有时，父母就像一条小河，清澈见底，让我一眼就可以看出他们内心的想法；有时，父母又像一颗洋葱，让人不敢轻易去碰触，且需要一层一层地剥开，让人读不懂也猜不透。

他们说一不二。一次，吃完晚饭后，爸妈命令我去洗碗，我赖在床上抱着手机，不肯去，“我刚吃完饭，不能运动，让我先消化消化。”爸妈听到这话，当然不乐意了，开始对我“语言轰击”，我假装没听到，继续赖在床上，爸妈的唠叨突然停止了，过了三秒钟之后，又对我说；“你就懒吧，即使现在不洗，你明天也要洗，我们就攒好几天的碗，看你什么时候能去洗。”唉，尽管我在三推辞，父母的话对我简直太有威胁力，我自知理亏，只好认输。进了厨房，看见那一堆黏糊糊的碗，我的洁癖又犯了，不就是洗碗吗？小事一桩！我从池子里拿出一个碗，又顺手拿起一块抹布，挤上洗洁精，至少刷了三遍，看着我刷的这些白白净净的碗，一种自豪感油然而生。其实他们的说一不二，也帮助了我很多。

他们也口是心非。一个半夜，不仅我的作业还没有完成，还有一张8k的手抄报没有画完，等我完成全部的作业后，已经是半夜十二点了，可是手抄报还没有动，父母一直陪我等到了十二点，他们一直在旁边说：“你快点写！”“我们先睡觉了啊。”“不等你了啊。”这样的话，可是事实是，他们依然在旁边守着我，即使哈欠连天，也坚持陪着我办手抄报，我在设计版面的时候，他们就帮我在网上查阅资料。等完成了这些工作，已经是凌晨两点，父母看着我关灯睡觉后，才安心的去睡觉。口是心非就是父母爱我的表现。

他们还无微不至。每天上下学都接送我，每天都给我准备好营养的早餐和丰盛的晚餐，每件事情都提前为我准备好……

父母，简简单单的两个字，却蕴含着太多的情感，包含着太多的内容，囊括着父母对我无限的爱。虽然，父母时常“心狠手辣”又时常”心慈手软”，就像天气预报一样变化多端，但是，这些变化里都是满满的爱。

篇二：我努力读懂我的心作文700字

夜深了，喧闹的人群渐渐散去，只留我孤身一人在草地上漫步。月光拉长我的身影。橘黄色的小灯逐渐汇聚成一片，令人觉得格外温暖。那时，我望着一幢幢沉寂的高楼大厦问：“我，到底是怎样的？”

每天放学回家后我最喜欢听会儿音乐，思绪乘着音乐的翅膀飞到天边，有时会听见一个清澈的女声缓缓地唱：“君已老，忆采薇，草未凋，又抽穗，问离人，可记当年，高歌唱采薇？”

这总令人浮想联翩，或许我会想到芳草萋萋，友人别离或许我会想到曾经那些欢笑的，闪光的日子。它们如沙漏滤下的细沙，沉在我心底。夜深人静，灯火阑珊之时，那些过去的事情在思绪的清溪下冲荡着，回旋着，一幕幕在我脑中浮现，于是，我发现眼泪挂在睫毛上变成了霜。

与音乐相比，阅读更可以陶冶情操，生活中的一些小问题，总可以在书中找到解决的办法，不仅如此，书也总成为我心灵的寄托。书启发了我对于生命的思考。

我喜欢看各种各样的书，读完《巴黎圣母院》我对人世间的美与丑有了新的认识，那个失去孩子悲痛欲绝，在地窖中了此残生的母亲在我心中留下了极为深刻的印象《小王子》也令我体会到长久生活在浮躁嘈杂中的心灵也该有一个可以供它小憩的地方，那里远离喧嚣，只有静谧祥和，哪怕是在心中种一朵玫瑰也好。

我爱的书如此，人亦如此。虽生活在一个人人追逐港台明星的年代，但我并未盲目跟风，而是选择去了解一些经典的明星。岁月是块试金石，往往一个时代过去，得以保存的，就是精华。那些精华经过一次又一次的筛选，留下来的，成了经典。筛去的，便湮没在历史的长河中。所以，我认为，经典往往拥有着超乎寻常的魅力。

转念一想，我就是我，何必如此苦苦寻觅？我，那个有些感性，热爱阅读，尊崇经典的女孩，那个始终相信只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好的女孩。

篇三：我努力读懂我的心作文700字

小时候，父母的怀抱便是温馨的港湾；懂事后，父母的忧愁便是我的忧愁；长大后，父母便成了一个唠唠叨叨的老婆婆；现在，父母成了自己心里最不理解的对象。

秋风吹落了树叶，树叶散下一地的斑驳。又到了这个秋风送爽，好不惬意的日子。气温也一天天降下来，没有了露出来的白皙的皮肤，只剩下那一个个穿着棉袄，厚实的背影……似乎，已经很久没有看到你们了，你们过得还好吗？虽然心里时常埋怨你们，但总会情不自禁的想念你们。你们呢？有没有想我和弟弟？

2023年2月，你们离开了家，去了外地，把弟弟丢给我，你们知不知道，当我们放学回家打开门的那一瞬间，一股凉风会从屋里吹来，明明外面还是艳阳高照，屋里却死寂一般的沉默。我讨厌这种感觉，我更喜欢家里熙熙攘攘的，更喜欢家里有你们的唠叨声。

其实，我还是不习惯家里没有你们的声音，却也理解你们是生活所迫，不得不背井离乡，寻找一片新的天地，这也是为我们的将来做打算。你们的离开我也抱怨过，可还是无济于事，我也曾想过如果我不是你们的孩子，是不是可以享受父母陪伴的快乐？但，那也只是想想。我应该适应没有亲人的陪伴吧，毕竟，我不可能永远依靠你们。你们为了这个家，离开自己的孩子，想必也是十分痛苦的吧？我还这么埋怨你们，真不懂事。

放心，如今，我已是一个15岁的初中生，不再是过去那个调皮的小女孩，身上也有了很多的责任……从今天开始，我一定会照顾好弟弟，照顾好这个家，也照顾好你们的心，我不会再埋怨了，不会不理解你们的苦衷。

寒风开始进入人类世界，散落的树叶，混着泥土，默默的奉献着自己。寒菊的花香，似在欢迎久别的故人，期盼着故人的到来，也似在告诉自己：不需要温暖的怀抱，自己也可以努力的长大。

篇四：我努力读懂我的心作文700字

人只要活着，就有一份责任，你可能自己不知道，但是，他却在你的心中，在不经意时，悄然流露……

那一周我早早的来到了教室，教室如往常一样的“热火朝天”，我倍感无奈，这时，班主任却是来了个突然袭击，平时要等到上晚自习来的他，竟是先到了教室，教室顿时鸦雀无声，但首先吵闹的声音还是使他大怒，他径直走到讲台上，猛地一拍桌子，说道：“这周值周班干部是谁？”我不禁同情那位仁兄，可好半会也没有人站起来，同学们齐刷刷的看向了我。我突然意识到了不妙，连忙站起来。班主任看到后，对着我一顿“河东狮吼”，我被他说的十分不耐，想要反驳他，可又想想的确是我没管，便是只好在他骂完后坐到了讲台上。那一刻，我十分的不解，全班都吵了，为什么只说我呢？

直到我当上了班长……

到了初二的我，有幸拿下了班长的职责，可我们班还和初一时一般纪律差，我也并没有在意这一些，知道那次年级组长把我喊过去谈话，他对我说：“你，是这个班的班长吗？”我回答是。他又说：“你们班什么情况，我相信作为班长的你不可能不知道。我就这么跟你说吧，一个班的班长就是一个班的灵魂，你，掌握着你们班，在三年后，你们班的所有人将会迎来中考，在那时如果你们班一直像现在这个状态，那么中考你们班不用我说也会考砸，在那时，同学们会说谁呢？是你，他们会抱怨，为什么你不管他们，为什么你放任他调皮……”话说到这便是打住了，我却是犹如被警钟狠狠地敲击，是啊，既然我当上了班长，就应该承担这一份责任。

在那一次谈话后，我感受到了那一份属于我的责任，我收起了嬉皮笑脸，开始认真的管理起班上的事务。久而久之，连班主任都感到了奇怪——那个惹是生非的16班去哪了？我，第一次觉得自己做到了担起责任，第一次读懂了责任。

也许，责任与我所想的不一样，但在这条布满泥泞的成长路上，我坚信，责任会伴我成长。我同样也能担当！

篇五：我努力读懂我的心作文700字

晚上10点多，外边夜，是那么的宁静，夜，也是那么的黑暗……

突然，一个声音传了过来：“你在干嘛呢？”当时，我假借做作业的名义，正在床上玩着手机呢。我愣了一下，结结巴巴的说：“没，没，没干嘛呢？”“那你趴在床上干嘛，你不是在做作业吗？是不是又在偷偷地玩手机？这已经不是第一次了，把手机拿过来，我看看你每次都在玩些什么？”爸爸的语气十分的凶，让我既慌张又害怕。于是我便把手机死死的守住，可是我还是抢不过爸爸，他拿过去一看，发现我在看综艺节目，便更生气了，说道：“这种节目浪费你宝贵的学习时间，有多少意义？，每次作业总是老牛推车，原来是开小差偷看综艺节目去了。”说完，一个巴掌重重的落在了我的脸上，我的眼泪不由自主地滑满脸颊。爸爸想了想，接着说：“三心两意、得过且过，别人专注地学习，你倒玩得忘乎所以，照这样下去，考个高中肯定比登天还难，要不跟你们老师说要你退学算了，做一天和尚撞一天钟，天天混日子有什么意义。”妈妈也附和着要我退学。我哭丧着脸，连忙阻止爸爸说：“爸爸，不要，我不要退学，我再也不偷偷摸摸地玩手机了。”嘴上虽这样承诺着，可我心里还是带着冲天的怨气和愤怒，很不甘心地再学习了一阵子。夜深了，带着惆怅和满满恨意辗转反侧、难以入眠。

第二天一早，香味扑鼻而来，看下时间，才六点多，原来是爸爸妈妈一大早就起来帮我做早餐了，我心头一震、泪花模糊了我的双眼，对他们所有的恨顿时烟消云散了。

后来，妈妈送我去学校时，在车上我也想了许多，他们这么做是为我好，做父母的常常爱子心切，恨铁不成钢。马克思曾经说过：还有什么是比父母心中蕴藏的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深外的意向。

我不应该去恨他们，而应该做好自己，多多理解他们、体谅他们，努力地去读懂他们。

篇六：我努力读懂我的心作文700字

不见了，不见了那个真实的我，迷失，再也找不回来时的路，再也读不懂那时的我。——题记

不知什么时候开始，我把自己伪装起来，披上一层坚硬的盔甲，变得敏感话少，却又渴望，渴望开怀大笑，渴望自由，渴望别人来了解自己。

很多时候我都在想，我到底是谁，我是个怎样的人，我有着怎样的性格……我？到底是怎么样的。我开始努力的去读懂自己理解自己，却发现自己早已变得世俗。

我喜欢站在高处俯视，看着来来往往的人群，看着车水马龙的街道，但我却无法看透自己，或许是早已麻木，又或许是害怕现实，害怕现实与理想差距太大。可我才13岁，为何要顾及那么多呢？我努力读懂自己，却发现自己早已迷失在这大千世界里。

或许这才是我真正的样子，胆小，懦弱，世俗不堪……

看着镜中的自己，有一瞬间，我仿佛进入到了另一个世界，我碰到一个她，似乎和我一样在迷茫着，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲着、跑着。我追随她的脚步，来到一间房间。屋子里很黑，她靠在墙角，我没有走近，却听见了她那低低的抽泣声。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我读懂了她的悲伤，很真实。

我问她

“为什么。”

没有任何回答，气氛平静到令人窒息。

她依旧抽泣着，听着令人心疼。

猛的一个寒颤，我又回到了现实。看着镜中那熟悉的面容，想起以前年少无知，懵懂的模样，那该多么美好啊。寒风呼啸着从我耳边掠过，问我还能读懂自己吗。可我还是茫然着，我近乎疯狂的去回忆，寻找，想要读懂自己，找到那个真实的自己。但一切，似乎都是徒劳。我没法在残酷的社会中找到那个懵懂的自己，更没办法读懂那时纯真……

后记：岁月蹉跎，在那一瞬间，我找到了那个真实的自我，读懂了那个纯真的少女，我终于——解脱了。

篇七：我努力读懂我的心作文700字

小时候的我以为她和我是处在同一座山上的两户互不相关的邻居，但到了后来我才发现你是给我指路的明星。——题记

“我不我不，我就是要穿这件衣服！”

“你这孩子怎么这么不听话呢，这件衣服小了，放了这么久又没洗，你一个女孩子家怎么这么不讲卫生啊？”

“我不管，这衣服怎么脏了，能穿就不算小好吧，我就是要穿这件！”

“宝贝，今天出去先穿别的，到时候妈妈再给你买不就行了，乖啊！”

“不不不，要不我就不去了！”

“你这孩子，那好你就待在家里好了，不去就不去，我走了。”母亲踏着高跟鞋走下了楼，我坐在床上，随手抓起身边的物品，猛的向地上一砸，嘴上嘀咕着“什么人嘛，穿个衣服都要说着说那，烦死了！”随后门外的电话响起，我立马跑过去，是母亲的声音“早餐你自己搞一下，厨房里有你昨天要吃的包子还有热好的牛奶，还觉得饿的话茶几上我房里钱你自己去买点吃的，生病了我才懒得带你去看病。”“哦。”我故意装作不耐烦的样子，挂掉电话心理确实一阵温暖。

自己弄好早餐吃完后回到房间，望着那件有些小的衣服，心想：其实也没有那么好看嘛。又望望母亲拿来的衣服，“切”了一声，穿上了。

坐在沙发上看电视，不禁回想：多大的人了，为了一件衣服就和母亲吵成这样，切要不是她硬要我穿那件我才懒得跟他吵呢……明明就是她……其实我也不对。

这么多年来，我和母亲总在为一些小事吵得不可开交，每次都是我嘴硬，都是我太倔强，所以吵了这么多次我从未做出过退步，而母亲也是个倔强的人，每次争吵的结果就是母亲夺门而出，却为我安排好了一切。

以前的我总以为母亲的爱都只是逢场做戏的码子，到了现在我才明白，其实我和母亲都是浑身带刺的人。但即使互相伤害，也要互相拥抱。这么多年来，我从未读懂过她的心，直到后来，直到现在，我终于能读懂她的爱，如清泉，润我心。

篇八：我努力读懂我的心作文700字

对于一个初中生特别是初一的学生而言，“成长”的含义很朦胧，到底什么是“成长”呢？我努力地思索着……

抱着大摞作业，却不知从哪一本做起。总认为学校是地狱；教室是牢笼；老师是恶魔；我们是那可怜的犯人。没有见过“大风大浪”，却妄想“航海”出行。人在教室如坐针毡。听数学老师跟我们讲的“天文数字”，思绪早以飞到九霄云外，老师问我们听懂没？我们又敷衍地点点头。老师出的练习题不会做，就去“参考”别人的成果，又装作胸有成竹地把作业交给老师。每一次上课，都等待着下课；每次上学，都盼望着放学。这难道就是成长的过程吗？难道这就是成长的意义吗？

我就甘心这样生活下去？不！这不是我想要的生活，更不是我要的答案。

现在自己发现以前的好友知己离自己渐行渐远，不理解自己的也愈来愈多。时光的流逝让我明白了：自己注定只能做一个孤独的人。没必要去挽留什么，也没必要因为失去什么而难过。该走的还是要走的，不是你的终究挽不会来。强求留下的不一定是好的。成长这条路上没有什么人能陪你走到最后的。难过，还不如坦然接受孤单。

其实回想过来，孤单并不让人觉得害怕，“孤单”让十三岁的我变得更坚强。可我还是没有读懂什么是成长？

他们说，成长是担当！那担当是什么？在父母的殷殷关切下，在唠叨并老套的话语中，我有了点良心的发现，我渐渐意识到了自己该做些什么。我想起了他们所说的担当，我想：虽然我不懂，但是我认为父母生我养我。这不是他们应该的，更不是他们欠我的。我应该做些什么，好好读书这是最基本的。更多得是告诉他们；我爱他们。担当起一个好女儿。但想一想自己又做过什么。就连一次放下心霏的交流都没有，每次交流都在躲避！我真的很不称职。这样的我以后怎么去担当更大角色呢？从这一个最简单的做起，我相信我总有一天会担当更多的角色。

这就是我认为成长的含义：担当！

篇九：我努力读懂我的心作文700字

上中学了，我几乎终日忙碌不停。为了完成那堆积如山的作业，为了弄懂无法理解的难题，为了背下铺天盖地的资料，我放弃了充足的睡眠，一次又一次在书桌前苦苦煎熬……疲惫，成了我形影不离的伙伴。

随着一阵头痛，我又收回了思绪，双目中冒出血丝，死死地盯着试卷上的一道题目。紧握着笔的左手忍不住颤抖，脑海中千百种解题方法闪过，脸颊上划过一滴汗水。这样僵持的几分钟，最终我轻叹一声，松开了笔，脑中仍无头绪。此时，我看了看表，认定已是深夜。疲惫之感涌上心头，我眯着双眼，索性起身走出房间。

出了房门便是客厅。厅内亮着灯，一个人也没有，十分安静，黑色皮沙发默默地靠在墙边。沙发前的桌子上面，物品井然有序地摆放其上，与我屋内乱七八糟的样貌形成鲜明的对比。这便是每次从学校回到家，母亲一见我就要进屋唠叨的话题。一想到打滔滔不绝的话语，我更累了，思维好像凝固，无法流通。

我勉强地来到阳台，望向窗外。似看到楼下一片车水马龙，灯火璀璨，行人如织。旁边的花园内，孩子们调皮地在树上爬来爬去，弄得树木抖动起来。一片欢声笑语，和谐美满……

一切只是幻觉。

我睁开眼，一股寒风迎面而上，令我打了个哆嗦，我这才看清了楼下的实情：安静、无人，偶尔从微弱的灯光下蹿出一辆汽车，掀起一阵喧闹，之后扬长而去。街上除了冷清，就是灰暗了。

我双目一闪，收回目光。拖着疲惫的身躯，回到屋内重新坐了下来。

进入中学以来，我总是怀着热情之心投入紧张的学习。然而，一次次的失败与挫折打击我的自信、每个深夜中的疲惫与倦意削弱我的热情。我知道，“学海无涯”。但何时，我又不是希望丢下书本，站在这大海中的一叶小舟，哪怕是回头望一眼记忆的大地，重尝曾经的欢快与美好？

我试图读懂疲惫的含义。

我起身，望向窗外，仿佛看到了无数在闪着微光的窗户……

篇十：我努力读懂我的心作文700字

“鞠躬尽瘁，死而后已。”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

哪一个更适合于赞扬老师呢？

老师的一生是奉献，把青春献给学生，把知识传授给学生，把心血献给祖国的未来。老师的一生是教导，苦口婆心地教导执迷不悟的我们，永不厌倦地教导顽固不化的我们，永不停歇地教导不知上进的我们。

在老师为我们讲课时，我们却毫不在意的讲小话、开小差；在老师布置作业时，我们总是漫不经心，满是抱怨；在老师督促我们做作业时，我们总是得过且过；在老师要收作业时，就随便抄一本忽悠老师；在老师批改作业时，我们却总不在乎，并不为抄袭而感到愧疚。

在被逼无奈地被老师叫到办公室时，开始觉得这下遭了，非被老师臭骂一顿不可，而进了办公室，遭到老师一顿训斥，本以为这就完了，谁知道从那“茶壶”里冒出“炊烟”，吐出一番人生的大道理。我们这时才有所感悟，心里觉得亏欠老师、辜负老师。而老师叫我们离开办公室的时候，可谓是“如释重负”，那种愧对、羞耻，早抛到了九霄云外。

“打是亲，骂是爱”，老师的呵斥、打骂、教育都是出自于对我们的爱，只是处于这个时期的我们憎恨学习，当然也憎恨迫使我们学习的人，老师教育我们是因为不想我们失去方向，失去自己。老师的教导是一盏明灯，让我们不会在黑暗中迷失方向，失去自己，我们与老师之间如同一团乱麻，剪不断，理还乱；老师苦口婆心教导是指南针，指引我们走向正确方向；老师的讽刺是激将法，激发我们底部的潜能，爆发深层的潜力。当我们得到优秀成绩时，老师告诉我们不要骄傲；当我们成绩考得不理想时，老师会鼓励我们再接再厉；当我们考到理想大学时，老师是骄傲的、欣慰的、高兴的……

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少正反……

篇十一：我努力读懂我的心作文700字

四季，被自然打造得井然有序。春的烂漫，夏的耀眼，秋的斑斓，冬的沉寂。当用炽热的心，去触及它的那一刻，我读懂了它，——读懂了四季。

初春，万物都苏醒了过来，草儿，花儿，芽儿从地里探出头来，看到了外面的世界，又努力地想挣脱出大地妈妈的怀抱。盛春，草儿，花儿，芽儿都出来了，远远望去，草甸披绿，野花缀红，一切的一切都是那么生机勃勃，一切的一切都是那么烂漫可爱。

夏，是最热情的，它请去了太阳公公那耀眼的光芒，为农民伯伯的庄稼，提供了充足的阳光；它请去了知了和蝈蝈，在盛夏的晚上，为人们演奏一曲曲动听的交响乐；它甚至请去了雨神，雷公，为炎热的夏天来一场轰轰轰烈的大雨。

秋，它有言之不尽的斑斓，它有万象包罗的含蓄，它有取之不尽的富有。果子熟了，红的，白的，粉的。红的像火，白的像雪，粉的像霞，万紫千红，煞是好看，馋得让人口水直流。稻子熟了，金灿灿的，沉甸甸的挂在稻穗上，它没有春的翠绿，春的点点红花，也没有夏的耀眼光芒，更没有冬的凄冷荒芜，却包裹着春的希望，夏的热情，冬的苍茫。它是富有的，有着万贯家私，秋天的果实让农民伯伯个个喜笑颜开。

冬，是安静的，所有的一切都沉醉在雪的旋律里，无法自拔。放眼望去，银装素裹，白雪皑皑，大雪飘飞。它并没有春的那么妩媚动人，没有夏的那么热情，没有秋的那么富有。可是它却白得别出心裁，一片片雪花像一个个小伞兵，由天而降；一片片雪花垒在一起，为地球妈妈送上了一件雪白的新衣。这让我想到岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

四季，那么动人，那么神奇，那么美丽，那么耐人寻味，给人惊喜，让人好奇。四季也许就是这样，考验万物生长的一种历程，当用那炽热的心去感触它的那一刻，一切都会变得简单明了，那时你可以骄傲的宣布——我读懂了四季。

篇十二：我努力读懂我的心作文700字

我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞……

清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。

大概是受了早上那件事的影响吧！得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了英语导优班的名列，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去的青翠。

我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！

我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能！”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”青年人明白了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？

真感谢那次我走进了自己的后花园，读懂了并叩问了自己内心的那个答案。

一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐……

篇十三：我努力读懂我的心作文700字

“我们还会回来看你们的……”已教我们一个月的实习老师要走了，那个阳光的大男孩如今也有些淡淡的忧伤，他站在讲台前，说着告别的话，看着同学们不舍和激动的神情，他安慰着我们的情绪。另一个老师在教室后面徘徊。我知道，老师也一定舍不得说再见，他一定也很纠结。窗外，下着蒙蒙细雨，教室里静悄悄的。老师打破了这僵局，又开始逗趣了，教室里充溢着笑声，似乎掩盖了离别的忧伤。

老师要走了！这个消息如冷雾一样笼罩着我。班会课上，意味深长的《约定》令我们心潮起伏；体育课上，“贴烧饼”的游戏给我们带来无限快乐；临走前，激烈的拔河比赛让我们感受到集体的力量……我默默地站在一边，看着老师和一个调皮的同学站在一起，一边拍打着他的肩膀，一边和他开着玩笑。我和几个同学围在他身边，看着老师和那个调皮的同学离开，越走越远，越走越远……我的内心满是不舍，但又被另一种声音占据。王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”今日的告别是一个紫色的梦，我们早晚要从梦中醒来，面对新的开始。试想：大地初醒，淡紫色的天空中还有朦胧的星月，我们送别老师，互相勉励，微笑作别。这是多么动人的场景！今日的告别是心灵的寄托和感情的放飞，我们应该微笑面对，而不是黯然神伤。

“心怀梦想，脚踏实地”，是老师临走前的嘱咐。老师，我会记住的！在你们离开的日子里，我会谨记你们的嘱咐，向着梦想远飞。面对师生的依依惜别，我不再伤感，曾经的相处，一定会让我们的告别带上淡淡的诗意。有离别就有重逢，我期待重逢的日子里，梦想的花朵悄悄绽放。老师，我不会辜负你们的期望！

漫步在林荫道上，回想起告别的场景，忆起一个月来与老师相处的点点滴滴，我努力读懂了离别。微笑着告别，远胜过悲伤的眼泪；牢记谆谆教导，胜过依依惜别。

篇十四：我努力读懂我的心作文700字

我努力读懂我的心，却发现自己早已遗失了那份珍贵的情感。

不知从何时起，我变得冷若冰霜，不知温馨早己弥漫人间，不知母爱早已荡迹天涯。

温馨弥漫悠芳世

夏天的天，孩子的脸，说变就变，刚才还是炙热难耐，瞬间就风起云涌，行人纷纷躲到屋檐下，繁闹的集市，瞬间就变行宽阔了许多。不远处，一个乞丐穿行破破烂烂，披头散发，一条腿伸着，另一条腿看上去已经残废，他慌了神，挣扎着想找个避雨的地方，可那条残腿拖累了他，他只能在倾盆大雨中，慢慢的向前爬。

一个身影，在大雨中撑着一把伞，向这边跑来了。是的，她向乞丐这边焦急地跑了过来，跑过之处溅起一朵朵水花，在雨中温暖地绽放。她停在老人身旁，将手中的伞毅然挪向了老人的头顶，雨伞在空中划过一道美丽的孤线，瞬间便为这位老人撑起了一片无雨的天空。雨水顺着她的长发，顺着她的脸颊，不住地往下滴，她显得如此狼狈，却依旧笑着，我能看到，乞丐眼中那溢满的悲伤顺着雨水流走了，剩下的是清澈和明亮。女孩、乞丐、雨伞，构成了雨中最美的风景。女孩轻轻把伞收起，消失在远方。

我努力读懂自己的心，我这是怎么了？竟已失去了善良。

母爱之花荡天涯

“早点睡，热牛奶给你放书桌上了，喝完了睡个好觉。”每次妈妈对我说这话的时候，我总是漫不经心的应着，然后便在题海中漫游，一直熬到深夜。临睡时倦意来袭的我，从来也不曾注意到桌上那杯已经凝出一屋薄膜的牛奶，杯口上方那几口飘散着奶香的热气，早已不见踪影。年少的我总是厌烦你的唠叨。却不曾想，那是发自你的内心，是你对我细微入至的爱，我总是把你的付出视为理所当然，也总是自私的只考虑自己的感受，总是忽略你盈满失望的双眼。

我努力读懂自己的心，我到底是怎么了？竟已失去了感恩。

我努力读懂我的心，却发现自己早已遗失了那份珍贵的情感。温馨弥满悠芳世，母爱之花荡天涯。

篇十五：我努力读懂我的心作文700字

在21世纪这个充满创新力和幻想力的世界中，人们追求制造和研究新技能，这固然是好的，但在这其中，也有不少的年轻人去追求所谓的潮流，与此同时，也有那么一部分人还在努力的读懂经典。

刚进入初中的我，还依稀记得我们所接触的第一本名著，就是《水浒传》，还记得那一个下午，语文老师在布置周末读《水浒传》时，还有许多同学唉声叹气，其中一个就有我。回家之后，由于一些琐事再加上正处于叛逆期，就和父母大吵了一顿，便把自己锁进了书店，余气未消的我，决定看水浒传消消气，刚翻开第一页，天哪，我被那一长串复杂而又难懂的文字吓坏了，我一个字一个字艰难的看着，读着读着就走神了，顿时间脑子一片空白，又翻回去从头读起。

那是我第一次读《水浒传》，或许和其他孩子相比，确实有些晚，但即使它再艰难，我也还是努力的通读了一遍。

再一次读《水浒传》，我已经是初二了，从步入初一的时候，我就听同学们说过初二逆反心最重，果真如此，当时的我整天想着打打杀杀，甚至有时候还想着杀人不犯罪之类的策略，那时的我再一次被那本名著吸引了，而是带有学习性心理的阅读，可是，这似乎不是个好东西，当时的我热衷于英雄好汉之间的打打杀杀，我最爱的就是武松，甚至相成为他那种爱憎分明，有仇必报的人。

直到如今，已经初三的我，又一次阅读《水浒传》，我愿在这百忙之中的初三生活中抽出一些闲暇时间去阅读，只一次，我努力的读懂经典，我发现，他更多值得我们努力学习的地方是那些英雄好汉侠肝义胆的精神，当以前的我还在已获毕淑敏为什么对《海的女儿》，有如此之多的感慨时，顿时间我已经明白了。

在这三年的时光中，每年一个月，我用三个月的时间读懂了《水浒传》这本书，这还意味着整个经典故事世界。

从《海的女儿》到《水浒传》，从喧嚣的世界到不与世俗同流合污的经典中，我正在一点点的读懂这具有深刻意义的经典。

篇十六：我努力读懂我的心作文700字

放弃，殆尽了无数仲永之才，使人颓废，唯有坚持能使人振奋重新鼓起勇气，不留遗憾。——题记

小学五年级的时候，我曾经报名参加过一次英语全国能力竞赛，老师为了让我参考前从容淡定，给我们准备了一些参考资料，如自我介绍、英文小故事等等。并且告诉我们竞赛的全过程，分别是笔试、口试、才艺表演。我在家里准备了几天以后便匆忙赴考。

到达竞赛地点后，随着老师的带领我们来到笔试教室进行考试，一开始我有些恐惧，但是当我发现竞赛题目都不那么难时，便全身心投入考场。笔试考完后口试也随着过关了。回到家后我开始准备才艺表演，我是准备了一篇英文小故事。可是无论我怎么背也背不全，便想到放弃了。到了表演地点我发现那里人山人海，千百只眼睛盯着你，比赛进行的如火如荼，然而我在一旁却是紧张的。当我上台的时候我讲话结结巴巴的，脸红的想一个苹果，手也不停的抓着衣服，汗水浸湿了衣服，最后在一阵唏嘘声后我走下了台。

回家的路上我看见一朵即将枯萎的花，此时我的心情就如同这朵花一样，我也明白了这自我放弃的后果。此时我的心中萌发的一个想法，就是坚持的回报又是什么呢？

上初中后，我的学习压力越来越大，生活上的事情也要自己处理，而我每次考试我的成绩都不是很理想，已有些心灰意冷，但我不想就这么放弃，因为我已经体验过一次放弃与失败的感觉了。于是我开始晚上睡觉时背书，可是很辛苦，因为周围十分黑暗且自己感觉十分疲倦，每当我想要睡觉时我又会想起那次经历来提醒自己要坚持下去，就这样日复一日，终于有一次的成绩变成一份大礼回报了我，我也就像一只饥渴的乌鸦喝到了甘甜的水。

曾经我一直不能体验到什么是坚持，但是我经过一番努力后终于明白坚持就如同一只雏鸟在学习飞行中的一次次挫折和一次次不放弃最终学会了飞行，是春蚕不停的吐丝最后将自己缠绕起来突破成蝴蝶的过程。

篇十七：我努力读懂我的心作文700字

六岁时，我在学校和同学发生了矛盾，打了架，父亲被叫到了学校。我当时看着父亲那在老师面前通红的脸，我没有任何感觉。只是一味在老师面前为自己的行为做掩饰，找借口。回到家，父亲询问我和同学发生矛盾的原因，我不耐烦的回答道：“我就是推了他一下，没想到他非常重地打了我，我生气了，所以就打了他。”父亲放开了紧锁的眉头，用柔和的话语教导我：“在学校跟同学起冲突时，不要简单粗暴地打回去，要试着用和平的方式解决问题，要跟同学保持良好的同学友谊。”而当时的我根本不想听父亲的话，表现得非常不耐烦，父亲见我敬酒不吃，就将我狠狠地揍了一顿。我当时心里只充满着对父亲的怨恨。

十一岁时，小学将要毕业了，母亲怕我过度使用电子产品影响学习，就将家里的电脑设置了密码，严格限制我使用电子产品的时间。有一天晚上，我准备玩游戏放松放松，但是发现密码不正确，于是向母亲索取密码。母亲对我说：“儿子，你马上要小学毕业了，应该把主要精力放在学习上，况且明天早上还要早起上学，所以你还是早点休息吧！”我当时听了母亲的话，感觉非常愤怒，冲母亲大喊道：“玩游戏放松一下怎么了？明天早上我保证能按时起床。”母亲当时并没有生气，只是耐着心对我说：“密码我也不知道，只有你爸才知道，你爸是绝对不可能告诉你的。”我感到无能为力，气哼哼地爬上床睡觉去了。

如今，我十四岁了，随着年龄的增长，我越来越理解了父母对子女的那份沉甸甸的亲情与爱。当我回想起六岁时的那件事，我会因当时对父亲恶劣的态度感到非常羞愧；回想起母亲在我小学即将毕业时那个善意的谎言，让我感觉到了当时自己的愚蠢；回想起曾经因为母亲多了一句对我的唠叨，父亲多帮我夹了一勺菜而对他们发怒的事情，让我感到羞愧万分。我在试着努力读懂父母，努力读懂那如山一般深沉严格的父爱，努力读懂那如水一般温柔细腻的母爱。

篇十八：我努力读懂我的心作文700字

远方钟声响起，蛙们唱起了摇篮曲，这充满诗情画意的宁静却被我和母亲的吵架声给打破了，我一气之下摔门而出。

月光拉长了身影，萤火虫，一闪闪地。我怅然孤单地坐在一块正立在水中央的石头上。流水、鱼儿也像是在嘲笑我的举动。我抬起头，看见星星在对我眨巴着眼睛，也许是一种安慰，也许是一种讥讽。

这件事仔细想想，确实是我的不对，可执拗的我却又并不想认错。我满脸无奈地坐着，就这样一直坐在石头上，慢慢地我陷入了沉思。

我的出生，给母亲带来了撕心裂肺的痛，据说差点要了她的命，但从我出生的那一刻起，母亲就再也没有时间闲下来。为了我，母亲不是忙这，就是忙那儿。

五岁那年，她满心欢喜地为我做好了一桌子的饭菜，我却因为贪玩将饭菜全翻倒在地。而她却细心地收拾着这一片狼藉，并且嘱咐我别那么“好动”。

七岁那年，她花了很多时间为我做的裙子却被我的淘气给一刀剪烂了，她又别出心裁地重新将它缝好，适时让我穿上。

九岁那年，她为我买了精致的发卡，而我却因为夹着不舒服而随手一扔，她拾起那破碎的发夹，心痛不已。

十一岁那年，她告诉我家里经济不是很好，我却因为想参加合唱队得不到满足而长时间与她怄气，至今想起来，我还脸红。

十三岁的这一年，她处处关心、在意着我，而我却嫌她啰嗦，时时与她斗嘴，处处给她难堪，让她伤心难过。

母亲的好，我不是没有看见，其实是一直小心收藏着的，但就是不知该如何表达出来。

我能做的永远只是喜形于色，大大咧咧，没心没肺地对待母亲的付出。现在或许母亲正在满世界地找我吧，我是不是该主动回家道歉呢？

我的思绪慢慢地被拉了回来，此时的蛙鸣显得那样的悲寂，风刮得那样凄凉。

我起身准备离开，却隐约看见远处一个熟悉的身影……

篇十九：我努力读懂我的心作文700字

青春，是一抹亮丽的风景。有人说；青春，是叛逆，是感情懵懂的时侯。有人的青春，是轰轰烈烈地度过；有人的青春，是平平凡凡地度过。每个人的青春是不一样的。而我，还处在读懂青春的途中。

青春，对于我而言是叛逆，当自己处在这个时段时，觉得自己周围的一切都应该是美好的，当父母在自己耳边唠唠说话时，自己不想听，觉得他们很烦。时而，还和他们顶嘴嘴，总觉得他们说的都不对，认为他们那时侯和我们这个时候，这个时代不一样，认为他们那时太传统，认为他们跟不上我们这时的步伐。当自己的父母和自己讲道理时。觉得他们是说大话，认为他们只是为了和我们这时对比。让我们知道，他们那时读书多么辛苦，我们这时多么轻松。让我们认识到自己的错误。

我觉得，青春需要叛逆。如果，你的青春没有叛逆，过的生活，走的路是自己的父母已经铺好的路，没有自己的想法，目标。那么，这与过着行尸走肉的生活有什么区别？

青春，是挫折。没有挫折的青春是不完整的。人，只有在一次次挫折后，才会更加坚强，会更加努力，回去找寻挫折的背后原因。正是因为这样，挫折成为了青春路上必有的。当然，我们面对挫折的态度各有不同。有的人，面对挫折是放弃，退缩，不理会；可有的人，面对挫折却是：去寻找突破的方法，将挫折打败。挫折是为了在今后的道路上打好基础。

我认为，青春中若没有挫折，而是一路顺畅的走过，那么这样的青春是不具有挑战性的，这样的青春，是枯燥的，是乏味的，是无聊的；相比之下，如果你的青春经历过潮起潮落。那么，当你在面临相同的情况下，你会是冷静、沉着，而不是慌张、害怕。而且，你会在找寻打败挫折的过程中，发现某种平时你找不到的新奇东西。

青春，是变化多端的；青春，是多姿多彩的；青春，有很大的魅力，需要我们去了解它，读懂它。

篇二十：我努力读懂我的心作文700字

在无意之中，我发现了几张封存的照片，照片上有一个小女孩，在小女孩的脸上洋溢着幸福的笑……

没错，那个小女孩就是童年时代的我。我看着那几张照片渐渐陷入了沉思中。童年时的我是那么的单纯可爱，每次奶奶从她那小口袋里拿出一包零食来，每次和小伙伴玩耍时，每次爸妈打工回来时……这都使我心中满满的是幸福。但当我渐渐长大了，也就渐渐的失去了儿时的稚气，取而代之的是沉稳。我再也不能象小时候那样用单纯的眼光去看待世界了，当时的那种幸福感很难寻觅到了。

难道是我对幸福的定义高了，所以很少得到幸福吗？我不禁有些茫然。

可是在一天清晨等我从床上起来，走到厨房门口时，我猛然看见妈妈正在厨房做早餐，妈妈一看到我过来就说：“你快去准备一下，马上就可以吃早餐了。”我看到这样忙碌的身影不禁地呆住了，联想到这些年来，妈总是将我照顾得很好：每一次我烦恼发脾气时，她都会来劝解我；每一次我哭泣时，她都会来安慰我；每一次我感到无助时，她都会来陪伴我……这些点点滴滴使我潸然泪下：这些难道不是爱吗？其实幸福很简单，就看你怎么去体味它。

回过头来看看，那些曾经我爱的人和爱我的人都已经老了。是啊！都已经老了。无情的岁月把爸妈的青春收走了，留下的是几道深刻的印迹，爷爷奶奶也不如当年健康了。十几年的岁月已将我从孩童变成了“小大人。”我也是该学会帮他们分担忧愁了。

时间之河还在缓缓地流淌着，流水都将我们洗礼了——我们都变了！我想：每个人都敌不过岁月的无情吧？可我越来越害怕了，我害怕爷爷奶奶的身影只能成为记忆，我又害怕爸妈最终也要离开我。是的，在这点上我胆怯了，谁也不能挡住时光老人的脚步，我只能做好我能做的，承担起我该承担的，能承担的，让他们不再担心我。

他们现在是我的保护伞，等我长大了，我要当他们的保护伞！