同学“猴子”

黄思晨

我们班很多同学都有外号，而且各不相同，有“一拳超人”“猴子”……其中让我印象最深刻的还是他——“猴子”。

他之所以被我们叫“猴子”，是因为他像一只猴子一样活泼。

你瞧！下课铃一响，老师前脚刚走，他立马站到椅子上大声叫喊：“看我‘老孙’来也。”手里还拿着一支自动水笔充当金箍棒，边大叫边挥舞。和他一样淘气的同学迈着大步走到他身边，故意说：“大胆，见到我还不快行礼。”“猴子”一听，马上举起那根“金箍棒”，指着那个同学大喝一声：“大胆妖孽，竟敢冒充我这行事自如的孙悟空，有本事上来比试比试。”那同学一见情况不妙，马上悻悻地退回自己的座位。“猴子”见状，跳下椅子，昂着头，挺着腰板在教室里走了一圈。这个动作惹得我们哈哈大笑。

这家伙可没那么简单，就连在舞台上也能表现得像猴子一样。

有一次，学校让每个班轮流上主席台表演节目。老师将当时的表演录下来，拿回班级播放给我们看。我们发现，“猴子”在舞台上面来来去去，像是跳舞，但动作也无一是标准的，连屁股也像涂了一层油，左动一下，右歪一下。我们被那滑稽搞笑的样子笑得没了气。“猴子”看视频的时候也一直在笑，还指着屏幕说：“你看你，动作那么快，我的动作多好多标准。”边说还边扭起了屁股，然后一直笑个不停。老师一听，顿时火冒三丈，对他说：“你还好意思笑，你让我们班丢脸了知不知道？”“猴子”听老师这么说，一溜烟跑了出去。老师也气得回了办公室。过了一会儿，他又哈哈大笑地走了进来，还不停地做鬼脸，活脱脱一只猴子。

我们班的这只“猴子”，虽然有时过分淘气，却也给我们带来了许多快乐。

篇二：形形色色的人600字的作文五年级

数学狂

你们看到这个题目，一定会很疑惑，“数学‘狂’”，就是我的同学——周XX，当然啦，她也是我的表姐。

一张苹果脸上镶着一双水灵灵的大眼睛，下面则是一个不大不小的鼻子，一张小嘴巴粉里透红，红里透橙。一头乌黑亮丽的长发直垂腰间，而且十分柔软。然而最引人注意的还是那颗遗传她爸爸的黑痣，长在左脸靠鼻子的那个地方，一个笔芯头的大小。

一次，我们俩正在写奥数题时，碰到了一道我不懂的问题，我苦思闷想了好久，还是没想出来。没办法，我只好兴冲冲地来到她这儿，请她来讲给我听，可正巧她也不会写。于是，我们就又一起讨论起来，最后，还是她用公式，百般试验，终于算出了正确答案，并讲解了她的思路，我写到不会时，她也会跟我讲解，让我很快就懂了。

记得上次，我正在与妈妈思考一题非常难得奥数题，我们想了快三个小时都没解答出来，我们只好去“请教”周熠曦了，没想到她不仅没被难倒，反倒还在我们吃东西时，抵住了诱惑，结合以前学过的知识与现在学习的知识，再与一些其他公式一起，在半个小时内就解出了这道难题。这让我和妈妈都惊讶不已。最终，我们还是拜在她的门下，在她的讲解过程中，我惊奇地发现这其实就是我们以前学过的知识，但我却怎么也想不起来了。后来，她告诉我，把学过的知识都记在一个小笔记本上，不记得时，就翻出来看看，这样就能掌握的更牢靠了。我听了后，不得不佩服她的学习能力。

听完我的介绍，你们是不是对我的同学、表姐——周XX更加熟悉了呢！

篇三：形形色色的人600字的作文五年级

巷口的老鞋匠

刘峻熙

来到这个陈旧的小巷子，你就能看到老鞋匠坐在木制的工具箱上，微微侧着身子偏着头，鼻梁上的厚底老花眼镜摇摇欲坠，但他的神情总是那么严肃而庄重，让人不忍心去打扰。

我去老家的时候，每次都坐在老鞋匠旁边的椅子上静静地等待。看着他摆弄手里的鞋子。这是一双高跟鞋，粗糙的漆皮上布满了细细的褶皱，侧面还裂开了一个大口子。鞋匠把鞋放到自己的围裙上，用布将鞋上的灰尘擦干净。然后从盒子里掏出一根手指长的钢针，拉线，一气呵成，他重复着这一系列动作，裂开的口子也渐渐合拢。他自己的头上也冒出了豆大的汗珠。一个女人欣喜地接到鞋子，宛如接着一个新降临的生命。“张师傅手艺可真好！”这个女人满脸欣喜地说。老师傅也点了点头，露出了微笑。

来巷口补鞋的人也越来越多。可是这个年纪，他本该躺在躺椅上自由地读报，抑或是携着儿孙悠然地漫步。旁人看来微不足道的工作，但老鞋匠这里却能从平静中获得精彩。

我无意见看到。有一个小女孩来到了老鞋匠的面前。她头发蓬乱，提着一双皮鞋。老鞋匠二话不说，拿着皮鞋就开始补……每一双鞋都在他的手下焕发出新的生命力。风嗖嗖地穿堂而过。他修好后，把皮鞋递给了小女孩：“孩子，回家吧！”

太多的浮华总是轻而易举的掩盖最朴实的快乐。许多人直拗于他人的幸福，却为自己的处境自怨自艾。老鞋匠从事看似不体面的工作，却凭自己的手艺获得了一份旁人难以体会的富足。

夕阳下，看那老鞋匠佝偻着的身影，慈祥而安静。

篇四：形形色色的人600字的作文五年级

“百变”班主任

陈奕润五年级

我们的班主任是一位岁数比较大的老师，看起来也五六十岁的样子，一米五几的身高在班里也是屈指可数的，肉肉的脸蛋透着一丝微微的红润，鼻梁上架着一件红框子眼镜，有一翻书香的味儿。

那么是什么原因叫她“百变班主任”呢？因为在我们的映像里，她，就如天气一般百变，有时是晴天，有时是雨天，有时是雷阵雨，有时开心，有时突然生气！让我们坐立不安。

镜头一“雷阵雨”

我们的语文老师是张老师，一年级时就发现了张老师“百变”的特点。她翻脸比翻书都要快，不管什么时候总是可以给我们挑出一“箩筐”的毛病，无时无刻不在挑。

记得有一次我们交完语文作业，开始上数学课，数学课后，准备上语文课时，突然听见背后狮子般的一声怒吼，张老师表情严肃瞪大眼睛破口大骂道：“写的什么作业？作业怎么还有一本没交？谁的？啊？”教室里鸦雀无声，“没人承认是吧？哼，行，不承认每人把作业抄二十遍！”“天啊！二十遍，这不把人抄死呀？”同学们心里都这样想着。中午放学了，我们心想这二十遍可不好写，想把本子带回家写，可是老师不让带，她是不是非常严厉呀？有时候我们的老师也是一位慈祥心软的人。

镜头二“温暖春风”

二十遍肯定抄不完，所以班里的同学都安静地写了起来，这时，张老师心软了，说：“二十遍是不是有点多？”我们默默地点点头，“好吧！不罚不行，犯了错就该罚！每个人把作业抄一遍，但是放学前必顺交。”放学了，五分之一的同学写完了，剩下的同学还没有完成，这时张老师看见还有几个同学没写完，又慈祥地说：“算了吧！回家再写！”

看，这就是我们的“百变班主任，一位严厉又慈祥的老师。

篇五：形形色色的人600字的作文五年级

猴子周

周煜珺，是我们班最调皮的同学，没有之一。

他顶着个铁锅头，眼睛圆溜溜的，黑眼珠在眼睛中转来转去，似乎在想什么“鬼点子，”他的皮肤黑黝黝的，身子又瘦又矮，因此十分灵活，但他看上去绝不是个“省油的灯，”而像个身手敏捷古灵精怪的小猴子，常做出一些引人发笑的事，因此人送外号“猴子周”“捣蛋鬼。”

在二年级的时候，他要罚静坐，一个下午课间，老师和纪律委员都不在，“山中无老虎，猴子称大王，”觉得椅子上长钉子的他早已按捺不住了，当他认为没人注意自己时，有悄无声息的钻入课桌椅下，又小心翼翼的钻出来，趁人不备，以火箭般地速度冲出教室，以三步并作两步飞快的速度往外跑，等大家反应过来时，他已经跑到了大操场，同学们赶紧追出去，他回过头，嬉皮笑脸的对我们说：“来抓我呀，你们抓不到我！”说完便钻入了茫茫人海之中，当我们好不容易抓到他时，他的身子却像泥鳅一样滑，竟然又逃走了。后来好几个人架着他回教室时，他还手舞足蹈的表示抗议呢！

一节体育课上，检测50米冲刺，他又不安分了，休息时，他像猴儿似的爬上了栏杆，屁股坐上去，脚挂下来，似乎很得意，对在他旁边的人说：“哈哈！我多厉害，你们行吗？”这时，他的一只鞋不争气掉了下来，并被人捡走了，他怒发冲冠，竞然从栏杆上跳了下来，“一瘸一拐”地跑过去，并大喊：“我的鞋子！我的鞋子！”在场的所有人肚子都笑痛了。

当然，过度调皮就“杯具”了，他在和别人打架时，磕掉了牙，因此门牙少了半颗。说话有时也有点儿冒风。但是，他那副调皮样儿仍旧未改。

这就是我们班的搞笑大王“猴子周，他经常做出一些调皮又有趣的事儿，怎不令人发笑？

篇六：形形色色的人600字的作文五年级

弟弟萌力十足

我的弟弟今年四岁了。他有一双水汪汪的眼睛，淡淡的眉毛，小小的鼻子，樱桃似的小嘴巴，非常可爱！他是一个卖萌高手，也是一个小淘气。

因为他长得很可爱，所以非常会卖萌。有一次我放学回家，在路上买了两颗棒棒糖，藏了一颗在书包里，手里拿着一颗正吃着，回到家我鞋还没换好，被弟弟看见了，他像是离弦的箭一样，嗖的一下就跑到了我身边，向我伸出一只手，用十分强硬的语气对我说：“快点给我棒棒糖。”

“没有了。”我一边把糖往嘴巴里面塞，一边说着。弟弟见这样子不行，就赶紧地换了副表情，皱着眉头，撅着嘴，一副可怜兮兮的样子，还一边拉着我的衣角一边对我说：“小姐姐，你就给我一颗棒棒糖吧，求求你啦！”说完还双手放在他的下巴，身体左右地摇晃起来。看他这样子，真是太萌了。真拿他没办法，我只好拿出那颗早就准备好的棒棒糖给了他。可他拿到糖以后还向我伸出舌头做了个鬼脸才开开心心地跑开了…

还有一次，他让我陪他玩会儿游戏。当时我正有事，不想和他玩，他立刻就拉着我的手，还左右摇晃着用那种甜甜的，糯糯的，奶声奶气的声音向我卖萌道：“小姐姐，你最漂亮啦，我最喜欢你啦，你就陪我玩会儿吧！”眨巴着大眼睛看着我，嘟着嘴巴，苹果似的脸蛋儿更圆了。好吧，看着他这萌萌哒小可爱，就想答应先跟他玩会儿。可是还没等我开口说话，他就放开我的手说“算了，不跟你玩了，我找大姐姐去了。”然后大摇大摆地走开了。我瞬间无语，他——他这是故意来卖萌的吧……

唉！我这弟弟真是萌力十足。相信他不管对谁卖萌，对方一定会被他征服，不信你试试。

篇七：形形色色的人600字的作文五年级

我们班的“百灵鸟”

在我的班级里，有形形色色的同学：智多星学习委员、我勤劳的同桌……但最令我印象深刻的，是我们公认的“百灵鸟”覃林轲。

覃林轲同学长得不高，眉清目秀的。那细细的柳叶眉从发梢露出来，显得格外秀气，她给别人留下的第一印象就是她是个不折不扣的淑女。眉下嵌着一双十分有神的眼睛，时常闪着光，一笑就眯成了线。那高挺的小鼻子像一座金字塔，看上去俏皮又可爱。小轲同学的嘴就更有特点了！上嘴唇是“m”型的，闭上嘴，就是一颗粉粉嫩嫩的小爱心，别提多可爱了！她总是扎着一个短短的马尾，穿着碎花裙，自然而不失优雅。

你可别小瞧了她，她虽然文静，唱歌可是顶呱呱的！音乐课上，老师教我们唱京调，正当我们犯愁该怎么唱时，从一个不起眼的小角落传出一阵悠扬的歌声。是她！她的歌声仿佛把我带到了京剧表演现场，使我沉醉其中。老师和同学们都默默注视着她，投去赞许的目光。有时，唱关于大自然的歌曲时，那歌声宛若高山流水，似百鸟幽鸣。只见她闭上眼，微微地笑着，仿佛此刻正置身于大自然中。同学们也不由自主地跟着唱了起来。曲子刚结束，台下就响起了雷鸣般的掌声，那掌声都能把房顶给掀翻了。

小轲不仅仅是个“歌唱家”，她吹笛子的技艺让老师都为之惊叹。那天，我们第一次学习了吹竖笛，学完后老师让大家表演的时候，只有她胸有成竹地举起了手，眼神里满是自信。那悠长的笛声仿佛让我看到了一条小溪潺潺地从竹林间流过，百灵鸟在欢快地歌唱。还没听够，演奏会就结束了，真让人意犹未尽啊！她落落大方地鞠了一躬，缓缓走下了讲台。

她笑了，兴奋地笑了，感动地笑了，为自己的出色表现而笑了……

篇八：形形色色的人600字的作文五年级

胆小的小依

陈佳莱

我见过形形色色的人，可是只有她让我记忆深刻，那就是小依。她是一位初中生，可个子也不高也就和四年级的人一样。她一头短发，有两个细细的弯眉毛，还有个小小的嘴放在脸上，长得很好看。她总是低着头，声音小到快听不见了，眼睛中也没什么光。她的手指细细的，好像一按就会骨折一样。她全身没有一个地方不瘦小。

有一次，科学老师让同学们一起下楼观察蚂蚁。小依立刻瞪大了眼睛，呼吸也变得很快，还皱了皱眉头，咬了咬嘴唇，手紧紧抓着衣角，手上的汗把衣服打湿了。到了楼下，同学们都用放大镜观察蚂蚁。可小依却远远地站在教学楼门口，手里面是被汗水弄湿的放大镜和本子，根本不敢看蚂蚁。这时我拉着小依去观察蚂蚁，小依叫到：“不要啊！”她吓得连连后退，身体止不住地抖动，慢慢蹲在了地上，把头藏在了腿的中间。我用力地拉小依，可小依还是不肯起来。于是我说：“我不让你去观察蚂蚁了！”这时小依才慢慢地站起身来，脸已经变得惨白。

相比那些小动物，小依更怕打雷时的声音。

前几天要下雨了，小依把手搭在了头上，小声说：“怎……怎么办？”原来小依很怕下雨时打雷的声音。我和小依一起回家，突然巨大的雷声从天上响起！小依的眉毛“扭”在了一起，她立马用手抱住了头，蹲在了地上。小依呼吸变得急促。我看了看左边又看了看右边，不知道如何是好，只能说：“没事，小依！不要害怕！”可小依还是紧紧地抱住头，用牙咬紧了嘴。雨开始下了，小依一下子站了起来，藏到了一个小胡同里。我也跑了过去，把小依抱在了怀里。小依眼不再充满惊恐，也不再抱着头，手慢慢放了下来。

小依真是个很胆小的人。

篇九：形形色色的人600字的作文五年级

武功卢

何晨

昔有佳人公孙氏，今有儿郎“武功”卢，他，就是我们班有“武功”的小卢同学。

他手拿两把青龙刀，身穿黑白两色的武衣，其貌不扬，等他一舞青龙则能动四方。

他有一个规矩：掌声不持续三分钟，他就不表演。只见他先把青龙刀放到旁边，挺胸收腹，手握空心拳，然后再用力出手，脚用力一蹬，像一位正在杀敌的将军。大家不约而同地为他鼓掌、呐喊。

旁边的小田不以为然地说：“这么简单，谁不会啊……”话还没有说完，不知身后的谁轻轻一推，小田像个稻草人一样立马被推倒了，连身旁的桌子也被推到了，我们大笑起来，小田涨得满脸通红。

“快看，武功卢要舞刀了！”一眨眼，武功卢已把两把青龙刀拼了起来，飞快地舞了起来，就像两条青龙在空中翻飞。时而上下飞舞，时而在空中打着转，时而快如一阵风。不时传来观众的掌声、欢叫声。可我在旁边看得胆战心惊，手心里全是汗，就怕他把刀青龙舞到自己身上，就在这时，我发现他的衣服上有一道横杠，以为他把自己衣服划破了，我吓得差点叫了出来，赶紧捂住了嘴巴。后来我才知道那个横杠是衣服太小了，身材又比衣服大，所以衣服才会被撑破。

这时候大家欢呼起来，原来表演结束了，大家全都冲了过去，围住了武功卢，有的想让他给签名，有的在模仿武功卢的样子，有的在讨论这个动作怎么做，有的在问他借青龙刀，还有的说能不能再来一场。

武功卢，真像一个明星呀，我真的好敬佩他。要是我有他那样强壮敏捷的双手，那该多好呀！

篇十：形形色色的人600字的作文五年级

“变脸”的妈妈

程乐萱

我的妈妈个子不高。眼镜带在鼻梁上，一双大大的眼睛瞪看着你，她是一个平平凡凡的人，但又不平凡。因为她有着孙悟空的七十二变的法术。我妈妈特别能七十二变，但不是变蚊子、老虎的七十二变。而是性格上的七十二变。这不妈妈又来七十二变的法术了——请看下文。

做题变脸

“你怎么这道题都做错了？该不该啊？”哎！妈妈又又又生气了！一声赶紧做的军令状下来“快点做！”我又又又做起作业了。不到三十秒，争分夺秒地做作业的我听到开门声“吱呀——”妈妈探出头来，小声的说到“宝贝，今天想吃些什么呀？妈妈给你做。”什么鬼？妈妈前三十秒还对我大吼大叫，后一秒竟然对我如春风！妈妈你变脸比翻书还快！慢一点吧！

妈妈吃饭又变脸

“妈妈今天你做了这么多好吃的呀，妈妈你真好！”“好吃的话就多吃一点！”说着妈妈就给了我一大块排骨。“谢谢妈妈！”我特别高兴，开始干饭工作，但吃着吃着，我渐渐没了干饭精神，开始算着这口饭应该怎么吃。“甜甜，你怎么又要剩饭了？今天不是很好吃吗？”“妈妈，我不想吃了！”我不耐烦的说，妈妈一下子从晴天转阴天了。大声吼到：“你怎么还有剩饭剩菜的习惯？快点吃完！”我看了看时间，怎么才过五分钟？翻脸神速呀！“快点吃完！”一声命令把我吓了一跳。我只能吃饭！等等还没完。我吃了两口饭，妈妈又说：“不吃就不吃了呗，干嘛要勉强自己。”“妈妈不是你让我吃的吗？”妈妈不理我，直接把碗筷收走了。只留下一脸问号的我。

这就是我的妈妈，会变脸的妈妈。

篇十一：形形色色的人600字的作文五年级

我的爷爷

白佳鑫

我的爷爷是从艰苦岁月过来的，他对别人十分的大方，可对自己却非常的吝啬，我和我的表姐给爷爷起了一个外号叫“吝啬狂”。

记得小时候，爷爷在我家居住。有一次，爷爷的衬衣破了一个口子，爸爸要把它扔掉，爷爷看见后，皱着眉头生气地说道：“扔什么扔？缝缝补补还能穿，这衬衣在过去是一件很好的衣服，我缝缝还要穿。”过了几天，爸爸趁爷爷不在家，偷偷的把衬衣装进一个黑色的大方便袋里，又找了一些我不穿的旧衣服，准备第二天放到我家楼下的捐赠箱内捐给需要的人。在吃晚饭的时候，爸爸一不小心把捐衣服的事说漏嘴了，爷爷马上站了起来，从方便袋内拿出那件破了一个口的衬衣，并对爸爸说：“这件衣服坏了，送给别人不好看，我那还有几件好一点的衣服，你拿去捐了吧。”

还有一次，奶奶发现厨房的一盘咸菜坏了，就想倒入垃圾桶内，爷爷走过来了，把咸菜从奶奶手里夺了过来，仔细瞧了瞧，有用鼻子闻了闻，生气的对奶奶说：“这不是好好的咸菜吗，洗洗还能吃。”我看见爷爷用水龙头冲洗咸菜，对爷爷说：“爷爷，咸菜坏了就不能吃了，细菌很多的……”没有等我说完，爷爷打断我的话，对我说：“你现在太小，不懂得节约，虽然现在生活好了，但我们也不能浪费粮食，每一粒粮食，都是用汗水换来的。”

这就是我的爷爷，他是从我们国家最艰苦的岁月生活过来的，吃了很多苦，作为新时期的少先队员，我也要像我的爷爷学习，学习他的艰苦朴素，学会勤俭节约，更要学会向爷爷一样，做一个“抠门狂”。

篇十二：形形色色的人600字的作文五年级

葫芦丝亚宁

五年级王宇晗

慢慢地，学习的教室成了奇妙的表演场。渐渐地，一个个精彩的表演开始了。

音乐响起，如绵绵春雨。柔；声音越来越响，似解放军检阅时那般整齐一致，不是很亮却很清晰的踏步声。肃；响着、亮着，声音很快像雷鸣，如战鼓猛敲；似虎啸狮吼。烈；继续，声音已被放飞自我，如雄鹰展开双翅；猎豹迈出四肢；似青龙甩动苍尾；巨鲨猛摆身躯，洒。柔、肃、烈、洒前奏完美地结束了。

而这才刚刚拉开序幕，接下来是他的表演——葫芦丝。

只见他迈开了双腿，作好准备，似生于长空、长于烈日、又似翱翔于空。顿时，一种威严的神态立刻从他脸上飞出。看他那严肃的表情就知道，这一定是一场与众不同的演出。还未开始表演时，热烈的掌声顿时雄起，好似雄雄烈火围绕着他燃烧着。

缓缓地，伴奏响起。大家都将眼睛睁得溜圆，好似期盼着他精彩的演出。见他张口吸气，待他吹出来时是一段段美妙动听的音乐，伴着节拍，音乐声又变得越发的清脆、悦耳。门外悠然走过的人突然回首，好像沉浸在其中，被那音乐声唤醒了还在熟睡的耳朵。

继续跟着伴奏，那吹出的可是更加亮丽。渐渐地音乐缓慢了下来，这时大家都陶醉其中，如痴如醉……

倾听着那缓缓的音乐，竟变得如此美妙……这时，他的《月光下的凤尾竹》也慢慢地结束了。

看啊！他的脸上是多么光彩，缓缓地，他将嘴上扬，身上无处不透露出他的稚气。哈哈，他又变回了那个少年。那一笑犹如春日里最美丽的花朵，犹如冬日里最温暖的阳光……