老师不老
在这个原本不善习作的班级群体里,有这样一位老师,几乎创造了一个奇迹。他叫刘波文,因其重视习作,抓得细致,效果明显,被同学们趣称为“作文刘”。
“作文刘”每天都在办公室改作文,没完没了。其手之快,如闪电;其眼之快,如疾风。课间,我常去“作文刘”办公室,见其奋笔疾书,伏案耕耘,几乎不受干扰。他所改作文,红笔字迹如熊熊烈火,引人注意。
很快,一篇作文改完,老师叫来“作者”,一手抚其头,一手动红笔,一字一句讲门道……
直到同学恍然大悟,拍脑叫绝。
他常把学生的好作品放在以自己名字命名的“刘波文童真语文工作坊”,发到班级群,供家长和弟子们学习鉴赏。
这位“作文刘”用笔极费,一支红笔在他手上用不过三天。一学期Www.0279.NeT下来,学校发给他的几盒红笔根本不够用,还常常借学生的来用。
就这么一位批改作文认真的老师,常被我们班作文“门外汉”戏称为习作界的“祖师爷”。
老师把我们从“不善习作”带到“不厌习作”,又到“爱上习作”,其中付出的艰辛,洒下的汗水,几乎无法肉眼可见。
渐渐地,班里有了写作之风,同学们争着要把自己的作文投进刘老师的公众号。自从班里乔治同学的作文在公众号发表后,第二天上午,他就找老师,说他中午回家再写一篇。课间,小黑头们常聚在讲台,看师父批改了谁的作文,揣测下节课又要念谁作文,后面谁的作文又会成为下期公众号热点作品。
“作文刘”从教近三十年,按照每天改作文5篇计,每周至少改二十五篇吧?按照每月改100篇,一年至少改800篇吧,三十年就是近三万篇。他以批作文为乐,伏案几十年。
如今腰也弯了,两鬓也斑白了,额纹也深如沟谷。他却一如继往,初心不改,执著如始。
我从这位普普通通的老师身上领悟到——时光已老,老师却是不会老的!
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