小作者：刘振扬

今天，我们班进行了一场别开生面的汤圆“大作战”！接下来，让我为大家介绍一下“战况”吧！

刚开始上课，老师说要做汤圆，然后把材料分发给大家，介绍了做法。同学们都跃跃欲试，手舞足蹈，我也不例外。我迫不及待地抓起几个面团，用力搓，变成一个大点的面团，可是，无论我怎么搓，它都不能成团。再看看我旁边的小明，已经开始放馅儿了。我怎么能输给他呢？我急了，随便弄了几下，放到桌子上，“啪，啪……”在我的拳头重压下，面团慢慢成形。我挤了一堆红豆馅放在中间，包了起来。可是，那红豆馅儿就像孩子们和我玩捉迷藏一样，钻进钻出。

不知不觉，我的头发已经湿了一大片。也不知谁说了一句“这么像便便……”扑哧一声，班里的笑声淡化了大家的紧张。我看着眼前的汤圆一筹莫展。咦？有了！不多时，老师的盘子上放了一个——饺子汤圆！

要煮汤圆了！开始，汤圆们沉在水底不肯出来。后来，水开了，汤圆们听这个大肚子浮了上来，像一个个小胖子一样，一股红豆香飘荡在教室里。每人分得了两个汤圆，我迫不及待地夹上一个，大咬一口，热热的红豆馅儿流到了我的舌头上。啊！好热！吃完了一个，我看着剩下的汤圆，小巧玲珑，圆滚滚的，好像在对我说：“来啊？来啊？快来吃我吧！”我慢慢品尝，小心地吃着，生怕不小心咬多了，香气飘然而去。

这次的做汤圆，既锻炼了我们的动手能力，也能让我们感受到劳动后的喜悦，何乐而不为呢？

篇二：做汤圆作文500字

小作者：陈铭锐

今天我们班进行了一场别开生面的汤圆“大作战”！

趣事一

我们今天要做汤圆，老师早早到了教室，带了一大袋小面团，大家左闻闻右嗅嗅。咦？怎么有一股奇怪的味道？天哪！原来是小面团馊掉了，没有办法，老师只能重新买了。

趣事二

老师又买回来了一袋小面团，不一会儿就开始大显身手做示范了：首先把四五个小面团揉成一个小球，压成馅饼状，打一勺红豆馅放在上面，最后把它捏好，揉成圆形，一个汤圆就做好了！可就在这时，意外发生了，老师竟然把汤圆做成了一个包子，大家都目睹了这一“惨状”，纷纷笑了起来。

趣事三

同学们争先恐后地向前拿小面团，我也不甘落后，心里想：我做一个与众不同的“超大汤圆”。这干就干，我拿了六个小面团放在手掌心上，两手使劲揉搓，直到搓成一个圆圆的大面团，再用大拇指在大面团上按出一个“小坑”，接着把一大勺红豆馅儿放入“坑”里，慢慢地把面团包起来。终于，我的“超大汤圆”做成了！

趣事四

接下来就是煮汤圆了，大家把各式各样的汤圆放入锅中，我也不例外。有的汤圆在锅中潜水，有些则在锅底静静地躺着，好似在闭目养神，还有的在锅中游来游去，练习各种游泳技巧。不一会儿，汤圆都浮上来了，终于熟了，我的“超大汤圆”在汤圆间显得格外耀眼，大家也在讨论着：“这是谁的汤圆？这么大！”这时，我感到无比自豪。我已经迫不及待地要常常自己亲手作的汤圆了，连忙夹起汤圆，咬下第一口，鲜红色的红豆馅儿便露出来，哇，比吃了蜜还要甜！

吃着自己做的汤圆，我心里美滋滋的。我爱吃汤圆，我更乐衷于做汤圆。