校园活动作文400字
上个星期一下午,学校开展了一次特别的活动。当时操场上人山人海,地上摆着各种商品,摆摊的人用各种方法吸引顾客,吆喝声,欢笑声,响成一片。不知道的人们还以为这是商品交易会开到了学校。
我被其中几个可爱的小饰品吸引了,其中一条海螺手链,白色与蓝色交相辉映,在阳光下十分耀眼,将我的眼光深深吸引住。我问售货员“这个多少钱?”“10元”,我对售货员说:“这么贵,要不便宜点吧。”“好吧!”“六元,不能再少了。”售货员说。“成交”我开心的付了钱,我把它戴在手上,左看右看,喜欢的不得了!越看越喜欢。
但不久我的视线又被其他的物品吸引,一个精美的盒子,一条水晶项链,一个十分漂亮的娃娃,我拼命的砍价,买到了自己心仪之物,心情无比欢畅。
我带去的课外书卖出去了5本,其中有一本《爱丽丝梦游仙境》还是我们美术老师买去了,我好高兴。
很快活动就接近尾声,我们回到各自的班级,老师说:“今天同学们表现不错,尤其是那些推销的人,你们很勇敢,希望下一次的活动中更好的你们。”
校园“跳蚤”市场活动真是一个让人开心的活动。
篇二:校园活动作文400字
记得有一次我们参加校园活动比赛。我们有大合唱,葫芦丝和古诗朗诵小组,我参加的是葫芦丝小组。
记得我们很早就去学校,我认为是严肃的彩排,结果是老师们在为我们化妆,我心:想为什么要化妆,不是比乐器吗?我们化好了妆就坐着学校的大巴车准备出发了,我在车上看到了刚刚来到学校的学生,他们呆呆的望着我们,当时我感觉非常的自豪。
到了另一个学校,那里的学校很广阔,我们参观了一下,发现有一个辽阔的大舞台,那里的灯光五光十色,色彩斑斓,颜色鲜明。非常的豪华美丽。不仅我们,其他学校的学生也来参加比赛了,他们穿着华丽的衣服自信的眼神。还让我有一点小紧张。
最后到我们演出了,我们都兴高采烈的上了舞台,陈老师全神贯注的指挥着我们整个葫芦丝小组,我们也配合着陈老师。我们目不转睛的盯着他,随着节奏变换着动作,吹奏出一曲动听的旋律,大家都非常享受其中。我们演出终于结束了。台下观众的热烈掌声鼓励,让我觉得很自豪,
最后通过我们的不懈努力,拿到了光荣的第二名的成绩,我们非常开心。
篇三:校园活动作文400字
这天,放学铃声一响,我们便飞快地跑出教室。
知道我们为什么跑的那么快吗?哈哈!是因为有一个活动,等着我们参加!
这是一场接力赛,是一场期待已久的比赛。
“加油!加油!”
同学们一起呐喊。听着他们的呐喊声,我们使着劲跑,下决心要赢对手。
我们要跑十五圈,先到终点的队伍就赢。
轮到我了,我一只手忐忑不安地拿走接力棒,然后飞快地跑了起来。
我只听见风在我耳边吹过,同学们在为我加油助威。
我不能输!我对自己这样说。我加快了速度。
“加油!加油!”呐喊声一浪高过一浪。
同学们喊得越来越大声了。我卯足了劲向前冲。
跑快点,再跑快点!我听到了好友的声音。
我飞快地奔跑,像一只东方神鹿。
我幻想着有一只狮子子后面追我。
近了,离前面的同学近了,五米、四米……一米。
“给!”
我把我手中的接力棒交出去。
像是完成了使命一样,我虚脱了,但内心一种声音告诉我,坚持就能创造奇迹!
真是太爽了!我们最终战胜了对手,赢得了胜利,收获了成功。
篇四:校园活动作文400字
曾子宸
9月30号,我们荔园小学组织了有趣的科技节游园活动。活动一共有17个项目可以给我们玩,我只玩了其中四个,有意念蜘蛛,还有9D动感电影、魔术棒拼搭和干冰水母,虽然我玩得有点儿少,但是这些都很好玩。
我觉得最有意思的是意念蜘蛛,它需要在我的头上戴一个头带,靠我的意念控制蜘蛛,只要一直想着让蜘蛛快点儿跑,快点儿跑,蜘蛛就会跑得飞快,两个小朋友都戴着头带,可以让蜘蛛比赛,我就在这个活动中赢过了一个一年级的小妹妹。9D动感电影也很有意思,就是坐在一个座椅上,然后带上虚拟眼镜,按动座椅上按钮,座椅就会摇起来,有赛车游戏,依靠座椅摇晃,让玩家有仿真的体验感。魔术棒拼搭就比较简单,就是拿着一些小棍子摆,我摆出了一个船,还有一个吉他。干冰水母就是在一个瓶子里放点化学物质,然后用一张湿布来摩擦瓶口,布上面就会出来很多泡泡,瓶子里面会产生很多细线,离远看布上的泡泡和瓶里的细线连成整体,就很像水母,这个就是利用了化学原理。
科技节游园活动让我们动手、动脑,既有趣还学习了科学知识,真是一个有意义的活动!
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