我的面具作文400字

在星期五的下午,又迎来了我们期待的班队活动课。

校长老师说:“今天我们要做有趣的面具。小朋友们可以画自己想要的面具,看看我们每个小朋友的想象力。”

老师把准备好的面具壳、皮筋和水粉颜料摆放在桌上,分给了我们一人一个面具。我想着自己该画什么好呢,突然脑海中浮现出了一只老虎。好吧!我就画一只威武的老虎面具。

首先我在面具的头顶中间写了一个大大的“王”字,然后用红色的水粉在“王”字两边画上了眉毛,又在面具的鼻子两边画上了细长的胡须,最后在脸上画上粗粗的两条线。这样,老虎的模样成型了。开始上色了,我把脸涂成了黄色,用黑笔勾画了线条。我的面具就画好了。我看了看其他同学画的,有的人画了恐怖的老奶奶,有的人画了小丑,有的画了关公,还有其他各色各样的面具。

我把皮筋穿在面具的两个孔上,戴上面具露在同学们的面前,好几个低年级的同学都被我吓跑了。

最后老师还给我们拍了戴着面具的集体照,让爸爸妈妈猜一猜自己的孩子是哪一个?我心里想:不知道爸爸妈妈能不能认出我来呢?

篇二:我的面具作文400字

张一然

今天,我来到快乐魔方,却发现老师不在,我特别好奇。这时,门外走进来一个人,她戴着圣诞老人的面具,她居然是老师。看到这场景,同学们有的似乎知道了老师葫芦里卖的什么药;有的歪着脑袋,一脸疑惑;还有的手舞足蹈……最后老师为我们解答了疑惑,她说:“今天我们要做面具。”

我要做小猫面具。准备材料有:一张硬卡纸、一个胶棒和一些装饰品。

首先把一张卡纸对折,再用铅笔画出小猫脸的一半,把眼睛的轮廓也画出来。接着用剪刀把脸剪下来。脸很好剪,但眼睛却怎么也剪不下来,急得我都想打卡纸撕破了。我定了定心神,突然灵机一动,想到了一个好办法。先用铅笔戳一个小洞,再把剪刀插进去,沿着剪下来,不就好了吗?我得意的想着。

剪完后就可以装饰了,先用水彩笔画出小猫的鼻子和腮红,再把耳朵涂上色。接着用彩纸剪下嘴巴,用笔在上面画出锋利的牙齿,小猫面具就大功告成了!

这次手工我明白了:遇到任何困难要冷静,一定会有解决方法的。

篇三:我的面具作文400字

王蔓语

今天,我兴高采烈地来到学校,看见讲台上放着色彩缤纷的卡纸,还有一个“圣诞老人”剪纸。正当我疑惑不解的时候,老师告诉我们今天要做一个面具。一时间教室里沸腾了起来,有的欢呼雀跃;有的磨拳擦掌,跃跃欲试;还有的闷闷不乐,像泄了气的皮球。

老师把我们分为两人一组,我和同桌说:“要么做一个动物类的,要么做一个舞会类的。”经过我和同桌的交流,决定做一个动物类的面具,那么就做兔子面具,风格是活泼可爱。

先画出一个圆圆的脑袋,再画出五官,用剪刀剪下来。正在剪眼镜的时候,我总是剪不出来,于是我请老师来帮我剪,老师不一会儿就剪出了那对活灵活现的眼睛,仿佛还一眨一眨的。接着,我们用胶棒把五官小心翼翼的粘在干干净净的圆溜溜的脑袋上。最后我把钻贴眼睛下方装饰眼睛,给嘴巴涂上鲜红的口红,在耳朵上贴了小星星,圆溜溜的脑袋上带着一顶小帽子,终于大功告成了,别提多开心了。

我喜欢这次的制作课,从制作中体验到了动手的乐趣,提高了动手能力。

篇四:我的面具作文400字

一个凉风习习的星期一晚上,心灵手巧的我们在干干净净的快乐魔方教室里开开心心地制作面具。

刚刚开始时我们激动至极,首先要确定好眼睛的位置,用剪刀剪出一个眼睛的形状。再用彩色笔去画出颜色、花纹、漂亮的图案。也可以用剪刀把彩纸剪出可爱的鼻子、嘴巴、耳朵,用双面胶来黏在面具上。最后用那锋利无比的剪刀在面具的两边都戳出一个小洞,用妈妈那能拉能收的松紧带穿过小洞,为了防止松紧带脱落下来可将松紧带两头打上一个小结。这样,一个漂亮的面具就呈现在我们的眼前了。不但美丽,而且还有趣呢!

了解了制作步骤后我激动得想马上做出一个有趣的面具。我按着步骤首先确定好眼睛的位置,剪出一个椭圆形。用黄色彩笔在中间画了一条分离线,在右边用蓝色和白色画出了冰和雪,画完用灰色彩笔装饰了一下,左边用红色画了一团熊熊烈火,画完再用红色和橙色装饰了一下。最后用剪刀在面具两端分别戳出了一个小洞,系上了松紧带,我的面具就制作完成了。

我给这个面具取了一个威武的名字:冰火两重天。虽然有点难看,但我很开心。

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