幸福时光
时光踩着历史的碎片，缓缓走来。精彩纷呈的七年级，那一小段幸福的时光，那一幅幅感人的画面，那一个个调皮的身影，依稀在脑海中呈现。
清晨的校园，鸟语萦绕，虫儿低吟。迎着柔柔的朝阳，沐着薄薄的晨雾，我总是第一个到达教室，开门，落座。于是，一场场戏剧便开始上演。
晨读是精彩的开幕式。悠扬的铃声传入耳畔之际，尽心尽责的值日班长便将晨读任务条理清晰地写在黑板上，精神抖擞地宣布晨读开始。顷刻间，抑扬顿挫的朗读声便充盈整个教室，犹如大小珍珠落入玉盘，字字句句都像鲜花一般浸润我们的心田，又像树种一般扎根我们的灵魂。老师欣慰的笑容，同学振奋的神情是晨读最美的风景；老师声情并茂的领读，同学热情洋溢的诵读是晨读最悦耳的歌曲。
我们常常徜徉于活泼生动的语文课堂，领略名家风采；翱翔于内容缜密的数学课堂，学习大师理性；畅游于乐趣无穷的外语课堂，学习外国文化……印象中，尤为有趣的是每个星期的音乐课。说来也怪，老天爷尤其“眷顾”我们，音乐课十有八九是下雨天。
对此，有同学就分析说：“上天被吾等的天籁之音感动得涕泗横流。”话音刚落，引得Www.0279.NeT我们狂笑不已。接着，又有人吟诗道：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”“好诗，好诗……”一片应和之声随之响起，教室内外便洋溢着满满的笑声，连图书角的绿植也跟着扭动几下腰肢。可事实胜于雄辩！我们常常把“1”唱成“倒”，把“2”唱成“让”，把“3”唱成“米”，久而久之，连音乐老师一瞧见我们，腹稿都无需再打，脱口感叹道：“这哪里是音乐，分明是噪音啊，是魔鬼之音……”
下午大课间时光，悠闲的时光。《月光下的凤尾竹》常常伴于耳际，圆润的葫芦丝声与轻快的扬琴声配合得完美无瑕。教学楼旁的小道上，操场的跑道边，同学们三五成群，不急不慢地走着，嘴里也跟着一道儿轻轻地哼着曲儿，给紧张了一天的神经放个小假。即便儿坐在教室里，窗外的桂花树上，金灿灿的桂花也让人眼前一亮，甜丝丝的暗香亦能充盈鼻翼。霎那间，整个人儿都神清气爽了。
时光流转间，我已经不再是刚刚踏入校园的幼稚少年，我不可能像多啦A梦一样坐着时光机“唆”一下穿越到七年级时光。那就让我，一个追忆少年，用笔记录下那段幸福的时光，用心铭记那段幸福的时光，永久地感受她带给我的欢乐与收获吧！
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