。”我拿出尺子递给她,很爽快的说说:“好啊,拿去用吧!”同桌之间本就应该互相帮助嘛。
第二天李慧没有把尺子还给我,我想就再借她用用吧。语文自习课的时候,李慧又问我:“小雨,能不能把你的修正带借我用用。我的刚刚用完了。”“嗯,好的。”我拿起自己崭新的修正带,心里有一点点的不舍。
第三天早上我刚刚去教室,居然在垃圾桶里发现我的修正带被扯得乱七八糟的扔在了里面,崭新的外壳也破碎不堪。李慧来了什么也没说,就像什么事情都没有一样。早读课刚下课,李慧对我说:“能不能借我一本英语本啊?我下午还给你。”不行。”我面无表情的说。
“为什么呀!哼,真小气。”李慧由惊讶转为生气,然后跑到别的'同学的座位上说我的坏话。
凭什么指责我啊,借东西给别人反而变成了恶人。有理走遍天下,我行的正坐得端,不怕你说坏话。她借了东西不及时还给我,还把我的东西弄坏丢进垃圾桶,连起码的诚信和尊重都没有,这样的人根本不值得接触。
虽然她到处说我的坏话,可是我发现同学们越来越不喜欢她,想想也没什么奇怪的,因为这自然是在情理之中的事情。
小学叙事作文 篇5
我家有一只长毛狗,我给它起名叫毛毛。
毛毛身上有丝一般柔软的长毛,有厚实有暖和。它的`两只又大又长的耳朵。
垂在后脑勺。眼睛又大又亮,像两颗晶莹剔透的黑玛瑙。鼻子又黑又大,就像被石匠精心打造的亮石。粉红色的舌头常舔着油亮亮的嘴巴。可爱极了!它全身都是暖洋洋的金色,只有四只小爪子是白色的。尾巴又大又长,像一把大蒲扇。腹部是白色的,让人觉得乖巧又可爱。
别看它外表那么好玩,其实凶着呢!一次,我喂给它一把虾皮,它和另外一只母狗柔柔打起来,柔柔打不过它,没吃到一点点,还是我又喂了柔柔,它才吃饱。
毛毛太好玩了!
小学叙事作文 篇6
今天下午我们参加了由大江晚报小记者工作室组织的“让钱币知识走进校园”的知识讲座,我们大家都很兴奋、激动和好奇,大家赶紧走到多媒体教室坐好,迫不及待地等着钱币协会的老师来给我们讲解关于钱币的相关知识。
首先由老师给我们提了一个问题:什么钱币最值钱?听了这个问题之后我们大家都面面相觑,钱币还有什么值不值钱的?但是经过我们大家的幂思苦想之后,大家都积极踊跃地发言,有的说是金币,有的说是宝石,还有的同学说年代越久越值钱,大家的答案真是千奇百怪呀,最后老师给我们揭开谜底:值钱的钱币首先要非常稀少、要有很高的`研究价值和欣赏价值。接下来老师还给我们介绍了不同年代的通宝,不同年代的通宝都有着不同的样子并且都具有各自的特点,这还是我第一次接触古钱币呢,考古学家还可以通过古墓里的钱币来判断古墓的年代,你说神不神奇呀?可见钱币蕴含的知识还真是很丰富的呀。最后我们大家还进行了印古币的游戏,我们都觉得很稀奇,也觉得很好玩。
通过这次活动我们不但第一次认识、接触到古钱币,进行了好玩的印古钱币游戏,还学到了很多关于钱币的相关知识,真是收获颇丰呀!
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