篇一：我心灵的甘露600字初二作文

在世人眼中，甘露像一颗晶莹剔透的珍珠，甘露像一颗闪闪发光的泪珠，甘露像一枚通体浑圆的玻璃球；而我心中的甘露是爱的结晶，它滋润着我空旷的心田，使埋藏其中的种子生根发芽，茁壮成长。

软绵绵的甘露——母爱

母爱给予我营养催我快点生根发芽，它很柔软，使我身心舒畅。

一次我发高烧，母亲守在我的床看着我，双手紧握着我的手，母亲的眼睛蕴含着深情，那是对我关怀；蕴含着期盼，盼我早日平安；蕴含着悲伤，那有对我的心疼，都合成一滴眼泪，落在我的手背也落在我那未开芽的种子上，滋润着它，也让我感受母亲对我由心的爱。那种感觉，软绵绵的。

火辣辣的甘露——父爱

母爱是润物细无声的绵柔，父爱却似烈火焚烧般的炙热。

“人人都有犯错的时候”我揣着这样的心理做了一件事——伤人。我们小孩子在一起玩耍，我把其中一个我摔在地上，擦破了皮，流了血。我的父亲把我带到家里，当时心里还有一点期盼，盼着父亲饶了我这一次，谁知父亲一巴掌打在我那尚稚嫩的脸庞上，一个巴掌印便清晰地显现出来了。痛无法避免，你不让我哭，狠狠地教育我。

那种感觉火辣辣的，在那经历了母爱滋养而发芽的幼苗上出现了一滴甘露，流经全身，锤炼着幼芽，使它可以经受风雨的洗礼。

凉嗖嗖的甘露——师爱

“一次考试不代表全部”这是老师的话语，当我成绩突然下降之时，这句话就成一句勉励自己的名言，使我更加优秀。老师的教诲如一滴甘露从天而降穿破云层，落在健壮的幼芽上，也使阳光随之洒下，终于，幼芽长成了小草。

那感觉凉嗖嗖的，瞬间冲净所有的污泥和疲倦。

生活中的爱都化为一滴滴甘露，洗礼着青春年少的我们，直到有一天，开出最漂亮的花，结出最可口的果。

篇二：我心灵的甘露600字初二作文

小花离不开雨露的滋润，向日葵离不开温暖的阳光，小鸡离不开母鸡的怀抱，而我却离不开一句鼓励的话语。它就是我心灵的甘露，使我不断地努力，不断地进步，不断地成长。

我曾清楚地记得，那是我上小学一年级的事。当时，我升上小学的时候，需要进行一次升学考。当我得知这个消息后，就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。马上，我就要进入考场了心想：人生当中，还未曾经历过如此隆重的考试，我该怎么办。

紧接着，广播站就发出一条广播，“请将要升入一年级的小孩子们，进入考场，马上准备开考。”一听，我“嗖”的一下就冲进了考场，安静地坐在位子上，等待考试。接着，老师进入了考场，发下了试卷。我一眼望去，没有一题自己会做的。顿时，我呆住了，安静地坐在那儿。时间一分一秒地过去，而我却不知从何下手。忽然，窗外闪出了一个人的身影，仔细一看，原来是我亲爱的妈妈。只见，我的妈妈在窗外一个劲地喊着：“加油！”妈妈满脸通红，声音越来越哑。我的心顿时流进了一股暖流。于是，我奋笔疾书，终于把试卷写完了。

这次考试不管我的成绩如何，是好也罢，不好也罢。至少，我在妈妈的鼓励下写完了试卷。而妈妈的那句“加油”却深深地刻在了我的心里。它将伴随着我的一生，当我遇到困难时，想到妈妈说的话，便会鼓起勇气去克服困难。当我掉落到万丈深渊时，想起妈妈的话，便会充满信心，继续向远方前行。

“加油”这一句鼓励的话语，就是我心灵的甘露。滋润着我的心田。它也将会伴随着我的一生，鼓舞着我向远方前行，激励着我不断克服困难。

篇三：我心灵的甘露600字初二作文

在我度过的平平淡淡十四个春秋里，有欢笑，有泪水，有辛酸，有付出……许多人或物渐渐淡出了我的生活，不离不弃的，只有那唐诗宋词。

晋代，有一位诗人叫陶渊明，我今生有幸与他同姓。他一首“采菊东篱下，悠然见南山。”表达了一种闲在舒适的意境。我读了这句诗后，想抛弃城市间一切的喧闹与嘈杂，社会间任何的是非与成败，孤身来到田园小径，陶冶情操。折一支柳编织手环，采一朵花别在耳后，撷一抹绿装满心田……这种生活谁不向往！

为什么我偏爱陶渊明的诗，而不是范成大的呢？因为我想把清闲装在心间。

从晋代来到唐朝，唐朝杰出的诗人众多，我尤爱高适的《别董大》。在我的印象里，大多数诗人喜爱在分别时喝酒洒泪，而他打破了这种常态。尽管分别总是伤感，可他却劝朋友乐观豁达一点，别把伤心事放在心头，这首诗影响我至深。我也曾效仿他，送别了去徐州上学的好友。

为什么我独爱高适的送别诗，而不是其他人的呢？是因为我觉得送别没必要伤感，乐观豁达仍可以表达至深的友谊。

再跟随历史来到五代十国。人们常说”有国才有家。”在李煜身处的那个漂泊不定，动荡不安的时代，人们的生话是怎样的呢？他的词中，我最爱的不是春水东流，不是小楼东风，而是那”朱颜改”的雕栏玉砌。回首，记忆里突然闪过那玉镂金雕的栏杆。今日，上面的粉饰早已褪去，唯有栏杆不变。挥挥袖，泪空流……

为什么我会喜欢李煜的词呢？因为他虚度光阴后，悔恨当初不曾居安思危，更警示了我不要让悲剧上演后悔恨不已。

唐诗宋词如甜美的雨露滋养着我的心灵。我如一颗小小的种子慢慢发芽、长大……

篇四：我心灵的甘露600字初二作文

我和你是一张纸的两面，中间怎么分？

——题记

所有泪水都已启程，却忽然忘了是一个怎样的开始。我和你认识很久，久到都记不清是如何认识的，只是记忆深处有你的回忆。友情，似甘露，滋润我的心灵。

拨动着时光的齿轮往前推，那是一个月考后的日子，面对如期而至的试卷，面对那如同伴着鬼脸的鲜红的分数，我心中的自信一下子变为失望的苦水，不停地泼洒在我的心上。坐在窗前，看着窗外要落下的夕阳，心中很难过，夕阳那仅剩的余晖照在苍白的大地上，人影疏落。

她，来了。友人坐在我的对面，望着我，痴痴地望着那缕余晖。友人用手在我的眼前挥了挥，我才回过神来。那一刻，所有的委屈，不甘都伴随着泪水划过鼻尖，滴落在试卷上，泪水在鲜红的分数上渲染，绽开，似乎正嘲笑，正讥讽。友人拿着纸巾替我擦去了泪水说：“考差了，不至于吧，谁没个挫折，每次挫折过后我们不都还很坚强的站立在这里，无挫折，无滋味嘛！”她的话震撼了我的心灵，我陷入了沉思，过了一会，他似乎想起什么，拉着我的手飞奔了操场一圈，到了终点，上气不接下气，相视大笑起来，心中的阴霾一扫而空。我们曾一起闹过，笑过，彷徨过，我们曾一起走过孤独，品过忧伤……那些最美的记忆，如甘露，滋润我的心灵。

夕阳即将落下，但它似乎不愿接受宿命，挣扎着放射出最后一缕光辉，给大地镀上了一层金色的外套。是啊，生活并不总是平平淡淡，我们不能轻言放弃。

古朴的摆钟轻叩着木质的钟壁，清脆的机械声一如往昔，心中那埋藏已久的小诗，献给最最要好的姐妹。

友情，我心灵的甘露。

篇五：我心灵的甘露600字初二作文

李鑫尧

一个颜料盘穿上了一件五花八门的衣服，几只颜色笔便画出了一幅足以乱真的山水画，这让我那急躁的心平静下来。美术它就像甘露一样滋润着我。

天气会变，季节会变，我的心自然而然也会变。天空中下起了蒙蒙细雨，平静似镜的湖面荡起了层层波纹，这情景虽如同仙境一般，但我的心却比一团怒火，摔了个狗啃泥更糟。但我不知不觉的把画画的材料都准备好了。我努力使自已的心情平静下来，我似蜗牛般的速度缓慢地拿起了笔，但脑中却以光速般思考着如何画出一幅美丽的春景画。寥寥几笔，那幅画的结构便被我轻而易举的画了出来。

我觉得画画可以让我心中的海洋平静下来。画画像一位心灵调节师，把我心控制着。也像一滴甘露让我止渴。

想着想着，我手中的笔早已不受控制画好一幅春景画。

我悠闲地走到了画板旁，心里悠得发闲，闲得发慌，此时心中只有一个声音，快去画画，马上去画画。于是我便又开始创作之旅了。我想用铅笔画出人来，便把材料换了换，叫老妈坐在椅子上，我不敢走神，怕把三庭五眼定错了，那可就完了。因为这样会越画越错。我的眼珠动来动去，像一个忙碌的电梯一样，又上，又下，丝毫没有犹豫，但眼睛的位置却丝毫未变，一动不动。

我此时觉得画画可以让我消遣那些无聊的时光，画画像一位时空消灭师，把我心中无趣的时间消掉了。也像一些甘露美食让我无时无刻了解它。

思考没一会儿，我给老妈画的肖像早已完工，交给了老妈。

美术就像甘露一样滋润着我！无处不在！它就像一汪清泉，我懂得了美术，它以我想得深奥，让我尝到了甘露的真面容！

篇六：我心灵的甘露600字初二作文

“抱着沙发，睡眼昏花，凌乱头发，被压抑的情绪，不知如何表达……”如歌中所唱，在一段时间里，我真是那样度过的，在狂风怒号的沙漠中闯荡，渐渐迷失了方向，直到找到了那一丝甘露。

那是一年前，每天早上天还没亮，我就起了床，背着沉重的书包走出家门。望向天空，路灯在黑暗中发出微弱的光，我甚至能在墨色的空中发现一丝月亮的影子。我低下头，叹了口气，迈着沉重的步子，挪入学校。

班里阴沉沉的，毫无一丝青春的朝气，书高高的摞在课桌上，挡得我看不到黑板，也看不到未来。像山一样的作业和压力压的我喘不过气，只会像一个机器一样，没命的学，从白天到深夜。

凌晨三点，我从床上猛的惊醒，喘着气，眼泪从眼眶中流下，我拼命的捂住嘴巴，不让自己哭出声。我不知道自己怎么了，只觉得走在一条黑色的隧道中，没有尽头。

经历了7个月这样的时光，我开始寻找救命的稻草，直到读到这句话“我们在黑暗中并肩前行，走在各自的朝圣路上。”这句话犹如一盏清茶，让它的清香将我猛然唤醒。我开始寻找自己的“朝圣之路”。最终，我找到了那根救命的稻草，也是我数年来最重要的养分之一——艺术。我沉浸于其中，我享受那种手起手落便能创造万物的感觉，享受那将宇宙中所有的色彩聚在调色盘上的乐趣。我也愿为之而奋斗，为之而努力。

从那以后，我便开始向着梦想靠近，它似乎成了我心中的甘露和唯一的精神支柱，引领着我走出了隧道，重回了光明。

去年12月，我去到了新的学校，继续向心中的梦想前进，有了目标，便有了动力。

转头望去，阳光透过窗子洒在身上，不偏不倚，那是未来。

篇七：我心灵的甘露600字初二作文

马俊涛

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍就是我心灵的甘露。

书籍有一个好处，就是可以丰富我们的知识，不让我们在遇上困难时止步不前，而是势如破竹的解决一个个困难，取得成功。我就有许多的例子。

在我像轮胎那般大小时，虽然还不到6岁，但看过的书也已经不少了。有一次我和父母一起在商场中买东西。走了一会儿，我发现我找不到妈妈了，我急得像热锅上的蚂蚁，在寻找无果后，我迅速冷静了下来，我努力回想着书上教过的方法，迅速找到了工作人员，并告诉了他们我走丢了。他们立刻播报起来。过了一会儿，父母便把我带走了。我不禁暗自庆幸，多亏了书上的知识，不然我都不知道怎么办了。从此以后，我认识到了读书是十分重要的。

还有一次，书里的知识也帮了我大忙呢！有一次课外知识竞赛，当试卷发下来时，我们发现全部是课外知识，没有一道题跟课内有关，我们只好硬着头皮做了起来，做着做着，我发现这有好多题是我见过的，我乐开了花，我想，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我立刻奋笔疾书起来。

写好以后，我四处张望，发现有的人愁眉苦脸的，有的人正挠着头，苦苦思考，还有的人像我一样，已经写完了。我兴高采烈地想，这次我肯定能拿高分了。试卷上交以后，有的人胸有成竹，有的人长声一叹，好像已经知道自已的成绩会考砸了。过了一会儿，老师走进来报起了成绩，我迫不及待的等着老师点到我，然后夸奖我一番。终于到我了，老师说：“马俊涛，95分。”我高兴得一蹦三尺高，对我的这个成绩感到十分满意。

书籍可真谓是知识的源泉，知识的宝库。它让我遨游在知识的海洋之中，让我吸收无穷无尽的知识。书籍就是我心灵的甘露。

篇八：我心灵的甘露600字初二作文

陈烁涵

心灵犹如娇艳欲滴的花朵，需要雨露的滋润，往往触动人心灵的，是一句句平凡的话语，一个个熟悉的动作，而我心灵的甘露，是母亲的一个拥抱。

我和母亲都是不善言辞的人，而我还多了一点倔强，我喜欢把自己的心理感受紧紧藏住，所以别人总不易发现，倔强也使我不轻易低头。

一天中午，我和母亲吵了一架，吵着吵着愈加激烈，我被怒气冲昏了头脑，一气之下把不该说的和心里的想法全淋漓尽致地说了出来。让我惊讶的是，母亲没有生气，从她的眼神中，透出来的更多是失望。母亲沉默了，我忍住眼泪奔向我的房间。我把书桌上的书全都推翻，整个人趴在床上呜呜呜地哭了起来，枕头上留下了我的泪痕，我努力不让自己发出哭声。母亲拖着沉重的脚步来到我的房间，房间十分安静，安静得连窗外雨滴跳跃在树叶上的声音都听得见。我不想让母亲看见我现在这样，我连忙拉着被子盖住头，擦掉停在脸颊上的泪珠。

母亲叹了一口气，拉开被子。下一秒，我便在母亲温暖的怀抱里。母亲什么也没说，抚摸着我的头。母亲这一举动攻破了我内心的那道心理防线，我眼眶里盈满泪水，泪水顺着衣领滑落在母亲掌心，母亲擦掉我的泪水。此刻我的倔强已烟消云散，我像只小熊依偎在母亲怀里，母亲的怀抱很温暖，驱散了我的怒气，解冻我心灵的冰冷。

生活的每件事都有着被我们忽略的那份小小的爱，母爱亦是如此，母亲的怀抱犹如孩子的加油站，母爱是无私的，母亲是伟大的，珍惜每一点母爱，不要因一点疏忽而造成隔阂，母爱犹如无声的细雨，每一点每一滴都无时不刻地滋润我的心灵，是我心灵最宝贵的甘露。

篇九：我心灵的甘露600字初二作文

生命如花，离不开雨露的滋润，生命如树，离不开养料的呵护。生活中的点点滴滴，都是最纯粹、最圣洁的甘露，滋润我们的心田。你的笑容，亦是我心中的甘露。

你的笑如同冬日暖阳，是和煦的，让我的心接受了最温暖的洗涤。考试后心灰意冷的我，沉浸在自我的世界里，你的笑让我找回了在这无边的荒野中找到了迷失的自我，让我扬帆再起，即使遇到暗樵，也会用笑脸来面对的阳光少年。

你的笑如同四月微风，是清凉的，让我焦躁不安的心平静了下来。在我因期末体育检测不通过而多次重考之后“不报希望时，是你伴着银铃般的笑容，每天放学后的陪伴，让我重新有了动力：“快点哦！再慢就追不上我了！”“来了！”夕阳下两个无忧无虑的少女，定格在永远，形成一幅永远不褪色的画面。

你的笑也如同一个可以窥视他人内心的小精灵的，可猜出我心中最真实的想法。一次你借给了我一本书——那是你最喜欢的一本书了，而你毫不犹豫的借给了我。但在我回家的路上，我不小心把书弄丢了，便谎称是被别人给弄丢的，你虽然笑着说，没事。但我还是在你的笑容中看到了怀疑，我说出了真相：“对不起，是我弄丢了你的书。”你却说：“没关系！”你有一颗高尚的心，我不得不承认。

你的笑更是关切的，如同一团跳动的火焰，点燃我心中熄灭的灯。我因和父母意见不合而大吵一通，我气愤的离开了家。最先想起的是你。当我迷茫的敲开你家的门，你带着关切的笑容接纳我，并给四处寻找我的父母打了电话。你对我说：“回家吧，你的父母很着急。”我哭了，为了我的不懂事，也为了你对我的关切。

你的笑容像甘露，滋润我的心田。谢谢你，还有，成长路上有你，真好！

篇十：我心灵的甘露600字初二作文

生命如花，既需要雨水的滋润，又需要阳光的照耀。那点点滴滴，都如同清甜的甘露滋润我的心田。

一次次怦然心动的感觉，就如同那一滴一滴的甘露滋润我干涸的心灵，是那么的幸福而又温暖。

喜欢雨打在脸上的感觉，冰冰的、冷冷的，让我更加冷静，更加坚强。我既爱那轻柔的细雨，又爱那壮观的倾盆大雨。我每次与雨的亲密接触，它都是那么温柔、那么亲切、那么凉爽。我喜欢一个人在下雨的时候散步，喜欢用手接住从天而降的“使者”。雨水洗涤着我的心灵，使我更加地清醒、平静。那一滴滴雨水就像一根根琴弦，轻轻地拨弄我的心弦，让我怦然心动。

喜欢看秋风吹落叶的凄凉优美，喜欢被风亲吻着的轻柔美妙的感觉。风吹起我的衣角、我的头发，吹走我一切的烦恼。望，风儿吹过平静的湖面，泛起阵阵涟漪；听，风儿吹动树叶沙沙地响，奏出一首首优美悦耳的曲子；闻，风儿吹过花丛，阵阵的芳香让我流连忘返。那一阵阵的风儿吹起了我的心弦，让我怦然心动。

喜欢那优美的乐曲、优美的旋律、优美的歌词。都说“音乐是疗伤的神器”，每当我伤心时，总是塞着耳机坐在窗前听悦耳的歌声，沉醉在音乐中。那一首首乐曲，让我远离喧嚣与烦恼，它像一次次心灵的体验，敲打着我的心灵，让我怦然心动，让我的心情变得舒畅、平静。

喜欢爱的感觉，它给予了我无限的温暖，像一束阳光，洒满我心灵的每一个角落；像一阵清风，吹拂我受伤的心灵；像一盏明灯，照亮前方无尽黑暗的道路。奶奶的细心关爱、爸爸的温柔问候、妈妈的贴心照顾，这些爱让我感觉到暖暖的幸福。种种无法言表的爱拨弄着我的心弦，让我怦然心动。

每一次让我怦然心动的瞬间，都令我学会了很多，那心动的感觉就似一滴滴甘露滋润了我干涸的心灵……

篇十一：我心灵的甘露600字初二作文

你是世间的一缕轻烟，氤氲而缥缈；你是世间法的一捧清泉，香醇而甘甜；你是我心中的甘露，滴滴润泽心间。

泱泱华夏，莽莽中原。是川流不息的长江和黄河筑就了中国人的铮铮铁骨。是我们的祖先把丰富、渊远的文明播洒。五千年来，你历经历史的日晒雨淋，饱经沧桑。可依然顽强地存在于我的心中。

第一次与你接触，是在我很小的时候。当时我不会写字，只会写横竖横。当我看见妈妈的日记本上密密麻麻、整整齐齐的字体时，我平生第一次体会到了汉字的魅力。“人”一撇一捺，虽简洁，却蕴含了丰富的哲理：做人要挺直腰板，顶天立地。

从唐诗的韵律中，我读出了唐代的繁荣与兴衰；从宋词的意趣间，我读出了宋朝的独特与别致；从明清的小说中，我读出了文明的发展与变迁。文明是国与国交流的纽带，更是中国人引以为傲的资本。

因为文明的灿烂，使得中国经久不衰，屹立于世界的东方。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是中国人的心胸；“捐躯赴国难，视死忽如归”是中国人的气节；“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是中国人的表率。中国，正是因为如此，才有了众志成城的精神品质。面对强敌站起来，万众一心，冒着敌人的烟火前进、前进。

因为中华文化的博大，才构成了中国人强大的精神后盾。又是因为这个，前赴后继的文人墨客才会在文坛上大放异彩。中华文化所展现的，足够我们用一生的时间去品读、去体悟、去瞻仰。它是我心灵的甘露，在我穷尽之时滋润着我的心灵。鼓励我坚持奋斗，向着美好的未来前进！

篇十二：我心灵的甘露600字初二作文

当生活被你充实，当心灵被你润染后，当成长被你璀璨后，人生便散发阵阵清香。——题记

数学，是我心灵的甘露。

幼时，数学是游戏。每天爸爸都会和我玩一些小游戏。早晨起床后，中午吃饭时，晚上睡觉前。游戏算是我的好伙伴了。那时我可能不懂数学的奥秘，但是我也会被一些高难度的游戏难倒，泪水浸湿我的眼眶；也会在游戏中领先爸爸，而喜上眉头；也会和小伙伴分享我的“才干”，暗自开心。

这一个个小游戏，为我打知识的闸门，教会我思考。

童年，数学是乐趣。上小学时，老师会拿来一个圆柱体模型，会倒上水，让我们求圆柱的体积；老师会找一个黑色的袋子，装上各种各样的糖果，求几率；老师会让同学上黑板做题，每当我上黑板做题时，紧张坏了，硬着头皮写完了，那题结果对了，老师教会我自信。

这一个个知识，让我体会到数学的博大精深，让我领略到数学的奇妙无比。

现在，数学是难题。上初中了，七门科目像猛虎似的奔来，哪一门都不能掉以轻心。数学题也越来越难，一元一次方程、证明题……像不能驯服的老虎，随时在我的身边围绕、进攻。那天，老师出了一题，是关于角的证明题，同桌怂恿我上黑板做，当我费了九牛二虎之力才做到一半时，老师开口了：“勇气可嘉，能到这个步骤很不容易，你先回去吧。”我回到座位上，听着老师讲的题，发现原来我做的题有一些遗漏的地方。我学会了一定要细心，不要随意省步骤。

这一道道难题，是我成功路上的垫脚石，让我懂得要成功就要细心，有持之以恒的精神。

数学，是我在茫茫大海上的灯塔。

数学，是我在夜晚中前行的路灯。

数学，是开启我人生的宝库钥匙。

数学啊，你是我心灵的甘露。人生路上有你的滋润，便可花香四季。

篇十三：我心灵的甘露600字初二作文

陈溢楠

“谁言寸草心，报得三春晖。”这是孟郊在离家读书时写的。我是一颗又小又嫩的草，是您用甜甜的甘露滋润着我成长；我是一颗小树，狂风、暴雨就能把我吹倒，可您用宽大的手臂挡住了风和雨……她就是——母亲。

在一个周六的午后，我正在房间里看书，一时感到口渴了，便去客厅里倒水。这时一个水杯从柜子上掉落了下来，正好打在了我的手上，那锋利的口子划破了我的手，鲜红的血像火山喷发一样“喷射”了出来。就在这时，一个急速的脚步声传来了，妈妈看了看碎了一地的玻璃，又看了看正在流血的手指。马上拿来纱布，小心翼翼地缠好。

我胆怯地问：“妈妈我不小心把杯子摔坏了。”

“没关系，一个杯子又不用花多少钱，只要你人没事就行。”妈妈用温暖的手摸着我的头。顿时一阵眼泪涌出了眼眶，像两条又长又宽的河水永远也流不尽。妈妈当我受伤时，您用最甜美的甘露把我的伤口小心地包扎好；当我伤心时，您又总会伸出温暖的大手摸着我的头。让我感到无比的温暖。

一年冬天我发烧了，整个人像一个燃烧的大火炉，如果把鸡蛋放在上面，不过3分钟就熟了。妈妈连夜开车送我去医院坐在车上。我发现妈妈原来是那么弱小，眼睛里闪着忧愁的光，一双小手不停地拍打着大腿，皱纹也像石头一样越来越多，我坐在后面整个人已经快要昏倒了，但看到妈妈这个样子，觉得心里很不是滋味，对不起妈妈。

一大颗一大颗泪珠如雨点般落了下来。十个小桶也不够装满。妈妈当我生病时，您总会把最好的甘露为我治疗，而您却一天天在衰弱。

一颗颗甘露滴在小草上，让小草长大是谁？让小树长大成一颗参天大树是谁？让……她们只有一个温暖的名字，叫做——母亲。

篇十四：我心灵的甘露600字初二作文

郭欣彤

书，你是我心灵的甘露，你就像是一位形影不离的好朋友，也是我必不可少的东西，牵引着我走向“书海的世界”，你仿佛是我那一粒小小的雨露，而我则是那草坪中的一棵小树苗，你仿佛是那芒芒的大海，而我，则是那溅越的浪花，你随时随地都陪伴在我身旁……

随着书的力量，我步入了小学一年级，我渐渐长大，看的书也越发越多，在书中，我仿佛看到了诸葛亮为刘备献计献策，看到赵括纸上谈兵，看到吕布对打三军的热闹场面，在书中，我学到了许多，也体会到了许多，心灵中的甘露，是书中的世界，它可以让我更进一步的开阔视野，让我“欲穷千里目，更上一层楼。”

心灵的甘露，是甜美的。正当我看到《童年河》时，对那河中美好的时光赞叹不已时，心里头就装下许多美好、甜蜜的记忆。

心灵的甘露，是恐慌的。当我看到孙悟空打妖怪时激烈万分时的一对妖怪的对打，看得是心惊动魄啊！

心灵的甘露，还是感动人心的。看到《三毛历险记》时，泪水便十分不听话的流了下来。

书是人类进步的阶梯，这句名言让难忘。有一次，我一大早起来，就立刻拿起一本四大名著中的《西游记》，看了起来，里面的内容让我心惊胆战，仿佛真的进入到了西游记世界当中了，特别是当我看到真假孙悟空的时候，看到真悟空对战假悟空时的场面，看到天兵天将都被弄的头昏脑胀。这个时候，我就急地抓耳挠腮，恨不得，钻进书里，去探个究竟。

当我看到幽默三国中蒋干谈女朋友时去参加一个比赛时，他们两个昏昏欲睡，但最终还是取得了胜利，看到这里，让我想起了妈妈天天呵护时的情景，真让人感动啊！

心灵的甘露，是书，是书中的知识，它仿佛是一束书海当中发射的智慧光芒，牵引着我走向未来。

篇十五：我心灵的甘露600字初二作文

张可欣

妈妈的爱犹如心灵的甘露，滋润着我的心灵。每当我有伤心事时，我会分享给妈妈帮我分担一些。当学校里有开心事时，我也会分享给我妈妈让她也笑一笑。当我生病时，妈妈则会一夜坐在床旁时刻关心着我，一会儿给我量量体温，一会儿给我用湿毛巾敷一敷额头。我睡得很安心，而妈妈两眼下却有很浓的黑眼圈。

上一次，我不知怎么回事发烧了。妈妈第一时刻问了爸爸该配什么药。因为，我爸爸是医生。妈妈又第一时间去医院买了药给我吃。晚上，妈妈又睡在我旁边。半夜又醒来——摸摸我的额头看看烫不烫。还给我量了量体温。再到卫生间拿湿毛巾敷在我的额头上。没过几天，因为妈妈细心的照顾，我好的很快。

我还会给妈妈分享许多发生在学校的事件。比如：那天阳光明媚，树叶在清风中演奏着好听的音乐。我背着沉重的书包，走进了学校。同学们吵吵闹闹的，感觉要把教师炸开了锅。第一节课上课了。数学胡老师走进教室了。同学们忽然安静了下来。胡老师抬了抬眼镜问我们：“你们哪些人用刻刀刻过桌子？给我站起来！”有些人慢吞吞得站了起来。等到他们都站起来时，我们坐着的同学发现有全班四分之一的同学都刻过。胡老师开始审判了起来。同学一个又一个的说明。最后，胡老师说：“那么郦泽宇是第一个刻墓碑的。”“郦泽宇你还有什么话想说？”郦泽宇点了点头，无话可说。胡老师又说：“站着的同学双休日写一个三百字以上的检讨。至于桌子的事，你们的妈妈会解决的。”“坐下去！”哐！一声同学们都坐了下去。就这件事就说了一整节课。

这就是我心灵的甘露。