第一篇：三年级小实验作文

一片落叶可以浮在水面，那一枚硬币放在水面上，也会浮在水面上吗?你一定会说，硬币那么重，肯定会沉到水里啦。可爸爸说他就有办法让硬币不沉下去。我觉得好奇，这怎么可能呢?

只见爸爸装了半杯水，把软铁丝的一头弯成一个环，把硬币放在环上，慢慢地平放到水里，再轻轻地取出铁环，小硬币真的浮在水面上了!我开心极了，马上又找来几枚一毛的，五毛的硬币试验起来。可是，不管我怎么小心，五毛的硬币都不能浮起来。

爸爸取出杯子中的硬币，往杯里放了一勺洗衣粉，搅拌均匀后让我再做这个实验。这一次我发现一毛的硬币也不容易浮起来了。这是怎么回事呢?

爸爸告诉我，水的表面有张力，可以承受一定的重量。加入洗衣粉后，改变了水的张力的大小，轻一些的一毛硬币也不能浮在水面上了。啊，原来小小的实验还有这么大的学问呀!

第二篇：三年级小实验作文

实验开始了，刘老师先倒了一杯水，提出了第一个问题：把鸡蛋放在水里，它是会沉还是会浮?赵九九说：“鸡蛋会沉下去!因为它是有重量的!”子凯说：“鸡蛋会浮起来，因为，人能在死海里浮起来，鸡蛋当然也会浮起来了!”正在大家争论不休时，刘老师要解开谜底了，同学们兴奋不已，只见她拿起鸡蛋放进了水里，鸡蛋慢慢地沉了下去，认为鸡蛋会沉下去的同学欢呼起来，笑声如雷鸣一样响亮......刘老师又提问了：怎样能让鸡蛋浮起来呢?大家异口同声地说："放盐!放盐!"刘老师听了，就放了一勺盐在水里，水变混浊了，刘老师再把鸡蛋放进水里，鸡蛋浮在了水的中间，同学们又喊：“再放盐，再放盐!”于是，刘老师又放了一勺盐，鸡蛋慢慢地浮出了小脑袋，同学们欢呼着：“成功了!成功了!”刘老师又说：“为什么鸡蛋会浮起来呢?那是因为鸡蛋的重量小于了盐的浮力。”

今天的实验真有趣，我们又学到了新的知识!

第三篇：三年级小实验作文

星期天的下午，我在快乐作文教室里做了一个有趣的科学实验，叫“纸杯烧水”。

当老师那出一根蜡烛，一个纸杯，一瓶水和一只打火机时，我半信半疑。

实验开始了，老师先把蜡烛点燃，再把纸杯里倒上水，接着把纸杯放在蜡烛上方燃烧，只见杯底渐渐变黑了，此时我非常焦急，眼睛目不转睛的盯着杯里的水，水里浮现出几个气泡，伸手去摸水，水居然有了温度，一分钟后，气泡变得更大，还冒着热气，惊喜的时刻到了，水沸腾了。

同学们都觉得不可思议，为什么纸杯没被烧破?老师告诉我们原理是：火把热量传给了纸杯，纸杯把热量传给了水。

今天的实验真有趣!

第四篇：三年级小实验作文

放学回家，妈妈说：“我们做个实验吧!”

只见妈妈将一个气球套在矿泉水瓶口上，把气球放进瓶口，对我说：“你能把气球吹起来吗?”

我想这有啥难的，我拿起瓶子就吹，可是气球怎么也吹不大。妈妈看着我的样子说：“我来吹。”只见妈妈轻轻一吹，气球就变大了。

这是怎么回事呢?原来妈妈在做实验之前，在瓶子上扎了一个小洞。让我吹时，用手指堵住了小洞。因为瓶子里充满了空气，所以气球吹不起来。而手指移开小洞时，瓶子里的空气就从小洞里出来了，气球就吹起来了。

多么有趣的实验啊!

第五篇：三年级小实验作文

今天，我们做了一个“水上通道”的实验。

做实验前，老师准备了半盆水、一包胡椒粉和半块香皂。实验开始了，老师先把半盆水端上来放在桌子上，然后把胡椒粉均匀地撒在水面上，胡椒粉浮在水面上。老师让我们用干净的手指在水面上划一下。我划了一下后，只见胡椒粉又立刻合起来了。接着，我们用抹了香皂的手指再到水面上划一下，奇迹出现了，水面上的胡椒粉分离后再也没有合拢。水面上出现了一条水上通道，像一条大马路似的，可有意思啦。

同学们问：“老师，这是为什么呀?”老师解释道：“水是水分子组成的。水分子之间有引力结合在一起，肥皂会像一道墙一样挡住水分子的结合，于是就出现了一条通道。”

这个小实验真有趣，真神奇啊

第六篇：三年级小实验作文

今天上科学课，罗老师叫我们翻到关于电的这课，刚翻到，只见罗老师从桌子底下拿出一个大电池、一个小灯泡和一根导线。

“自己先看看科学书，待会我叫同学们来做实验!”同学们高兴地一蹦三尺高。

过了5分钟……“好!现在哪位同学想做实验?”我第一个举起了手，“钟少龙，你上来做实验。”同学们都用嫉妒的眼光看着我。

我先按书上说的把导线缠到小灯泡底下，再用另一头轻轻按到电池的正极上……

灯泡亮了，同学们到站起来叫到“灯泡亮了!灯泡亮了!”我也开心的笑了笑。

这个实验真有趣!