那时花开作文(一)

这十二年里，我经历了许多挫折，多得犹如天上的繁星，但每一次跌倒后，我都会爬起来。那次，也是一样——

我在三年级时参加了合唱团。当时我的声线还不是很好，唱高音的时候，在“没唱上去”和“唱上去”两个领域之间就像隔了好几层墙，声音一直突破不了，有时感觉连教室外面的大树都在替我暗自发力，但我仍然有一种苍白的无力感。因此，老师也不太看好我。

我的心就像压着一块大石头，想把它挪开，但始终重重地压着。

在最后一节合唱时，老师说：“同学们，就要上网课了。希望在网课学习之余，也抓紧练好自己的声音；希望在开学后，你们的表现会让我大吃一惊。”[ wWW.zUoweNbA.NEt ]

网课期间，在学习之后，我每天都会站在阳台上，头冲着太阳，跟打了鸡血一样努力地练着歌，“大雨哗啦啦……”日复一日，我下定决心一定要冲上顶峰！

终于，功夫不负有心人，再开学的第一堂课，老师逐一检查了我们的音准程度。听完我的声音，老师笑了。她笑得多么舒服，嘴角上扬，就像一轮弯月；大拇指竖了起来，“同学，有很大的进步，继续努力！”

我怔在座位上，眼睛就像被点了穴一样一动不动，但心里的欢欣无以言表，那块石头被推翻了，一股红色的喜悦涌上我的心头——连太阳都仿佛在为我高兴！

从那时起，我找到了在音乐上的自信。啊，那时，春暖花开！

那时花开作文(二)

我怔在那里，望着她远去的背影。她的每一个动作都透着一股狠劲儿，我的后背有些发凉，脚镶在地上生了根，整个人好似一只枯萎的小花，合扰着花瓣，再也开放不了。泪水在眼窝里打转，那苦闷的远山和她渐渐消失的背影，模糊了起来……

不知我是怎么熬到第二天的。我们并排坐在教室里听课，平时的畅快化为了数不清的哀痛，我曾几次鼓足勇气转过头去，但当我看到她那钢铁般坚硬的表情后，又迅速扭转回去。就连讲台上的老师也似乎在讲读着一篇伤感的文章。

周末，当我抱着球去公园时，却看到她和外班的一个同学有说有笑地坐在长椅上。我走过来，她也没有太注意。她那欢快的语调传到我的耳朵里，变成了一首凄凉的诗。我的心好像被什么堵住了，鼻子也有些发酸，一扭头直直地奔进了小树林，眼泪一滴滴砸在泥土里。鸟儿在枝头望着哀伤的我，叫声似乎也变得凄惨了。

我站在门外，下定了决心，伸手按了一下门铃，“叮咚——”我的心也随之颤了一下；门开了，再见到那张脸时，我的泪水像泉水般涌出来，一串串道歉的话语也一起流了出来……

当她露出了一丝甜甜的笑意时，我的心又轻颤了一下；当她友好地和我讲话时，我强忍着笑声；听着她棉花般柔软的声音，心中一朵花儿渐渐生出绿叶，绽放开来。

那时，花开。