或像林清玄记下的诗情禅意，在叠叠秋声里寻一味清欢；抑似大仲马书中如疾风骤雨般迭起的激情。阅读，总像是在光影错综间跌进了文字，伸出手而扶望另一者的心潭。

昨夜读余华。遂翻开那泛黄的扉页，福贵的一生便浮现眼前：命运似盗贼，劫去其所有钱财、家人、挚友……福贵真切将二十世纪中国之苦难遭了个遍。每每抚上不平的书页，似乎跨越了纸张的距离，将作家的心魂与福贵朴素粗砺的脸庞触摸。读罢，是良久的沉默。那不平的心潮，把“活着的意志，大概是福贵唯不能被窃取的东西”这一结论呈到脑中。于是对世道的鄙夷与沉抑有了些慰籍——这大概是阅读给予我的酬谢。

可见，读《活着》那样沉黯的作品也能生出超然而平静，再读汪曾祺、张晓风的文字便更能品味欢愉与喜悦。看汪老质朴平白的话语，似乎自装订线就散出股瓜果香，一股秋浓的平淡，似走进间简单的禅室，只有干净的木桌与坐垫；又尝张晓风的灿烂，那般鲜活，将满心的欢悦捧到我跟前，仅是看着那斟满的淡红与呢喃，心里便自然激动了，想将那些珍贵的、华美的文字捧在掌心，穷尽一生呵护。

从书中摘些美句也是怡然欢欣之事。读完《人生最美是清欢》，摘抄的本子又增几页沉淀的文字，总在心底氲着淡香，是兰的馥郁还是茶的清新？我说不清。只是在往后的日子里，我会“疼惜从前囿于世俗的、沦于形式的、僵于论说的，在无知与无意间流逝的时光”；在疑难困惑时，想起写在水上的字，便不再困于逝去的浮枢；在写下繁复华丽的文字时，想起种莲人仍在用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗，于是我从空洞中挣脱，竭尽心力去不断看那一向未变的真挚，去看那执着。那是愉快的。

我总醉心于优雅的语言，那些在书册里永驻鲜活的生命，以此去探寻生命永无止境的阅读——美学，而乐此不疲。

篇二：乐在其中

天幕有如细软的绸缎，落日的余晖洒下最后一抹酡红，照在手中的茶杯上，一阵清凉的茶香在嘴中绽放开，回荡着祖母的香气，骤然忆起那年夏日。

公鸡拂晓，大地还被笼罩在一片淡淡的薄雾中，只觉一缕微光射进，祖母的声音在耳傍轻轻响起：“媛媛，我要去采茶，你想跟我一块儿去吗？”祖母的话还未说完，我猛然从床上跳了起来，冲进洗手间，往脸上泼了两把水，随便扯了一件短袖套上，就大步追上了祖母，乞求着她带我一块儿去……

望着柏油路上愈发清晰的人影，不知不觉中已走到了屋后的茶山。凝视着眼前这块绵延不绝的绿，却已陶醉其中。一声蝉鸣响起，我才恍过神来，想起祖母，转过头来才发现祖母已消失在一片绿潮中。我赶忙爬上山，左顾右盼地寻找着祖母的踪影，太阳快完全跳出来时，才发现祖母正弯着腰站在两排茶树间，我连忙走过去，放下箩筐，学着祖母的动作，一抬，一掐，一放，随意地丢进筐中。仿佛瞬息，太阳已爬上头Www.0279.NeT顶，烧得炽热，我试图直起身子，抹掉脑门上的汗水，突然发现腿不受控制，不自觉地瘫倒在地上。我望向身边的箩筐，却可隐约看见筐底泛起的一丝枯黄，而祖母筐中的绿叶，却即将溢出。祖母也缓缓站起，伸出手捶捶背，我连忙拉住她就要拖着箩筐往山下走，她朝我笑了笑……

七月的乡村燥热着，正当头的烈日灼烧着大地，桌上的饭碗也泛起条条微波。我正夹菜，祖母便又忙活了起来，她收拾了碗筷，又拉出两筐茶叶到院子里，便把那口大锅架了起来。祖母蹲起马步，我知道，她又要炒茶了，我连忙奔去帮她抬稳了箩筐，她朝我摇摇头，又露出了清纯的笑容，示意让我离开。放下筐子，祖母的手又在锅里翻炒了起来，卷起一株株绿叶，那绿叶似咧着嘴，茶香透过笔尖，祖母又笑了起来，那笑，让人如沐春风……

坐在窗前凝望着手中的绿茶，祖母的样子再次若隐若现，轻尝一口茶，一阵清凉涌入心扉，那清凉还携着一丝纯粹，一丝执着，一丝愉悦……

篇三：乐在其中

茶影书香间，流过了缠绵岁月。

不及他人所言，我对书并未那般“爱得痴迷”，但阅读确乎是我成长日子里平凡而朴素的乐事，在翻折的书页间，我总觉岁月不经意洒下一份闲适的美好，似是忘却了流年疾迅。

儿时青葱的小院里，日子仿若慢了半拍，轻摇的藤椅上总搁着一辑辑敞开的《读者》，小小的故事字字真挚，在我心头漾起一片涟漪，融进了那年悠悠岁月里对于文学的炽热追求。我深爱着《读者》思想的细腻与深度，当绝大多数杂志在高声阔谈的时候，它只是默默当一个讲故事的人，在这个熙熙攘攘的时代里，鼓舞人们把无聊的岁月过得够有趣，把卑微的人生活得够骄傲，期望经过的人睁开眼睛，看到光。

小学时每每假日里出游，手机与游戏的无边喧闹中，我手上的书总日日不改，那时对诗文总有一番别样的感情，生涩难懂的语句在孩童心里似是必然覆上一层别样的诠释，带着浪漫色彩与天马行空的无限遐想让我在流连于美景时常常想起记忆里美好的文字。那年岁月，我沉溺在“凌波不过横塘路”的绝尘之景，我驻足于“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的幻然美好，我留恋于“相见处，晚晴天，刺桐花下越台前”的缠绵情思。一种恬淡的欢愉在指尖缓缓升腾，我总不时停下翻书的手，在光影摇曳间默然看着有些泛黄的书皮，才发觉读书的时光在漫长人生路上竟流逝得那样匆匆，可还是总希望以书为名的日子能在我生命中停留得久一点。

后来，初中湍急的水潮让我惊觉读书的时间那般细碎可怜，我的一天在太多焦急和慌乱中过去，仅存的一丝闲暇只反复认为自己虚度光阴，没有书的生活是空洞无力的。一日黄昏，我找到了最爱的一本散文，书页里密密麻麻的批注蓦然勾起了我绵长的记忆，墨香在岁月里年年不改，我又看到了最初的自己，时间在斑驳书影里掠过，许久未获得的喜悦顺着夕阳的残霞淌进心间，这样轻松的宁静大抵也是只有书页间才能夹住了。我停下了。我放下手中载着迷茫与焦灼的笔。我翻开书，遇见满目繁星。

无数回，我的指尖在书页中流转，乐此不疲。路过的岁月悠悠，那书上的文字年年依旧，可我却从青涩岁月走向黛绿年华，无尽的欢愉藏在书里，只有时间来回答。

我总想，那年书篇若有情，一定在用年年岁岁的文字悠悠诉说光阴似水的故事。

篇四：乐在其中

我轻轻拾起记忆的碎片，装入时间的木匣里，“乐”的影子浮入心田。

在昏暗的人生十字路上，乐趣所给予的一切便如漫天繁星般斟入心间，造就出了一位踌躇满志的少年，而那乐趣来源于那挥毫泼墨的文人笔下，一本本典藏于人间的书籍。

忆起小时，母亲常领我读书，翻阅古今世人所留存的珍宝。开始的我非常抵触读书，因此与母亲哭诉了多次，年少的我并不能静下心来浏览一行行书，视那方方正正的图案。向往着嘻戏的我，每当望见书，大串大串的泪珠打湿着泛着微黄的书页。只是一直惧怕着严厉的母亲，便也无从反抗着这一切，所以放了学后，书架旁边就会倒映着一个小小的背影，在静谧的时光中。

至后来，上了小学，一位热爱阅读的班主任出现在生活中。她几乎每天都领着我们在梧桐衬着的教室里圈画着书籍上的文字，开始总认为乏味枯燥的事却渐渐在我生活中变得有趣，我也便乐在了其中。

到四年级时，我已经从一个抵触阅读的少年变得无比喜欢与文字打着交道。每每写完作业，就飞奔向书架旁，拾起一本书，开始浸在文字的沐浴里。从阳光微斟到皎洁的月光撒遍大地，我与书细细地绵绵低语着，直至用书页为当初那憧憬着未来的少年潵下岁月的淡红，我不停地翻着书页，用笔尖斜斜地在句子下摩擦，欣赏着文字的魅力。不知书已伴随了我几个春秋，但儿时那氤氲着书香的轩窗旁变为了阳光洒着绿色桌椅的教室。当初所抗拒的成为了生活中不可或缺，让我永远乐在其中的事物。从最早的《没头脑和不高兴》到现在的《张晓风散文集》，从不爱到热爱更是使我乐此不疲。

小时那段经历亦是让我现在如此深爱着，乐于读书的原因。我翻着书页的边角，轻抚那处处的风，让书把我领进了另一个世界，另一段历史，让我体会到了人世间与众不同的心灵深处。阅读所给予的乐如暮春般照应着心。

天高云淡，飞鸿往来的日子里，泼墨丹青的亦能使我乐在其中。盘旋在人生中的一切，唯有阅读能真正让我快乐。

俯望墨香肆溅，仰视星河烂漫，不变的常是读书所给的乐此不疲。

篇五：乐在其中

风起，纸鸢飘扬，风停，长长的风筝尾落在洒满碎金的路上。

起风之时，你一手摸着我的手，一手握着风筝的支架，长长的风管尾拖在草地上，你的手宽厚而温暖，像大团大团的云，软得让我的手似乎要陷进去，使人很安心，我时不时地想挣脱你的手，去拿起地上的风筝然后又将手重新缩进你的大手掌里，一只风筝，两双手，一片草地，两双清澈明净的眸子。

我爱撒欢地叫：“放风筝喽！”稚嫩而清亮的童声和空气撞了个满怀。接着便是你厚重而响亮的声音喊道：“放孩子喽！”我回眸，你的眼睛里亮晶晶的，捉摸不透。

父亲在那时的我眼里总是有某种神力。你放的风筝总是如鱼得水地在天空中飞翔，自由自在的。我学着你的模样，拽着风筝，却怎么也无法达到你那样的效果，不能赋予风筝些许生命力。

你告诉我：“如果一直拽着风筝，它就不能在更广阔的天空中飞翔了。”如你所说，风筝以白云为伴，以天空为舞台，在我的手中越飞越高了。从此，风筝成为了我儿时的伴侣。随着技术的提升，我开始对此心驰神往，乐在其中。每当看到那只褪色的风筝，都有些触动，与其一起扶摇而上的，还有你对我美好的期望和我与你之间不可言说的爱与温馨。

每到暑气漫溢的季节，听到杂货铺老风扇转动的声响和蝉在蓊郁的树林的高处铺不断的鸣声，都会想让这慵懒的夏日赶快过去，希望明天不再夜短昼长。因为只有在枫叶变红的时候，才能放飞这样的乐事，忆起乐此不疲的几个小时。

又是一年风起时，又是一季令孩子心驰神往的季节。