疫情下的网课作文

肖卓扬

近期,由于新型冠状病毒爆发,我们开始了网络课程教学,老师在线上传授知识。

在上网课时,因为老师不能面对面地看到同学们,所以网课简直是印照同学们自律的一面镜子。有的同学早上睡懒觉,导致上课迟到;有的同学上课时不认真听讲、聊天、乱发表情、说脏话,不但自己学不到知识,还影响了其他同学听课。

在上网课时,学生会分为两大类:一类是自律的人,他们早上按时起床,课上认真听讲做笔记;另一类是不自律的人,他们课上吃零食,不认真听讲,聊天。第一类人学习突飞猛进;第二类人学习一落千丈。我们要做第一类人,不做第二类人。

在学校上课时,我们只能听一遍。而在网上上课时,我们可以看回放,把不会的知识点反复咀嚼变成会的。在上网课时,我们可以在屏幕上与老师沟通,让我们仿佛置身于学校明亮的课堂上。

即使我们身处这没有硝烟的战争中,可我们依旧能无忧无虑的吸收知识的甘露,这是所有老师的心血,我们应该好好珍惜。

篇二:疫情下的网课

吴天宇

时间慢慢流逝,世界的花朵已经开放。在这本该令人陶醉的季节,因疫情的恶化我们又得宅在家里,再次进入了网课。

这三周从早到晚的学习,让我充实地度过每一天。从一天的第一节课开始我们对知识的遨游,到阳光体育我们停下脚步,等待明天的遨游。停课不停学,我们在家可以在线上享受课程,尽量不落下功课,网课可以反复听课,再也不用担心课被耽误了,或笔记没记完了,因为可以随时打开手机Www.0279.NeT看回放。直播间中老师的声音和良好的学习氛围,让人仿佛在学校上课一样。在老师的教导下,本来让我觉得四年级下册的知识难学变成了好学。

网课当然有利就有弊。最大的坏处就是费眼,老盯着屏幕看,眼睛极易疲劳,手机和电脑的辐射会导致头疼等等。

总的来说,我认为老师用他们宝贵的时间来给我们备课、上课和批改作业。我们就更要好好学习、天天向上;也要争取开学后不掉队,还要排在队伍的前列中。

篇三:疫情下的网课

肖嘉乐

从开学起,我们已经上了将近三个星期的网课了,我们从不适应到适应习惯上网课。

现在,发达的互联网让我们在空中课堂学习,同学们既可以避免一起上学造成病毒传播的风险,又可以学习到有趣的知识,可谓一举两得。

现在安排的空中课堂三十分钟一节课,不会伤眼睛,也可以学到有用的知识内容,能更好地保护自己。虽然课的时间减少了,但我依然可以学习,就像在学校那样。

很多人都问我在家里学习好还是在学校好,我觉得肯定是在学校好呀。因为家里没有同学,学校里有同学,可以一起玩,一起聊天,家里一个人孤零零的,只能在小区里走一走。但是有的地方管控了,有的小区直接封了,不能随意地走动。

我们能上网课,是因为很多人的努力。学校、老师、还有那些医护人员等等,正是在这些人的努力和我们的配合,才有了现在的情况,我们应当向他们致敬,好好地配合呆在家里,打赢这次对病毒的战斗。

希望疫情快点结束,我们恢复原来的生活,开开心心地回到学校,见到老师和同学们。

篇四:疫情下的网课

黄可馨

在这一段时间里,同学们一直在上网课,为什么要上网课呢?因为有疫情,有病毒,是疫情和病毒使我们不能上学,只能在家上网课。

上网课的学习效果比较差,比如我上网课的时候,总是喜欢做小动作,不能全神贯注的听课,但是网上老师讲的内容我也都听明白了。

真希望能回到学校上课,老是在家里,不可以出去,见不到可爱的同学和老师。学校里的生活是多么的美好呀!但是,如果没有为我们遮风挡雨的白衣天使,我们只怕永远都不能回到学校。

医院的医生和护士们都已经离开医院,整天给我们做核酸检测。但是总有一些人不听安排,到处乱跑,害得义工们累得不行。有的医生和护士甚至在救助的时候自己也被感染了,他们多么伟大啊!

如果每一个人都像白衣天使和义工们一样,为疫情做贡献,听从安排,相信不久之后,病毒就会消失。

我要努力学习,长大以后,如果国家有危险时,也要为国家贡献自己的一份力量!

篇五:疫情下的网课

李凯琦

在疫情下的网课固然无趣,缺少了学堂上的气氛。

但在疫情这么严重的情况下,学校推出了线上学习,我非常感谢学校和老师的付出。我不喜欢线上学习,因为缺失了在课堂上与同学老师的互动。

而老师却要在网课时解决各种问题,在网课期间,我都会认真听课,不浪费一分钟时间,由于课程的缩短,只有四节课,我就利用剩下的时间运动与完成今日作业,这就我的网课生活。

其余,我会像上学一样安排自己,每天早上7点10分起床、洗漱、穿衣服。网课对于我来说非常重要,生怕浪费生命里的每一秒。

我觉得网课就是“无栅栏的学校”,并且我还特别想念同学和老师,希望疫情早日结束,我都迫不及待和他们相见了。

最终,非常感谢老师给我们带来知识,谢谢您!

篇六:疫情下的网课

詹昊维

疫情下的网课就像一锅多种味道的火锅,酸、苦、甜一样不缺。既然说到酸苦甜,很多人可能在想:什么酸的、苦的、甜的,都在哪儿?

现在就让我给你们讲讲吧!

第一个我就给你们说说酸吧!说到酸,我可真是醋意满满。记得刚开课那两天,我的语文作业有错误,不是优秀作业,而小区里的同学却都是优秀作业。那时候,我感觉我像吃了一个82年的柠檬一样,心真酸……

接下来,就让我讲讲苦吧!说到苦,又让我再次想起那件痛苦往事,那次我是全班最后一个提交作业的,所以老妈就拿着一根长棍,“磅、磅、磅”地敲了几下桌子,并且很大声质问:“为什么不早点写作业”,那场面吓得我是魂都飞了,苦不堪言。

说到甜可真是棒到起飞,周末,可以吃着薯片喝着可乐,吃一口薯片就着喝一口可乐,喝完一小罐还不过瘾,又再开一小罐,这种生活简直不要太甜。

疫情下的网课真是多姿多彩!

篇七:疫情下的网课

朱星怡

寒假期间,深圳突发疫情,原本返校上学的计划又泡汤了。但我们现在已经是高年级了,不能因为疫情就不学习。于是网课生活就开始了。

虽然我们不是第一次上网课了,但我还是觉得很新鲜。每天早上9:00准时上课,老师是用钉钉直播来给大家一起上课。一般每一节课都是一位老师给整个四年级的同学一起上课。上完课依然会有眼保健操或是广播体操的视频让大家做。在直播间,大家如果想回答问题,可以申请连麦,如果老师接通了你,选择接受连麦,就可以和大家分享你的独特答案了。

但是上网课容易让同学们的视力受到损害,所以大家一定要做眼保健操,保护好自己的眼睛。千万不能因为老师没办法看到,就觉得可以为所欲为,上课吃零食、玩游戏、聊天等。同学们要上课认真听讲,积极思考,踊跃回答老师的提问。因为上课的时间变短了,只有认真听讲,才能更好地掌握知识。还要认真上体育课,加强锻炼,有了好的身体,才有更好的抵抗力。

希望疫情早日结束,回校继续学习!

篇八:疫情下的网课

孟欣玥

因为一个不速之客“新型冠状病毒”的到来,导致我们的开学日期延迟了!老师们为了不耽误我们的学习,每天都在钉钉上按时直播。

记得上网课的前一天晚上,有一连串的问题浮现在我的脑海里,比如:网课有没有体育课?上课读书老师能听见吗?

在期待中,我们的第一节网课开始了我怀着激动好奇的心情进入了课堂。终于听到了老师亲切的声音,当老师让我们回答问题的时候,就我一个人在自言自语。此刻,失去了往日课堂里争先抢后的热闹氛围,突然觉得好冷清,好失落!

今年的上课方式很特别。透着新鲜,需要我的自律。对我来说,他史无前例,这就是我对网课学习的想法。

篇九:疫情下的网课

徐庭晟

因为疫情,我们没办法去学校上课,只能上网课,这已经是第三周了!

可是,就算是网课,也有不同的乐趣!比如,与同学互动,与老师在线上见面,心情很愉快,有一种久别重逢的激动。这还不算什么,最让人兴奋的还是连麦的时候同学们熟悉的面孔。

就在这周,我还被上课老师表扬了好几次呢!心里美滋滋的!

可是,我还是想回学校上课,说到头还是这样。因为,在家没有同学和老师在面前指导,学习效率会比学校低下。

所以,我想让疫情快些结束,重回我们的校园。

疫情下的网课是必须的,也是一种无奈的选择,但是我们可以迎难而上,努力学习,在课上积极配合老师,也是可以把学上好。正所谓“停课不停学”嘛!

篇十:疫情下的网课

吴雪楠

因为疫情原因,教育局让学校停课,但为了不耽误学习,安排学生在家里上网课。

我在家里除了周六和周日,其他五天的日程表几乎完全一样:八点起床,八点五十五分开电脑上课,九点半眼保健操,之后写作业……这五天都这么重复着。

直到周六、周日,我才能小小地放飞一下自我。

我认为线下课程比线上要好得多,因为线下可以让眼睛少接触电子产品,户外运动时间也就会多些。所以我祈望疫情早点过去,让我们重新回到我们美丽的校园,重新与同学和老师们相见。

在家里,虽然学习没有在学校里那么有趣,但也争取安排在家里过得有滋味些。在家里,可以在书堆里看书、做一些手工、吹一下葫芦丝、弹一下小吉他。

受时间限制,网课老师没有更多时间来跟同学互动、自己有疑问也不能像课堂那样举手提问,但网课迫使自己去学电脑打字,算有点额外收获吧。

相信在国家的英明领导下,疫情很快过去!我们期待早日回到熟悉的校园,与同学们一起学习探索,一起嬉笑打闹!

篇十一:疫情下的网课

朱嘉彦

“朱嘉彦!”“朱——嘉——彦!”

窗外的叫声连绵不断,我伸了个懒腰,看了看课表,呀!上午的课都上完了,能休息了。我连忙抽出椅子下的羽毛球拍,一边喊着:来啦,一边咚咚咚地跑下楼。

你们一定在想:咦,现在不是上学时间吗,我应该在学校才对呀,怎么在家呢。其实啊由于疫情影响,学校延迟开学了,只好先在家上网课。

自从上网课,我发现了好多不同:几个月没见到同学好像成熟了,几个月没见的老师脸上也多了几分笑容,格外亲切,连好朋友之前聊天也多了几分大人的语言……

虽然隔着屏幕,我还是能感受到老师对我们的爱,同学们对我的想念,好朋友对我的热情,以及我对校长的敬畏之心。

我相信,人类离胜利不远了!

篇十二:疫情下的网课

柯云轩

因为一个不速之客——“新型冠状病毒”的到来,导致我们的开学时间推迟了!老师们采用了“停课不停学”的方法给我们在钉钉上按时直播。

在二年级的时候,我是头一次用钉钉看老师直播,现在四年级了,我都要忘记钉钉怎么用了。

在期待中,我们的第一节网课开始了,我怀着激动好奇的心情进入了课堂。终于听到了老师亲切的声音,当老师让我们回答问题的时候,老师就会随机请一位同学连麦克风,其他同学就在评论区打字回答。此刻,我都觉得课堂里没有了同学,没有了争先恐后的热闹氛围,觉得很冷清,很孤独!

假期一次又一次的延长,我已经逐渐适应了网课,闹钟一响,我就起来准备上课,上完了课就写作业,写完了作业就出去玩。

今年的上课方式很特别,需要我自律,这就是在疫情下的网课。

篇十三:疫情下的网课

王邑博

春节过后,正在大家满怀激情盼望着回到学校时,深圳又出现了新冠疫情。为了保护我们不被传染,学校安排我们在家上网课。

我觉得上网课很便利,爸爸妈妈不用每天着急慌忙地送我们去学校,我们也可以多睡一小会儿懒觉。上课听不懂的问题还可以回放,重温上课所学知识。还有每次上课前老师都会问我们:“能听到吗?”。以前课堂上举手回答问题变成了现在的连麦,大家既兴奋又紧张。

上网课也是有弊端的。不能和同学们在操场上玩游戏上体育课。有时网络信号差,上着上着就掉线了。这时妈妈就会心急如焚,拿出手机、平板着急调试,生怕影响我上课。还有我们上网课都是用电子产品,很容易伤到我们的眼睛,所以课间眼保健操大家一定要认真做啊,有效保护眼睛不受伤害。而且我们的课间从10分钟也提到了30分钟,以防大家枯燥乏味。

虽然上网课一样学习知识,但我还是盼望疫情快快过去,早点回到离别已久的学校。

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