这个暑假，我读了罗贯中写的《三国演义》。其中令我印象最深刻的是刘备“三顾茅庐”的故事。

东汉末年，刘备举义要匡扶汉室时由于力量弱小、缺兵少粮，天下豪杰也很少来投靠他。因此，他经常打败仗，不得不投靠其他强大的势力。但刘备心怀壮志，他总结了自己打败仗的原因——缺少谋士，因此非常希望能招来天下有名的谋士来辅佐自己。

后来，他从手下谋士徐元直口中得知，在卧龙岗有天下知名谋士“卧龙先生”——诸葛亮，而且天下还有“卧龙凤雏得一可安天下”的说法。因此，刘备下定决心要把诸葛亮请来。

刘备为了请诸葛亮，非常虔诚，他沐浴更衣还斋戒，并叫上关羽、张飞一起去请。可是不凑巧，接连两次诸葛亮都外出不在。第三次去前，关羽和张飞都非常生气，觉得诸葛亮故意刁难刘备，因此扬言要把他绑来。刘备知道后训斥了他们，并跟他们讲谋士的重要性。这才劝得二人随他再次前往。

这次诸葛亮终于在家了，但正在午睡。刘备就站在外面耐心等候，而关羽和张飞却都气的要骂人，均被刘备制止。一个时辰后，刘备终于见到了诸葛亮，两人畅谈天下大势。刘备对诸葛亮的才学非常佩服，希望他能辅佐自己；而诸葛亮也因刘备的真诚而感动，决定辅佐他。之后，诸葛亮全心全意帮助刘备建立了蜀国，实现了刘备的梦想并兑现了自己的承诺。

刘备“三顾茅庐”的故事为天下人传唱，它展现了刘备胸怀天下、求贤若渴、坚持不懈的品质；也告诉我们对待任何事情都要坚持到底，同时要真诚对待人才，才有可能取得成功。

篇二：三顾茅庐作文600字

今天，我读完了《三国演义》，合上书，浮现在我眼前的并不是“赤壁之战”“官渡之战这样重要的大战争，而是《三顾茅庐》这样温情的故事。

这一回讲的是：通过水镜先生的推荐，刘备才知道卧龙冈上有个卧龙先生，字孔明，复姓“诸葛”单名一个“亮”字”。于是立刻去拜访，不料，孔明先生出去了，刘备只好怏怏而归。第二次，正是寒冬腊月，三人踏厚厚的白雪，一路来到卧龙冈，但依然没有见到诸葛亮。第三次，终于见到了诸葛亮本人，而诸葛亮也被他三顾茅庐的真诚而感动，出山辅佐刘备光复汉业。在这一回中，我被刘备的执着深深的感动了，他不畏风吹雨打，连续拜访了三次，前两次的失败并没有让他灰心，他不管旁人怎么劝说，不但没让刘备动摇，反而更坚定自己的信心。正是因为刘备三顾茅请到了诸葛亮，才有了后来三国鼎立的局面。要是我是刘备，说不定一次没有见到，就丧失了了信心。

回想以前，有一次小提琴考级，一开始，我信心满满，但考试的成绩却不尽人意，刺的我眼睛生疼只见证书上写了几个大字：“不合格”我顿时心灰意冷，在妈妈身边大哭不止，还扬言“不学小提琴了！”若不是妈妈哄着，说不定真的半途而废了。后来第二次考，果然，证书上的大字变成了”优秀”，我深深的感受到了坚持，不放弃的好处。从那以后，虽然遇到了很多困难，有过多次失败，但也终究坚持到了现在。

读了《三顾茅庐》这个故事，我下定决心，在以后的学习生活中，向刘备学习，学习他那认定目标，永不放弃，不达目的决不罢休的精神。

篇三：三顾茅庐作文600字

上回，刘备、张飞、关羽三人因为答不上问题，最终没能请回诸葛先生。事后刘备心想：上次我们之所以失败，是因为我们没有好好准备，所以这次我们一要去多看点书，多储备一些知识，这样才能答上问题，最终请回诸葛先生！于是他决定去书店买书。

一路上，绿树成荫，树叶像仙女一样在空中飘舞。地上的菊花五颜六色，有轰轰烈烈的红色，有含情脉脉的粉色，还有思念成疾的蓝色……到了书店，三人里面找到了《谜语三百则》和《十万个为什么》。刘备心想：看完这些书，我们一定可以答上问题，把诸葛先生请回来，哈哈哈……哈哈哈……

看完了从书店买回来的书，他们三人又出发，第二次去拜访诸葛先生。“铃铃铃……”清脆的门铃声又响起，只见诸葛夫人不紧不慢地打开了门，当她看到门口的三人手里拿着的《谜语三百则》和《十万个为什么》，便决定换个法儿考考他们。于是，这次夫人出了一个刁钻的问题，结果是三人翻遍了身上所带的书，最后还是没能答上来，第二次拜访又失败。

这次回来，刘备很是感慨：少壮不努力，老大徒伤悲。于是他们又开始了“吃核桃补脑袋”的模式。大批大批的买核桃，大口大口地吃核仁，刘备后来吃到一见到核桃就想吐。

第三次来到诸葛亮的精致别墅。这次诸葛亮亲自露面。他对刘关张三人说道：“这次我和你比试。如果你们能赢，我就跟你们走！”三人合计了一下，最后出了一个问题：“不用武力，怎么杀死七个人？”诸葛亮嘴角微微上扬：“一只鹅吃了有毒的食物，死了。七个人又吃了这只被毒死的鹅，最终也死了！”刘备他们三人惊得下巴都快掉了下来。

当他们三人垂头丧气地准备离去时，没想到诸葛亮却被他们这几次的诚意给打动，最终跟他们回去了。

篇四：三顾茅庐作文600字

年后阳光透过了裂缝，悄情洒在课桌上，我的课桌上堆满待批的默写，分不清是别人的，还是自己的了。

午体铃声响起，昏暗的教室一片寂静我收拾着课桌准备午休，一张张默写从桌面转移到桌肚，课桌越来越空旷。倏地一位“八脚”无脊椎动物在我的课桌上肆虐地爬行着这“广阔”的课桌，已成为它打下的江山。在这“一望无垠”的天地下。它仿佛要主宰着万物。也许它没能主宰万物，但它完美的是制裁了我。我与它面面相觑但似乎只是我单方面的怔惊“八脚”生物仍在巡视疆土。

我的震惊也不过持续了短短的1秒，下1秒我便从凳子上弹了起来。作为二十一世纪好少年，本着“人与自然和谐相处，美好建未来的了思想我并没有对从我手下抢走江山的侵略者痛下杀手，而是呼唤来了我的同伴们一起盯着“它”，在我们凶狠的注视下它感觉到了自己寡不敌众，落慌而逃。

我还是心有余悸，静静地蜷缩在桌子的一角，开始午休。

时间飞逝，刚醒的我，带着无畏和勇气重回我的领地，却总感有那么一丝的不安。全身心投入课堂的我，连感官也不灵敏了，在老师的余音下，我隐隐听见有人呼喊我，谁呢？我侧头看下同桌，她的眼神带着惊恐，我顺着她看向我的手臂，外来入侵生物？一定是中午“八脚”生物的团伙他们仍然没有放弃。我的前桌小鹏鹏也看不下去了，伸手赶走了它们。这回定是不敢再回来吧，我恶狠狠地想着。

一下课，我就开始全副武装——在身上喷满花露水，安然度过了半个下午，到了地理课时，我正专心记笔记、“八脚”生物又来袭了，它就象三国时蜀汉的名士刘备，三顾茅庐，孜孜不倦，在我的书上横行露道，我“砰”的一声全上了书，这下我清静了。

人世险恶吧，一只强横的“八脚”蜘蛛，都不肯放过“弱小”的我。

篇五：三顾茅庐作文600字

听说卧龙岗有个奇才叫诸葛亮，如果能得到他的帮助，就可以获得天下了！

那天下午阳光明媚，天高云厚，阳光亮的刺眼，地上烫的可以煎蛋，我就和关羽，张飞带着礼物到卧龙岗前去拜访诸葛亮，请求得到她的帮助。于是我们加快脚步，过了一会儿，终于到达了诸葛亮的家。我看门前有位书童，便上前去问：“请问诸葛亮先生在家吗？”“不在，他刚好出游去了！”书童回答道，我听后脸上的笑容消失了，头上轻微的皱起了眉头，失望的回去了！

过了些时候，天空下起了鹅毛大雪，地上铺着厚厚的雪花，如雪白的地毯。我们仨再次带着礼物，冒着大风大雪又来到了诸葛亮的家。

终于，我推开了大门，进去一看，有位青年在读书，我兴奋不已，立马上前去行礼。可是，那个青年站了起来，微笑着对我说：“不好意思，我是诸葛亮他弟，噢，对了，我哥今天上午被好友邀走了。”我听后眉头皱得更紧了，额头上出现了一个川字，我只好无奈地给诸葛亮留下了一封信，说很渴望能得到诸葛亮的帮助，平定天下，说完，我便走了。

转眼间就过了新年，春暖花开，虫鸣鸟叫，正是我选中的好日子，我想：这次我就不信诸葛亮还不在家，于是，我便上路了。我们仨再次来到了卧龙岗，这次诸葛亮正好在睡午觉，我一听，心里窃喜，并让关羽和张飞在门外等候，自己却在楼梯口处静静地等待，过了许久，诸葛亮终于醒来了，我便向他请教平定天下的事情。

诸葛亮听后给我分析了天下的形势，我一听，心里特别的佩服，请求他的帮助，最终诸葛亮答应了。

那年的诸葛亮才27岁。

篇六：三顾茅庐作文600字

“叮零零……”下课了，终于可以休息吃中饭了，上了半天的课几乎没有休息过，哎，真累啊！我多希望可以好好的在家里睡一整天的觉，没有任何作业，多爽啊！

吃完了香喷喷的中饭后，我正低头抄家校，只听见身边有一个人对我说：“小姐，抄好了吗？我们一起去给老师批作业吧！”我吓了一大跳，抬起头来一看，是小灰灰！我给了他一个“卫生球”（这里指白眼）说道：“我在抄家校，不要打扰本小姐。”她走了几步，“笑里藏刀”，回过头来问我：“请问您的作业本呢？等一会儿，你的作业本就要……”她做了一个灰飞烟灭的手势，我的脑海里浮现出作业本被老师火山喷发后烟消云散的场景，起了一身鸡皮疙瘩。不等她说完，我忙不迭地拿出作业本，转阴变晴：“走吧！走吧！”

我和小灰灰进入了教师办公室，办公室里鸦雀无声。哼！“活火山”呢？害我们白跑一趟，我急得握起拳头来，“暴躁的思思，冷静啊！”小灰灰边说边来安抚我。于是我们只好回了教室。

隔了十分钟，我们不死心，就又去了一趟。第二次去见“活火山”，办公室里依然一片寂静。我就对老师桌上的作业本开始进行“严刑拷打”，“为什么不在啊？为什么火山要随便移动啊？人到哪里去了，已经第二趟了啊，以为是哈雷的移动城堡吗！”小灰灰抱住我的腰说：“世界如此美好，你却如此暴躁，不好不好！”她硬拉着我又回了教室。

我像泄了气的皮球，不想再去了，可是眼看下午就快要上课了，小灰灰硬拉着我又去了第三趟。这次我走得很磨蹭，连上下楼梯都没有力气了，好像一个中午吃得午饭都已经快要消化完了。我在心里腹诽：“这是变相的体能训练啊！”好不容易到了办公室门口，探头一看，“活火山”正端正的坐着批改作业呢！“三顾茅庐”啊！

篇七：三顾茅庐作文600字

四大名著是古书的精华，每个情节都十分的精彩，而我今天要说的是《三国演义》中的一个情节——三顾茅庐。

在刘关张三人结义后，打仗一战一败，为了不伤及他们的子民，刘备很仰慕诸葛亮的才干，打算寻求诸葛亮出山相助。一天，三人来到隆中，但诸葛亮不在，他们只好失望而归，回到新野，刘备听说诸葛亮回来了，叫人立即备马，到了草屋，书童说诸葛亮被人请走了，三人只好回去。时间过得很快，刘备打算三访孔明。三人第三次来到隆中，离草屋还有半里多地刘备便下马步行。这时，诸葛亮在午睡，为了不打扰他，刘备恭敬地在台阶下等候，张飞见了，很生气想放火，但被刘备呵斥住了。等诸葛亮醒来会见了刘备，被刘备真诚所打动，决定出山与刘备共图大业。

读完这一故事，我非常敬佩刘备持之以恒的毅力，在第一次没有见到诸葛亮失望而归时，听说诸葛亮回来立马又再次拜访，可见他的诚心。在第三次拜访时更是半里步行，恭敬等待诸葛亮午睡，他用着敬意和诚信打动了诸葛亮出山，非常值得我学习。

看到这里，我不禁想起马云创业时的场景：只有小小一个传达室大小的房间，晚上睡不着觉，一个个去找别的公司投资，最终他用强大的信念和坚持不懈的毅力成功征服了全世界。我还记得在一次吃饭的时候，我和妈妈正在聊天，一个服务员走来想为我们加水，当看到我们在聊天，为了不打扰到我们，就静静地在一旁等候，知道我们聊完了才说：“请问能给您加水吗？”他的这种对待工作的态度和服务的细节就是真诚待人，服务细致，这怎能不让我们再次光临呢？

其实，我们在面对任何困难或是和别人交往中，都要有一颗真诚的心，要有持之以恒的毅力，这样我们做任何事才能得心应手。

篇八：三顾茅庐作文600字

今天，老师给我们上了《三顾茅庐》这篇课文。课文记叙了刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。

有一天，刘备遇到一位贤才，叫徐庶。徐庶对刘备说：“如果诸葛亮是卧龙，凤雏则是庞统，得到其中一个就可以安定天下了。”刘备忙问：“诸葛亮住在什么地方呢？”徐庶说：“诸葛亮住在卧龙岗。”说完便走了。

于是刘备叫上关羽、张飞去卧龙岗请诸葛亮。第一次童子说：“先生外出有事去了，不知道什么时候才能回来？”第二次大雪纷飞，刘备叫上两个兄弟又去卧龙岗请诸葛亮，可是童子又说：“先生看望朋友去了。”第三次，刘备挑了个吉日，又叫关张一起去拜访诸葛亮。童子对刘备说：“先生这会儿正在睡午觉呢！”刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。刘备又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。常言道：精诚所至，金石为开。这次，诸葛亮不仅和刘备见了面，而且对刘备分析了群雄纷争的形势，提出了攻城拔寨、三分天下的取胜策略，最后帮助刘备打出了一片江山——蜀国。

通过《三顾茅庐》的故事，我为刘备的真诚、耐心和毅力深深感动。这个故事告诉我们，为人一定要真诚，特别是对人才，更要尊重，不能有半点的怠慢。只有这样，别人才愿意帮助你，支持你。另外，做任何事不能草率，不能急躁，一定要有耐力，有恒心。

篇九：三顾茅庐作文600字

是谁三顾茅庐？请诸葛亮出山的？对，就是“刘关张”三人。而刘备在三顾茅庐中，也体现出了他的品格，让我感受颇深。

当时刘备的谋士徐庶用了一条计谋打下了樊城，曹操见樊城被占领，恼羞成怒，抓走了徐庶的母亲，逼他离开刘备。临别前，他给刘备推荐了诸葛亮。刘关张三人去拜见诸葛亮，连续两次都被告知他不在，但刘备并没有放弃。第三次去拜访诸葛亮时才终于把他请出了山，开始辅佐刘备。

刘备为建立大业，顶着大风大雪去拜见诸葛亮。虽然前两次都没有成功，但他却依然怀着满满的诚意第三次去拜见诸葛亮，书中有一个情节令我印象深刻：张飞得知诸葛亮在房中午睡，实在等不及了，就愤怒地起来了，怒气冲冲的准备将他绑出来。刘备见状，立刻将张飞教训了一顿。更加体现出他待人办事时的真诚。

果不其然，诸葛亮被他无限的真诚打动了。出山来辅佐刘备，或许刘备的真诚，才是他人缘广泛，从一无所有的小贩成为蜀国皇帝的重要基石吧！

回望自我，心中顿时凉意一阵。记得有一次数学课上的内容多极了，小李听得一知半解，作业本错了一大堆。老师却又在改其他人的作业，没时间再跟他讲计算公式，就叫我去辅导。可我却一点都不真诚，敷敷衍衍的就让他直接抄答案。导致那个单元的考试时小李碰到了一样的题目，绞尽了脑汁都没有想出来。我也因此而被老师批评了。从此以后，我就收敛起了自己干事敷敷衍衍的恶习，以真诚的态度去待人处事。

正如《论语》中所说的“人而无信，不知其何也。”我在以后的生活中，真诚，可不能被遗忘。否则，就有可能成为一个“不知其可也”的人。

篇十：三顾茅庐作文600字

在《三国演义》中，刘备为何能成就大业？为什么会有那么多德才兼备的人来投靠他？我经常会想这个问题。而现在，我终于在《三顾茅庐》这个故事里找到了答案。

《三顾茅庐》讲的是官渡之战后，刘备得知有个奇才叫诸葛亮，就带上礼物去找他，但他刚好出游了。刘备值得离开，几天后又去找他，他却正好被朋友邀走了，刘备留下一封信离开了。第三次来时，他正在睡觉，刘备在门前等至他醒来。他被刘备的诚意打动，就答应助其建立皇朝。

刘备这种礼贤下士，不耻下问，虚心求才的优秀品质使他能够成就事业。而在这些优点之中，我最欣赏的还是他即使当时身份尊贵，但却三次来到诸葛亮的草庐，且还能保持虚心态度的这种不耻下问的精神。

看着书中的刘备，我的脑海里不禁浮现出了一位历史上的著名人物——孔子。他当时作为一个大思想家，学问渊博，但依旧会虚心求教。一次他去太庙参加祭祖活动，向别人询问礼仪，几乎把所有事问了个遍。当有人嘲笑他时，他依然不气不恼，认真答道：“把不懂的事问个明白，这正是我知礼的表现啊。”

想到这儿，我突然脸一燥：这些权高位重的历史名人都能做到不耻下问，那我呢？我不禁想到了我过去的种种：有时做题目，有哪道题不会了，或有什么东西不懂了，也就是不肯去问别人，总是觉得自己很厉害，不应该去问这问那。现在回想起来，都有些无地自容，感觉我真是太愚蠢了。

朱熹曾经说过：“圣人之所以为圣也，只是好学下问。”看来在学习上，除了勤奋刻苦，我还要保持一颗不耻下问的心啊！