我与书的故事作文500字
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我对这句话深信不疑,在我的童年中书籍是我最好的伙伴,在写书的相处中我受益匪浅,那些读书的经历让我至今也难以忘怀。
作为一个比较内向的孩子,我的朋友很少,相比于与那些陌生的孩子们一起玩耍,我更愿意与书相伴。即使常常蜗居于狭小的房间,但书中的世界常能让我见识到更为广阔的天地。
我常看沈石溪的动物小说,每当我翻开书的扉页,我就仿佛进入了动物的世界:我听见了独狼在高崖上痛苦的哀嚎;我望见了苍鹰在天空中翱翔的身姿;我也目睹了巨象被捕杀时悲伤的眼神……
即使动物世界是那样的壮阔,凄美,也无法阻挡我对《西游记》的神魔天地的向往。
每当我失意时,我常会想起那只傲然于天地的猴子。他的意志是那样坚定,他的天性是那样纯良。他的勇气又是那样令人敬佩。让我无数个日夜都幻想着像他一样斩妖除魔,让天地为之震撼,心中不觉得便涌出勇气与信心,更加坚定了我的步伐。
读书足以明志,读书也足以广才。还记得我刚读到《苏菲的世界》时的欣喜,不觉沉浸于哲学的世界中如痴如醉。也有在读《鲁滨逊漂流记》中为这个男人身上求生的意志和本领时的吃惊,在无形之中也锤炼了我的求生意识。
或许人世纷杂,但书籍的大门始终为你打开。愿每个人的一生都有书的陪伴,因为书籍是充实我们人生的一个重要工具。
篇二:我与书的故事作文500字
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得多好啊!书籍是人类的结晶,读书就是为了更好地汲取书里的精华,你只有通过读书和实践,才能获得知识,才会有无穷无尽的宝藏,从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢,我挑一件在我记忆里最深的事来和大家分享一下吧!
小时候,是个不爱看书的孩子,无论父母买多少的好书,说了多少遍,可我就是不愿看书,直到有一次偶然的机会,让我发现了书中所蕴含的“黄金屋”。
一天晚上,我正坐在沙发上津津有味地看着电视。突,电视机的屏幕“沙”后声变黑了。“怎么回事?”我又气又惊,走到电视机前重启了一下开关,没有;我又拔下电源,重新插上,再打开开关,还是没有……“唉,算了。”我只能找出妈妈的手机,“呀,怎么没电了呀。”想打手机游戏的念头也灭了。
大晚上的,爸爸妈妈又出去办事了,一个在家,没事做呀,怎么办呀?我的目光移到了房中的书柜上,唉,总不能一直干坐着吧,还是拿本书来解解闷吧。走近书柜,随手拿起那本爸爸推荐我好几次的读本《西游记》翻看起来。
看着看着,书中的内容就像一条铁链“拴”住了我,《西游记》里人物的神态、表情、动作都描绘得栩栩如生、活灵活现。一连几个小时,都沉浸其中,直到妈妈叫睡觉,才意犹未尽地全上了书本。
从那以后,我就一发不可收拾地爱上了看书。
篇三:我与书的故事作文500字
王月茹
我读过《假如给我三天光明》,告诉我人的一生总会有挫折,总没有万事都会如意,就像海伦,她依然乐观向上,她虽然看不见天空,但她仍然会勇敢的抬起头,向着新生活,向着幸福,向着明天精彩的生活出发。
我思索着,思索着读,海伦留给我的思考。“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦,这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了,所以才会加倍觉得它的可贵。人啊!为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!
她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现自身的价值,创造伟大的奇迹。所以我要好好学习,坚强面对所有的不如意,我坚信只有不放弃,自强不息,平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花!
篇四:我与书的故事作文500字
俗话说,书是知识的源泉。我们自幼就知道读书是有益的,更何况诗人颜真卿也在“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这首诗中提倡我们要读书,而我也与书结下了不解之缘。
我从小就好学好问,喜欢读出我认识的各种字。也许是巧合吧!爸爸的一位朋友因为搬家而把整整一书柜的书都给了我们。从此,书进入了我五彩缤纷的世界。
小时候,我就爱看书,不过都是些注音童话;大一点儿,我就开始问这问那,因此,我知道了《十万个为什么》这本书;二三年级时,我开始读《作文百科》;而现在,我在读四大名著和全套的《世界未解之谜》。
我记得有一个晚上我洗完澡,一走出来,我的眼睛像雷达一样扫描着一本书———《童年》。突然,我眼前一亮,“啊,是那本书!”我以迅雷不及掩耳之势冲过去,迫不及待地拿起书“哧溜”一下跳到床上,津津有味地看了起来。这本由高尔基亲身经历而来的一本书深深的吸引了我。其中有一段是这样写:火烧着房子,突然火烧到了油桶,爆发出熊一般极其愤怒的吼声,天空都被染成了红色,顿时,房子变成了喷发着熊熊烈火的火海。这一段简直使我着了魔,一连读了十几遍都没有察觉。“赶快睡觉!”门外传来妈妈的喊声,我这时才反应过来,已经十点了!等妈妈走后,我又打开灯,读了起来。唉,我真是落入了书的“陷阱”。
古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书,使我的生活更加美好,也正是因为它,我的知识才越来越丰富。
篇五:我与书的故事作文500字
书能充实你的心灵,书能洗净你的双眼,书能提高你的智商……一般,爱看书的人,运气都不会太差。像我这种爱看书的人,和书却好似一对“欢喜冤家”。
记得四年级是,我迷上了《猫王》。一天放学后,我回到家里,走到书桌前,准备开始写作业。我无意中瞟了一眼书柜,立刻看到了《猫王》这本书。由于它的外壳色彩鲜艳,是我喜欢的类型,所以我把它从柜子中抽了出来,准备试看一小章。可是当我看完一小章后,我心想,没关系,作业不多,再看一会吧。于是,我又看了下去。渐渐地,我像被施了魔法似的,沉迷于书中不能自拔。后来,当书房里慢慢暗了下了来,我才恋恋不舍地放下书,去开灯,然后写作业。
我与书还有一个故事。
一次,我和朋友在广场上玩,我一直在想《猫王3》中的情景,以至于游戏规则我什么也没听见。后来有人喊“开始!”,我才反应过来:我不是《猫王》中的黑老大,我是正在玩游戏的肖婷。当朋友们都在快速奔跑时,我还站在原地发愣,结果一个朋友向我跑了,轻易地就把我抓住了,她说:“你怎么不跑啊?”“我为什么要跑呀?”“我们在玩”全民加速中“,我是猎人,你”死“啦,去休息吧。”
与其说书是你的“欢喜冤家”,不如说它是你的“良师益友”,它能带来快乐,也能带来忧伤。它可以教你遇险是怎样脱险,也可以警告你不要浪费水源……
篇六:我与书的故事作文500字
杜甫说过读书破万卷,下笔如有神,这句古话。书是我们的朋友更是我们的导师,有了书人类的文与智慧得以传承下来我喜欢看书。
我喜欢读一本历史书这本书的书名叫《如果历史是一群喵》这里面的情节很好看有时候我看的被迷住了一样,真是一个小妖精!有一次妈妈叫我等会儿去把衣服收了,不然等下就要下雨了。我忽悠了几句“知道了”等妈妈一出门我又津津有味地看了起来,过了十几分钟后,我忽然听见了“哗哗哗”的声音我一看大事不妙下雨了,我赶紧收回屋子里课可是还有一些衣服湿,了我想今天妈妈回来要给我做一盘好吃的啊章竹笋炒肉了!
我在这里还学到了很多知识我学到了很多历史人物有诸葛亮、曹操、孙权、刘备、关羽等人物。还有是谁最后统一了全国,这样的一本书谁不爱呢?谁不想看呢?这本书跟三国演义差不多。
有一天,我的一个朋友又来找我借那本书,书可我对他说我才不见呢上次我见你的另外一本书的页数少了你也没给我找到,我这本书怎么可能再次借给你?他对我:“说求求你了”见他这么喜欢就借给了,他她来还我书时我看见书干干净净的原来,她为了出书把他的坏习惯都解决了。
我喜欢看书冰心说过要,读书好,多读书读好书,这句话我以后一定要坚持课外阅读。
篇七:我与书的故事作文500字
书籍,是多么神圣而美妙!而我,好像天生就与书籍紧紧捆绑在一起似的,从小就与书结下了不解之缘。
当别的小朋友还在玩泥巴,搭积木的时候,我就已经开始识字了。不知怎么的,我对汉字有种特殊的偏爱,那一笔一划深深吸引着我。我翻遍家里所有那时我能看懂的书,可还是意犹未尽。每次和爸爸妈妈一起出门,见到我不认识的字,一定要找爸爸妈妈问个明白,直到爸爸妈妈都厌烦了,我却还是停不下来。
就这样,上幼儿园大班的时候,我已经认识一千多个汉字了。从那时起,我天天缠着爸爸陪我读书,书籍成了最好的伙伴。
原来家里的书柜,放的全都是爸爸的书,自从我开始读书后,偌大的书柜里有一半都是我的书!可是就算这样,我仍然觉得半柜子的书有点儿少。
小学二年级后,我开始接触小说。沈石溪先生的“动物世界”让我浮想联翩;杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》带我领略人间的真情与美好……虽然那时还没有记笔记的习惯,但那些精彩的段落、句子,往往会被我记住,至少能让我在作文时“有话可说”。书籍给我带来的益处可远远不止这些,书读的多了,人也就静了,气质更是不请自来。书籍还能拓宽人的视野,让人看得更高更远……
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,书与我同在,我愿一直与书相伴、与书同行!
篇八:我与书的故事作文500字
说起书,我还真有不少,历史类的,文学类的,科学类的、艺术类的、漫画类的……,我的书柜里有好多好多书,书柜大致分两个区域,一部分是我看过的,比如《八十天环游地球》、《海底两万里》《丁丁历险记》等等,我都非常喜欢。另外,在我的书柜上层还有一部分,是我还没来及看的书,还静静的躺在那里等着我去翻开它们……
书柜里有一本我很珍贵的书,记得那是我七岁生日,妈妈送给我的一本书,书名叫《老人与海》,刚开始看的时候,我觉得这本书没什么意思,在妈妈的劝说下我看了几眼,里面的主人公,让我很感动,故事情节把我深深的吸引了,我迫不及待的看完了这本书。这本书主要讲了:一位老人在海上一无所获的84天,虽然在最后关头他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼,老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,结果鲨鱼还是把能吃的鱼肉都吃完了,最后老人拖回去的只是一副大鱼骨架。老人虽然一无所获但他面对困难从不退缩,迎难而上的精神很值得我学习,看完这本书以后我懂得了面对困难的事情不能退缩,要像书里面的老人一样坚强,勇敢,长大我也要做一个顶天立地的男子汉。
读书可以让我学会很多的知识和道理,开卷有益,我要和书做朋友,用更多知识武装我的小脑袋,嘻嘻……
篇九:我与书的故事作文500字
老话说得好“一日无书,百事荒芜。”可见,书在我们中间有着极为重要的作用。而我与书也有着一段故事。
小时候最先看到的是连环画,那时的我识字不过五百,每天的主要任务就是看书,那时的连环画十分受小朋友的喜欢。
这连环画刚开始看得津津有味,后来渐渐长大了,识字更多了,对于这种书不在抱有莫大的兴趣。于是,我便开发自己的动手能力。将家里的书柜翻了个底朝天,结果发现三大武侠宗师写的小说。这可勾起了我这个小书虫的瘾。因此便迷上了看武侠小说,整天抱着书“死啃”。有时甚至达到了“忘了吃,忘了睡,和我说话也听不见”的地步,完全陶醉在小说之中,对外界恍若不闻。读武侠小说则是我在读书生涯中的一个重要的开端。
慢慢地,看武侠小说已经满足不了我这个“大胃王”的需求了。于是,我便把主意打到了书店,从那时起,家里的书柜上又多了几十本书。比如说:“《鲁迅散文精选》、《郭沫若精选》、《老舍作品》、《季羡林作品》、《三国演义》、《童年·在人间·我的大学》、《昆虫记》、《海底两万里》、以及《钢铁是怎样炼成的》等等名家名作。
书就像是一位朋友,无论春夏秋冬,他始终陪伴在我身旁;书就像一位老师,带我去获得更多的智慧;书就像一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;书就是……
篇十:我与书的故事作文500字
李思考
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得,书更像是一叶小舟,载着我到处漂洋。书也是一扇大门,把我带入知识的殿堂。书还是一盏明灯,照亮了未来的路。
我小的时候不太认字,可这并没有影响我读书的兴趣。我让妈妈给我买了很多童话故事书,有《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》,还有《一千零一夜》。我印象最深的故事就是《白雪公主》和《皇帝的新衣》,这些故事使我对书如醉如痴。每天晚上都缠着爸爸妈妈给我讲书里的故事。
上学之后,老师也要求我们多读好书,并且每天的阅读时间要保持半个小时以上。因此,每当完成了家庭作业,我第一时间就是拿出课外书认真阅读,有的时候课堂任务完成了,我也拿出课外书来看。有一次我在课堂上提前完成了老师布置的任务,就赶紧拿出《奇怪的地方》这本书,真想一口气给读完。看着看着,我遇到一个不认识的字“咩”,请教老师才知道,这个字读“咩”,是指羊叫的声音。弄明白了之后,我就抓紧时间继续往下读。我虽然非常爱读书,但是我读书的速度很慢,但这没有打消我对读书的渴望。我坚持每天读书,希望早一点能提高阅读的速度。
“书山有路,学海无涯。”很多的读书名言都激励着我的成长。我相信“读书破万卷,下笔如有神。”只有多读好书,才能积累更多的知识。不论现在还是将来,我和书都要结伴而行,做永远的朋友。
篇十一:我与书的故事作文500字
从小,我就与书结下了不解之缘,它如一个导师,带我遨游在知识的海洋,随着主人公的身影一起走进那神奇的世界,身临其境。
有人说“书就像饥饿时的面包”,看见书我就像一匹饿狼似的。就拿那天中午来说吧。
那天中午,我一如既往的放学回到家中捧起一本书,津津有味的看着。“孩子,帮妈妈买一袋盐上来,家里没了!”妈妈正一边说一边又向厨房走去。我含糊地答应着:“嗯,好的!马上,等我看完……”此时,书中的故事已到达了高潮,字里行间都牵动着我的心,连眼都不舍得眨一下,聚精会神地看着。仿佛妈妈当时给我说事的时候,我不在服务区范围一样。我决定等一会儿再下去买盐,嗯就一会儿……可一会儿是多长时间呢?我不知道,因为书中主人公的事迹让我无法将视线离开这本书,一点儿也不让。我直接“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了。买盐的事情早已抛到了后脑勺。我悠闲的坐在书桌前和主人公一起探索这神奇的世界。
“你怎么回事?!”妈妈火冒三丈,这声音一下子把我拉回了现实生活中。“让你买盐就这么难吗?!你快点,现在马上下去买,不许再看了!”我心想:书可真是误事,回来免不了一顿说。我一刻也不敢耽误了。
果然,书就像面包,我如一匹饿狼;书是老师,领我们进入这神奇的世界;书是良药,教会我们许多道理;书是粮食,让人深陷其中,不能自拔;书是……书是灌溉的泉水,灌浇我求知的心田。
篇十二:我与书的故事作文500字
我很小的时候,就与书结下了不解之缘。那个时候,妈妈经常给我讲书上的故事,我都听得如痴如醉。随着时间的推移,我更加爱书了。我每天都要看一会书,只要有一天不看书,我就会很不舒服,好像一天都没吃饭似的。
文学家鲁迅小时候曾误把墨当作拌饭的酱,把馒头放进里面沾着吃。我也是个小书迷,也经常因看书而闹出了许多笑话。
一天,我正捧着《鲁宾逊漂流记》看得津津有味,突然听到妈妈的喊声:“休息一下,浇浇花吧!”我只好依依不舍地合上书,慢吞吞地走进阳台,心里却还想着书里的情节,我按捺不住好奇的心情,又拿起书,接着看起来。“怎么还不浇花?”妈妈催促道。“哦。”我漫不经心地拿起水壶,浇起花来,手里却捧着书。忽然,一声刺耳的猫叫声把埋头读书的我吓了一跳。我低头一看,小猫身上全是水。“啊!”我恍然大悟,原来我把水洒到小猫身上了!
还有一次,经过我的再三请求,妈妈终于允许我去书城看书了。我马上向书城奔去,到达后第一时间急忙打开《笨狼的学校生活》,一页、两页……我像一头饥饿的老虎,贪婪地读着。当主人翁笨狼遇到难题时,我会想尽办法替他排忧解难;当笨狼把快乐奉献给朋友时,我会为他的良好品质而感动;当笨狼因笨闹出笑话时,我也会为之会心地捧腹大笑……
读书能让我们得到丰富的知识,也能给我们的人生带来启迪。我爱书,我的成长也离不开书。我将驾驶着书籍这一艘巨轮,在知识的海洋破浪前进!
篇十三:我与书的故事作文500字
我有一个小书柜,在大人眼里它不值一提,而在我心中,它却如同珍宝一样宝贵。
我家客厅墙上有很多奖状,但是我对其中三张奖状印象最深,也最爱这三张奖状,因为它们记录着我与书之间的故事。
第一张奖状是那次全班开始征集校刊《映山红》稿子,我的作文被选上了,我的语文老师奖励我一本《鲁宾逊漂流记》。我非常喜欢这本书,三四天就看完了,因此它便成了我最早的一本书。
第二张奖状是因为我小时候成绩非常好,期末考试我得了全班第一名,老师奖励我一本绘本故事,老师还嘱咐我说:“如果有不认识的字,上面还有拼音,也可以让你多认识一些比较生疏的字。”从那以后,每当我难过的时候,就会把这本书拿出来看,一下子就快乐起来。
第三张奖状也是时常温馨地在我心中想起,令我念念不忘。那是一个中秋节前天晚上,老师让我们每人选一样礼物,而我却没有选。后来,期中考试我考了第一名,老师如约奖给我一张奖状和一本绘本,这本绘本名叫《花婆婆》,读着《花婆婆》的故事,我知道要让世界变得更美,要做有意义的事情。
转眼间三四年过去了,现在我的图书柜已经摆放满了我的小藏书,我仍然不停地一遍遍地看着这些图书。
我们语文老师对我们说,世界上的书是一生也读不完的。
篇十四:我与书的故事作文500字
“读书破万卷,下笔如有神”,这是唐代诗人杜甫的诗句,这句话给了我很大的启发,我也很爱看书,就让我来讲讲我与书的故事吧!
记得有一次表弟来我家玩,我正在看书,看的是《绿山墙的安妮》,我看了一会,肚子忽然疼了起来,拿起书往厕所跑,我像一匹饿狼贪婪地读着,我好像只身在绿山墙农舍里,好像听见了安妮与戴安娜的笑声,又好像目睹了安妮认真学习的情景,我正看兴头上,表弟跑过来叫着:“哥哥,快点我要上厕所”我却不紧不慢地说:“知道了,马上就好”接着又把头埋进书的王国去了,最后直到脚坐麻了才出来。我看见表弟还在门口,他哭着说:“哥哥我没憋住尿裤子了。果不其然,我挨揍了。”
如果你觉得这很可怕的话,那你就错了,还有更可怕的呢!那天晚上,我津津有味地看着查理九世,己经21点了,妈妈就说很晚了去睡觉,我随便答了一句知道了。接着又看了起来,过了一会儿妈见我还没睡,把灯一关命令我去睡,我假装一躺,妈妈见我睡了就走了,我马上起来,听了听走廊,又打开门看了看,心里暗喜,哈哈,妈妈肯定睡着了。我打开台灯,又把门缝拿布垫着,又怕灯光太亮,所以把台灯用布罩着,怕妈发现,这时我捧起心爱的查理九世,大约过了半个小时,由于灯开了太久,把布烧着了,一开始没注意到,直到闻到焦味才知,赶快关灯救火,结果可想而知了吧!
书让我快乐,让我的生活变得充实,我爱书,书就是我一辈子的朋友!
小作者:葛尔轩
篇十五:我与书的故事作文500字
记得有一次,我正在家里看刚刚到手的《三国演义》,不禁被深深吸引住了:刘备的仁厚,关羽的忠义,张飞的勇猛,诸葛亮的机智……书中那一个个鲜活的人物浮现在我眼前。
“覃韦铭!覃韦铭!覃韦铭!赶紧给我出来。去!买盐!”爸爸在厨房里大吼,一听这声音,定是生气了。我赶忙应:“知道啦!马上!”说罢,我拿起书走到门口玄关处,拿上钱走出家门。
一路上,因为看书走路,总是不断的发生一些惊险的事情:一会儿又被绊了一跤,书差点飞出手;一会儿又不小心撞到人;一会又老是撞上各种坚硬的物体——墙壁啦,电线杆啦,大开的门啦……一路上“哎呀”的声音不绝于耳。
终于,我顶着一个大包,来到商店门口,有种泪流满面的冲动。当我跨进店门时就听到有人问我:“小朋友,你要买什么呀?”当时,还沉浸在《三国演义》里的我头都没抬就大声应道:“小二!来碗面!”这时,所有人安静下来,诧异的目光盯着我看。我莫名其妙又补了一句:“小二!面呢?小爷我等得不耐烦啦!”这时,店老板好意提醒我一句:“小朋友,你也买点什么,这里这么多人看着你呢!”
一瞬间,我好像明白了什么。抬起头,环顾四周,然后不好意思地说:“对……对不起我买……买一包盐。”老板给了我一包盐,我丢下钱,狼狈地跑了。
回到家,我不禁感慨:书的魅力真是无法抵挡啊!
篇十六:我与书的故事作文500字
书是知识的源泉。俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这句话说得对极了。我酷爱读书,就让我来讲讲我与书的故事吧!
记得刚上一年级时,妈妈给我买了一本书,书名叫《一千零一夜》。那时候我一丁点儿也不喜欢看书,但老师和妈妈一定要让我看。渐渐地我爱上了读书,每天一起床做的第一件事就是读书,晚上在床上也要看一会书,平时哪怕连上厕所这点空隙也不放过,就这样我和书交上了朋友。因为读书我的成绩上去了,因为读书我的见识越来越广,因为读书陶治了我的情操。
有一次,妈妈从图书馆借来了四本特别好看的书,书名叫《聪明狗布莱克》。晚上我捧着书在看,爸爸走进我的房间对我说:“凯凯呀,该上床睡觉了,而且在床上看书影响视力,对脊椎也不好,赶紧睡觉。”“好的。”我把手里的书折了个角合上,假装上床睡觉。因为刚看到精彩部分,这时候我哪里睡的着觉,下文怎么样脑子胡乱猜忌。不行,等老爸、老妈睡熟了在看。时间一分一秒地过去,真是等得我花儿都谢了。我悄悄地起床在爸妈的房间门口听了一会儿,确定里面没动静了,反回房间拿出刚才看过的书,继续津津有味得看起来,看完一本还想再看一本,即使很想睡觉,但还是更想看书。已经到深夜了,我连续打了几个哈欠,这才想到如果现在还不睡觉,明天就会出现黑眼圈,肯定会被怀疑的。于是我只能依依不舍地放下书本,乖乖睡觉了。
我与书结下了不解之缘,它是我一生的朋友,不管我身在何处它都将与我一路同行。
篇十七:我与书的故事作文500字
李芳宇
其实我以前并不爱看书,只是拿书来消遣。但奇怪的是,只要走进书的世界,我就无法自拔,会被书中的内容,深深地吸引。
记得有天晚上,我在屋里写作业,心里很不高兴。“这么多作业,我得写到猴年马月啊!”我自言自语道。于是,我开始东瞧瞧,西望望。突然,我瞥见了书架上的《三国演义》。昨天刚读过前几章,现在我非常想知道下面又发生了什么有趣的故事。可是,一想到妈妈说写作业的时间不能看课外书,我伸在半空的手又缩了回去。正当我犹豫不决时,那本《三国演义》仿佛在向我微笑。还是看会课外书再写作业吧!我禁不住它的诱惑,取下了它。
要是妈妈突然进来,我就要被“天打五雷轰”啦!寻思着,我小心翼翼地关上了门。捧起书,我很快就融入到了《三国演义》的世界中。一波三折的故事情节,栩栩如生的人物形象,无不让我痴迷。我敬佩刘备的博大胸襟、诸葛亮的足智多谋、关羽的义重如山,但最喜欢的是赵云。因为他英勇帅气,胆略过人,为人正直。
正当我看的起劲时,被妈妈的喊声惊醒了:“你在干什么呢?不写完作业就看书!”我只好灰溜溜地去写作业了。
虽然我每天看书的时间并不长,但在不知不觉间,竟越来越爱读书。书告诉了我很多知识,让我明白了许多道理。书,一个多么好的伙伴啊!
篇十八:我与书的故事作文500字
书籍是人类的营养品,这是莎士比亚说过的关于读书的民谚。提到读书我就想起四年级的一件事。
我们三年级的时候都很不喜欢读书,每次要读书的时候就切……我不想读书。但这时候的结论也是会改变的,我们四年级的一件事改变了我们的事实。
四年级的必读书是绿野仙踪,大家一听到这个名字就很新奇,感觉这是一本魔法书,并且还打架的书。就主动的看了两大章。我们觉得非常有意思,并且果然就是一本关于魔法的书,但是不打架。然后我们就主动就接着看了几页。
接下来,我们的趣事就不易而然发生了。我们一到课间就拿着这本书看,我被这本书的主人公安妮吸引了。我就想象自己是安妮,和一只胆小的狮子、铁皮将和稻草人走在阴森的森林里……,与西边的巫师奋力抗战……,和小狗一起回家……。当我看完一章的时候,我才知道已经上课了,耿老师在静静的等我们看完书。
最后,不到一星期的时间,我们把一本15千页多的书看完了,还能把它们之间发生的事情都说下来。这件事在我们班是一个前所未有的伟大奇迹。也就是这件事让我们爱上了读书,不管是大部头小说还是报纸都能让我神奇的入迷。
书就是我的知己,就是我们看不见的知识海洋,就是一位我最喜爱的亲人,就是我的同学。冰心奶奶说“读书好、读好书、好读书。”让我们爱上读书,让书与我们相伴。
篇十九:我与书的故事作文500字
书是一缕阳光,照亮了我心中的黑暗;书是一捧清泉,滋润了我心中的干旱;书是一簇火焰,温暖了我心中的寒冷——题记。
每当我读书时,不管周围如何喧闹,我总能置身世外,仿佛进入了一个无他的空间,一个书的世界。在书中,我就是大闹天宫、嫉恶如仇的孙悟空;我就是过五关斩六将、忠心耿耿的关云长;我就是智取生辰纲、神机妙算的吴用……。书,让我身临其境,体会到主人公内心的情感:愤怒、悲伤、快乐。
一次,我又跑进图书馆,寻找上一次没读完的书,我一个书格一个书格地寻找,不放过任何一个乃至十分狭小的空间,“不会被别人借走了吧?”我忐忑不安地想着,“千万要在啊,绝对不能被借走!”我在心中祈祷。过了一会儿,我终于找到了,啊!在这里!我小心翼翼地把它抽出,“老朋友,我们又见面了!”我喜不自胜如获至宝。翻开上次看的那一页,我贪婪地将目光聚焦在文字之中,如同一头饿狼吞食着一块肥美的鲜肉,又细细地在口中咀嚼,品味一番。我将优美词句,丰富知识,细腻情感“洗劫一空”装进脑中。在图书馆要关门时以及工作人员不厌其烦地提醒下,我才依依不舍地合上书,离开了。
从书中,我们可以汲取许多丰富的知识,可以欣赏在现实中无法欣赏到的美景,可以听到许多惊心动魄的故事。
读书,让我受益无穷!
篇二十:我与书的故事作文500字
书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登至高无上的宝座。
一个周末的下午,我正在津津有味地看书,妈妈说她有事出去一下,让我等一下把厨房的火关了,我点了点头。可我被书中的故事深深地吸引着,早把答应妈妈的事情忘得一干二净了。大约半小时后,妈妈回来了,妈妈第一句话是:”你是不是没把火关了。”我这才反应过来说:”哎呀,真让我给忘记了。”一股难闻的烧焦的味道扑鼻而来。妈妈赶紧向厨房走去,看见汤都到锅底了,妈妈说:”你看你,只顾着看书,啥正经事都忘了,煤气不花钱啊?”我只得羞愧地点点头。
有天早上,我正在房间里享受我的知识大餐时,妈妈端来面说:”赶紧把这碗面吃了,吃完再看书也不迟。”我说:”嗯,知道了。”
我边读书边吃,过了一会,妈妈进来看我吃完了没有,妈妈说:”你吃什么呢?吃空气呀?”我低头看了看,原来我没有在吃面啊,只是拿起筷子在桌子上夹来夹去,我笑了笑,说:”妈妈,老师刚给我们讲了陈毅吃墨水的故事,陈毅是吃墨水,我是吃空气。说不定我吃的空气会转化为知识呢。”听我这么说,妈妈也哈哈大笑起来。
书,是盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择。书,是全世界的营养品,我们不仅要做吃饭长大的人,更要做读书长大的人。
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