薛雅文

永远都喜欢笑，笑是最明媚纯真的存在，当笑漾上脸庞时，心里便荡起了层层涟漪。

喜欢陌生人的笑，三四年级时与母亲去市场磨菜刀，隔着老远便闻：“呦！磨——菜——刀呦！”浑厚的声音里透着点笑意，那笑意便足以穿过数个店铺，使人听到了。小店口没什么生意，大叔坐在个小马扎上，丝毫不缺兴致的，咧着嘴笑盈盈地看向人群。再想起这纯真的笑，依旧是打动人的，当初也正是因为这股爽朗劲儿，我们才放心地把刀给了他。大叔两只手接过，打量了会儿，便把磨刀石从块青绿的小方布中拿出来。高兴地唱着首小曲，奈何我听不懂这带些方言的曲儿中唱的是什么，但时而冒出的两声笑——不再是平常的笑，而是爽朗的快声笑着。临走时大叔用黄方巾细细的擦着，后而递给我们，呲牙一笑，嘴边的胡茬都向上扬了几分，轻笑两声：“下次再来哟！”

喜欢朋友的笑。时常在春冬的午后，两三人在林荫小路上闲适的漫步，朋友们有一搭没一搭的聊天声，也与树丛间鸟儿飞过的细碎响声交融在一起。若是此时朋友耷拉着眼眉，便会凑上前去逗趣道：“笑一个嘛，愁眉苦脸地。”此招大概是没用的，有时便直接上前去，趁人不注意挠她两下。哪还有什么愁云可言呢？朋友便咯咯地笑起来，毫不掩饰地笑起来，洗净一切苦恼地笑起来。这时啊，这笑声促得人的眉毛都要飞起来，眼睛细细眯成一条缝，睫毛都跟着颤起来。树叶悠悠响，我们慢慢摇。

喜欢大自然的笑。倘若你问我大自然的笑是什么笑，我便回答，大自然一切美妙的声音都是大自然的笑。闲暇时去爬个小山，在软塌塌，暖洋洋的草坪上躺着。耳边便是数不尽的大自然的树叶儿沙沙作响，清脆的，像小姑娘沉静的笑；鸟儿嘤嘤啼，响亮的，像小姑娘爽快地笑；风儿徐徐吹，温柔的，像小姑娘轻柔地笑。光是听着这大自然的笑，内心便已沉浸其中，荡漾万分了。

笑是暖煦，是春水，是细雨，是柔风，是我挚爱的老友。这位老友千变万化的，给我力量，给我决心，给我治愈，给我最珍贵，最享受的快乐与沉静。

篇二：笑

陈安琪

春节期间我走在路上碰见了A，他冲我莞尔一笑，甚是洒脱。望着他那灿烂的笑容，我不仅想到一件很久之前的事。

我和他一起练小提琴，在学校乐团的同一个声部里，他是我们这个声部的首席。我还记得那次学校乐团考核。他把弓子搭在琴弦上，深吸一口气，表演开始了！柔和而又明亮的旋律，回荡在整个教室里。每一个音符都是那样清脆，那样有穿透力；一个个跳动的音符，像天上的星星一样亮闪闪的。他拉琴时陶醉的表情，好像与每一个乐段同呼吸，共命运。表演结束之后，他的脸上洋溢着自信的微笑，毫无悬念，他是我们声部的第一名。我们已经习惯了老师对他的赞美——前途无量！

有一天上课，我看他拿着乐器，坐在那里，左手的食指被白色的纱布包裹着，眼神里满是惆怅和迷茫。老师上课时像往常一样，让他给我们做示范，他深吸了一口气，说：“我的左手食指打球骨折了。”老师急忙走过去细问他，眼神由震惊到关切，最后暗淡下去。他强忍着Www.0279.NeT的眼泪，还是夺眶而出了……老师让他去边上坐着了。下一节课，他就没有来，老师说什么也没说，就让我代替他首席的位置。

这时候我才发现，首席这个位置太难了！谱子发下来，要立马试奏，确定指法弓法；要有极高的组织能力，能够带动整个声部；还需要有超强的心理承受能力，老师批评一个声部的时候，首当其冲的永远是首席。有一次，老师让声部齐奏，第一次我反应慢了，没想到我要带头，所以没进齐；第二次带头带的不明显，又是稀稀拉拉的。老师经常感叹说：“A当首席的时候，从来没出过这种问题啊！”

很久没见到他了，我问了问他的伤势，然后说：“你还会去排练吗？”“你看，”他把他的手伸向我，苦笑着说，“你说还练的了吗？”“那怎么办？”我问。“就只能这样了呗。”他坦然的微笑里，有一丝不情愿和遗憾，更多的是自在和释然。

是啊，人生总会有不如意的时候，也许是在很重要的事情上。既然不能改变，那就坦然接受好了，一笑而过。

篇三：笑

刘笑同

刚升初三时，班里加入了一个新同学，她个子不高，身材瘦瘦的，有一头棕色的短发，戴着一副白框眼镜，脸上总是灿烂的笑容。她叫小萱，并不是从别的学校转来的，而是休学后再跟着我们上初三的。

刚开学第一周她被分配到的小组做值日，小萱先是擦黑板，擦完黑板，又拿起扫帚默默扫起了地，而其他的值日生却围成一圈手舞足蹈地聊天。小萱扫到他们那儿，面带笑容地说：“可以请你们一起做值日吗？”那些同学们愣了一下，其中一个同学冷冷地“哼”了一声，拿起扫帚开始扫地了。其他同学们开始拿小萱开玩笑，称她为“班级一姐”。小萱什么都没说，只是笑着说了声“再见”就走了。

第二天一早，老师早早来到班级，对我们说小萱其实有抑郁症，别看她总是面带微笑的样子，其实她内心很脆弱。以后大家开玩笑注意点分寸，一定要多多关心她。回想起前一天那些同学阴阳怪气的玩笑，又想起小萱那温暖的笑容，谁又知道那笑容背后会是怎样的伤心难过呢！想到这里，我感到很后悔，当时怎么就没有上前制止那些同学呢。

早读马上开始了，只有小萱的座位上空着的，我心里感到有点不安，觉得她可能不会来了。“报告”，一声清脆的声音从门口传来，我循声望去，看到小萱背着书包站在门口，脸上仍然挂着灿烂的笑容。

笑，是我们司空见惯的，似乎太过平常了。现在才明白，其实不是所有的笑容都来得那么轻松，那么自然。有的人在笑容的背后，是过去的伤痕，是内心的挣扎，是拼尽全力才呈现出来的坚强的自己。人生不易，且行且珍惜！

篇四：笑

刘笑含

笑容能给他人带来温暖，宛如一道光一样照进人的心里。

我们班上有一位女生，她对每个人都十分温柔，说话声音柔柔的，短发，刘海上总带着一个粉色小鱼的发卡，她就像班里的小天使。

班里同学有事都会找她帮忙，她随身带着酒精棉签和创可贴，见到有同学受伤总会第一时间从兜里掏出来酒精塞给他。从认识她到现在，我从没见过她对某个人生过气和吵过架。

她对我也非常温柔，每回和她一起相处都会让我感到特别舒适。

班里除了她这个“小天使”，还有一个“万人嫌”，从他嘴里说出来的话，听了就想去厕所洗耳朵，更令人讨厌的是，他啥事儿都沾点，明明和他半毛钱关系都没有，非要去掺和一脚，特别喜欢接话茬，而且是那种超高分贝的音量，一开口说话像大喇叭似的，因此全班都不待见他。

一天中午，我正写着作业，只听门“砰！”的一声被什么人暴力地撞开，我皱着眉从书本中抬起头一看，正是那个男生。我翻了个白眼又继续写，心想“啧，真烦了，是不知道怎么开门吗？”写了一会儿，我抬起头，眼睛一瞟，“小天使”正在和“万人嫌”聊天，他们聊得十分融洽，那个令人讨厌的男生像变了一个人似的，不但规规矩矩的，还斯斯文文的，声音也低低的，女生面带微笑地跟他聊着，就像跟别的同学聊天一样。我瞪大了眼睛看着他们聊了一会儿，突然感觉到，她看上去像个小天使，但她的内心远比我们成熟。最后男生说“你写作业吧，不打扰你了。”“行，有空聊！”女生说，说完冲他一笑，才低头写作业。

看到这一幕，我默默低下头，她真是不管对谁都那么友好啊！那灿烂的笑容，是那么真诚，那么友善，那么愉悦。笑容的背后，是她小天使一般温暖、包容的心啊！

篇五：笑

夏妤涵

“只听到bu一声…”苏老师用这温柔而又亲切地声音读者任砚如写的“连环放屁案。”

话音未落，教室里的笑声就凝聚在一起，笑声震耳欲聋，估计隔了4个教室的老师办公室都能听得到。有些同学为了制造那幽默的气氛，就把手放在嘴前，深吸一口气，朝手贴的嘴吹气，这时“悦耳”的“bu”声，就传遍了整个教室。全班的笑声逐渐越来越大，甚至一浪高过一浪，这笑声，我猜隔壁一班的人都想为这放屁“bu”一声凑过来瞧一瞧。

这笑声似乎停不下来，我也继续笑着，抬起来看到对面的李子航，让我想起了音乐李老师P图，把小狗和李子航放在一起的照片，他嘴巴咧着，露出了他“洁白”的牙齿。眉毛弯成了月牙，眼睛眯起一条缝。还一边发出“哈哈哈哈，嘿……啊，太好笑了”的声音。

后来全班都停止的“魔性”笑声，突然一片寂静，让我感到非常不适。“哈哈哈…”又是接连一串笑声，打破了原有的寂静，李子航的笑声又变了，整个五官拧在了一起，我心想：这笑容，应该是“有苍生来所无”的笑了吧？””冬奥会

寒假期间，在北京举行了冬奥会。其中我有几个非常敬佩的人。分别是羽生结弦、王濛、谷爱玲…

羽生结弦：他是一名花滑运动员，国籍日本，当然也是日本人。全中国上下都知道，90多年前，日本侵略我国，在我国领土横行霸道，杀人无数，因此中国人都很“憎恨”日本人。可这位日本的花滑运动员羽生结弦却如此受广大民众欢迎。因为他的运动精神，他的高尚品德，以及他惊人的容貌。主持人也给了他最好的解说词。

体育精神：羽生结弦完成了4A，这是难度非常高的，成功的背后往往付出了许多汗水，成功只比未成功多坚持了一次，在他试过许多次失败后，最后一次，他成功了。

有一次，在比赛时不慎于另外一位运动员相撞，双方都受了很重的伤，处理后还主动与那位运动员道了歉。受重伤的羽生结弦却坚持还要比赛，他的体育精神震撼了我！到底是什么让羽生结弦可以带着伤去参加比赛？是什么可以让羽生结弦在比赛时忍着疼痛完成动作？

高尚品德：有一次比赛，结果出来时，前三名的人要拿国旗拍照，羽生结弦看到有一名中国选手国旗拿反了，便热心的走过去告诉他，帮他纠正。

凭这几点，就算是个日本人，也会受大家喜爱。

这是羽生结弦，我佩服他坚持不懈的体育精神，更佩服他那高尚的品德！”

篇六：笑

郑迎

在这寂静的夜晚中，传来了一阵“哈哈哈”的笑声！这笑声是从哪儿来的呢？

原来是我们的“苏神”正在读“小才女”的日记，关于昨天的连环放屁案……

大家笑了一阵又一阵，就是合不陇嘴，头号代表人物是“小李”。

看他：嘴角向上扬，露出了两个可爱的小酒窝，又咧开了嘴，露出了洁白的牙齿，拼命将眼睛眯成一条缝，貌似一道弯弯的月牙，他的头发在空中飞扬、舞动，仿佛也在跟着笑呢！

我的同桌“小昊”也笑了起来，像极了一只小猴，瘦瘦的，耳朵大大的，像图图一样，他笑的时候还时不时挪一下他的眼镜框，但最受不了的是他咧开嘴笑的时候，口水都喷出来了！咦！

再来看看我们的“小苏苏”，她的嘴旁也露出了两个“小苹果”，两片玫瑰花瓣似的嘴唇中也露出了牙齿的小半个洁白的身子。手托着下巴，就像一位小公主！

其实我也没明白，他们到底为什么一直笑，只不过看别人一直在笑，而且笑的都千姿百态，实在感觉太好笑了，我也忍不住笑了起来！

所以一下子，我们的五（6）班教室变成了一个快乐星球！

瞬间我明白，笑有的时候并不是因为自己有多快乐，可能是因为别人的快乐，把自己也变得快乐，也就是所谓的“快乐会传染”！

篇七：笑

陈景程

这天，晚修，我们班发出了惊天动地响彻云霄的笑，到底发生了什么，能让同学们在严格起来第一，没有之一，的苏老师面前，笑得如此放肆呢。

就在不久前，老师刚刚批评我们的日记写得太差了，应该是火气正上头的，苏神便召唤出任xx的日记本，读了一篇连环屁事件。

同学们的眼球。就像吃屎一样死死盯着屏幕，时不时大家还整齐的喊：“噗噗。”不用猜想，那肯定是我们班里的某位放屁大王搞的恶作剧

从一条“荒无人烟”的走廊上，传来了一阵阵的脚步，越来越接近我们了，我回身一看，是何校长可是小苏苏还没有意识到危险正在逼近，合校将食指放在嘴前，示意着我们“谢谢不要暴露我”。小苏苏可算是转回来了，我猜想苏神发现和校长在这一定又紧张又尴尬

大家笑着，我也学着大家笑，就像是吃了益达，根本停不下来。有的破涕而笑，有的一笑倾城，有的相视而笑。说道李子航放屁时，他甚至还自鸣得意。“我放屁我自豪我任性……”

大家，笑容无止笑无止境，最后被纪班长和陈班长一声“安静”，让大家笑得更欢了。

我，已经完全镇定了下来，我的笑点可低了呢，作为班长，纪律那还是一定要管的，就在我想说出一套保持安静之语时，我前桌的左边，放出了一个如同狮子吼的屁，打断了我的语句，可恶呀，憋不住了，我堂堂大名鼎鼎之班长，今日，切倒在了这一阵阵屁味之中，一股蒜香和鸡蛋味，“额……”吐了

这一阵批冲向了天空，心音了上帝阎王，这一阵屁，冲向地狱，熏死了修炼百万年的怪兽，若他到人间去，不熏晕南半球人就是熏昏北半球人，不是弥漫宇宙就是包裹地球，可见这神屁的威力，这屁是多么的大，这批又是多么的………

我们班，自始以来都是格外的安静，无论是新同学还是校长要来，我们仍然保持着安静肃静，可是唯独这屁来了，我们班级彻底变了。

篇八：笑

蔡政宏

每个人都会笑，笑的原因也有许多种，有被人逗笑的，也有要拍照时刻意的笑…但你们有见过，因为一个人写了一篇文章，被作文上的题目给弄笑的吗？

一个宁静的晚上，风轻轻拂过，吹响了树上的叶子，传来沙沙沙的声音，草也跟着舞蹈起来。这时一阵声音打破了宁静的一切，在走廊里回荡着“哈哈哈……苏老师开始读作文了：“李子航说我也放了一个屁……”大家听到这搞笑的一句话都笑了起来，有的人面红耳赤，在教室四处张望，哪里有洞能把自己埋起来；有的人仰着头发出咯咯咯如猴子一般的叫声；还有的人捂着嘴巴，自己偷偷的乐着，生怕发出的笑声会被大家听见。某某人更夸张，使劲的捂着肚子，嘴里念着：我不要笑，我不要笑，但身体却很诚实，只见他摇了摇椅子，左一下右一下，脚也打着节拍，嘴上马不停蹄的发出哈哈哈的笑声。他脸上早已笑得满脸通红，比喻成猴子的屁股都毫不夸张，他的那绿色的鼻涕像一列火车，而鼻孔是一个山洞，忽进忽出，发出“嗯啾嗯啾”的声音，他的眉毛微微上扬，眼睛也跟着慢慢往上提，越来越高越来越弯，直到慢悠悠的眯成了一条缝，嘴巴也咧得很大，直到快漫到脸颊两侧时，又被一个屁声吸引过去脸朝向那边的方向又开始笑……

最后苏老师无奈只好喊了一声：再吵就扣分加罚抄！班级里瞬间安静了，这场笑声风波才结束。