爱是什么作文500字

爱是让它在蓝天中飞翔

赵跃轩

爱可能是倍加关心,可能是锦衣玉食,更是让它自由地飞翔。

“瞧我给你们带来了什么?”那是暑假的一天,爸爸和舅舅从外面捡到两只小鸟,它们还很小,飞不起来,于是大家把它们关在了笼子里,家里人每天轮流围着它们转,细心地喂它们,孩子们也常常站在笼子边上逗它们,连邻居家小孩听说了都想来看。

小鸟的羽翼很快就丰满了,但笼子像一道坚不可摧的屏障,阻隔在它们与蓝天间。一天,细心的表妹发现小鸟都只待在笼子的一个角落里,低垂着头,彷佛被谁打败了。“小鸟是不是生病了?是不是我们喂错东西了?”表妹赶紧回屋向大家“报告”这件事。“不会啊!我们喂的都是家里最好的小米,水也是干净的。”“是不是笼子不干净?”“也不会啊!我们天天清洗。”大家议论纷纷,莫衷一是。

姥姥提议我们出去看一看。当我们来到院子中时,眼前的一幕叫我们震惊了。两只小鸟一见到有人来了,就拼尽全力冲着笼子的门撞过去,“啾啾!”小鸟撞在门上,猛地弹回来,跌在笼子的另一边,但它们没有放弃,一次又一次,羽毛掉了,不管。身上很疼,不管。当它们最终没了力气,就站在笼中的一根横木上,对着天空悲鸣,一声又一声,一遍又一遍……

我们的眼睛顿时睁大了,下巴也不由自主地要掉下来,“什么?”“我没看错吧?”“愣着干嘛?鸟都成这样了,快把门打开!”我和妹妹一左一右立刻打开了笼门,小鸟挥动着刚刚长好的翅膀,飞上天,在院子上空飞了几圈,啾啾叫了几声,好像是在说“谢谢!”,然后就飞向了蓝天。

万里无云的蓝天上,鸟儿在自由飞翔。两只小小的鸟,竟让我明白了,爱,就是让它在蓝天中自由飞翔。

篇二:爱是什么作文500字

爱是鼓励

徐彦

绵长的爱,是诗,是画,它更是一种鼓励,伴随着我的人生,温暖异常。

那年的期未,我数学考砸了。忘记单位、漏写小数点……一个个红叉打在试卷上,更如同是一个个面目狰狞的怪兽,印在我的心上,我心情也沮丧到了极点。

风起,我走到走廊,凭栏望着风景。这时,我看到了沈老师,他走了过来,轻轻在我耳边说了一声:“带着试卷,到我办公室来一下。”那一刻,我瞬间愣住了,血液冲上我的大脑,一阵自责与害怕让我不寒而栗。

我拿着试卷,怀着异常复杂的心情进入了办公室。沈老师已经在等着我了,他微笑着看着我,从我手中接过试卷,然后一道一道题地看过去,帮我分析出错的原因。一向严厉的沈老师一反常态,在他的脸上,我看到了期望,从他的声音中,我听出了他的鼓励,他耐心地为我分析每一道题。讲完后,他抬起头来,看着我的眼睛,轻轻说道:“徐彦,其实你完全有能力考95分以上的,加油,老师相信你!”那一刻,沈老师的目光真好,含着鼓励与慈祥,如冬日里的太阳,温暖了我的心,让我从沮丧与失落中走出,走入了温暖的春日。

爱就是鼓励。老师的鼓励让我重拾信心,更加坚定的向着目标前进!

篇三:爱是什么作文500字

爱是舍弃

舒泽熙

人一生,有选择,自然也有放弃,有收获,也有遗失。放弃有些很简单,但“舍已利,护大利”则要难得多。

2023年爆发在武汉的新冠肺炎疫情,全国人民众志成城,团结一心。多少最美逆行从各省汇集而来,奔赴武汉,奔赴前线,奔赴生死。他们有的只有二十出头,有的已年过七十;有的放弃美好青春,用一腔热血报效祖国;有的放弃即将到来的幸福,用赤诚忠贞以示己心;有的放弃亲人,用坚韧决定明示子女,有的放弃享受清福,回来一线表明赤子心。他们“舍小家,为大家”,“披荆斩棘,逆风前行”。他们舍弃自身的利益与安危,为了国家的利益奋不顾身。

他们依靠这种奋勇顽强的精神谱写了一曲悲壮的赞歌,打赢了一场浩浩荡荡的疫情阻击战。他们的这种伟大的爱,在疫情期间深深地影响了我们每一位普通民众,武汉市民们争当志愿者,志愿者们为武汉人民的生活和“白衣天使”们的上下班提供了便利。他们,给同学们上网课,开小便利店,接送抗疫人员们上下班,给医疗队提供物资,管理各社区的防疫工作……他们同样战斗在前线。他们不顾生死,不在安逸的屋里平静地等待疫情过去,而是为了国家和武汉市民们冲向前线,和医护人员们一起筑起一道抗疫防线,打击来势汹汹的新冠疫情。这些为了“大家而舍小家”的抗疫工作者们终会青史留名。他们的伟大贡献也将长存世人心中。

这些“舍小为大”的抗疫工作者们,我向你们,致敬!

篇四:爱是什么作文500字

爱是严格要求

商伊尹

爱,不仅是那一个拥抱;爱,也不是简单的一句“我爱你”。其实,那些看似对你“严刑拷打”、严格要求、从不放松的人,比那些只会纯粹说词的人,爱你爱得更深、更宽。

那日,风和日丽,还是一个情懒的星期六。早晨起来,爸爸看我整个人松松垮垮,毫无精神,而且床上一团糟,便说:“早上起床有朝气一点儿,快把你的被子和床整理好,你要是不再这样懒懒散散,上午我就带你出去逛逛,前提是你要把被子叠好,干好自己该干的事!”我顿时精神抖擞,冲到床边就开始叠被子,因为着急出去,所以我把被子的表面叠得很整齐,可里头还是一团糟,有点儿“绣花枕头一包草”那意思。爸爸过来查看,说:“你一大早上就是这么糊弄我的吗?!好,我今天就让你糊弄,什么时候你叠好了,再干别的事!”说罢,他在旁边一站,煞有监工的架势。我呢,漫不经心地叠,依旧认为那没什么耐心的老爸等不及就会放我一马的。可今天,我的如意算盘打空了。他见我一次又一次的散漫,便一边摇头,一边示范怎样叠被子,我以为这就结束了,可爸爸把被子一摊,让我再叠。这一早,他让我叠了二十几次被子,还没有带我出去。我生气地走下楼,向奶奶告状。奶奶也认为爸爸做过了,上楼关了房门问爸爸怎么回事,而我趴在门外偷听。只听爸爸对奶奶说:“妈,你怎么这么不理智呢?她一早上松松垮垮的,漫不经心,叠个被子磨磨蹭蹭,还总叠不好。我不可以让她养成这个坏毛病,所以才让她静下心来,耐心地让她叠一床被子。我那不是害她,而是爱啊。我也不想这样,可我爱我女儿,我不能让她变坏!”爸爸这一番话,让我震惊了!我推开门,扑进爸爸怀里……

有时,别人的爱藏在“严厉”之中。

篇五:爱是什么作文500字

爱是尊重

高晟轩

爱对我而言就是尊重,它就像人的内脏五官,是生活中所表达爱的必不可少的一项。

记得三年级上古筝社团的时候,老师让我们三人一组分享“一首曲子该如何谈好”这一观点,当时我的心都快跳到嗓子眼儿了,面对比我高两个年级,个子比我高出一个头的学姐,我紧张地搓着手,眼睛局促地朝窗外瞟着。

既然这是我最喜欢的业余爱好,我总得坚持到底。我反复数次给自己加油打气,最后长吐了一口气,带着有些结巴的语气分享:“我认为,要……要谈好曲子,坚……持是不可少的,还……还要做……做到注意力集中……保……保证每一次练习不…不出错……”我的心扑扑跳得厉害,我能真真切切地感受到。我一边攥着衣角,一边尴尬地抬头看向两个高年级学姐,本以为她们会一脸嫌弃,不耐烦。可她们脸上却是一副认真倾听的柔和表情。她们一直目不转睛地看着我,全神贯注听我说话,尽管我说的磕磕绊绊,语速也很慢,她们还是坐得端端正正。我被她们这种尊重别人的态度感动了,一下子说不出话来。我以为她们会抢着说下去,但她们并没有,其中一个学姐把脸庞凑近,十分礼貌地问了一句:“你讲完了吗?”我才回过神来,也礼貌地回了一句:“我讲完了,你们分享吧。”

尊重他人是一种好的美德,耐心倾听是一种尊重,排队时不插队是一种尊重,打饭时对别人礼貌地说声“谢谢”是尊重。尊重他人,就是维护了你的尊严。

篇六:爱是什么作文500字

爱是谎言

杨泰泽

我的父亲是一位忠厚诚实的人,他经常告诉我,做人要诚实,才能成为一位优秀的人。可令当时年纪尚小的我不解的是,父亲为什么要因为几道数学题对我说谎。

我还小时,作业中总有一两道数学题超过了我的‘火力储备’,使我无可奈何。而每当这时,我心中可定会想:“先找父亲”。而每当我来到父亲面前,手中捧着那小小作业本时,父亲总是面露喜色,耐心的为我解答疑问。久而久之,父亲成了我坚强的靠山。但随着四年级、五年级和更难的卷子的到来,父亲开始略显吃力了。有时甚至会在书桌前坐上半小时,变成了‘沉思者’。

但随着六年级的到来,父亲却又突然熟练起来了。什么题在他的笔下,都是‘三招解决’,优美而华丽。

直到那一天,又向父亲求助完的我写完了作业。正好有个网络竞赛,需要用到父亲的手机,父亲也未多想,便给了我手机。可当我点开界面是,才发现桌面上无故多了个名为“作业帮”的东西,点开一看,惊了,正是我刚才问的那道题,再翻开历史,心中不由得‘咯噔’一下:全是我问过的题!虽然只有一部分,但也已不少。我似乎明白了一切,轻轻删掉了页面,关上了手机。晚上,我反而成了‘沉思者’在冰冷的阳台上,默默沉思了良久。

后来,我才知道,六年级时我问他的题,他已有一部分不知道了,但为了不使我失望,他仍选择以这样的方式满足着我。

好像没什么好写的了,便盖上笔帽。却又忽豁然开朗:这个名为‘谎言’的气球,戳破了才发现,里面装着的,都是满满名为父爱的‘糖心’。

篇七:爱是什么作文500字

爱是宽容

陆荧荧

心跳咚咚地响着,我害怕接下来的每个人,我低下了头,拳头紧紧地攥着,放在身体两侧。

这是我第一次参加训练营,一切陌生的东西都令我害怕不已。到了第二天演讲集体评分的时候,一个人上一个人下,队伍已经快轮到我了。我垂头走了上去,抬起头,是一大群人,一双双眼睛都如恶狠般紧盯着我,好像要将我吃掉,有的甚至露出了讥笑的神情,满不在乎地哼了一声。我心一横,抬起了头,讲起了准备好的故事。

“当他去世时,举国哀悼,联合国降半旗……联……”我再也想不起什么了,时间好像过得特别慢,慢到一切静止,我说不出什么话了,直到时间结束。

我满脸通红地跑回小组座位,所有人都满脸厌恶地看着我,除了那位同学。她眼中充满了宽容,有一点儿理解我的意味儿。她轻轻拍着我的肩膀,在我耳边低语:“没关系的,没关系的。”我不好意思地看向她,她微微一笑,对我说:“真的没关系的,接下来的挑战中我们一起加油呀!”我的心中温温的,麻麻的,像冬天的阳光,这种感觉很好,可鼻子却不住地酸了起来,眼泪顺着脸颊流了下去,不再孤独。

宽容,也许不是最好的爱,但一定是最甜的爱。

篇八:爱是什么作文500字

爱是严格要求

王珮颖

爱是水杯中的温水,爱是温暖的被子,爱是一句暖暖的鼓励。爱无处不在,但在我心中最深刻的爱,是周老师对我的严格要求。

阳光照在摇动的树上,照在小鸟小巧可爱的身影上,也照在我端正的字体上。一二年级时,我的字一直写得不好,班里每次书法比赛的倒数第一,非我莫属。自从上了三年级后,我们换了一个新的班主任——周老师。她很严厉,每个星期都必须背古诗,一个星期背不下来,就要叫去办公室“喝茶”——训话,真的是冷面杀手。对于背书比较弱的我来说,这简直比上天还难。因此,我每天都要背一背。

除了背书,更要命的是我那手歪歪扭扭的字。每次我和同桌拼手速写出来的字,周老师总是把脸一沉,用红笔毫不留情地打一个大×,把本子推到一边,如有权有势的皇上一样面无表情说一声:“重写!”我的心情瞬间落入谷底。重复几次后,我终于想出道理,慢慢地写起,一笔一画并带上顿笔。我满怀期待地走上讲台,小心翼翼地放在老师面前,周老师变得温和了许多,细心地和我讲字的道理,随后又让我再写一次,我照着老师的说法,又细心地写了一次……

几年后,我再一次打开一二年级的练字本,觉得仿佛不是自己写的。回想着以前周老师的严格要求,那冷冰冰的“重写”二字,已经变得温暖,变成一股暖流温暖着我的心。字里行间全是老师的爱,我忽然明白,严厉也是爱的一种方式。

爱给人许多想象,老老师付出的比我们多,可见爱是多么伟大!

篇九:爱是什么作文500字

爱是严格要求

沈成悦

“请数林未订正的同学们订正一下,一会儿我按照学号来批改。”讲台上传来楼老师的声音。此时的教室,只有同学们的笔尖发出的“沙沙”声,似乎一根针掉在地上都能听见。这是一节无比安静的自习课。

我在座位上写着英语课作,仿佛听不见“外界”的声音。突然,楼老师开始“叫号问诊”:“沈成悦,来批数林。”一听到自己的名字,我赶忙一把抓起数林去排队。轮到给我批了!我递上作业本,一边看着所写的答案,一边暗暗希望能有一个勾打在题目上。只见楼老师盯着我的订正处好一会儿,都没有说话。我的心中不禁敲起了鼓,楼老师眉头一皱,又看了一眼我的本子,再抬头看了一眼我,说:“回去再仔细检查下。”我顿时感到一阵疑惑:为什么还错呢?算了,我还是再去验算一遍吧!

我拿着本子,回到座位上,拿出草稿本,开始算起来。这一算,让我更糊涂了:明明是对的嘛,怎么就没打勾呢?就在这时,我的耳边突然响起了楼老师的话语:“再仔细检查一遍你写的答案。”于是,我用手指头点着订正的内容,一行一行,一个字一个字,认认真真地看过去。哈!我终于知道了!原来是漏写了一个单位!

我飞快地订正好作业,再次交到了老师面前。楼老师看了看,意味深长地对我说:“下次不要再犯这种低级错误了!仔细、用心地做题目,才可以让正确率更高!”我用力地点了点头。

师生情,是永难磨灭的谆谆教诲,是一字一字的严格要求,更是心与心之间紧密相连的爱。

篇十:爱是什么作文500字

爱是帮助

陆荧荧

爱是无微不至的关心,是严厉地批评指正,更是陌生人的帮助,虽小却很暖。

那是一个阴沉的天,一觉醒来已要迟到,早饭没吃几口就匆匆跑去上学,路上基本没看路,脚底生风地向前跑,终于赶上了公交。一摸口袋,完了,硬币放进了漏洞的口袋,早已不知所踪了。我脸一下子红了,这可怎么办?已经要迟到了,回去拿肯定来不及了,我不知所措地站在了投币机前。

公交出发了,司机是个四五十岁地叔叔,他瞧了我一眼,应是看出了我de'm窘迫,笑着说:“没带钱怎么还来坐公交呢?”我尴尬地说:“我只有几站路,能不能不要让我下车?”心中如揣着只兔子一样,上蹦下跳的。“没钱可不能坐车呀——”司机又瞟了我一样,凉了半截的心全凉了。下一步是赶我下车了吧!却只听两枚硬币落入铁皮箱的声音,我充满希望地抬头,见司机没转头,看着前路笑着说:“有钱了,再见到我记得还!”我一下子觉得全身上下都暖烘烘的,急忙将怀中地包子拿给了他,一蹦一跳地坐到了座位上。

车窗外太阳升了起来,悄悄地从玻璃上射了过来,照在那只投币箱上,更照在我心上。

爱是什么?爱是帮助,虽小却暖。

篇十一:爱是什么作文500字

爱是严格

杨慕晨

爱,是什么?是宽容、是奉献、是理解、是尊重、更是严厉。

爱是严厉,在周老师身上得到了验证。隐隐记得,五年级时抄写词语,我开始抄时,已经快下课了,我一心想着下课时的嬉戏、欢笑,便字迹潦草,只想应付下罢了。满心得意,以为老师不会让我重写。哪知下课去批改时,周老师看看我的字,皱了皱眉,“重写”两个让我心寒的字,冷冰冰地从周老师嘴中吐出。我僵住了,只得硬着头皮重写,又是一遍,我一心想着下课,门外同学欢笑的笑声逗得我心里痒痒的。批改时,周老师说:“好一点了,但这儿‘走字底’写得还是不行。”沮丧的我走下讲台,然后又是一遍,等我写完时,门外同学的人数更多了。

这样反复了几次,我感到无比地烦躁,教室里只剩下两三个同学了,又写了一遍,写好后,周老师笑着对我说:“你看,现在的字与之前的字相比,是不是好看了很多?”这话、这笑、这声音,似阳光般照进我心里,让我的心灵猛地一惊,是啊,周老师之所以让我多次重写,难道不是想让我的字写得更漂亮吗?周老师下课本应该坐在办公室悠闲地批改作业,可现在却坐在教师批着我那字迹潦草的作业。心中暖流涌动,内心一笑,突然明白了什么是严厉的爱。

爱,可以有很多种形式,但我觉得,严厉的爱才是爱的最高形式。

篇十二:爱是什么作文500字

爱是保护

杨慕晨

人与自然,本应该是互相尊重的,但随着科技的发展,人对自然的爱似乎减少了,但有一些人,还是在爱着自然、保护着自然。

对自然的尊重,就是对自然的保护。一次,在小区里我看见一个女孩,约莫十来岁,黄黄的辫子,瘦得像一根竹竿,在垃圾桶边站着。“看样子是从乡下来的。”我想着,正要匆匆走过,却看到了惊人的一幕。一个男人,正要将一个矿泉水瓶扔到地上,女孩走过去,不卑不亢地说:“先生,我认为您这样做是不对的,您难道没有看到一边的标语上写着‘请不要乱扔垃圾’吗?您忽略了,这样做,是对自然的不尊重。”那男人很不耐烦:“不就是扔个矿泉水瓶吗?有什么对自然的不尊重,再说,你有什么资格对我指手画脚?”“对不起,先生,这是我的责任,我是管理这里的。”男人哑口无言,只得离开。我上前与这女孩攀谈,从她口中,我得知了她对环境的热爱,她生在云南,在那儿,人们热爱自然,崇拜自然,当她来到城市,看见人们如此不爱护环境,她一会儿到街上冒着被车撞的危险捡垃圾,一会儿到小区清扫落叶,一会儿跑到街上张贴环保清单,她对地球的热爱有多深哪,我一边听一边感慨,说到最后,她说:“如果我们每个人都这样爱护环境,地球将变成一个何等美丽的地方!”“是啊,是啊。”我频频地点头。

总有那么一些人在爱护着地球,保护着地球,尊重着地球,这就是对地球的爱,这种热爱可以让我们的环境越来越好,生活更加地舒适。

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