青春年华。我终于也开始了我的青春，也配得上这个词了。我看过很多别人写的，关于他们十五六岁的故事，现在，我也可以开始书写我的青春了。有些激动，还会有些自豪。

青春，是什么模样的呢？

也许，是五六点钟，早起的我们，披着霞光或者星光，读书背书的模样。几个月以前，我还可以为自己的不努力找借口，可以抱怨每天为什么要起那么早。但现在，不可以了。我有我的身份——高中生；高中生起的再早、睡得再少，哪怕书映着月光，也只有三年。为了自己的梦想，多渺小也要去奔跑。即使每天想要赖床，但不得不早起而用来勉励自己的话。

也许，是低头沉思，在书桌上奋笔疾书，我们的模样。三年其实很短；只是，它装下了几十张笑脸，装下了几百本书、几千张试卷，几万支用空的笔芯……所以，才如此漫长。青春中，人生中，高中三年，也许是最美好的三年。它就应该用来奋斗，用来拼搏，用来向梦想中的人和地方冲刺。三年以后，“当书海漫过盛夏”，愿我们也可以“笔尖下开出枝芽”。圆满，即是奋斗的彼岸。

也许，是傍晚操场上，挥洒汗水的，我们的模样。手指被晚风握着，大地如梦境宽阔。我们在跑道上，在田径场上，肆意奔跑，跳跃着，像挣脱缰绳的骏马，像飞出牢笼的鸟儿。压力很大，于是操场便是自由的天堂。挥汗如雨中，我们的青春多了几分色彩。

也许，是在卫生间里，慢慢的雾气中，放歌的模样；也许，是下课铃一响，向饭堂飞奔而去，笑得疯狂的模样；也许，是上课时，目不转睛，盯着黑板，全神贯注听课的模样……

这都是我们青春的模样。

篇二：青春的模样作文600字

当青涩的初春探进窗棂，我便知道，那是我们青春最好的模样。

——题记

青春是一首诗。

诗的内容，只有自己知晓。

或许那是娟秀而又深情款款的三行小诗，或许那是不羁而又粗犷豪放的洋洋洒洒，或许那是离奇而又天马行空的别出心裁……

我们每分每秒都在为它添下新的词句，饱蘸浓墨，大胆而笨拙地写好每一行。到最后，回首一望，才惊觉：怎已题下这么多未说出口的话语？而上天发给我们的红笺也随着最后一笔的落下，封存了过往。

又在收拾行李时，感慨诗中提到的种种，想要穿过岁月再触摸，又怎还能回到少年时？

望着窗外，风过，花满天。盛夏悄然到来，心中朦胧的初春在时钟滴答中成了那个名为“青春”的诗。

青春是一场梦。

梦里，我们恣意张狂，带着涉世未深的灵魂，浓墨重彩地勾勒这个短暂的梦境。

也许在梦里，有金戈铁马，有戈壁丘陵，有关中汉子铜锤铁鼓的大嗓，有漫山遍野似火般炽烈的红高粱，有塞外号角声声起，有那一枝沾了离人泪、也沾了黄沙无垠的柳叶儿。

也许在梦里，有檐下风铃，有小桥流水，有娇媚舞娘水袖红妆的妩媚，有轻软温柔似水般清婉的吴侬软语，有洞箫牧歌句句传，有那一叶轻舟拨开层叠的莲、却载不动愁绪万千。

也许在梦里，我们总是犯着“中二病”，天真地以为这人世间学习是最苦的，总是在自己创造的世界观里扮演着最强的角色，哪怕无人问津。

也许在梦里，我们总是执着地啃着那些繁杂的知识，在一场场考试、一次次选择中遗憾、迷惘、欣喜、愤慨。

一盏盏街灯烘焙了夜，此时却大梦初醒。

在回味梦时，青春从渐渐模糊的记忆中化作漫天飞花，绮丽，而又哀伤。

韶华易逝，时光难求。珍惜每一点绽放的青春，便是最好的模样。

篇三：青春的模样作文600字

青春，或有喧嚣，或有沉静，可一切的鸣响都有着宁寂的底色。

这几天颇为忙碌，在人赶车驰之余，我打算出去走走，一是排解久坐之无味，二是聊以慰藉颇为倦怠的心思。

校园里人很多，甬路上响着踢踏的鞋底与石砖相互敲击的声音，仿佛已然为这个夜晚敲定了打底的节律。人们三三两两的并排走在一起，穿过校园，进而如繁星般散布在校园的每个角落。他们或低头静走，或谈笑风生，或是疲惫，又或是满心欢喜，各人总有各人的欣喜与忧思吧。

我那时也并无友人相伴，便干脆找了个视野还算宽阔的地方坐了下来。夜晚的校园中，灯光的亮度是赶不上白昼里的太阳的，可在暗的衬映下，月亮显得格外清晰明朗。

紫藤架下，风掠过交错的层层枝叶，留下秋天的回响。那晚的月光在叶片上洋洋洒洒写起了诗，随着影子摇曳，我眼前这月光仿佛有了形状。我忽地替那轮明月感到孤单，它就这样，在一切变得暗淡时，悄然行至空中，或许时而有云雾相遮，隐隐约约而无法瞧的清楚，时而只有一弯露出鬓角，宛如羞涩的芊芊之闺秀。可不管怎样，它还是依然在那穹顶下，照耀了千年五洲烟火。灯虽是重要，有时照明之功用也大抵可以超过月亮，可我一眼望去，却看不到那灯光之浪漫与一丝温情，我只觉得那光刺眼与野蛮。

我又站起身，朝着那月亮走去，耳旁是学生的嘈杂之声。我逐渐感觉到自己游离于声场中，我走向月亮，逐渐地融入月色。

忽然间，几束白光从楼上倾斜而来，伴随着的是人群的欢呼和骚动。又是几盏刺眼的灯开了。不过，我已经和月色融为一体，那是属于我的青春。

我缓缓走回屋去，继续拿起了笔……

篇四：青春的模样作文600字

古稀之年算是青春吗？人们可能会回答“不是”，但那只是对人而言。对一个国家，对中国而言，那正是他青春的模样。

英姿豪迈，意气风发，是中国青春的模样。5G专利引领全球，高铁总里程世界第一，高速是中国的模样；嫦娥四号奔月绕、落、巡三步走，祝融号成功着陆火星，高度是中国的模样；蛟龙号坐底马里亚纳海沟，蓝鲸二号钻井平台入海，深度是中国的模样。

有速度，有准度，上天下海，有国之重器，为祖国的青春保驾护航，这是祖国青春的模样。

合作共赢，包容开放，是中国青春的模样。杂交水稻喂饱全世界，优质疫苗援助全球抗击疫情，慷慨是中国的模样；坚定运营丝绸之路经济带，积极召开峰会，合作是中国的模样；派遣联合国维和军队，容忍他国的挑唆与排挤，对“台独”势力一再忍让，和平大度是中国的模样。

大国风范，沉稳内敛，团结友善，美名远扬，是中国青春的模样！

着眼未来，积极进取，是中国青春的模样。2030年前实现碳达标，电动车普及，环境美好是中国的模样；光伏电网的修建，日益扩大的西北防护林，实际行动是中国的模样；中国梦的伟大复兴，奋发向上吃苦耐劳的14亿炎黄子孙目标明确是中国的模样！

五千年荣辱历史，五十年后辉煌未来！不忘初心，目标坚定，持之以恒是中国青春的模样！

在这21世纪，中国大踏步向前迈进，她健壮，生机盎然，青春的样子，我相信就是天大的困难，也不会再将他打垮，我的信心来源于何处？它来源于我自己，来源于我身边的人们，来源于每一个勤奋善良勇敢的中国人。因为我们都是祖国身后的十四亿分之一，所以我们才是祖国真正的青春的模样！

篇五：青春的模样作文600字

作为青少年，我们正值青春。在这大好的时光里，我们要砥砺前行，永不放弃，不断奋斗。

奋斗意味着流汗。在备战中考的关键时期，我们加大了体育训练的强度。一千米、跳绳、跳远，这些项目被满满地安排在每节体育课上。一千米长跑是我最为惧怕的项目，但终究我还是要面对。随着老师的一声哨响，只见同学们如离弦之箭嗖嗖地冲了出去。与他们比起来，我简直慢得不可理喻。我边跑边告诉自己：“不能放弃，相信自己，尽自己最大的努力就好了。”不久，我跑完了一半的路程，本该是温暖的阳光，此刻让人觉得毒辣。豆大的汗珠从额头淌下，汗水早已浸湿了后背。我坚持着，继续奔跑，一百米、五十米，十米……我终于冲到了终点。我累得瘫坐在了地上，紧一口慢一口地倒气。要奋斗，那就意味着你一定会流汗。

奋斗就要不断提问。我这个人不很聪明，常常会有许多问题弄得我晕头转向。因此，我成为了老师办公室的常客。每到课间，便会缠着老师不断请教问题。记得有一次，我去物理老师办公室请教问题。我一走进办公室，老师便略带笑意地说：“你又来了？”我笑着答道：“是的，我又来了。”可是当时我心里的滋味只有我自己清楚。我何尝不想一学就会，一听就懂，可我实在理解不了啊。我并不觉得提问题是可耻的，恰恰相反，我认为是光荣的。我相信问问题能提高我的成绩。每一个奋斗者都会拥有这种品质。

当然，奋斗也预示着成功。没有付出就没有收获，我们只有不断奋斗，才能收获成功的果实。因此，要想成功，要想实现你的理想，奋斗是必不可少的。

韶华之年，我们应勇做时代的弄潮儿，不断奋斗，因为奋斗是青春该有的模样！

篇六：青春的模样作文600字

时间一点点向前走，细数过往最为感动的便是2008年，那年的我刚开始记事。

2008年5月12日14时28分，四川发生了高达八级的地震，都江堰也难逃此劫。震后，四面八方的群众、军人、医生、救援队……都来抗震救灾。武文斌是济南军区铁军师的一员。他们在灾区连续奋斗了三十四天。指挥员在这三十多天中给他安排了三天休息日，可他从未合眼。在救灾过程中，他永远都冲在死亡的最前线，永远都是开路先锋，不怕苦不怕累。在震后有几天都下着倾盆大雨，为了让灾民们可以更早地住进板房，他积极地帮助搬运石料，几次换岗他都不愿离开，15天的奋战让他疲惫到了极点。老百姓都让他休息，他说自己是农村兵没事。一天夜里战友们被武文斌发出的呻吟惊醒，他脸色发紫，都吐血了。医生们为他压心脏，直到凌晨四时四十五分没有了生命迹象。还记得5月12日14时28分的那个时刻吗？这是一个令人难以忘怀的时刻，共有84017名灾民被救出。在灾区救援时，有这样一位战士，他每日不顾辛苦和劳累地救出一个又一个幸存着的灾民，搬运着一箱又一箱的物资。终于他可以休息，但是他的这一睡，永远都不会醒了。不过我们相信他已经永远活在了我们十三亿中国人民的心中。他那二十六岁的青春，是那清晨的第一缕曙光，是那白天最亮的一束光芒，是那夜晚最闪耀的星星。

山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮的那束光。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。世间充满爱，才会变成爱的天堂：世间充满爱，才会有阳光：世间充满爱，才会有温暖：世间充满爱，才会春暖花开。

篇七：青春的模样作文600字

“人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正当年少。”少年的青春是让人动容的，少年就应不断地探索，寻找那通往青云之端的路径。

少年的青春是朝气蓬勃的。一轮红日逐渐升起，天边泛起一道红光。清晨微风徐徐，扯过梧桐树的枝头，树叶摇坠，在朝阳的照耀下，洒下片片碎碧。伴着鸟鸣，少年们成群结队，高昂着头，自信地迈着大步，奔向校园。待到那轮红日将自己曝露在世间之下，那有力的琅琅书声早已激荡在校园。那声音排山倒海，惊天动地，这不正是青春的呐喊？

少年的青春是炙热张扬的。盛夏，少年们在烈日下尽情地奔跑，双腿在迅速地前后交换着，双臂奋力挥动着，脸上映着一抹不服输的倔强。挥洒的汗水随着那股燥热的风，落到跑道上，随即被蒸发。烈日猛烈地照在少年身上，身下的影子逐渐被拉长，汗水浸透了少年的衣裳。他们大口喘息着，互相扶持着，迈着无所畏惧的步伐，向自己想要的方向拼命跑去，这不正是张扬又炙热的青春？

少年的青春是不惧未知的。皓月当空，残影舞动。少年们静坐在教室里，手持着笔，在纸上一笔一画地写下未知的答案，一字一句地写下对未来的希冀。漏断人初静，清风徐徐，几只点着荧光的照夜清顺着那缕微风，潜入窗台，为挑灯夜读的少年们燃起点点萤火。虽屋外已是如墨的夜色，但少年们心里知道，他们的未来闪烁着光芒。

未来的路很长，种种磨难仍等着少年一步一步去战胜。少年恰似骄阳，被热烈而又耀眼的光芒包围着，愿他们能不负自己炙热而蓬勃的青春，用手中的笔，战胜黑暗的锤击。这，才是青春该有的模样。