王宁

回想以前12年的人生，一大部分都是在学校度过的。学校不仅能让你学到丰富的知识，只要你细心地观察，发现，还能在班里的那些小事中，收获一些道理。

两年前，仲夏……

“一二三四，五六七八，二二三四……”大汗淋漓的我，在和同学们一起喊着拍子练习六一儿童节的舞蹈节目。

“好了，大家先休息一下吧，我们待会儿再练。”班长的话语让大家都停了下来。

我回到了座位上，想要喝口水，却发现我今天没带水。现在的我，恐怕再不给我点喝，我就要晕倒了。无奈之下，我向好朋友借了一块钱去买了瓶水。

到了第二天，好朋友向我要钱时，我发现我忘带了。想起我昨天向她借钱时，还拉了勾，信誓旦旦的说：“明天我就还给你。”顿时，我感到我的颜面全无，我羞愧的说到：“内个……对不起，我忘带了，明天我再还给你，行吗？”我看向她的眼睛，从她的眼睛里，我好像看到了一丝愤怒的神情，但似乎又有一些宽容。

这时，她开口说到：“哦，没带啊！没事，那明天给我吧！明天可别再忘带了哦！”顿时，我感受到了从未有过的信任感。

第三天，我把钱还给了她，并说了声“谢谢”班里的这点小事，让我明白了信任有多么的重要。

还有一次，让我感受到了助人为乐的重要性。

那天，我的语文笔记丢了，我满哪找，却都没有找到。后来，我向同学四处打听，可她们都说没有见过，虽然她们没有见过，但是她们知道我的语文笔记丢了，也帮我找了起来。在大家的寻找下，我找回了我的语文笔记。

在上学的过程中，班里一定会发生许多大大小小的事情，这些事情看起来平淡无奇，但只要用心发现，就会感受到班级的温暖和爱。

篇二：班里的那些事

叶健莹

日子一页一页地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现，岁月已给他套上了16圈年轮。而我的年轮里，最深的一圈，还要从那件事说起。

两年前Www.0279.NeT孟夏……

上课了，班主任没有来。代课老师来上课，老师听写汉字和词语，说：“谁愿意到黑板前来写。”同学们纷纷举手，嘴里嘟囔着，这不小菜一碟吗？

最后老师看了又看，说：“小强，你来到黑板前面写吧！”小强很自信，大摇大摆的走到黑板前。

可是，小强写到第5个词语就写不上来了。小强写了又擦，擦了又写，重复好多遍。老师说：“你能不能不要擦了又写，写了又擦，不会写就写下一个嘛？”小明很不服气。说：“我一定能写上老师，你等会儿嘛？”

时间一分一秒的过去……

同学们纷纷说道：“快点嘛，写不上来就写下一个，都要快下课了，我们还用不用写了？”

同样上数学课的时候，老师问：“728+146等于多少？谁能快速的算出这道题。”

小明学习不怎么样，但是他举手了。老师当然很高兴。说到：“小明你来吧！”小明心里想，这下完蛋了，我根本不会啊！只是举手装做一下而已，老师为什么会叫到我呢？

小明站起来后，磕磕巴巴的说：“呃…呃…老师，你这题在哪出的啊？老师严肃的说：“这题就在数学书里，我只不过把它写在了黑板上而已，你不会还举手干嘛？”小明支支吾吾的跟老师解释说：“我只是举手装做个样子，根本不知道你会叫到我。

老师虽然很生气。但是还是安慰着小明说：“孩子，我们做人要诚实，不会就是不会，会就是会。诚实守信是我们中华民族优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。”

班里那些事，还有很多很多。

篇三：班里那些事

曲占鑫

已经记不清楚是何时与你们在世界那么多人里相遇，又是何等的幸运与你们同班，在我眼中，你们是积极向上，对知识充满渴望且睿智的人，我们相遇、相知，在彼此的青春中留下一道不可磨灭的身影。虽然我们现在已经分道扬镳、各奔东西，但我仍旧难以忘怀。

两年前孟夏……

上课了，老师提问：“谁言寸草心的下一句是什么？哪位同学知道？”大家都认为这样简单的题，对他们来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟，便纷纷举手，都希望叫到自己。

“小明，你来回答一下这个问题。”老师叫道。“就是……就是……”小明激动的说。老师和同学纷纷哈哈大笑。

老师说：“麻烦你，不要每一次站起来就说就是。”小明点了点头说：“就是……”这时我们笑得更欢了。

同样还是上语文课的时候，老师问：“蜜蜂给花园增添了生气，有哪位同学知道这句话是什么意思？”

小刚第1个举起手，老师便叫了他，他站起来不假思索的说：“蜜蜂采了花的蜜花，当然生气了。”全班哄堂大笑。他还不服气的说道：“鲜花不生气，哪来的鲜花怒放啊？”顿时全班比之前笑得更欢了。

数学课上，老师问：“166+758等于多少？”“看谁举手快！”小浩第一个举起手来。老师信任的把他叫起来回答，只见他看了看书，看了看老师，支支吾吾的说：“呃……老师……讲……讲到哪儿了？”

老师边笑边说：“你都不知道讲到哪里了，你举手干吗？”全班笑得前仰后合，小浩还解释道：“我……我不是因为，不知道才举手问您吗？”全班笑得肚子疼。

时光匆匆流逝，如白驹过隙，转眼匆匆与那年时光过去了数年，但我能把那段记忆放在我心中一隅，因为那是与你们共度的时光。

篇四：班里那些事

许媛媛

在别的班上，教室是用来学习的，教室里的地板是用来摆放桌子、凳子和站人的，风扇是用来吹风凉快的……可我们班却是那么与众不同。

比如教室，虽然还是用来学习的但下课教室就是用来疯、喊、闹、说话、玩的，教室的地板不一定是用来学习的还可以用来玩，风扇不一定要吹风凉快的还可以是用来和自然的风比一比谁更强的。

下课教室就开始变得热热闹闹的，羽毛球有时会打到房盖上再掉下来，还能玩跳绳和踢球。还可以玩拍球，一个二个三个一个接着一个，一个二个三个的拍着或者两个人比赛玩呼啦圈，风扇一年四季只有玩能用的上。暖气到冬天才开，我们会在暖气上把巧克力烤化，沾着棉花糖塞进嘴里。

我们班有个海绵垫子做的床，有一次我们全班把老师惹生气了，叫我们罚站。我们的后方就是海绵垫子做的床，我们等老师走出教室就坐在海绵垫子上。

我们也给对方起外号，比如我，我的外号叫许暖暖，有两个原因，第一个是媛和暖太像，有时容易写错。第二个是到了冬天我的手就是暖暖的，所以就叫做许暖暖。再比如刘三石，意义是磊是三个石在一起，所以叫刘三石。还有一个就是宋东没或宋没影，这个是老师很我们开玩笑的时候起。

我们也不叫对方的外号，我们坐在海绵垫子上听刘三石讲故事，讲白雪公主如何变成灰姑娘，还有鬼故事。灰姑娘是如何变成鬼的，就是鬼故事，硬生生的讲成了笑话。

我们边听边笑，刘三石发现老师回来，我们纷纷站了回去，老师听到了我们说话就是没说而已。

我们也知道，英语老师让我跟老师道歉，我们都道歉说：“老师我们以后，再也不敢了。”老师才让我们回到座位上。

到毕业那天，我们也没有告诉老师我们是真的有多淘气。

篇五：班里那些事

高美琪

生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道；生活是漫漫长路，我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门，班里那些事，依然让我记忆犹新。

大概在三年级的时候，那是一节体育课，我们在玩“摸瞎子”规则是这样的：一个同学蒙上眼睛来摸其他同学，被摸到的同学要继续摸，那是我最喜欢的游戏。游戏开始了，我当仁不让当摸的那个，我被蒙上了双眼，眼前变得一片漆黑，我缓缓的走着，为了防止他们逃脱，我双手挥舞着。

突然，有一个人撞到了我身上，嘿嘿，自投罗网！我一把抓住他，可当我睁开眼睛傻住了，竟然是个低年级的同学。我用眼睛瞟了一眼，他们在嘲我笑……

我好不容易抓到小然，这次由他来抓，小然可是个老手，见她不慌不忙的样子，我猜他肯定有了打算，他把两腿叉开张开双手，正在向我前进。“呼—”幸好我身手敏捷，逃过了一劫，有一些同学被逼在角落里，你挤我我推你，乱成一片。

小多挤在最外面，眼看小然慢慢走进，大家把眼睛瞪得大大的，都替小多念一把汗，小多似乎不担心，两眼盯着小然，在小然把手向他伸的时候，小多敏捷的从小然旁边溜走……

在小多旁边的人可没那么幸运了，小果刚要溜走，就被小然逮个正着。这回轮到小果抓了，他想应该躲在哪里？哈哈。当然是最危险的地方啦，最危险的地方就是最安全的，而我就蹲在那个最危险的角落里。

小果缓缓进来了，“希望别找到我……”我不知在心里念了多少遍了。果然，小果跨进来就往我这走，没碰到我，嘻嘻。

正在我洋洋得意的时候，他的双手向我伸过来，我险中求生，猛的甩了他的手，连滚带爬的出去了。

哈哈，我成功了，小果無奈的搖搖頭，爆发出一阵笑声，大家都想方设法的逃出来了，只剩下小果在那里。左摸摸西摸摸，来回好几趟也没有抓到人，逗得我们哭笑不得，小果感觉到自己上当了，摘下了眼布，自己也笑了。

这件事总在我的脑海里流动，看似平静的星海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了班里的那些事。