一二三木头人游戏作文500字(一)

今天的体育课，谢老师说：“我们要玩一个游戏叫‘一二三，木头人’。”“太好了，太好了！”我们最爱玩游戏了。

我们先石头剪刀布，输了的人当“歹”，我们都站在一条线外，当“歹”背着大家说“一二三”的时候，我们都可以走动，当“歹”回头说“木头人”的时候，大家要停下来。谁动谁回到起点，重新开始向前走，一直到触到“歹”，“歹”就开始捉人，捉到谁，谁就当新的“歹”。

游戏开始了，第一轮刘一霖是“歹”。刘一霖一开始就喊：“一二三！”我们马上动了起来，有的跑到这儿，有的跑到那儿，大家都集中注意力，准备面对突击。果然，刘一霖突然大叫了一声：“木头人！”我们马上停了下来，只见曹洋一手拉弓，一手搭箭，好像后羿射日；再看看他旁边的同曼荣，双手拿着香蕉，她身边的杨雅楠和李恩泽两人像两只馋嘴的小猫，眼巴巴地看着这美味的食物。再看看这边，李兴源双腿盘坐在地，双手放在腿上，像佛祖一样一本正经；那边，马郅凯像一只四脚朝天的乌龟……看到这些，你肯定会问，我在干什么？我看到大家的姿势笑喷了，所以被罚回原点了。

就这样，刘一霖一直重复“一二三，木头人”的口号，直到第一个人触到他，我们一下像被路人惊吓的小鸟一样四散逃开，这下，操场可都是我们尖叫的声音啦！

没想到，时间过得真快，还没有玩两局就下课了，我还有点依依不舍呢，只能期待下次的体育课了。

一二三木头人游戏作文500字(二)

要问我喜欢玩什么游戏，那莫过于《鱿鱼游戏》电影中的“123木头人”了。如果你也想玩，那就请听我下面的介绍吧。

它和普通的“123木头人”差不多，就是多了个“监督人”。游戏规则是：“布娃娃站在终点，“木头人”站在起点。当布娃娃把头转回去时，“木头人”应迅速往布娃娃那跑；当布娃娃把头转过来时，“木头人”应立刻停下，一动不动；当摸到“布娃娃”后背“木头人”就算胜利了。整个游戏限时25秒，如果在这时间内没有摸到“布娃娃”后背或者“布娃娃”转过头时“木头人”动了一下，都会被监督人“杀死”。

有一次，我和几个同学玩个游戏。当时，我当上了“木头人”。游戏开始了，我像离弦的箭一样像“布娃娃”那冲了过去。“布娃娃”准备回头时，我眼明手快迅速来了个急刹车，定在那里一动不动。有两个同伴没刹住车，摔了个狗啃泥，被监督人“杀死”了。过了好久，“布娃娃”才把头转过去，幸好我摆的姿势并不会让我累，所以就充满力气继续跑了。眼看着时间要到了，我闪电般跑到布娃娃后背狠狠地拍了一下，终于取得了胜利。我长长地舒了一口气。这场比赛中，只有两个“木头人”下来，其余的“木头人”都被“杀死”了，我为此感到很开心。

“一二三木头人”的游戏，不仅趣味性强，而且还能锻炼我们的身体素质和反应能力！更能提高伙伴之间的团队协作能力，所以很受我们的喜爱，欢迎你也来加入我们吧！

一二三木头人游戏作文500字(三)

秦涵钰

只听见“海草海草、海草海草，随风飘扬”看，那一群群的海草在我们的教室里摆动着，今天老师带我们玩了木头人的游戏。

游戏前，同学们在教室里手舞足蹈，摇头晃脑地在教室里“嘻嘻哈哈”地笑着，当老师说游戏开始的时候，教室里瞬间变得鸦雀无声，非常安静，就连一根针掉在地上，都能听到那一丝声音。这局是赵梦然和吴蓬来当木头人，宋义炎和李翰潼当挑逗着。

游戏中的时候，赵梦然和吴蓬一起上了讲台，这时候赵梦然手上摆出了一副手枪的造型，头靠着黑板，右腿微微弯曲，左腿向前一点一点地伸展着，眼睛目不转睛地看着老师，嘴巴紧紧闭着，生怕自己露出那洁白的牙齿，那牙齿白得就像一朵朵洁白的白云，而吴蓬是双手插着口袋，一点表情都没有：但是，挑逗人宋义炎就非常的搞笑，手指向了同学，腿一直在颤抖着，手还在左右摇摆着，屁股在左右的扭动着，眼睛眯着，像月亮一样，嘴就像一只鸭子一样，在跳着那海草舞，我差点就要笑哭了，可真逗呀！

游戏结束了，估计赵梦然这时候心里会想：累死我了，我下次再也不做这种姿势了，同学们又开开心心起来，在教室里闷头大笑起来，嘻嘻哈哈的声音在教室里徘徊着。请问，你们喜欢玩这个游戏吗，这个游戏估计是就练耐力的。

一二三木头人游戏作文500字(四)

阳光洒在绿油油的草地上，蝴蝶飞舞，蟋蟀歌唱。在这么优美的环境下，我们一群人玩起了“一二三木头人”的游戏，心情大好。

我们玩的“一二三木头人”是这样的：当数数的人被碰到，转身叫“停”，所有人都必须停下；数数的人移动三下，碰到谁，谁就等于被抓到了。同学们排成一排，在草坪上开始了激烈的游戏。

“一-二-三，木头人。”数数的同学一转头，所有同学保持原来的姿势，顿时，空气凝聚，爱唱歌的小鸟也不叫了。当数数的同学转回头，同学们又蹑手蹑脚地前进。他突然猛地一回头，大家又瞬间站住，嘿嘿，小A同学没准备好，身子还在动，被淘汰出局。

剩下的同学更是紧张，忐忑不安。有的同学头上微微冒出冷汗，有的同学在口中碎念，还有的同学脸平静得如风平浪静的大海。猛地一转身，其他同学也下意识往回跑。“停-”只听一声叫喊，大家都站在原地像“木头”人一样一动不动。我的心像一艘在海中迷失方向的船遇到了大浪一般紧张万分，因为我离那位数数的同学好像只差三步之远。

她缓缓向我走来，我感觉自己要输了，可当她走到第二步时，好像认为距离太远，去抓别的同学了，这让我逃过了一劫。被抓到的同学也不气馁，也很乐意来当数数的人。

“一二三木头人”游戏不仅好玩，还刺激。它也让我在游戏中懂得了做任何事不到最后一刻不要太早给自己下结论的道理。

一二三木头人游戏作文500字(五)

童年趣事就像是天上那数不胜数的星星，随意摘下一颗都是满满的回忆。尤其是在课堂内玩的“一二三，木头人”，更是让我印象深刻。

在正午时分，老师故作神秘地走进教室，微笑着说：“今天这堂课本是体育课，但是体育老师有事所以代课！”同学们听了，个个脸上都愁眉苦脸、唉声叹气。“但是”老师提高了嗓门儿，我们不上课，来玩“一二三，木头人”。顿时，教室里又沸腾起来。我高兴极了，跳了起来，激动的心正“呯呯呯”直跳呢？

游戏规则是对方说完“一二三，木头人”就不能动了，动了就出局。老师转过身去，大声喊道：“一二三，木头人！”话音刚落，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音也能听见。我和朋友小红一起摆出了“千手观音”这个动作，然而小胖却摆出了一个超级好笑的动作，就是把双手合十，放在胸前，好像在说：“阿弥陀佛，老天保佑我啊！”大家看到小胖的动作，竟忍不住笑了几声，啊，他们出局了！小的是班级里的臭美大王，但她也不忘时刻微笑着，小明做出了射箭的动作，这有几个做出“金鸡独立”，“大鹏展翅”等一系列动作，我忍不住笑了声，但没被老师发现，心想：哈哈，我的运气真好！

不一会儿我的脸涨得通红。终于，老师说了声“停”。唉，同学们长舒了一口气，这次童年事可真有趣呀！

一二三木头人游戏作文500字(六)

今天下午陈老师和我们一起玩古老的木头人游戏，我们都很开心。

陈老师首先跟我们说了游戏规则：摆出各式各样的造型不能太单调。比如说只是一直盯着书看；也不能做让自己无法坚持的造型，比如说像个大嘴巴青蛙一样。摆出的造型一定要能够坚持住一分钟，要是坚持不住则立即淘汰，还要不动也不笑，那样才能完美通关。要是动了、笑了，就直接淘汰，坚持住的人就能得到老师的奖励。

随着老师喊“123，木头人不许动，不许笑！”……游戏就完美的开始了。我们也想好了自己表演的人物，有的木头人在劈叉，像一个熟睡的睡美人；有的低着头看着地板，像一个驼背人；有的看着前方的椅子，感觉椅子上有本书；还有的插着手，像在晒太阳的老人；还有一对神仙，是如来佛祖和观音菩萨。教室里变得鸦雀无声，我最后坚持下来了，得到了美味的糖果。

接着我们来到了第二轮，第二轮是陈老师来做动作，说笑话逗大家笑，大家不笑就胜利。游戏开始了，老师一会儿学小猪的样子，一会儿做斗鸡眼，一会儿扭腰抖腿跳广场舞，我在老师说“小猪”的时候就被逗笑了。我们班有俩人太厉害了，老师放大绝招，演大嘴巴青蛙都没有把他们给逗笑，时间到了，他们赢了。

时间过的真快呀！活动既在欢声笑语中开始，也在欢声笑语中结束。

一二三木头人游戏作文500字(七)

张书郡

“加油”“冲啊”“一定要赢”从走廊上传出加油呐喊声，他们在干什么呢？原来他们在玩”一二三木头人”的游戏。

这个游戏的规则很简单，听见“一二三，木头人”的时候，就要静止不动，否则，机枪手就会把你淘汰。

只听裁判一声令下，布娃娃说道：“一二三木头人，一不许动，二不许笑，谁动谁笑谁就淘汰！”布娃娃说完立刻转过头来，场地上鸦雀无声。玩家千姿百态，有的跪在地上，眼睛睁得跟葡萄一般大小；有的虽然是站着的，不过，脸上挣狞，吐着舌头；有的更滑稽，躺在地上，四脚朝天，像一只翻不过身的乌龟。同学们如同一位位小丑，让人看了忍俊不禁。

十五秒过去了，二十秒过去了，二十五秒过去了，有三个同学坚持不住了，脸上满是汗珠，已经倒下了。这时，我感觉身体越来越沉重，豆大的汗珠从我脸上滑过。我在心里给自己打气：加油！你一定能赢！接着，又有好几个同学坚持不住了。

两分钟过去了，许多同学因坚持不住而倒下了。最后场上只剩下我和小吕两个人了，我们难解难分。突然，我抖了一下，自己给乐趴下了，可是，小吕还是纹丝不动。最终，我败下阵来，小吕笑到了最后。

这个游戏丰富了我们的课间生活，给我们带来许多乐趣，真希望下一次游戏我会赢！

一二三木头人游戏作文500字(八)

今天是个难得的大晴天，艳阳高照，一向非常安静的教室现在怎么这么热闹，三五成群的同学们在七嘴八舌地议论着什么呢？推门一看，哦，原来是小陈老师正在带领着我们，一起在玩木头人的游戏呀。

木头人的游戏大家都比较熟悉，就不用我多介绍规则了，而这次我们比拼的是谁能在众多的搞笑达人面前依旧面不改色。所有的“木头人”中，让我印象最深的是张同学。只见他的下巴微微往上抬，眼神坚定，脸色严肃郑重，好像在说：“放马过来吧，我是绝对不会笑的。”游戏开始后就看看逗他的同学的表现吧。瞧，第一个同学神气十足，自信满满的样子真让人觉得他一定有法子让“木头人”破功似的，他大摇大摆地走上讲台，只见他和张同学大眼瞪小眼，看来想用斗眼法取胜啊，可是万万没想到，僵持之下，张同学仍旧面无表情地望着他，好像在说：“真无聊，你就不能来点新花样吗？”很明显，这位同学落败了，他耷拉着脸，软绵绵地回到座位上，心情低落……

看得多不如亲自上阵，一直跃跃欲试的我终于等到了老师下令说每个同学都可以玩的消息。我想：“终于能在同桌面前大显身手了。”我把眼睛瞪得大大的，摆好木头人的姿势后心里暗暗祈祷着：老天请保佑我不笑吧。同桌一来就做了猪脸，这一扮我差点没忍住，后来他跟我眼瞪眼很长时间，可我就是不笑，最后同桌没法子，只能投降了，我赢了，就像个意外惊喜，我乐开了花，在他耳边不停嘚瑟。

玩了这个游戏，我感受到了玩木头人是需要很强的定力和耐心的。