我眼中的自己作文600字初中
天上的繁星,时而光亮,时而黯淡。每个人都不可能一直闪耀,但是总有一颗星星,藏匿于自己的眼中,让我们发现自己的闪光点。
眼中不同亮度的星,让我发现不一样的自己。
自信的我,眼中总是炯炯有神,在课堂上勇于直视老师的目光,盼着老师与自己对视的那一刻,敢于展现自我、回答问题的我干脆利索,毫不含糊,获得老师赞许的目光和同学们阵阵掌声。那时的我,眼中的光最为明亮。
思想不集中的时候,最怕的便是被老师点名提问了。眼光躲闪,深低着头,心中不断祈祷,千万别点我的名字。可这些怎能逃过老师的火眼金睛呢?老师一下便看出了我的心思。我慢悠悠地起身,支支吾吾地说不出半句话,老师无奈地摇头摆手,示意我坐下。老师的一举一动让我更加无地自容。那时的我恨自己为什么不专心听讲,为什么不能心无旁骛呢?我眼中的光暗淡下来,就像天上的星被吸进了黑幕之中。
我眼中自己还是一只打不死的“小强”。坐在画室,面对空白的画纸和怎样都看不懂的透视关系,我的心里泛起了难。时间一分一秒地流逝,地上的纸团一个一个地增加,终于功夫不负有心人,一条条分界线黑白的融合,在老师看后也夸奖我。我心中乐开了花,又转头看看自己,乌黑的手,微微一笑,两手拍了拍,看来我的努力没有白费嘛。这时,天上一闪一闪的星星,正在极力向众人展示自己耀眼的光芒。
我眼中的自己就是这样,如同天上的星星一般,不会一直发光,但也不甘永远暗淡。未来的我,希望自己永远心中有爱,眼中有光。
篇二:我眼中的自己作文600字初中
我今年14岁,有一张圆圆的脸,身高1。7米。一笑起来就没完没了,简直像个“傻女孩儿”。有人说我顽皮,有人说我胆小,也有人说我文静,可我觉得,倔强才是我的名片。
倔强初看起来有点野蛮、不讲道理的味道,但于我而言,倔强就是富有个性、不甘屈辱、永不服输的个性。有了这样的个性,在生活和学习中才能处处争先、发奋图强。我从小就是这种性格。
记得有一次在农忙时节,比我大几岁的哥哥主动帮我妈妈挑水,事后妈妈逢人就夸他,我心里一直很不是滋味。于是我找准时机,用力抢过哥哥肩上的一桶沉甸甸的水,费了九牛二虎之力将那桶水扛起来,尽管肩头被勒得红肿,我依然抱着倔强的态度,强忍着疼痛,把那桶水扛了回去。到了家,妈妈看着我一副上气不接下气的模样,半开玩笑地说:“连你哥都扛不动的一桶水,你还真能扛得动呀!”我拍拍衣袖,扬起嘴角,骄傲地回答:“凭什么我哥能扛动,我就扛不动呢?”妈妈无Www.0279.NeT奈地笑着说:“你呀你,真是一头小倔驴!”
还有一次放学后的夜晚,我趴在桌前苦思冥想。那是一道数学题,大家都说缺少条件无解,可我不听,偏偏要算出个结果。结果草稿纸写了一张又一张,还是无解。同桌说:“你是不是傻,缺少一个条件根本就无解。你可真是不撞南墙不回头!”我一听,顿时火冒三丈,一道小小的数学题岂能把我给难住?世上无难事,只怕有心人。就在我的经历即将被消耗殆尽时,刹那间我仿佛在杂乱无章的数字背后,窥见了一丝希望的曙光。最后,我终于解出了这道难题,一种自豪感油然而生。
倔强,表现出来是一种执着,更是一种永不言败的精神。有人劝我改变一下性格,免得将来吃大亏。我却不以为然,凭什么要屈服于他人而委屈自己呢?在如今这个社会里,倔强的品格也许很少见了,更何况它是我的个性,我的标签,它使我拼搏、使我上进。正所谓“江山易改,本性难移”,在我眼里,这就是我眼中的自己。
篇三:我眼中的自己作文600字初中
“你太棒了,你很聪明。”“你不行,你太笨了。”这些两极分化的语言时常在我耳边响起。受到表扬时,我骄傲自大、忘乎所以;但受到批评时,我却自惭形秽、妄自菲薄。我站在镜子面前,好好地审视了自己:普普通通的样貌,普普通通的身材,普普通通的成绩……好像一切都很好,但好像一切又都不好。
“不行,你都练了两年了,单打连个新手都过不了,还丢球,你这是怎么打的?”教练怒吼道。我坚持练习了两年的篮球,连一个新手都过不了。我的内心被挫折感填满,又觉得自己真没用,毫无运动天赋可言,真是一个努力了也徒劳的人。
”跟着我读,我读一句,你跟着读一句。”英语老师教了一遍又一遍,我还是没能把那个极为简单的英语句子流利地背出来。英语老师意味深长地看了我一眼:“哎,你真是没救了。”说完,她起身离开,去教其他同学了。我本想解释,但内心也十分清楚自己的英语想要进步绝非一日之功。我感到恐慌,难道自己真的已经到”无可救药”的地步了吗?难道我就是一个愚笨到连一个简单的英语短句都背不过的后进生吗?
后来,随着年龄和年级的增长,我发现我真的很普通,且不是很聪明,慢慢地变得很不自信。当我发现,自信对我的重要时,却再也找不到幼时”太阳围着我转”的自信与乐观了。环顾四周,竟没有一处能支撑自信的旗帜昂扬挺立。
但好在天无绝人之路,我也渐渐发现了自己的闪光点,它所散发出的光芒重新照亮了我的世界,点燃了我的自信。
我有强烈的集体荣誉感,每次在大扫除时,我总是第一个积极报名,虽然我的成绩不是很突出,但我觉得我能为班集体出一份力,也是光荣的。我乐于助人,不管是问路的异乡人还是需要帮助的老年人,我都愿意为他们停留、帮他们解惑。帮助他人,让我感到了自己的价值。
在我眼中,我可能不完美也不优秀,但我从不介意当芸芸众生中的一员,我愿尽己所能,为家庭,为社会做出自己的一份贡献。
篇四:我眼中的自己作文600字初中
每个人的心中都有一面明亮的镜子,这面镜子映射着我们心底的善与恶,它照着我们最美的容貌,也照着我们心底那片不为人知的灰暗。
那么,我心底的这面镜子映射着怎样的自己呢?老实说,我并不认为自己很优秀,我眼中的自己有很多的缺点,它们令我厌恶,但我却始终战胜不了我不喜欢的那个“她”。
她是一个任性、懒惰、缺乏自律的人,她总是会随意地发脾气,她的情绪不受控制,她是一个脾气很差的人。她总是会因为一些小事情就变得“电压”不稳,把最差的一面展现在最爱她的妈妈面前。她很任性,她总是为了自己的舒服,就忽略了别人的感受。她很懒惰,房间里乱的能“打死”人,却总是懒得收拾,每次答应好的事情也总是往后拖延。我特别讨厌她,讨厌她最不好的那一面,讨厌她在八年级时不够自律,讨厌她在八年级时不背英语课文,讨厌她在网课期间不能管好自己,开学考得一塌糊涂。
虽然我讨厌她到极点,但不可否认,我仍喜欢她。
我喜欢多才多艺的那个她。她会弹钢琴,她的钢琴弹得很好,在琴行里总会有很多人对她投来欣赏的目光。她还获得过钢琴大赛的亚军,不得不承认,站在台上闪闪发光的那个她,我很喜欢。
我喜欢好胜心很强的她。她会因为考得不好,在夜里偷偷流泪,也会因为自己不如别人在心里默默地扣分,但正是因为这“该死”的好胜心,才拼起了以前那个还算不错的她。七、八年级的她总是在年级的“百颗星”里,我为那样的她感到骄傲、自豪。她会顶着压力,在地理生物会考之前,强迫自己去记那冗杂的知识点,强迫自己去刷那“万恶”的地理题,强迫自己去学那不喜欢的地理生物。那段日子确实不好受,那段日子是她过去一年的生活里最重的一笔,因为它承载了太多的汗水与泪水。但好在结果让人满意。
虽然现在的她不及从前,但我依旧相信她能够自强不息,战胜她最讨厌的那个自己。
这就是我,破败不堪和阳光积极拼起了多面的我。可是,我就是我,这世上不会再有第二个同样的我,不管我有多么支离破碎,我都爱自己,我爱以前的我,现在的我,更爱未来的我。
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