慢慢地,我懂了作文800字初三
抖一抖手中的一小袋茶叶,沿着袋口的边缘,剪出一个优美的弧形,将茶叶倒入桌上的一个玻璃杯中,再沿着杯壁缓缓倒入八分热的开水。杯中的茶叶上下翻腾,犹如一只只绿色的小精灵,在那澄清的水中,顽皮地舞蹈。
爷爷每次泡茶,我都会很专注地观看。在我幼稚的感知中,仅仅以为茶就是一杯色彩鲜艳的饮料。一次,爷爷在农忙中口渴,便回到屋子里泡茶。爷爷将泡好的茶倒入一个小杯子里,边摇着扇子边喝茶,十分安逸。而一旁的我,则对那一小杯茶充满了好奇,想对那绿色的液体“一探究竟”。爷爷看见我那副好奇的神态,便打趣道:“孙儿,尝尝?”我见状,狠狠地点了点头。爷爷缓缓地给我倒了杯茶,我赶忙接过,一口喝了一下。茶水刚碰到舌尖,便被一股苦涩感觉充斥,急忙跑到外面吐掉。回到屋,爷爷无限惋惜地对我说:“茶是苦的,但是苦后还会回甘。如果你坚持不到后面,前面的苦就白受咯。”说着,去到了外面。只留下了屋内似懂非懂的我。
上了初中,语文老师带领我们,去参加了一次品茶活动。茶艺老师为我们讲了一系列茶的知识和传说。然后他专门为我们泡了一壶茶,并给每个同学都到上一小杯。她自己又端起一小杯茶,教我们如何去品茶。她轻轻的啜了一口茶,说:“真正的品茶是一小口一小口地啜,也叫呷茶。要让这茶水在舌尖停留上十几秒钟,然后再慢慢咽下,大家一起跟我演习一下。”我端起眼前的那杯茶,也轻轻的啜了一口,仍是那种辛苦的滋味,萦绕着舌尖。慢慢咽下,那份苦涩就顺着咽喉缓缓地蔓延开。突然有一丝甜甜的滋味从咽喉处涌出,又蔓延到全身。所有的燥热瞬间都消失殆尽。这就是爷爷所说的回甘吧?这时,茶艺老师笑着对我们说:“茶就像我们的人生,凡事都要先经历清苦,最后才能感受甘甜。我们的学习也一样,只有苦心研读,才会品出其中的韵味,获得甜美的成果。”这时,我才恍然大悟,认清了茶就是一位君子。它安于清苦,将生命的滋味都品透,由内而外,都是沁人心脾的芳香。
初夏的午后,我轻轻的呷了一口自己亲手泡好的一杯茶,品味着它入口后独特的清苦,我的眼中流溢出一份从容与恬淡。是的,时间的河流冲淡了我原有的执拗与偏见,因为渐渐地,我已经懂了。
篇二:慢慢地,我懂了作文800字初三
你,是蜿蜒前行的溪水;你,是坚挺高峻的山峰;你,是展翅翱翔的雄鹰;你,是皎洁银辉的月光;你更是岁月中的一首诗,那几句看似平淡,却又难以理解的诗,需要我在成长的路上慢慢品读,读你千百遍,才能读懂。
还记得小学时发的调查问卷,你匆匆瞟了一眼就在“孩子最让我感动的几一件事”一栏写了下来:孩子第一次叫爸爸;孩子生日的时候第一次给我切蛋糕;孩子怕迟到于是飞奔去学校。你写得那么快,却又那么坚挺,我的眼眶湿了,可你却很暖的笑了,我没有读懂。
我期中考考砸了,当短信发到你的手机里的时候,我猜到了你所应该表现的一切,生气、发怒、骂人甚至打人,我做好了一切的准备,可当我回家的时候,你没说什么,只是笑一笑,拍拍我的肩,一题一题地帮我分析,帮我解答疑惑,我很是意外甚至还有一点侥幸,可当我不经意看到你发给妈妈的信息,上面写着:“儿子下次的成绩,一定要给他整上去!”那个时候,我好像感受到了你为什么笑,但是具体原因,我没有读懂。
一次,我在外面瞎逛,晚了回来,你在街上碰到了我,给了我一巴掌,破口大骂,我想那是我人生中最近一次感受到火山爆发,平静了一会之后,你说了你有多么担心我,讲着讲着,你竟说起了我小时候的事,我在哭,你却又在笑,我渐渐感觉到了温暖,你的手在刚刚打过的地方摸了一下,我瞬间懂了你为什么会笑。
一次,我去参加全国英语口语全国总决赛,你坐在台下,我过关斩将,“杀”了将近三百多号各省的精英,当评委说:“让我们祝贺这位来自广东的选手,夺得本次大赛金奖!”我高高地把奖杯举过头顶,你又笑了,但这次我读懂了。
爸爸,你是一首既不豪迈又不婉约的诗,你如水一般平静,却又如海一般难读懂,我无法阻止岁月把平行线刻在你额头上,但是,我却希望你陪伴我,让我读懂你每一次的笑容。
现在终于我读懂了你的笑,你的笑是回忆的开心的笑;你的笑是激励我前行的动力;你的笑更是对我的爱与担心,更是我拿着奖杯时,你为我骄傲的笑啊!以后你的笑肯定还有更多的寓意,我希望自己都可以一一读懂。爸爸,读你千百遍,慢慢地,我懂了。
篇三:慢慢地,我懂了作文800字初三
从小到大,我都有一个无法令自己解释的心魔——惧怕猛烈的关门声。这种恐怖心理有一段时间令我崩溃。
记得7、8岁时,每当夜晚来临,我都会坐立不安,每当安静下来,就会想象可能在下一秒就会有人把门大力关上,从而发出巨响。那时的我手足无措,就只会钻进被窝,用被子盖住头部,蜷缩一块,大口呼气,只希望这种恐惧消失。那时的我,被这个恐惧心理吞噬着。记得最清楚,有一次我实在无法让自己不去想这些,出现过自杀的想法。那时的我十分阴郁,十分难忍。这都因为那时的我不知道如何控制这种恐怖心理,只会哭泣。
慢慢地,我长大了。这种恐怖心理仍不消减,继续积攒在心头。但每当恐怖心理突然袭击我时,我不再像7、8岁时那样抱头痛哭了,而是马上打开电视看喜爱的节目。这虽然在一定程度上克服了恐怖,但当关上电视,睡觉时,这种恐怖心理便再蔓延全身,使我难以入睡,以至于整晚都处在焦虑的状况。这种看电视的方法,只能缓解恐怖心理,而不能使我打败它,那时的我仍没有方法抵灭它的存在,还不能有效地控制住心魔。
渐渐地,我上了初中,我变得更加活泼,开始与人沟通、交谈。而心魔慢慢地消散。但是好景不长,最近再一次出现。如今的我仍然十分害怕,重大的关门声仍会回环于脑海中,但是我变得更加沉着镇定了。每当遇到这种情况,我便会与家里人谈话或是自言自语,去分散自己的注意力。一次,学心理的姑姑回来了,而我当时也处于这种恐怖、害怕的状态下,我便向她求助。她笑着对我说:“有心魔很正常。我以前就十分害怕窗边那截白色的窗帘,这让我想入非非,怕有坏人闯进来。但最终,我就会去洗手间洗洗脸,想一些快乐的事情分散注意力,更重要的是敞开心扉与人交流,这种方法很有效的。”我听得津津有味,觉得十分有道理。姑姑又说:“不要害怕,不要让心中的黑暗与不好侵噬体内纯洁的灵魂,要让光明与快乐占据上风。”这句话彻底点开了心扉,使我佩服。以后每每遇到这种情况,我就会与家人谈话分散注意力。如今,我控制了心魔,不会再让它扰乱我的思维,我的生活也变得更加开朗。
每个人都有心中的黑暗,这无法避免但能控制,突破心魔的枷锁,才能拥有光明的心灵。很幸运,我懂得了如何控制心魔。
篇四:慢慢地,我懂了作文800字初三
随着抗疫之战渐入尾声,网课也考验着养有神兽的每一个家庭。而在这场痛苦的拉锯战中,我对母亲也经历了从误解到理解的过程。
昔日里,妈妈在我的印象中,是活泼开朗的,她是我儿时“疯乐”的玩伴儿,是我成长中吐露心声的“知心朋友”,家中时常飘荡着她最拿手的“跑调歌”,驱散了我们心中的烦恼,即使打着瞌睡也要陪着我熬到半夜,从没有过一丝烦躁,常开玩笑帮我减压,我也为有这样充满喜感的妈妈倍感幸运。
而疫情到来的网课学习,使妈妈前后判若两人。网课第一天,就准时端坐在我的身边,此时我的手脚、坐姿、态度都不令她满意,往日的欢声笑语也都一扫而光,严肃的表情使我感到了前所未有的不适应,偶尔的休闲放松,妈妈又恢复了以往的温和,这使我在繁重的学习压力上又多了一层迷惑和不解。究竟哪一张面孔,才真正属于我的妈妈呢?
疫情在继续,爸爸被调出执勤,冷清的家中,我和妈妈的关系更加紧张。开始对她心生厌恶,不断地挑战她的权威。这天,我正在写作业,她一如既往地在一旁“垂帘”,手中轻轻擦拭着桌上的水杯果盘,而目光却从未离开过我半分,我终于按捺不住心中的怒火,大吼道:“你别在桌旁烦我了,快出去吧!”她猛然抬起头,怔怔地看着我,眼中闪出一丝复杂的神情,我也准备好迎接“狂风暴雨”的来临了,出乎意料地是,他只是重重叹了一口气,低垂着头,缓缓地走出了房间。我心中生出一丝得意。
那个清晨,被隔壁声音吵醒了的我又看到了在厨房缭绕的水蒸气中忙碌的妈妈,这时,她向屋中望了一眼,压低了声音说道:“对呗!我也是对我儿子严格了,营造踏实的学习氛围,他都不习惯我这个样子,我也担心他上火呀!这孩子……”她的脖子也因夹紧手机,而略显僵硬。我恍然大悟,原来妈妈看似冷漠如冰,其实内心炽热如火,而且对我的那份爱丝毫未减。
今早的饭菜格外香!
网课仍在持续,严厉的妈妈在我心中仍然冷若冰霜。而我这已经习惯了冰冷和坚硬,因为我已经慢慢地懂了,您无论是宽容还是严厉,对我的爱一直都不会改变。我也明白了您的良苦用心,而那个曾因顶撞您而生出胜利之感的孩子,又怎能不感到惭愧呢?
篇五:慢慢地,我懂了作文800字初三
杨子妍
“小时候,乡愁是一枚小小的邮票。
我,在这头;
母亲,在那头……”
小学二年级时,我的语文老师曾在课上声情并茂的朗诵这首诗。那时的我,还太稚嫩,听不懂那诗中讲的是什么,也看不懂我老师湿润的眼眶。我只隐隐约约的觉得这诗有些难过,有些渗人。
回家后,我把这首诗背给母亲听,满心期待的等候着母亲的夸奖,可我只等到了母亲的一声叹息。我仰起头看着母亲,她望着窗外,好似看向很远的地方。我摇了摇母亲的手臂:“妈妈,怎么了?你怎么和老师一样呀?老师今天读完诗也是这样子。”母亲笑了,那笑苦苦的,一点也不好看。“你以后就懂了。”母亲摸了摸我的头。
疑惑在我心里生根发芽,我便跑去问外婆。“外婆,妈妈和老师怎么听到《乡愁》就怪怪的呀?”我倚在外婆怀里。外婆长叹一声,眼神有点迷惘:“乡愁啊,可是每一个身处异乡的人儿心里的结呢……”我还是不懂,在外婆耳畔追问着。外婆却只看着前方,半晌才说道:“你慢慢会明白的。”
带着疑惑,我渐渐的成长。偶然听到这首诗时,也会思索一番。
后来,我参加了一个夏令营。那个地方不远,开车就几个小时,可就在第一个晚上,我听着身旁同伴的呼吸声,难以入睡。我克制不住地想起母亲无微不至的关怀,想起外婆、父亲的笑脸;想起故乡人来人往的街道,想起早已看腻了的那片天空……故乡的人,故乡的事都变得无比可爱了起来。我忽然记起了那首《乡愁》。我终于明白了老师、母亲、外婆听了诗后“怪怪”的表现,那是她们远在他乡的怅惘。我终于明白了乡愁的滋味。
慢慢地,我懂得了乡愁的酸涩;慢慢地,我懂得了余光中笔下的乡愁。我后来才懂得,余光中笔下的乡愁,远比自己所知的沉重。当余光中独在异乡,困于台湾时,他的急切的焦虑,是不是烧灼着他的心?当年,浅浅的一湾海峡,犹如万丈深渊,将多少华夏儿女与亲人、与故乡隔绝。这首短短的诗,汇聚着他们一份份的乡愁,勾起每位“异客”的思绪,勾起每个游子的思念。
慢慢地,我终于懂了。这首诗讲述的是游子们对故乡的深深思念,更是华夏儿女们剪不断的爱国情怀。
篇六:慢慢地,我懂了作文800字初三
上学,放学,日子过得重复、单调还有些压抑。我感觉生活如冰封大地上的一片冻土,如茫茫沙漠中的沙丘感觉不到多少温暖。可是慢慢地我发现自己错了,只要放慢脚步,用心感受,“二点一线”式的生活中也充满了温馨。
阳台上有盆山茶花,母亲买来送给我的。我辛辛苦苦地照看了一个月,山茶花的花苞半个都没有出现,我怒了,将花搬到室外,让它自生自灭。后来,妈妈仍继续山茶花的照料。一周复一周,一月复一月,山茶花仍是那个样子。不知何时,我突然发现山茶花里出现了一个又一个的小小绿色花苞。慢慢地花苞变大了,露出红色的花瓣。慢慢地花瓣开始展开。这天清晨,山茶花全开了,我闻着山茶花淡淡的花香,心里莫名的一阵激动。
转过身,我看见妈妈在给我准备早餐,里面有一盘水果。我不喜欢早餐的时候吃水果,每次最多只会吃上一两片。可是妈妈仍旧每天给我备上一份不重样的水果。今天吃早饭的时候,不知道为什么我吃了一大半的水果,水果感觉更爽口香甜。晚上回家,只有我家门口的灯像往常一样亮着。灯光看上去那么的温暖。刚到门口,门就打开了。妈妈不说话站在那里,妈妈用她那独特的“一缕花香”感染着我,原先只是我没有发现也没有去感受。母亲默默地付出着一切,从来不多说什么,不是只有白发爬上脑门的才是好母亲,为儿女默默付出自己青春的更是好母亲。
此后,我每天回家,都能闻到这股芬芳的花香,我知道这不仅是花香,更是母亲爱的写照。在角落里开了又凋落,不要求回报。这么多年来,一直觉得比起我本人,妈妈更关心是我的成绩,对妈妈的态度也是一日不如一日。可妈妈也不吭声,用她那爱,包容着我,爱着我,此时,这花香已经烙印在我心上。
我慢慢懂得,母亲要的不是我的孝敬,而是我能快乐地成长,我慢慢长大,母亲也在慢慢变老,二代人的连接处,那窄窄的楼梯那是那无数温暖的光阴。
人生有太多的爱在等着我们去感受,我们不要只忙着追赶,而忘了停下来,慢慢地用心去感受这一切。把眼睛睁开,捧一股清泉,采一束鲜花,那种温暖就在你身边。
篇七:慢慢地,我懂了作文800字初三
世间都有些不懂或难以了解的事,但随着成长这个过程,我会发现随着人物,环境的不同,自己的认识也会发生改变,而这种改变会带着我们逐渐走向成熟,在这期间中慢慢地,我懂了。
小时候的故事,我忘得差不多了。但唯独这件事令我刻骨铭心。那天,阳光温暖的拥抱大地,风轻扬,带着朵朵花瓣飞翔。小小的我,被你的大长掌牵着,在家乡的小山坡上漫步。前方走来熟人,你们热情的寒暄着,我被美丽的蝴蝶吸引,蹦跳地跟着它跑,脚下不留神,从小山坡上滚了下去。幸好山坡不高,我虽是个孩子,却只受了皮外伤。你从山坡上跑下来,看着嚎啕不止得我,叹了口气,并没有伸出你有力的臂膀,而是站在那里看着我,等我自己爬起。我当时看到了你的狠心和冷漠,不禁地流下了眼泪,头也不回地往家里跑,不知为何你到家后,就当做什么事都没发生过一样,笑容洋溢在脸上。
随着我长大刚上一年级,难免还是无知幼稚的。小测试,我轻轻松松拿了双百,同学们的羡慕老师的夸赞,使我得意洋洋。放学后,我迫不及待地掏出试卷给你看,期待你会对我说什么,没想到你只是平静的点点头,摸了摸我的头,让我下次加油不要骄傲。我扬起的嘴角僵住了,沉闷的氛围像座大山,压得我喘不过气。我失落的低下头,便忽略了你眼底的笑意,却也疑惑,你的惜字如金,我似乎懂了些什么。
后来,有一次,初中开学报道第一天,闹铃并没有唤醒嗜睡的我,我带着对你的埋怨和你一同出了门,即使外面很吵,但我还是能清楚地听到手表秒针滴答滴答滑动的声音,那好像就是我的希望渐渐下沉的声音。拥堵的交通,使一向平静的你,不耐烦地按着喇叭,趁机穿过缝隙把车开进一条人迹较少的路上,却也堵得水泄不通,经过一系列挣扎,你选择和我跑到学校,我很不情愿的下了车,嘴里不停地嘟囔着,在路上奔跑着,看见你的背影,我又懂了些什么东西,气喘吁吁地我跑进校园,准时到达了学校,幸好没迟到,心里也好受了些。
小时候,我不明白你为何会那样做。随着长大,慢慢地我懂了,你只是想让我独立,学会依靠自己,你只是想让我学会波澜不惊,不以物喜,不以己悲,你只是想让我不重蹈你的路,慢慢地我懂了,那只是你特有的表达爱意的方式。
篇八:慢慢地,我懂了作文800字初三
你说,“要多多背诗。”我记得那时还无法理解“诗”为何物,总是胡乱应着。就见你拿着一本《声律启蒙》,逮住我想要下楼玩耍躁动的心,一下一下拍着手,说着我不懂的东西。“云对雨,雪对风,大陆对长空。”那个时候我刚会学舌,久而久之记住了不少。
但我不懂,文为何物,诗更难悟。放弃诵读时看你严厉的神色,小小的灵魂绞尽脑汁思考为什么要背这些。你说:“要多背一点,你还小,你不懂。”是,我的确榆木脑袋一个,不懂诗,也不懂你。
上了学。你说,:“现在学校固然学诗,那姥姥也要让你背诗。”我当时的怨念直冲云霄惊飞鸟。满头雾水地跟着你,一字一句地认,’少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”“错了!不读原音,这里和催促的催时一个音。”我对这些晦涩难懂的句子简直烦到了骨子里,每每看到它们,我都忍不住问:“为什么要背?”
你说,“为了让你以后可以做一个文人,才情与文思齐飞,文笔共雅正一色。你不懂,以后大了会明白的。”
随着年纪升高,很快我就尝到了甜头。语文测验中让写赞美老师的话,我隐隐记得你说,“他把感情比成蚕和蜡烛哩。”哪想落笔封神,因为一句诗成了语文课代表,我开始自主背诗。
我的日记从“为什么要背”“有什么用”转为对你让我背诗的感激。我渐渐迷上了。你说:“现在懂了一点,时候未到,你也自己多背背。”我于是为了探求你的目的整日摇头晃脑。
当文字素养考试比别人多了二十来分,当我站上诗词比赛领奖台,当我在写作时文思泉涌,我懂了。你之所以让我背诵经典,是为了我在看到长江想到的不是“哇”,而是“滚滚长江东逝水”;为了我在看到钓鱼岛时件时第一时间不是骂、打,而是辛弃疾、文天祥,为了我在作文时不“书到用时方恨少”。
我懂了,那些小时候生涩难懂,生撕硬嚼吞下去的古籍,终有一天会在人生的某个时段豁然开朗,会有“尽日灵风不满旗”的迷幻乍现。他们在我的思想里草蛇灰线,伏脉千里。一如你所言。
以后总会懂的。
是的,我追随你的步伐,在古籍里驰骋,一撇一捺都是对文化的迷痴。我在背诵经典中读懂世间百态,也在琅琅书中读懂了你。
慢慢地,慢慢地,我在豁然开朗中等待天光乍现。
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