人生的汉字

——演讲人：詹欣怡

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是第一组的詹欣怡。首先想问大家一个问题，你认为你现在的人生汉字是什么？相信大家心中都有各自的答案。但，今天，我想说，燃”或许是你我的人生汉字。

“燃”，什么是“燃？它的本意是烧起火焰。而现今，它被赋予了更多的涵义。

“燃”是追梦的桨。看今朝，上有飞天“神舟”，下有入海“蛟龙"，更有“天眼”向太空，百年前的曙光，今已是恢弘的朝阳。南仁东，执赤子之心，为国家打造国之重器——天眼。他燃尽一生为科研，最终用一生的火焰锻造了全球最大且最灵敏的射电望远镜。对于我们，多少学子以热情浇灌理想，燃起逐梦的火光，驶向向前方。

“燃”是沉默的力量，尼采曾说：“谁终将声震人间，必长久深自缄默默；谁终将闪电；必长久如云漂泊。”沉默，是功成前的蛰伏，而燃，则是厚积薄发的力量。“燃”，是蝉蛰伏地下七年终破土的不绝鸣叫；是竹蓄力十一年后直向云霄的生长，更是多少默默努力的人的力量。我看到在地铁上努力学习的同学；我看到在深夜坚持奋斗的学子；看到每一位不负韵华的你们笃学不倦。相信现今沉淀的力量，必是他日燃起的雄雄烈火。

“燃”是传承之火，是未来之光。文化与历史是国家的底色，而现在人们用新的方式，赋予其新的时代内涵。现在社会，眼前是李子柒素手芊芊点燃田间烟火，眼前是故宫文创走出红墙深宫。正如《哪吒之魔童降世》，它从普通神话故事中的角色，不断演变为电影中与命运抗争的魔童。文化无墙，永远不能画地为牢。文化之风，山高水长。行走在文化创新的路上，无惧风雨，中华文明之火长燃不息。燃文化之薪，延传承之火。

“山因脊而雄，屋因梁而固。”我相信：“燃”早已在我们身上扎根。请发扬燃的精神，将它刻在心间，成为自己人生的汉字。尽管去燃起来吧，若想扬帆起航，定当点亮火炬！

谢谢大家，我的演讲完毕。

篇二：以燃为话题的作文600字

燃

——演讲人：郑越

亲爱的老师、同学们：

相信台下的大部分人都对“燃”这个字不陌生。什么是“燃”？就是令人热血沸腾的事物。例如像“超燃”“比博燃”等等网络用语，使“燃”这个字慢慢通过网络进入我们的视野。

可“燃”这个字仅仅只是对音乐、对动漫等等评价的一个形容词吗？我觉得不，它更是一种态度。他是一种生活的态度，也是一种学习的态度。就像热血动漫里角色的誓死决斗，寒门贵子的传奇故事，中国一位位科技人员用青春走出来的强国之路……

或许你会说：“这跟我有啥关系呀，我不过是每天写完作业打把游戏然后睡觉，生活平淡无味，又何谈“燃”呢？”可是能燃烧的东西成千上万，从来就不只是那些感天动地的故事。

就拿我来说吧，我爱好练字。可某一天，突然在一个字上卡住了，我到现在还记得是“牙齿”的“牙”字。对着范本临摹了四五次，可是我写出来的和范本始终有一种感觉上的差距：人家写这个字写得行云流水，我却写得拖泥带水。那我能怎么办？继续练呀，一遍不行练两遍，两遍不行练两行，两行不行练一面……记得磨这一个字，磨了三天，磨到不认识“牙”这个字，磨到闭上眼脑子里还是范本的样子。那一打练字纸也日渐堆叠出了“燃”的厚度，燃烧着我对文墨的热爱。

再比如说运动会。我去为我们班的同学加油，看见他们跑八百米一千米的时候拧着眉头，张着嘴大呼着空气，后背湿透地从我身边跑过。你问累吗？苦吗？答案不言而喻。可就是在他们心中燃着一种强烈的信念——争夺冠军，为集体争得荣誉。又或是大考前的备考阶段，人人都拿着一本书背啊写啊。平时一星期都背不下来一个知识点，考前那一晚背得死去活来，一下背完了一本书。

所以你看，再平凡的人也有他的燃点，再微小的星星也会燃烧发亮。生活的坎坷，人格的成长，社会的发展，不都是靠着一股“燃”的劲头挺过去的吗？

因此，希望各位让自己燃起来，让自己的生活发光发热，大放异彩！

篇三：以燃为话题的作文600字

点燃心中的火焰

——演讲人：陈奕

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！我是陈奕。今天我演讲的题目是点燃心中的火焰，燃是什么？百度的释义是点燃火焰以及火种。

人们欣赏燃，赞叹燃，正因为燃是一种昂扬的精气神，燃代表着一种积极进取向上的精神，相比较于通过外界的刺激而获得一时的亢奋，难道不是只有心中的火焰才能获得，才能迸发出源源不断的力量吗？

冰心曾有言，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！

大发是一名村支书，他在他的那个小山沟里，36年春华秋实，36年吹风沐雨，终于翻越三重大山，三道绝壁，带领着村民，修建出了一道万米水渠。听到这个故事，我们感慨的是他是怎么做到的。大家是不是都在想，燃起来是那些名人的事情，与我们有什么关系。当然不能这样想。如果说人是一粒种子，燃就是果实，以奋斗为土壤，以初心为土壤。

鲁迅先生曾说过：“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”所以我们要燃起来自己，如何才能燃起来呢？我们要厚积薄发，“试玉需试三日满，辨材须待七年期。”，这是古人的智慧。“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”这是诗经的意蕴。

曾经落寞下，千里马常有，而伯乐不常有的韩愈也曾经仕途不顺，所以我们要燃起来自己，在生活中厚积薄发，从每一点一滴做起，让我们每一个人都燃起来。

篇四：以燃为话题的作文600字

燃

——演讲人：谢佳昊

亲爱的老师、同学们：

你们好。我是谢佳昊，今天我很荣幸站在这个升旗台上向大家讲述一种新兴的文化现象——“燃”文化。

“燃”在字典里的意思是烧起火焰，引火燃烧着。而火焰则带给大家温暖、希望，也寓意着激情。燃文化与丧文化是相对的，燃文化反映的是积极向上，充满阳光的状态。人们欣赏燃，人们渴望着生活能够如同火焰一般燃起来。正因为它代表着人们坚持不懈追求梦想，代表着人们对生活充满着温暖与希望，代表着人们为了自己心目中的目标，不断向前拼搏、不断奋斗。

在我们的日常生活中，我们总是可以看到这样一类人。嘴边有着胡渣，嘴角微张如灵魂出窍般，两眼无神，一脸生无可恋，瘫在舒适大沙发上的葛优躺形象。正是这些被生活折磨而变得消极、颓废、绝望的人的代表。并不是每个人都有着泰戈尔一般豁达的心境，“世界以痛吻我，我却报之以歌”。他们在网上倾泻着自己情绪上的垃圾，他们在现实中秉持着得过且过的生活观点。而在他们的一声声消极的倾诉下，他们的潜力被埋没，上进之心被蒙蔽。他们也如无头的苍蝇到处乱飞，如失去了灯塔的航船，漂泊在茫茫深海，无依无靠。

同学们，点燃自己，让自己变成一道光，心中有着一团火焰不停的燃烧。你才会不停的行走，眼神才会变的坚毅，希望同学们每一个人都能够找到自己的燃点，让自己燃起来，去奋斗，去拼搏，去前进吧！谢谢大家！

篇五：以燃为话题的作文600字

燃出心中的梦想

——演讲人：冯晓萌

亲爱的老师、同学们：

你们好。我是冯晓萌，我演讲的主题是燃出心中的梦想。

燃代表着一种翱翔向上的状态，洋溢着一种积极进取充满阳光的精神气。用燃的态度去寻梦，怀揣满腔热血，将Www.0279.NeT动力化作燃料，燃烧自己，用那激烈的火焰去照亮追梦的道路。

同学们，在追梦的道理上，你们遇到过质疑吗？或许有，或许没有。

这是一个真实的故事，一个不自信的女孩，在追梦的道路上，勉励前行着，忘记心中的方向，失去了童稚时的纯真希望，挥霍了先前的壮志，她怕了，她迷茫了，她止步不前，不敢往前走一步。她呆呆的望着深空，一片漆黑，什么都看不见，看不见她要的璀璨，她垂下头，一种麻木感扑遍她的全身，她已体会不到痛楚，她想哭，却发现泪水早已干涸。她已想要放弃她的骄傲，她的棱角几乎已被磨平。她残缺的骄傲依旧高傲着她的心，她向黑暗中怒吼，她永远都不会放弃，没有光明，她就自己照亮自己，在通往梦想的道路上，缓慢的爬行着，一点微弱的亮光温暖着她的心，她惊奇的看见这是她的启明星吗？然而这并不是，风依旧在呼呼的刮着，雨仍在猛烈的下着，启明星的亮光一闪一闪。

燃同样是一种自信的态度，保持一种勇敢进取的心，令自己去迎接成功。如果不燃起心中的烈焰，不用自己的意志之火热来化解前面的百丈阴风，只是蜗居此穴，生命就失去了光亮和温度，云雾鹏程九万里，雪窗萤烛二十年。让我们燃起那片向往光明的灵魂，点亮前路，消融冰雪，扑身黑暗，向阳而行。

篇六：以燃为话题的作文600字

雄心燃燃，青年崛起

——-演讲人：苏可萱

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！我是第一组的苏可萱。

今天我要演讲的题目是雄心燃燃，青年崛起。最近有很多说法，说零零后、九零后没用了，颓废了。同学们你们是否同意这种说法。难道零零后、九零后，就真的颓废了，没有用了吗？人生是一本书，封面是父母给的，内容是由自己写的，厚度是自己决定的，精彩程度便是由自己创造的。即使如此，一些青年痴迷游戏，无法自拔，甚至痴迷到无能自己。然后有些人只看到了这些表面，并未看到真实的情形。

你且看北大才女宋玺，做为唯一女战士参加海军亚丁湾护航，你且看武亦姝，做为诗词大会获得冠军，腹有诗书气自华，淋漓尽致的体现在她身上。这就是青年的气质。

零零后、九零后的青年们，在疫情来临时，坚守岗位，以口罩为盾，以热血为刃，战胜了疫情，向世界证明了他们的价值。

有人说，你一辈子都不必登山，但你心里一定要有山。他们燃起来了，这一代青年将自己的心，燃起来，用自己的燃心去爱，那些人也都对这一代青年刮目相看。

当眼光转向我们这一代，含苞欲放的花骨朵，幼小而坚韧的幼苗，尽管现在有人替我们背负重任前行，让我们在温室里茁壮成长，终有一天，我们会经历风雨，俗话说风雨过后彩虹更加美丽。那么我们为何不先点燃自己，让自己先燃起来，有足够的勇气，去面对那困难呢？

我虽然没有轰轰烈烈的成就，没有天才般的智慧，但即使再平凡的个体也有燃起来的可能，那个初一懵懵懂懂的女孩到成熟大气的少女，从寥寥草草、歪歪扭扭的字迹到端端正正钢筋有力的字体，从提出疑问到可以解决他人的问题，我点燃了自己的心，离不开燃起来的决心，化茧成蝶，心将那一层层茧燃尽，绽放出了最美的瞬间。

梁任公说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”铮铮呐喊萦绕耳廓，不应把光阴放在长嘘短叹、趋炎附势中，而应把自己的年华燃起来，融入中国梦，将岁月染成中国红，令自己的生命在历史上留红。最后，送给大家一句话吾辈青年当自立，吾辈青年当自强，把自己燃起来吧。

篇七：以燃为话题的作文600字

燃

——演讲人：周浩文

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

大家可能会发现"超燃"、"燃爆了"，诸如这样带有燃字的词语频繁出现在网络当中。

那么，燃是什么？

网络里，它是一个形容词，代表某个事物热血激奋。我们也许对着发光的屏幕，敲下燃这个字眼。字典里，它是一个动词。燃烧迸发火焰，发着光，为我们黑暗的空间，绽开点点明亮。

燃，丰富了我们闲遐生活，便利了我们方面，同样，正点燃内心深处的层层火花。

对于我，它是心中持之以恒的信念，我深爱下棋，散学回家，总要拿出棋盘下一局，风轻悄悄的与树撞个满怀，又缓缓落在棋盘上，夹杂着棋子置放清脆的响声，打转在心扉，是舒适，是美好，一切沉重感便如袅袅烟气，我重复着这样的生活，棋技也立竿见影提升，可总还是乏味了，有时索性扔在一边。练还是不练，两个选择如刺猬般深扎我的心灵。可当我看见母亲充满欣慰的笑容，那奕奕笑靥如火柴，深深激励着我，点燃了我心中正发着光的种子。

长风簌簌，我仍苦练棋艺，历经晨曦初放，黄昏粲然；也历经幽夜黯光，云乌遍穹，在这样愈发枯燥的棋局，我时常想过放弃，我也有着自己的压力，可还是每当看见母亲的笑容，内心那个发着光的种子，便不停燃烧着。就是那一次次燃，燃尽了心中消极的念头。不再是放松压力，而是将爱好转变为技能，来源于心中持之以的动力，信念来源于那一刻点燃的心志，是不懈，是未来。

后来我也如愿以偿，在比赛中得了奖，我傲然地站在台上，瞧见的又是母亲浅浅的笑意，那颗种子在内心深处生根，发芽，成长，它正散发着闪烁的光芒。也正是那一次看见，那一次选择，那一次点燃。

缓缓燃烧，缓缓冒光。是母亲的一次次支持，将我的信念燃起。在这里想问大家，你们有被点燃过吗？我想既然被点燃了，那就发着光，若没有，不妨试着。做自己心中的火，点燃内心的理想，照亮更好的未来。

在这样的青葱岁月，我们不再是浑噩，那会是熠熠生辉，我们不再是无力面对，那会是挥斥方遒。我们不再是被种种乏味所熄灭，我们要燃起来，燃起胸腔的熊火，燃起憧憬的前途，燃起不所辜负的青春。

点燃春春吧，发光，不负前行。

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇八：以燃为话题的作文600字

燃烧自己奉献他人

——演讲人：苏彦哲

亲爱的老师、同学们：

我今天演讲的主题是燃烧自己，奉献他人。

燃是什么？燃是倾尽一个人的自我，倾尽一个人的一切，燃是让一人尊敬让其他人敬佩。

从前我不知道什么是燃，直到那一天，让我明白了什么才是真正的燃。5月22号下午一点零七分，我们以为伟大的中国科学院院士袁隆平先生逝世。

想当年，他是武汉游泳的冠军，也是湖北省游泳的第二名。但是我怎么也不会想到，他会种田，他的一生会跟种田产生关系。可是他却有这样的理想，最后养活了千千万万的人民。那时饿殍遍地，人们吃不饱，穿不暖，他那时就立下了志愿“我要养活更多的人”。多年来，他不断实验，不断研发，倾尽自己的时间，终于研究成功新型杂交水稻。但他并没有停歇，到了瑁餮之年的他垂垂老矣，87岁他仍未放弃。

2023年袁隆平先生致力研发海水稻。2023年海水稻研发成功，这一项壮举可以改造4万亩的盐碱地改造成功，可以养活至少一亿人。他从未停歇，一生都在燃烧自己。他是口的巨人，他是行的高标，他是人生的灯塔，燃烧自己，引领千千万万的学生，千千万万的中国人，他倒下了，可是继起的是千千万万的学生、千万万的科研人员，千万万的中国人，他们为了中国民族伟大复兴而奋斗，为了世界命运共同体而奋斗，为了这个世界，为了更多人。

燃，这就是燃的一切！

最后我想用臧克家的一句话结束我的演讲：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”有的人他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。

此致敬礼！