听爸爸说把一杯水装满，把一片纸放上去然后再把杯子倒过来，松开托着纸的手，这张纸会把这一杯水托住，纸不会掉下去，水也不会流出来。但是我和妈妈都觉得不可能，“仅仅一张纸怎么能托住那么重的一杯水呢？”于是我们就来做这个实验。

我们准备了几张能盖住瓶口的卡纸片、一个透明的水杯。爸爸先装满了一杯水，接着拿一个卡纸盖到杯口上，把纸铺平，轻轻压一压，然后再把杯子倒过来，松开手，结果果然跟爸爸说得一模一样，那纸片竟然奇迹般地没掉下来，真像变魔术一样。爸爸又上上下下猛烈地摇晃杯子，但是纸片依然牢牢地粘着，水也一点都没漏，好像一只隐形的手托着它一样，这太奇妙了。我很疑惑，也很惊讶，就想赶紧亲自做一下。我急急忙忙按照爸爸的步骤做了一遍，可是当我把杯子倒过来时，水“哗啦”一声撒得满桌都是，像发大水一样。爸爸说：“纸没铺平，杯子里进了空气，就不能倒过来了。”于是我又做了一次。这次我也成功了。后来，爸爸让我尝试用半杯水，看看结果又会怎么样？我把纸片盖在半杯水上，倒过来，手一松，水竟然全部漏光了。我以为是自己操作失误，又反复做了几次，结果水还是全部哗哗流出来了。这是为什么啊？爸爸解释道：“这是大气压的原因。满杯水的话，里面没有空气，外面空气有气压，空气把卡片压在杯口的力足以支撑住杯子里水。半杯水的话，杯子里有空气，里面和外面有同样的大气压，压力互相抵消了，而水又有重力，所以就自然流出来了！”原来是这样啊！我明白了其中的科学道理。

大气压无处不在，你们知道吗？当我们用吸管喝美味的饮料时，当我们用钢笔吸墨水时，都会用上大气压，大气压可真神奇啊！

篇二：神奇的大气压小实验作文

一年之计在于春，由于疫情持续严峻，在这个特别的春天里，全班同学在班主任程老师的号召带领下，纷纷动手、动脑开展了丰富多彩的各种活动，有的同学变身小科学家，有的变身为小美食家，还有的变身为小音乐家。

一直以来我对科学实验都特别感兴趣，自己亲自动手做过很多小实验，下面我就来跟大家分享我做的神秘的大气压的实验，这个实验是由水往高处流，瓶子“吞”蛋，覆杯实验三个部分组成，感兴趣的同学大家一起做起来。

实验一：神奇的大气压之水往高处流

实验器材：装有冷水的盘子、装有热水的矿泉水瓶、可盛水的空容器

实验原理：矿泉水中的热水倒出后，瓶内空气冷缩水蒸气液化，气压降低，外部气压将水压进瓶子里

实验步骤：将矿泉水瓶中热水摇匀倒出—将瓶子倒扣在装有冷水的盘子上—盘子里的水被吸入瓶中

实验二：神奇的大气压之瓶子“吞”蛋

实验器材：打火机、纸、熟鸡蛋、夹子、玻璃瓶

实验原理：由于瓶子内空气加热冷却后气压变低，所以鸡蛋就被外部的大气压压进瓶子里

操作步骤：点燃的纸片放到瓶子里—迅速将鸡蛋放到瓶口—鸡蛋被吸入瓶中

实验三：神奇的大气压之覆杯实验

实验器材：装满水的玻璃杯、白纸一张

实验原理：装满水的瓶子内部气压几乎为零，外部的气压大，托住了水和纸片，所以水才没有流出来

操作步骤：将纸盖在水杯上—手摁住纸片将水杯倒转—手慢慢撤离—纸片被吸在杯口水没有流出

以上是我分享的科学小实验，让我们动起小手，开动起我们的小脑瓜，度过这个特别的假期。同时我也希望疫情早些结束，和老师同学们相聚在我们美丽的校园。加油中国！加油武汉！

篇三：神奇的大气压小实验作文

今天爸爸给我做了一个实验。只见爸爸准备了一个大碗、一个玻璃杯、一个打火机和一根小蜡烛，我迫不及待地问：“今天我们要做什么实验呀？”爸爸神秘地说“一会你就知道了。”

首先，爸爸小心点燃了打火机融化蜡烛底部，然后把蜡烛粘在碗底，我看到蜡烛就像一座灯塔一样孤零零站在水中，接着他往碗里装了半碗水，用打火机点燃了蜡烛。这时候我疑惑地问道：“为什么要把蜡烛放在水面上啊，不是说水火不容吗？”爸爸笑着说：“不要着急，看到后面你就知道了。”爸爸问我：“你以前让蜡烛熄灭都是用什么方法的啊？”我大声回答：“当然是用嘴吹啊！”爸爸摸了摸我脑袋说道：“今天我不用吹，手也不用碰到蜡烛就能熄灭它，这就是我要给你做的实验！”我半信半疑：“不可能吧。”爸爸一边笑着一边将玻璃杯慢慢地盖在蜡烛上，过了一会儿蜡烛竟然熄灭了。我非常惊讶地问：“这是怎么回事啊？”爸爸告诉我：“这是因为火燃烧需要三个条件，空气、火源和可燃物，我把杯子盖上去的时候，水隔离了空气，当蜡烛燃烧完杯子里的空气时，火焰自然就渐渐熄灭了。”

大自然真奇妙，藏着这么多有趣的秘密。只要我们认真观察、仔细思考、不断探索，就能了解其中的奥秘。

篇四：神奇的大气压小实验作文

咦！教室里怎么传来了那么多欢声笑语？难道是在举行辩论赛唇枪舌战？还是在开办“跳蚤”市场，大家争先恐后的淘宝贝？错、错、错！原来是倪老师准备做一个名叫“纸片托水”的小实验呢！

倪老师神秘地从黑色袋子里拿出了一个玻璃杯子、几张A4纸和一个脸盆。“有谁愿意来试试？”

同学们争着把手举得高高的，都想来试试。倪老师竟然满足了我们的愿望并大声宣布道：“接下来，每个同学都可以来试一试。”我们听了欢呼雀跃，等我们安静下来后，倪老师给我们每人发了一张白纸。我们拿到纸后就像兔子一样飞奔到讲台边排队。

倪老师讲完实验要求后，同学们一听都觉得太简单。可没想到，看似容易的实验，前面几位同学都以失败告终。看着他们沮丧的表情，我心里像装了一只小白兔砰砰地乱跳，手心开始直冒冷汗。

轮到我时，我紧张得大气都不敢出，生怕实验失败了。倪老师先为我倒了半杯水，随后我慢慢地把纸片盖在玻璃杯口。我轻轻地把玻璃杯拿了起来，以迅雷不及掩耳的速度将杯口朝下，我心里暗暗得意：我如此谨慎地操作，一定会成功的。可是只听“哗”的一声，只见纸被水冲了下去，也把我从美梦中拉回了现实。

“咦，怎么回事，我怎么没有成功，我可是按照步骤来的呀！”问题到底出在哪里了呢？我带着不甘心看了看书，终于搞清楚了实验原理，原来是水杯里灌满水盖上纸片后，杯中的气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压就压住了纸片，水自然不会再流出来了。

“刚才做失败的同学还可以再来试试！俗话说，失败是成功之母！一定做能成功！”

这次，我信心满满地走上讲台。我先装了满满的一杯水，剪出一张纸片贴在杯口上，轻轻地压一压，再慢慢地把杯子倒过来，我心里暗暗倒数：5、4、3、2、1放，奇迹果然发生了，杯子里的水被纸片托住了，竟然一滴水也没有漏出来，像被胶水粘在杯口一样。我终于成功了！

这真是个有趣的小实验，它不仅让我尝到了成功的喜悦，也让我感受到了科学的魅力。

篇五：神奇的大气压小实验作文

世界上有许许多多的小实验，今天我来教大家做一个既神奇又简单的小实验吧。

第一步，先准备好要用的材料，一个盘子、一杯水、一根蜡烛、打火机和玻璃杯；第二步，把水倒进盘子里；第三步，小心翼翼的把蜡烛放进盘子里；第四步，拿打火机并点燃蜡烛，要注意点燃蜡烛时，可以请爸爸妈妈帮忙哦。第五步，是见证奇迹的时刻到了，用玻璃杯盖住点燃的蜡烛，盘子里的水渐渐的变少了，杯子里的慢慢的，慢慢的浮了来，很神奇吧！

你想知道它的原理吗？就让我来告诉你吧。因为蜡烛燃烧是需要氧气的，用玻璃杯把蜡烛盖住后，杯子里的氧气很快就被消耗完了，所以蜡烛就熄灭了。这个比较容易理解，蜡烛熄灭以后，杯子里的氧气被消耗完了，里面的压力小，外面的压力大，就把杯子外面的水吸到了杯子里。

小朋友们，你们学会了吗？学会了一定要告诉我。