一、观察情况

最近，我观察了班里同学看课外书的情况。有的看名著，比如《三国演义》、《水浒传》；有的看漫画书，比如淘气包马小跳；也有的看小说等等。

可是，老师有规定，不可以看那些漫画书，小人书，这样对学习没有帮助。对于这个，今天我特别调查了班里的一些同学。

二、调查结果

看名著的同学，大都是老师要求或家长强迫，很少有人自愿去看。

看漫画书的同学，都是因为内容有趣、丰富才看的。

看小说的同学，是因为书中故事情节吸引人。

三、分析结果

同学们看课外书涉猎广泛，但看小说的同学比较多，看漫画书的比较少。他们都是在中午来到学校或在课下看的。

四、得出结论

1、学生看漫画书的较少，是因为老师要求不让看。从此，可以看出学生自制力差，需要老师的强烈引导。

2、看名著的同学本应很多，但实际上，没有太多同学去读。是因为书中的内容有些枯燥，不好理解，需要老师推荐些浅浅易懂的书，同时看一些有关名著的电影、电视剧。

3、同学们都在中午或课余时间去读书，由此可见，中午也需要老师的强制监督。老师也可以把读课外书当家庭作业去布置，让学生们有充足的时间去读书，同时多指导同学们有效地去读课外书，提高读书的效率。

篇二：关于读书的作文500字

你们的妈妈有陪你们看书的时候吗？很少对吧，经常都是看手机或电视。我的妈妈破天荒的陪我看了一次书，让我刻骨铭心！

镜头回到那个老天爷不太高兴的日子，阴云笼罩着世界，雨点噼里啪啦的打在屋顶上，雷电在我面前一闪而过……理所当然的，今天是出去不了的了。我的嘴角不由得向下撇了撇，心里很不是滋味，想着又要在家里看书了……

我嘟着嘴，极不情愿地从书架上揪出一本不知读过多少遍的书，开始像模像样地读起来：我随便从这本书的中间翻开一页，眼睛以迅雷不及掩耳之势无意的扫视了一下，差不多理解了大意后就翻到下一页了。妈妈看到我这懒散的样子，无奈的摇摇头，站了起来，取下一本书默默地来到我的身旁悄悄坐下，品起书来。看到这个举动，我呆呆地望着妈妈，看见了她的白发在黑发中是多么的与众不同；看见了她的皱纹在灯光下是多么地明显……我的鼻子一酸，泪水在眼眶里打转，想起刚才懒散的样子，不由得惭愧起来。

我明白了妈妈为我花费的时间和心思是那么多，我重新从书架上取出一本还没来得及看的书，静静地回到座位上，两手翻开书一字一句专心致志地看了起来，心中也埋下了一颗阅读的种子。

在这一次经历中，我的妈妈为我树立了一个好榜样，让我学会了阅读的真谛！

篇三：关于读书的作文500字

读书，像沙士比亚说的“书是全世界的营养品”，一样饱满；更像列夫托尔斯泰讲的“理想的书籍是智慧的钥匙”，那样可贵。又像高尔基那句“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”，如此饥渴。这些“面包”将永远也吃不完。

也许，有的人看书觉得枯燥无味，无精打采，有的人却将自己投入忘我的境界，那样的投入、专心。这是为什么呢？那些读着枯燥无味的人一定是在走马观花，应付了事。而那些读完意犹未尽、高谈阔论的人，则是那种自觉主动的。你们是哪一类人呢？

俗话说得好“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这句话大家都应该很熟悉吧？妈妈曾经对我说：“现在好好奋斗十年，以后就可以有条件幸福至少六十年了。”是的，一生中贪玩、贪吃、贪睡的人，他的一生肯定过得很不踏实。想要活得踏实、幸福、稳定，一定不能缺了好书籍的滋养。

书，是我们一生中不可缺少的伙伴，再富有的人，没有书香为伴，也是会让人家瞧不起的。所以，我们要从今天开始，从现在开始，一起认真读好书，一起创造辉煌的成绩。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在学习生活中，我就碰到过许多书里的好伙伴们，比如：鲁西西、香草、皮皮、噜噜……他们可爱，机智，搞笑。希望在以后的人生道路上，还能遇到更多这样的伙伴。

篇四：关于读书的作文500字

我的读书历程

周叶展

说起看书我也记不清我到底是什么时候才开始看的，但是我记得最牢的时候是我大概七八岁的时候，我每天晚上上床都得抱着一本书津津有味地看着，就由我来说一下我的看书历程吧。

一二年级时，每当我放学一回到家我就直扑书桌，因为上面有许多书令我看得津津，有些内容令我十分难忘，而另一些内容让我十分感厌恶，令我十分难忘的是《西游记》里那精彩的打斗过程，还有那《水浒传》极其生动的性格和人物的经历使我常常为主角们牵肠挂肚，令我厌恶的是写着基本同样的《封神榜》使我感到十分繁琐。

我一步步走进了高年级的殿堂我要看起了那些只有高年级才能看的书，当时我只有八九岁，我就早早的开始看起了刘慈欣写的《流浪地球》渐渐的我学会了比较书籍的长处和短处，比如我看完了十分具有科普性的《万物杂志》就不会看如此无趣的《十万个为什么》我看的书越来越多，我的识字库里又增添了许多新的字，我几乎每天晚上都会如饥似渴的，津津有味地看着书，因为识字量的扩充我又开始看扬名中外的《哈利·波特》。

在十、十一岁的时候我继续看了《红楼梦》等书，这是我的世界观被刷新了，红楼梦的故事里写了贾宝玉一个家族的兴亡盛衰，而林黛玉这个角色的哭哭啼啼时我十分讨厌他。

我希望我能读完几万本书，获得更多的知识。

篇五：关于读书的作文500字

提起读书，抛开没时间写笔记不谈，首先你得有书。

从一些数据可以看出，未成年人的读书量以及读书率远高于成年人。而这些未成年人就是我们。时间是很容易挤的：像是回家路上走快一些啦，不看手机啦，吃饭快些啦……。

阅读的时间是不可能没有的，现在扯什么作业多的，真是滑稽。还有扯电子书和纸质书哪个好的，说电子书能玩的，如果你想学习，还玩什么？关于笔记，我也无话可说，你想做就做，没人拦着你，讨论什么方法？

我认为，不用急着说这些深层次的东西。应该以从最基本的开始：找到你要看的书。

在现在，你该如何找到一本想看的书呢？现在的书琳琅满目。你去网上找，会看到成百上千各式各样贴着奇怪标签由不知名出版社出版的价位不同不知道讲的什么的书，像是大海捞针一样。或许你找到一本还可以的，但你也只能看一个书名和目录，对内在一无所知。

我知道你会说：“去图书馆啊！”哈哈，在我的印象中，离我家最近的图书馆也得要三十分种才能过去，更别说大一些好一些的了。里面还有数十种分类，上万本图书，想在里面，挑选出一本你喜欢的，至少要花费两三小时的光阴。

至少对我来说，这昂贵的时间成本，我可承担不起啊！三个小时，能吃三顿饭，上两节课，睡个午觉……

在我的小学时代，课外书都是同学推荐给我的。到现在，还会推荐给你的只有老师、学校、教育部“联合出品”的初中生经典阅读推荐书目了。

篇六：关于读书的作文500字

古人言“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书是丰富多彩的，读书可以陶冶人的道德情操，升华人的精神思想。常言道，“腹有诗书气自华。”读不读书，时间久了，自然会知道，读书的人，精神气质都是不一样的。

读书亦是有乐趣的，在你无所事事之际，捧上一本书静心阅读，可以使生活更加充实！在你心烦意乱之际，一本好书也可抚慰你的心灵！在你写作时也会发现，读书是多么的用益，正如“读书破万卷，下笔如有神。”读书亦是一个人通往成功的唯一捷径。

在闲暇时间里捧上一本书，细细品味着书中的另一个世界，何不失为一种享受呢？在读书的过程中，会有许许多多的感悟，书中描绘的绚丽多彩，栩栩如生的故事极易使人共情，使人身临其境！我爱好阅读，无论是生动有趣的童话寓言，还是深奥难懂的哲学艺术。也许有时读的书并不能明白其中的意义，但“读书百遍，其义自见。”

其实不管是哪类书籍，都是有乐趣的。读书并不能单单偏好于一类，每类书籍都应该去涉猎。假设你爱看小说，却只看一些青春疼痛小说，那你的思想是得不到多大的升华和进步的，即使你无时无刻都在阅读。

读书也需方法。正如弗朗西斯·培根曾经说过“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。”世间书籍无数，每本书都咀嚼消化，是不太现实的，可浅尝的就应该浅尝辄止！但也不可囫囵吞食，如若你读一本书，读完了，连个大概都不能述说，那跟没读有区别吗？

篇七：关于读书的作文500字

书韵

四7班董瀚辰

书不是棍棒，却能使人坚韧不拔；书不是钥匙，却能使人开启智慧之窗；书不是翅膀，却能使人自由翱翔。

2008年汶川大地震中，一个叫邓清清的七年级女生，被救援人员救出时，居然还在废墟里面打着手电筒看书。她在一片漆黑的废墟下忍受着寒冷饥饿，依靠看书缓解心中的恐惧，维持着自己微弱的生命。因为读书，让她的生命变得坚强，让无力者变得有力！

伟大的科学家斯蒂芬·霍金，21岁时患上的神经元综合症，病痛剥夺了他行走的权利。从此，他被无助地禁锢在轮椅上48年，但他的思想却超越了相对论、量子力学，出色地遨游到广袤的太空，打开了宇宙的大门。轮椅虽禁锢了他的身体，但读书却改变了他的命运，让残缺的生命，获得了完美和永恒，让悲观者得以前行。

因为读书，我自由地翱翔在中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化中，认识了为民兴利除害的治水英雄大禹，见识到秦王一统六国的政治手段，拜服足智多谋的“卧龙先生”诸葛亮，同时也为“扶不起的阿斗”刘禅庸碌无能所惋惜，感叹清朝末期闭关锁国的封建落后，又为新民主主义革命的胜利而喝彩，更为新时代下中华民族的伟大复兴而自豪。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”读书是一种力量，唯有读书，才能让我们的前路变得明亮；唯有读书，才能让我们的行动变得理智；唯有读书，才能点亮我们的人生。

篇八：关于读书的作文500字

读书，在我看来需要的是精读，书上的每一处旮旯都读个遍，后记、简介也都需要读。

为什么这么说呢？书中常会有一些作者想和我们说的话，只有这些说得透彻，才能深入这本书里，更好地理解这本书其中的义理。

我读文章比较喜欢先粗再细。第一遍先粗看整篇文章的大体，整体的一个结构先了解；第二遍时再结合精读，进入这个故事里，去发现文字间的小细节，那些小细节中的奥妙。因为在第一遍读完后，我的好奇心是不会减少的，我始终会认为我还没有读完整，某些地方还不是很清楚，这些东西会使得我在细读的时候更有耐心。

其次，读书的意义在于，与作者一起，一起去感受书中那故事的情节，在描绘这个角色的所想所感，更是跨越时空的间隔，与作者进行一次心灵的沟通，交换所要表达的思想。

一直以来，关于读书这事，在我的脑子里形成了一套理论，但这些也只是想想罢，当拿起书本，却意外遭遇“转折”。像文学经典《朝花夕拾》这样的文章，我读着的时候，通常做了粗读的准备，开始还是三行三行地读，后来，慢慢地，情节越来越吸引我，把我的魂都快吸进去，变成一字一眼地慢慢读，读得很小心，怕读快了会落了什么重要的信息，就莫名其妙地变成了细读，打乱了原先设定的阅读顺序。

读书这件事，分析到最后，我觉得还是因书而异，在好书面前，还是不要受限制，随自己的想法去读好了。

篇九：关于读书的作文500字

书很美妙

五12班安思淼

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯；莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品；冰心说过，读书好，多读书，读好书……而我认为一本好书就好像是一叶小舟，带领着我们在知识的海洋里遨游，像天上的星星，带给我们无限的想象，令人神往。

读书可以使我们放松下来，当遇到一件烦恼的事情时候，就可以拿起一本书，跟着故事里面的人物，一起探索他们的国度。

每本书都可以给我们带来不同的心情，讲述了动物国家的《狐狸列那的故事》，可以使我们开心快乐，让人时不时开怀大笑；讲述了一百零八好汉的《水浒传》，会使我们热血沸腾，栩栩如生的人物描写，让人觉得穿越到古代；一本推理小说《福尔摩斯》，会使我们惊心动魄，总觉得身边会有一个坏人要做坏事，而自己就是一名大侦探。

小小一本书，体现的价值有大不同，《鲁滨逊漂流记》告诉我们，遇到困难不要放弃；古典名著《西游记》，告诉我们，要团结协作，不怕困难；《天蓝色的彼岸》，告诉我们生命的意义。

在一个凉爽的清晨捧着一本书走到外面，闻着清新的雨露味儿，踏着潮湿的泥土，听着动听的鸟鸣，坐到一把长椅上，看着那书页上，有着那好似小精灵的一个个黑色的小方块组成的词语、句子、段落、文章，我和那些小精灵一起探索世界的奥妙……

篇十：关于读书的作文500字

读万卷书，行万里路。这句话一直激励着我。

读书破万卷，下笔如有神。促使我要读书。这些是不是都跟书有关？没错，在学习生涯中就是离不开书。

一个热爱读书的人，一般自身的修养与素质。比不爱读书的人要好很多。那么，这就发挥到了读书的作用了。读书使人能够理智解决问题；读书有益人的身心健康。读书能够扩大人的视野。读书能够给我们带来好运。读书的好处数也数不过来。那么，有人问了，为什么我读那么多的书也不见有好处？其次，就要看你读的什么书了，读书读一本好书，既然都有时间安静一下看书了还不如选择一本好书有利于自己的书去读。

曾经有一个同学在班级里名列前茅，尤其是语文格外的好每次考试都胜过在全于是在平日里，我就开始留意他，想知道她是怎么学习的。观察有一个星期发现果然一个成功的背后都在默默的努力，当同学们，玩的玩吃东西的吃东西，的确在看书，他利用课余时间看一些各种各样的好书，别人抽屉里放的是，蜡笔小新，他放的，却是输，每当在讨论关于学习的事情时，他都略微知道一些，他曾经在书中在书中寻找快乐，就像饥饿的，小鱼儿想要在水中遨游。

朋友读书吧，书给我们带来快乐使我们不虚度光阴，爱读书的人都是具有良好品德的人，读简单的两个字，却蕴含丰富的内涵，舒适读读出来的而不是看出来的能够陶冶情操，让输成为我们生活中不可缺少的部分，无疑是一件美妙的。

不要再犹豫，读书使你脱离凡俗书，中人一片美好的世外桃源。

篇十一：关于读书的作文500字

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我校是书香校园，一年一度的读书节更是必不可少。现在，我们学校也正准备迎来第16届读书节。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”没错，书本确实可以医愚。但大概还很少有人想到过-有写书的人，那又是否有读书的人呢？我曾在电脑课上做过这样一份小报-阅读。如果书籍是阶梯的话，那么人便是一副在这阶梯上的躯壳，阅读的本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。如果没有一颗自主阅读的心，那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍，那也只能是宋江的军师-无（吴）用。这又好比运用上面的例子，这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高，多么长，却没有有趣的灵魂让自己在这上面行走一般。

书，是必不可少的。人，是要健健康康的。阅读，是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的阶梯，反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久，或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是去阅读那些好书，而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力，而不是坠入深渊之首恶。

有的人无法提醒自己走向正确的道路，尤其是小学生。这便需要他人给予提醒与督促。读书节也让我们多多阅读去读好书，并提供了读书廊这一读书佳地。使广大学生们提倡阅读，爱上阅读。

我的演讲结束了，谢谢大家。

篇十二：关于读书的作文500字

阅读的光芒

四16班张凯棋

“书读百遍，其义自见”，从古至今，书都是我们人类灵魂的载体，在书中，我们可以找到属于自己的世界。

书，带给我一个广阔的世界。有书可读的日子，自在清醒，让人不感寂寞和孤独。读一本好书，可以使人心情愉悦，同时也可以拓宽知识面。在我成长的道路上，书籍就像一盏明灯，引领着我快步走向知识的海洋。

阅读不仅拓宽了我的知识面，还给了我精神上的慰藉。我喜欢的书籍：万物，知识就是力量，十月少年文学、狼图腾、福尔摩斯探案集等，喜欢的作者：曹文轩，姜绒，沈石溪。起初，我做读书笔记的方式只是简单摘抄好词、好句，并附上页码和书名，以便再次阅读的时候查找。后来，我又把绘画和写字结合起来做成图文并茂的笔记，这样更有利于加深对书本内容的理解和记忆。随着进入高年级，读的书更多了，有些书人物多、人物关系复杂，很容易读到后面就忘了前面的内容。在无数次夕阳的照射下，我坐在图书馆里默默读着书，并且将书中的理论运用于实践之中，用自己的勤奋和努力让自己摘取了成功的果实。我明白了，阅读能够给我信心，并且真正将读书百遍，其义自见落实到现实中去。

读书带给我最大的意义，是无限的快乐，让我成为一个更好的人。“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”人生，会因阅读而精彩。

篇十三：关于读书的作文500字

星期天的下午，妈妈带我和表姐去七峰时代广场。春回大地，万物复苏，广场上到处鲜花盛开，一派生机勃勃的景象。有很多孩子在这里玩耍、嬉戏。我多想也去玩一会儿啊，可是妈妈告诉我要读半个小时的书才可以去玩。虽然很不情愿，但我知道妈妈向来是说一不二的，于是我和表姐只好慢吞吞地拿出妈妈事先准备好的书，坐在旁边的石凳子上读起来。

我读的这本书是《神笔马良》，渐渐地，我就被精彩的故事情节所吸引了。从这本书中，我知道了马良从小喜欢画画，但是家里太穷了，没有钱买纸和笔，但是他从未放弃自己的理想，经常用木棍在地上画画。日复一日，年复一年，马良画画从没间断过，他的诚心和刻苦感动了天上的老神仙，从而在老神仙那里得到了一只神笔。马良用这支神笔画出的鸟，能扑扑翅膀飞上天空；画出的鱼能摇摇摆摆游进水中。马良什么都会画，他为穷乡亲们画了很多的生产工具和生活必需品，但是拒绝为财主和皇帝画金山银山和摇钱树……

马良的故事让我越读越喜欢，简直是爱不释手，以致竟然忘了时间。不知过了多久，妈妈说让我们玩一会儿，放松放松眼睛。我疑惑地问妈妈：“为什么我觉得才看了一会儿呢？”妈妈笑着说：“那是因为你看得太入迷了，所以忘了时间。”我恍然大悟。

读书让我忘记时间，读书使我快乐，读书还让我增长知识，我以后要坚持读书！

篇十四：关于读书的作文500字

古人云：”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”

一本《乐府诗集》，足以慰这世间风尘，足以令浮躁的心风息浪止。阅读让人安于平凡，安享平静，这就是圣贤书。

翻开《乐府诗集》，那些壮丽的生活画卷次第展现在我面前，好似梦回古国，神游浮华瞬间。入耳的是汉乐府的缥缈乐声，入眼的是“草不谢荣于春风，木不怨落于秋天”的人间美景。它向我轻声诉说着中国上下五千年的传说，和古人传唱的生活辞调。

体会《乐府诗集》中的万般忧乐，我逐渐沉醉其中，想象着故事情节的诸多因果。我愿将豆蔻年华献于诗句隐藏的情感之中，也愿亲身扮演。言笑间忘了是自己闯入了别人的梦。在这诗词的吟唱中，已不知是古是今，是身是客。

是谁惊扰了陌上新桑？是谁感叹道这天悬星河？又是谁身负响“呦呦鹿鸣”的重任？

令我思索的还有那篇《花木兰》。“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。”

花木兰，一个手持长剑，代父从军的女侠，她曾有过悲伤，也曾有过叹息，她不是“不闻爷娘唤女声”，她只是不愿在心中浮现出对爷娘的挂念，木兰知晓，英雄是没有牵挂的，没人了解她温雅天性的表象下隐藏的诸多不忍。而我读此诗意，已经把自己化作木兰，去感受她的悲欢离合，感受她的喜怒哀乐，从中，又多感悟出了一些生命的意义。

每看一书，合卷之后，请闭眼再读，你会觉得书如人生，人生如书。生命不息，读书不止。书是至交知己，是长辈是伴侣，值得一生相守。一生读，读一生。

篇十五：关于读书的作文500字

书

五（7）班张珊珊

古人云”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对书有多么的热爱。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。可见，读书的好处是有很多的。

不知何时起，我迷恋上了一个叫”书”的家伙，竟到了无书不欢的地步。我爱书，不论散文、小说还是童话或文学名著，总是那样吸引着我，而我对他们从来是来者不拒。读书还带给我许多乐趣：我曾为卖火柴的小女孩的命运做祈祷；为狼牙山五壮士视死如归的精神而流泪；为诸葛亮的雄才大略而佩服不已……

有一次，张老师带我们几个人去阅览室借书，一进去看见那琳琅满目的书，闻着那散发着墨香味的书页，让我觉得自己像在天上，有种飘飘欲仙的感觉。蹲在书架旁，手指轻轻掠过书本，挑选自己喜欢的书，是一种多么幸福的感觉啊。抱着一大堆书，却听见只能借12本，我的心里如同晴天里打了个大霹雳，依依不舍地去除多余的书。一到班级，我就连忙拿出一本书，如饥似渴的看了起来。

就因为这种习惯，使我语文成绩一直在人群中名列前茅，这种感觉使我更加喜爱阅读了。家里的书已经不能再满足我了，于是我开始不断地从图书馆借书看。

总而言之，读书的好处很多：一、对我们的写作大有帮助。二、能广泛扩展我们的知识面。三、从读书中可以体会做人处事的大道理。四、故事情节能激发我们的想象力。

生命是什么？是读书。是不停地保持对读书的这份热爱！

篇十六：关于读书的作文500字

敬爱的老师、亲爱的同学们下午好！今天我演讲的题目是读书。

读书是人类进步的阶梯，人们可以从中学到很多知识，可以理解到名人们悟出来的道理。他是人们的老师，可以给予我们最耐心、最细致的讲解。当你们处于无聊的等待时间时，它可以带给你无限的快乐。

读书是一种乐趣，只要你有一点时间，你就可以遨游在书的海洋、知识的世界。当你步入了书的海洋后，周围的一切事物就变得安静起来，书中看似无聊、枯燥的文字就变成了一幅幅图画，印入脑海，你的耳旁会想起人物的一句句话语，心情也会跟着主人公的遭遇而产生变化。在这种状态中，时间感觉特别容易流逝，可能这就是人们常说的快乐的时光总是很短暂吧！

在阅读中，散文使我感受到了文字的优美；小说让我进入了一个个神奇、真假难辨的世界；哲理诗使我悟出人生；景色诗使我观赏了世界各地的景色，了解了作者的情感。

人生如书，书如人生。时而一帆风顺，时而高低起伏，曲折跌宕。书，就像是心灵的过滤器，把邪恶过滤掉，将美好的留下来。如果它是一本好书，它还可以把一些好的精神加入你的心灵。人生是一本有去无回的道路，路上难免有些孤独，而能陪你走过这些孤独的朋友只有书。

所以，读书就是走过人生！

同学们，心动不如行动，赶紧加入读书的行列中吧！

篇十七：关于读书的作文500字

书的力量

五5班汤瀚卿

书可以带我们探索世界，了解世界的每一个角落，从中国的古长城到埃及的金字塔，从原始时代到现代的历史。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，理想的书是开启智慧之门的钥匙。

在一个阳光明媚的周末。妈妈带我来到图书馆，走进图书馆后看到里面已经坐满了人，在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。只要你来到这里，总会有所收获。我仔细地挑了一本书后，好不容易找到一个空位置坐下来，贪婪地读着，这时候感觉我好像是一个非常饥饿的人，书又像一个面包，我躺在这块“面包上”，瞬间觉得一点也不饥饿了。我忘了时间，忘了身边所有的一切，一本又一本的看着……我走进了书中，沉浸在书中。直到妈妈催促我回家，我猛的一抬头才发现窗外已经夜幕降临，意犹未尽走出了图书馆，图书馆一侧的翔宇大道上已经成了灯的海洋。虽然很晚才回家，但我还是十分开心，因为我从书中了解了许多新的知识。

书就像一个魔法城堡。当我孤独时，它能陪伴我。当我忧愁时，它会让我忘掉烦恼。当我伤心时，它会把我逗的哈哈大笑。看完书后，会笑的猫、调皮活泼的马小跳、去西天取经的师徒4人以及多愁善感的林黛玉不时的会浮现在我的脑海中。

冰心奶奶的“读书好，多读书，读好书”，似叮咚泉水，耳边激荡，让我终身难忘。杜甫诗中云：读万卷书，行万里路。书于我而言，其中蕴含的智慧和力量足以让我一生受益无穷。

篇十八：关于读书的作文500字

书，被人们称为“进步的阶梯”，我觉得这个比喻最准确不过了。

伤心时，书可以帮你抹去所有不开心。有一次，我没有考好，我妈说我，她说着说着我就觉得不开心。后来我看见桌上有一本《狼王梦》，便津津有味地看了起来，竟然把妈妈刚讲的都忘了，只记得书里情节。这不仅让我开心了起来，也让我学到了书中的好词好句。

无聊时捧起一本好书，是让我们避闲的好方法。没有人玩，也没有事情做时，看书是一件很好的事。我拿出一本《西游记》，聚精会神地看，看到唐僧被抓了起来，心里就想着让孙悟空快点去救唐僧，要不然唐僧就要被妖怪吃了的。看到关键时候，突然有人来喊我去外面玩，我当然不乐意了。

“你去玩吧，我不想出来玩！”我对朋友说道。咦？今天我是怎么了？平时只要有人来找我，我总是第一时间飞出去，可能是书的吸引力太大了，我有些“失控”。

晚上，我不想睡觉，就偷偷地在客厅里拿了一本书，坐在床上看书。正看得兴起，妈妈见我还没有关灯，走进房间，我见还没睡觉，生气地说：“快点睡，等下明天你肯定起不来。”我把书放在枕头下，躺床上睡，等妈妈走后一会儿，我又拿出书在看，妈妈似乎有千里眼，我才拿出书不到一分钟，妈妈又来了，催促我睡觉，我才恋恋不舍地放下书（这回是真的），躺床上睡觉。书都不准看，还有没有天理了！