对话作文600字初中

坐在躺椅上,望着窗外灰蒙蒙的天空,这是我最喜欢的天,灰色令天无限远,就像与一切相接。冲上一杯热茶,望着雾气升腾起舞思维渐渐地放轻松,飘荡着缓缓飞起,与阳光下折射出晶莹的雾气相照。渐渐的模糊。

再次醒来时,在一片阔叶林之中,新鲜的空气淹没了我。太阳透过了密林,映照出时代的剪影。朴实的桌椅,光滑的棋盘,包浆如玉的棋子。一位高大和善的老者。高耸的眉骨中似乎带着那一丝年轻时的倔强。看面相似乎就是那位春秋先哲孔夫子。周游列国时的车马劳顿,使他的脸上多了社会的风霜。明亮的眼睛里埋藏着知识的光芒。

为何你没有了当初的英气蓬发?我疑惑不解。只是因为我自己经历的太多。放弃原来改变世界的青涩。怀才不遇走遍了世界,也只落得了,成为门客的下场。怀揣着改变世界的梦想。还是无用。孔夫子长叹一声。

我小声问,那您的思想和境界在当下的社会都被尊崇为道,教学之下,成为先师,是您心中所愿吗?他缓缓地摇了摇头。只是因为我坚信的思想是可以传递下去的一种方向指引,我想把我的思想所传承。不希望这些被我视若珍宝的东西,随着时间流逝在长河中被模糊遗忘。想把自己的火种流传下去。我缓缓地问出了一个在心中压抑已久的问题。如果后人要建你的雕像,希望能把它塑造成什么形象。此时棋局中。战斗达到了顶点。

他长吁了一口气。似乎很不情愿地告诉我。还是能希望用刻字的竹筒,铸成我的相。我希望以后永远都可以同知识相处。其实我并不希望我能在历史上垂铭千古,只是想让自己的思想延续。我只是一个普通人,希望在延续血脉一样,把我的思想延续下去,希望理性的光辉终将照耀这个世界。一局终,孔夫子向我告别,林木阳光变成了斑驳的影子。

忽然惊醒,茶已凉。一方斜阳。透过了灰色的云层照了进来。这是一个梦,但是又何尝不是真实的。于梦中与孔圣人攀谈,喜不盛之。

篇二:对话作文600字初中

我有时会很讨厌自己,因为我喜欢把一些想法和心事统统都埋在心里,在我又一次要将那些埋进去的时候,一句突然的问候都会使我眼眶湿润。

无论是在生活中还是在学习上,每当我有让我妈不高兴的的地方她就会唉声叹气,像是讽刺我一般说我然后就会给我讲一堆的人生哲理,最后来了一句都是为了我好。我自是不喜欢听这些,甚至有点厌烦,我多想反驳她,用理性的话语反驳她,但我不能。一是她毕竟是我的母亲,是生我养我的人。二是她总归是爱我的,她说的话也确实是为了我好。

我理解她,她每天是要上班的,回来还有好多的事情要做。我把刚才的情感放在心里,自己去慢慢消化他,而我自己就如什么都没有发生。说不定一会就忘了。

疫情,害得我又要在家中囚禁着,父母还要工作,需要下午才能回来。自己一个人在家里,没有一个人能与我对话。鱼缸里只有零星的几条鱼,我想它们也听读懂我在说什么。终是自言自语罢了。我感受到了前所未有的孤独、寂寞,下课之后就是瘆人的死寂,阳光晒着沙发,而屋子里却是那么的昏暗。

他们都回来了,我就跟他们嬉皮笑脸的,而不是想他们发泄、去告诉他们我这一天的心情有多么不好,有多难受。因为我理解他们,他们每天上班,每天还要操心我的学习,我不想把我的坏心情强加了他们身上。

于是我就把这一天的郁闷、烦躁等埋在心里,自己消化吸收。或许我过阵子就忘了。

与自己对话,自己的还是自己的,没办法抛出去,没准一会就忘了。

篇三:对话作文600字初中

暖阳沐沐,抬头间,阳光飘然的闯进了视线。结束了一上午枯燥的课程,课桌还没收拾完,就听到一阵阵急促的敲门声。我跑过去打开门,竟是几个月没见的朋友。望着他,心中陡增一份欣喜,消散了这一上午的枯燥。

和煦的春风夹杂着阳光给人带来一阵阵暖意,我和我的那位朋友刚一出走出楼道,就看到幼儿园、小学的孩子聚成几堆,嘻嘻哈哈的笑着,有的骑着自行车,有的一个劲儿地疯跑,一副无忧无虑的样子,让我想到了我幼儿园时的样子,不也是这样无忧无虑的吗?

“你说现在出来玩儿的,怎么都是这些小学生、幼儿园的人呢?”迟疑且又认真地轻叹道

“可能因为他们有足够的课余时间吧。”

“嗯,我们小时候也像他们一样,同样的情况下,现在的他们没有被疫情锁住,可是,我们却被锁住了……”

我沉默了,这个问题问得我霎时间有些愣神。我们是被什么锁住呢?想了很久,也没有得到一个准确的结果。

“是不是被忙碌给上了一层锁?”见我没有回答,他又问了一句。

“确实啊,疫情并没有把我们给锁死,而是忙碌,它让我们像被追捕的猎物,不能像从前那样放开去与他人玩耍。小时没有明白为什么很多人都渴望回到他们的童年,而现在才能发现,那些闲暇的时光很多都来自童年时期。有时自己空闲下来,而别人却又忙碌起来,忙里忙外,或许与朋友对话,能在这忙碌的生活中体会到闲暇。

“有人说忧郁是活在过去,焦虑是活在未来,你说我们是活在过去还是未来?”我问。

“我们应该是活在当下。”他这么一说,让我感觉他像在说相声,“可活在当下是什么样呢?”

“我哪知道啊,该如何就如何。”说完,他像是在挑衅似的看了我一眼,然后快速跑开,我也在他后面紧追不舍。天还是那样的蓝,云朵也是那样的白,孩子们,也依旧在玩耍……

是啊!活在当下又如何?该如何,就如何。

篇四:对话作文600字初中

雨落梧桐声意然

随着一场淅沥沥的冷雨,一阵阵凉风扑面而来,花飘零,树摧残,一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。

桐树也不例外,俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上,秋风萧萧,无情地捋下片片桐叶,望着这番景象,不禁感慨地叹息:“桐树啊桐树,你为何是秋天最早落叶的树呢?”

抚摸着叶片,他在风中与我耳语:“何足为奇?我们都是生命,难道不可以开口说话吗?”桐树意外平静地回答使我团起了吃惊的嘴巴。我定了一定神,又问道:“那您为何是秋大最早落叶的树呢?难道是为了保存更多的养分吗?还是………。“

没等我说完,一片叶子就尖声叫了起来:“才不是,才不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头,也略显气愤地说:“你们人类总是误解我们,其实则不然,这完全是我们自己的选择,我们完全可以像松树和常青树一样不落叶,可是我们知道秋风一来,天气就转凉了,为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光,我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞,宁愿为你们挡雨、遮阳。而你们对却对此此置之不理,反倒把松树捧的火热,我们怎能不伤心?”讲到这里,她不禁小声地啜泣了起来。听到这里,我不禁为桐树的话而震惊,一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。

忽然吹来一阵冷风,我不禁打了个寒战,猛然从遐想中惊醒,老桐树那张伤心的面孔

已然在脑海中消失不见,可那哀伤的声首却深深的非徊在我的脑间。是呀!原来吴桐是那样的执着无私,时时刻都在为我们着想,而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情,想到这里,我不禁心生感动,这是一棵多么伟大的梧桐树啊!

叮咚!一滴梧桐的眼泪轻轻滑落,雨落梧桐更添绝美。

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